實施方案【熱門】
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的實施方案9篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
(一)“河長”主要任務(wù)
對鎮(zhèn)內(nèi)河流的水生態(tài)環(huán)境管理工作負主要責(zé)任。要充分發(fā)揮指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，建立多部門合作的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，將各年度工作任務(wù)分解到相關(guān)職能部門和“涌長”，解決治水工作中的矛盾和難點，確保完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)年度水質(zhì)改善目標(biāo)。
(二)鎮(zhèn)“河長制”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
主要協(xié)助“河長”順利開展各項工作任務(wù)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)成員單位，主要開展以下工作：
1、開展鎮(zhèn)內(nèi)河流、河涌污染現(xiàn)狀調(diào)查摸底工作。開展全鎮(zhèn)河道污染現(xiàn)狀的調(diào)查摸底工作，建立污染排放檔案，增強整治工作的系統(tǒng)性、針對性和有效性。
2、制定具體河流的“河長制”實施細則。按照尊重規(guī)律、科學(xué)治水、遠近結(jié)合、標(biāo)本兼治、因地制宜、“一河一策”的原則，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上對實施“河長制”的每一條河流制定科學(xué)系統(tǒng)、針對性強的“河長制”實施細則，明確河流治理責(zé)任人、水質(zhì)達標(biāo)時限、關(guān)鍵治理路徑、主要工作任務(wù)及具體獎懲辦法。
3、下達各年度工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)河流治理實施細則下達年度治理目標(biāo)及工作任務(wù)，年度目標(biāo)任務(wù)應(yīng)包括具體任務(wù)項目及水質(zhì)目標(biāo)。
4、建立考核評價制度。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)建立科學(xué)合理的考核評價制度，按照公平、公正、公開的原則，嚴(yán)格考核程序，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，確�！昂娱L制”以考核為抓手，使各項工作任務(wù)落到實處。
5、建立信息報送制度�？偨Y(jié)“河長制”實施情況，及時總結(jié)全鎮(zhèn)“河長制”實施情況，并上報市環(huán)委辦和相關(guān)主管部門。
6、完善“涌長制”相關(guān)信息公開鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案。在媒體上統(tǒng)一公布“涌段長”名單，并在河涌岸邊顯著位置，樹立“涌長制”公示牌，明確“涌段長”職責(zé)、負責(zé)河涌的范圍、河涌概況、水質(zhì)目標(biāo)和監(jiān)督電話等內(nèi)容。
(三)鎮(zhèn)級部門主要任務(wù)
1、水務(wù)工程建設(shè)運營中心：
(1)推進內(nèi)河涌整治工程。確定全鎮(zhèn)河流、河涌整治名單，按先急后緩、分步實施，綜合治理的原則，每年完成一條內(nèi)河涌整治，大力開展河涌兩岸及河道防洪排澇、清淤疏浚、截污導(dǎo)流、護坡綠化、生態(tài)修復(fù)等綜合整治工程建設(shè)。
(2)建立寒溪河XX段及其他河涌治理檔案。依據(jù)不同河流特點，制定相應(yīng)“一河一策”整治方案，明確主要目標(biāo)、任務(wù)與保障措施。
(3)設(shè)置水質(zhì)考核監(jiān)測斷面。按照《地表水和污水監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》(HJ/T 91―20xx)中監(jiān)測斷面的布設(shè)原則，結(jié)合鎮(zhèn)內(nèi)河流、內(nèi)河涌分布情況，劃定XX河的驗收考核監(jiān)測斷面以及各社區(qū)的內(nèi)河涌治理的驗收考核監(jiān)測斷面，監(jiān)測斷面的.水質(zhì)應(yīng)確保能真實反映該河流水質(zhì)狀況。
(4)加快污水處理廠建設(shè)。制定污水處理廠年度建設(shè)工程清單、污水處理廠年度升級改造清單。(協(xié)助單位：環(huán)保分局)
2、環(huán)保分局：
(1)負責(zé)制定“河長制”實施方案。配合“河長制”領(lǐng)導(dǎo)小組推動全鎮(zhèn)水環(huán)境污染綜合整治工作。
(2)把好建設(shè)項目環(huán)保準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格實施“三個不批”的項目審查制度，拒絕電鍍、印花、漂染、洗水、造紙等高污染高能耗項目。對河流流域新建的配套項目，有涉水生產(chǎn)工序的，嚴(yán)格按照建設(shè)項目差別化環(huán)保準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，提高中水回用率，引導(dǎo)實施“零排放”，對于需要向河道排放生產(chǎn)廢水的項目一律執(zhí)行《地表水環(huán)境質(zhì)量》(GB3838-20xx)Ⅳ類標(biāo)準(zhǔn)。
(3)加強工業(yè)污染管控。制定工業(yè)污染管控方案，按照“控增量、減總量、優(yōu)布局”的原則，制定重點流域工業(yè)污染管控方案，結(jié)合《水十條》要求，制定“十小”企業(yè)取締清單，加快淘汰重污染企業(yè);制定十大行業(yè)專項整治清單，削減污染排放總量。
(4)加大環(huán)境執(zhí)法力度，完善重點企業(yè)環(huán)境風(fēng)險管理。制定河流流域沿線重點企業(yè)及環(huán)境風(fēng)險排查工作方案并開展風(fēng)險排查，督促重點企業(yè)開展環(huán)境風(fēng)險評價，制定應(yīng)急預(yù)案。
(5)鞏固畜禽養(yǎng)殖業(yè)整治成果鄉(xiāng)鎮(zhèn)河長制實施方案百科。劃定畜禽養(yǎng)殖業(yè)禁養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)及適養(yǎng)區(qū)，督促指導(dǎo)全面清理轄區(qū)內(nèi)非法養(yǎng)殖場，防止非法養(yǎng)殖業(yè)回潮反彈，控制農(nóng)業(yè)面源污染
(6)做好水質(zhì)監(jiān)測。根據(jù)各社區(qū)的考核監(jiān)測斷面數(shù)量和監(jiān)測頻次的要求，并根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)范，制定監(jiān)測方案，開展水質(zhì)監(jiān)測。(協(xié)助單位：水務(wù)工程建設(shè)運營中心、農(nóng)林水務(wù)辦)
3、城管分局：
(1)加強生活垃圾污染控制，做好河流及周邊區(qū)域垃圾清理。加強河道及沿河兩岸保潔，防止垃圾向河涌傾倒。
(2)指導(dǎo)督促各社區(qū)拆除、清理河道內(nèi)和河道兩岸堤防安全保護區(qū)的違章建筑。(協(xié)助單位：水務(wù)工程建設(shè)運營中心)
實施方案 篇2
一、交貨方案
1、設(shè)備的交付及檢查
1）設(shè)備的交付設(shè)備送達后由甲方負責(zé)人核對設(shè)備的型號和數(shù)量是否與合同相符。如果相符，則進行設(shè)備的檢查，如若不符，則對不符的設(shè)備不予簽收。
2）設(shè)備的檢查設(shè)備型號和數(shù)量相符，則對設(shè)備進行檢查。
A、包裝外觀檢查包裝外觀檢查就是對設(shè)備的外包裝的完整性進行檢查，看是否有破損或嚴(yán)重的損壞。
B、開箱檢查打開外包裝，檢查設(shè)備是否完整、各種資料及配件是否齊全。
C、通電檢查通電測試設(shè)備是否能正常工作。
二、運輸方案
根據(jù)成品的搬運特點，制定搬運規(guī)定以保證成品質(zhì)量。搬運過程中應(yīng)指定責(zé)任人，負責(zé)產(chǎn)品交付過程中的成品質(zhì)量；在運輸過程中保護好包裝箱及其標(biāo)識，防止產(chǎn)品在運輸中損壞，確保產(chǎn)品安全地發(fā)送到目的地；根據(jù)產(chǎn)品的搬運特點，對于搬運及運輸工人，進行必要的培訓(xùn)，以具備成品搬運的要領(lǐng)，并作為成品防護的重要手段。
三、倉儲保管方案：
設(shè)備進入現(xiàn)場要及時入庫，出入庫時要輕拿輕放，搬運設(shè)備要注意標(biāo)識，嚴(yán)謹不按規(guī)定搬運。現(xiàn)場配備專人對進場設(shè)備進行管理，做好設(shè)備的出入記錄。做好設(shè)備的防護工作，確保設(shè)備的正常使用。
四、驗收方案
設(shè)備進場后由項目技術(shù)負責(zé)人及與物資相關(guān)人員進行物資驗收。
1）按工程量清單和采購合同的規(guī)定，核驗物資的規(guī)格、型號、數(shù)量等；
2）按供貨商提供的`物資資料核對物資的技術(shù)性能、外觀尺寸、外包裝與質(zhì)量證明文件的相符性、產(chǎn)品的日期、強度、環(huán)保性能等，并根據(jù)資料管理規(guī)程的規(guī)定對物資抽樣復(fù)試。
3）經(jīng)現(xiàn)場檢驗，無質(zhì)量證明文件的或文件不全的產(chǎn)品視為不合格，技術(shù)負責(zé)人拒絕簽字驗收，并告知拒絕收貨。
4）經(jīng)現(xiàn)場檢驗不符合工程量清單要求、國家及地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、采購合同的要求，技術(shù)負責(zé)人拒絕簽字驗收。
實施方案 篇3
根據(jù)《江蘇省教育廳關(guān)于做好20xx年全省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的通知》（蘇教體藝【20xx】12號）要求和《20xx年ZZ市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案》（寧教體【20xx】40號）的通知精神，XX高級中學(xué)20xx年仍將進行省、市二級學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。為做好測試的組織和配合工作，特制定“ZZ市XX高級中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作實施方案”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級精神，學(xué)校各部門要全面、全力做好各項測試準(zhǔn)備工作和測試配合工作，學(xué)校要把這項工作真正當(dāng)作一項政治工作來完成，并在此次工作的基礎(chǔ)上，形成制度化工作，為上級部門長期提供真實有效的相應(yīng)年齡段學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，為國家制定促進學(xué)生體質(zhì)健康決策作出貢獻。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：z 副組長：z
組 員：z
工作組：全體體育教師，學(xué)生樣本班級的所有班主任
三、監(jiān)測對象
本校15（高一年級學(xué)生）、16（高二年級學(xué)生）、17（高三年級學(xué)生）周歲三個年齡段的學(xué)生，且發(fā)育健全、身體健康、無明顯生理缺陷，具有本市戶籍的漢族學(xué)生（父母均為漢族）。
四、樣本量
每個年齡段的有效樣本量為男女各60人，樣本總量共360人。
五、檢測內(nèi)容
包括身體形態(tài)、身體素質(zhì)、健康檢查三個部分，共18個小項。
六、檢測時間與地點
1、20xx年10月，完成學(xué)生健康體檢工作；
2、20xx年11月15日前，完成學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)內(nèi)容的.檢測工作。測試地點由區(qū)教育局相關(guān)部門統(tǒng)一安排。
七、工作步驟
1、9月13日，傳達、學(xué)習(xí)上級體質(zhì)健康工作方案，并制定本校工作實施方案，布置學(xué)校方案實施工作。（z副校長負責(zé)）
2、10月15日，完成學(xué)校樣本學(xué)生的初步確認。（校醫(yī)z負責(zé)，體育教師與班主任協(xié)助）
3、10月20日，樣本信息核查，上報教育局。（z負責(zé)）
4、11月1日，相關(guān)班主任培訓(xùn)，公布學(xué)生分組名單及負責(zé)人。（z負責(zé)）
5、測試前三天，完成身體素質(zhì)測試場地和器材準(zhǔn)備工作（z負責(zé)）；完成身體形態(tài)、健康體檢教室的安排與布置（z負責(zé)）。
6、測試前一天，召開參加測試學(xué)生和學(xué)校工作人員動員大會。校長或領(lǐng)導(dǎo)小組組長作動員，z負責(zé)講解測試安全及具體要求。
7、測試當(dāng)天：z副校長負責(zé)全面工作；z主任負責(zé)后勤保障工作；z負責(zé)配合省體檢隊工作；各班主任負責(zé)本班樣本小組的帶隊和組織工作；z及部分體育教師負責(zé)配合身體素質(zhì)測試工作；z負責(zé)各項測試與檢查的協(xié)調(diào)工作
8、如有變化，另行告知。
z高級中學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組
實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，質(zhì)量立校為宗旨，與時俱進，開拓創(chuàng)新。從學(xué)校的實際出發(fā)，以教學(xué)改革為核心，進一步強化教學(xué)管理，全面提高教
學(xué)質(zhì)量，走出“功利主義，形式主義”的誤區(qū)；擺脫“學(xué)生苦、教師累、效率低”的現(xiàn)狀；實現(xiàn)“教師提能、課堂提效、質(zhì)量提升、學(xué)生減負”的目標(biāo)。
二、任務(wù)目標(biāo)
全面推行素質(zhì)教育，全面推進課程改革，面向全體，全面發(fā)展，教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生素質(zhì)為根本宗旨，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，充分注重對學(xué)生文化基本功和知識技能的培養(yǎng)。穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)中考穩(wěn)步提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作思路
圍繞一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
落實兩個重點：一是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；二是教師教學(xué)能力的提高。
加強三項研究：一是加強先進教育理念的研究；二是加強校本課程的研究；三是加強教學(xué)常規(guī)管理的研究。
實現(xiàn)四個提高：即教師教研水平明顯提高；學(xué)生書寫質(zhì)量明顯提高；課堂實效價值明顯提高；整體教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組 長：李保成
副組長：于虎偉
成 員：崔婭娟 楊紅艷 喻萍英 謝曉莉 陳 華
駱雙奎 閆卯霞 朱彩虹 李文龍
領(lǐng)導(dǎo)小組成員要做好聯(lián)系教研組的指導(dǎo)和服務(wù)，要幫助分析原因，落實整改，發(fā)現(xiàn)問題要及時探討，交流，群策群力，共同提高，力求提高教學(xué)質(zhì)量。
五、具體措施
�。ㄒ唬�、不斷更新教育理念，牢固樹立質(zhì)量意識。
結(jié)合學(xué)校的實際，開展教育思想、教育理念的討論，使 “教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的教育理念深入每個教師的心中。加強對教師進行師德教育，樹立敬業(yè)愛崗、無私奉獻的典型，確立面向全體學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊的思想，讓“打好基礎(chǔ)，因材施教，自主發(fā)展，各展其長，人人可以成才”的思想深入人心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，以身作則，帶動全體教師牢固樹立“質(zhì)量興校”的思想。
（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育質(zhì)量
教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的基本保障，加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是提高教育質(zhì)量的重要措施，扎實有序地開展教學(xué)常規(guī)工作，重點抓好備、教、批、輔、測等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．計劃和備課
�、賹W(xué)期初，要求教師在深入領(lǐng)會課標(biāo)精神、深鉆教材、全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，制訂學(xué)科教學(xué)計劃。計劃要有學(xué)情分析、教材分析、
目的要求、教學(xué)措施、教學(xué)進度。學(xué)情分析要實在，教材分析要透徹，目的要求要明確，教學(xué)措施要得體，教學(xué)進度要合理。
②認真?zhèn)浜谜n，在制定好計劃的基礎(chǔ)上，應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的實際情況，確定單元和課時教學(xué)內(nèi)容。教法要科學(xué)，課時分配要合理。備課要做到體現(xiàn)新課程理念，環(huán)節(jié)齊全，目標(biāo)明確，重難點突出，作業(yè)設(shè)置優(yōu)化。
2．切實加強課堂教學(xué)管理。
教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點，制定教學(xué)目標(biāo)，使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。 一是把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應(yīng)該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細備課。必要時采取集體討論的方式備課。備詳細教案、備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計。
二是把力量放在課內(nèi)。教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學(xué)目標(biāo)；（2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動；（3）必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。
學(xué)校對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是：（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。（2）組織教師評優(yōu)質(zhì)課活動，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。全校教師都可以聽，然后進行評課，共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。
三是把補困加在課后。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，總會有那么幾個學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難跟不上。
教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。采取如下措施：（1）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學(xué)生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué)；（3）教師須利用課余時間對后進學(xué)生進行個別輔導(dǎo)；（4）經(jīng)常與后進學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。
四是精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題。我們要求教師對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。
五是加強過程管理。對教師的'教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，還要加強對個別教師不安心教學(xué)的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。全面解決
3．作業(yè)批改
各科作業(yè)布置做到份量適中，難度適宜。批改及時，評語清楚，正確恰當(dāng)，評分公正合理。作文批改要有正字、眉批、總評和等次。要求教師做好作業(yè)批閱記錄，及時反饋，及時矯正。
4.輔導(dǎo)
加強輔導(dǎo)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效環(huán)節(jié)，要突出對學(xué)優(yōu)生學(xué)困生的輔導(dǎo)，加強學(xué)法指導(dǎo)，措施到位有力，并且做到“五有”，即有輔導(dǎo)對象、有輔導(dǎo)時間、有輔導(dǎo)方法、有輔導(dǎo)要求、有輔導(dǎo)記錄。
5、學(xué)業(yè)檢測
教學(xué)質(zhì)量檢測是檢測師生教與學(xué)效果的一種重要方法�？迫谓處熞磿r進行課堂檢測和單元測試。學(xué)校安排有月考、期中教學(xué)質(zhì)量檢
測和期末教學(xué)質(zhì)量檢測。學(xué)校每次考試結(jié)束，都要及時進行質(zhì)量分析，通過考試掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以查漏補缺，進行反饋矯正，彌補教師教學(xué)中的缺陷。要求各任課教師要認真做好檢測的質(zhì)量分析工作。
（三）積極開展各種形式的教研活動、以研促教，教學(xué)相長，
1、校本教研活動規(guī)范化。
一是活動時間有保障。確保每周四下午教研活動時間。二是活動內(nèi)容具有針對性。教研活動內(nèi)容主要是針對本組的教研專題開展活動，不做與專題無關(guān)的事。三是教研活動制度化。采取集中與分散相結(jié)合。以學(xué)科為單位，由教研組長負責(zé)，利用每周教研組活動時間組織活動，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭作用，把校本教研落到實處。
具體做法：①、集中學(xué)習(xí)新課程的理論，確立新的育人理念，提高認識，提升理論水平。②、組織學(xué)習(xí)研討，進行比較與改進，提高教學(xué)能力和藝術(shù)。③、充分利用學(xué)科帶頭人骨干教師的輻射作用，進行傳幫帶。④、主動參與校內(nèi)外聽課活動，認真上好研究課，積極參與評課，吸取他人優(yōu)點為己所用，切實提高自身的教研水平。⑤、在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在條件許可范圍內(nèi)邀請專業(yè)人員作專題講座，或走出去學(xué)習(xí)觀摩他校教改成果。⑥、落實有關(guān)獎懲制度。凡無故缺席教研活動或?qū)W校、教研室聽評課評定為不合格者，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格；凡上級教研考核評定為優(yōu)質(zhì)課者年度考核評優(yōu)優(yōu)先考慮。
2、組織教學(xué)評優(yōu)活動。學(xué)校組織骨干教師示范觀摩課、青年教師優(yōu)質(zhì)課等多種形式的聽課評課活動，聽課后，上課教師與聽課教師必須要有相互交流，研究提高課堂教學(xué)效率的方法與措施。通過聽課評課活動的開展，使優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)技藝更趨成熟，青年教師教
學(xué)水平不斷提升。要求教師相互聽課，同時加強對教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使教師能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期，校長聽課不少于20節(jié)，主任聽課不少于30節(jié),教師聽課不少于20節(jié)。
（四）、學(xué)校加大檢查力度，以提高教學(xué)質(zhì)量
加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教研活動等常規(guī)管理力度，檢查結(jié)果與教師綜合素質(zhì)考核相結(jié)合。
備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。堅持教師教案教研組一周一批、教導(dǎo)處三周一批、校長五周一批；作業(yè)批改每月一查的措施，根據(jù)檢查情況，劃分等級，記入教師的量化考核中。隨時抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優(yōu)。
上課：嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹，密度適中，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。學(xué)校教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確，要有復(fù)批。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教師做到隨時自查，教導(dǎo)處、教研組、學(xué)校定期檢查與抽查，期中進行學(xué)生作業(yè)展覽。
輔導(dǎo)：提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。
教研活動時，教導(dǎo)處組織人員對各組的教研活動進行檢查。
�。ㄎ澹⒓哟髮筮M生轉(zhuǎn)化力度，提高整體成績。
后進生是影響我校教學(xué)質(zhì)量的重要因素，因此，在后進生的轉(zhuǎn)換方面再作具體安排。
第一、建立檔案。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。
第二、抓兩頭保中間。一年級和五年級任課教師要高度負責(zé)，不能從一年級起，就出現(xiàn)學(xué)困生。不能使學(xué)困生在畢業(yè)時還沒有脫困。中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生。如果學(xué)困生檔案中有新名單出現(xiàn)，該任課教師要承擔(dān)責(zé)任，并在教師工作量化評分中扣分。 第三、分層轉(zhuǎn)化。轉(zhuǎn)化后進生共分三個層次： 1、學(xué)校監(jiān)控：學(xué)校將制定《后進生轉(zhuǎn)化制度》。對學(xué)生而言，學(xué)校每學(xué)期期末在后進生中開展評選“學(xué)習(xí)進步獎活動”，凡學(xué)習(xí)進步較大的后進生均可參評，并在學(xué)校大會上隆重表彰。通過建立制度，使后進生轉(zhuǎn)化工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。2、確立四個重點：重點監(jiān)控、重點年級、重點學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科）；重點教師、重點學(xué)生（自己不學(xué)、家長不管，成績特差的學(xué)生）。3、加強檢查。學(xué)校按規(guī)定對后進生進行嚴(yán)格檢查考核，并及時反饋結(jié)果，提出整改意見，督促整改。
六、制度保障
1、進一步完善教學(xué)工作獎懲制度，獎優(yōu)罰劣，全力推進課堂改革步伐，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、管理人員嚴(yán)格把住五關(guān)：（1）備課關(guān)；（2）上課關(guān)；（3）作業(yè)關(guān)；（4）檢測關(guān)；（5）評價關(guān)。并把上述五個方面納入教師的業(yè)務(wù)考核方案中，與教師的績效考核掛鉤。
3、全體教師結(jié)合本學(xué)科實際全員參與，及時總結(jié)，及時反饋，促進全校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體水平的提高。
實施方案 篇5
河北新聞網(wǎng)訊（通訊員畢景莉、張書濤 河北日報、河北新聞網(wǎng)記者段麗茜）日前，河北省總工會下發(fā)《創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持專項行動實施方案》提出，啟動實施創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持專項行動，加強“造血式”扶持，今年全省工會扶持創(chuàng)業(yè)就業(yè)項目達到600個以上，以幫助受助者實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望，使更多困難職工真正脫貧解困。
《方案》提出，自20xx年至20xx年，利用三年時間，在全省開展工會創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持專項行動。省總工會20xx年編列20xx萬元專項資金，各市、縣級工會進行資金配套，省、市、縣三級工會20xx年度總計投入創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持資金達到5000萬元。創(chuàng)業(yè)就業(yè)項目扶持對象為：有就業(yè)創(chuàng)業(yè)愿望和能力的人員，在檔管理的困難職工、化解過剩產(chǎn)能失業(yè)下崗的困難人員，困難農(nóng)民工會員等三類重點人群。
《方案》提出，各級工會組織、受助者個人根據(jù)實際情況，靈活確定創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)為投資少、見效快，能幫助受助者盡快就業(yè)、獲得穩(wěn)定收入的項目。創(chuàng)業(yè)項目扶持方式分四種：一是小額貸款貼息方式，由市級以下工會與銀行合作，為符合條件的創(chuàng)業(yè)項目辦理小額貸款，一般不超過20萬元，省、市工會可提供不超過3年的貼息。對于確有發(fā)展前途、吸納人數(shù)較多的項目，可提高貸款額度，但最多不超過50萬元。二是無息借款方式，由省、市工會以無息借款的方式投放，每個項目一般為5萬元以內(nèi)，使用期限為1到3年，到期全額歸還借款本金。三是資金入股方式，由工會組織實施或創(chuàng)業(yè)者聯(lián)辦的`項目，經(jīng)工商注冊登記的，可由省、市工會與提供配套資金的工會、具體實施的工會以及創(chuàng)業(yè)人員共同持股。四是生產(chǎn)資料等物資支持方式，對于所需資金額度較小、所需生產(chǎn)資料適于統(tǒng)一采購的簡易創(chuàng)業(yè)項目，可由市級以下工會提出支持生產(chǎn)資料項目的意向，通過公開招投標(biāo)采購，省、市工會支付貨款，生產(chǎn)資料提供給受助者，不需償還。對于所需資金較大、形成固定資產(chǎn)的，由市級以下工會作為所有權(quán)人監(jiān)管，無償或以優(yōu)惠價提供給受助者使用。
省總工會把實施創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持專項行動列為對市級工會重點工作評價的內(nèi)容，對照目標(biāo)任務(wù)，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，對各地目標(biāo)完成情況定期進行統(tǒng)計、排隊、通報，年終進行綜合評價，對完不成年度目標(biāo)任務(wù)的，實行一票否決，以形成各級工會組織合力進行扶持的格局。
實施方案 篇6
為切實加強電氣火災(zāi)防范工作，根據(jù)市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專項整治方案的通知》(滁防〔20xx〕16號)精神，市局決定從即日起至20xx年12月31日，利用二年的時間開展電氣火災(zāi)防范專項整治。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹實施國家有關(guān)法律法規(guī)和電氣安全技術(shù)規(guī)范、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，按照市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全市電氣火災(zāi)防范專項整治方案的通知》的要求，堅持源頭控制、技術(shù)防范、綜合整治、長效管理，深入排查整治違法違規(guī)，加大對電氣、消防商品經(jīng)營者的檢查力度，從嚴(yán)整治電氣火災(zāi)隱患，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、整治范圍
滁城流通領(lǐng)域中的各類電氣、消防商品及其經(jīng)營場所;建材市場、燈具店、家居城、電器城、商場超市、五金電器商店、商業(yè)集中網(wǎng)點;經(jīng)銷各類消防栓、消防泵、滅火器、耐火材料等消防器材、消防設(shè)備的經(jīng)營商店、批發(fā)戶等場所。
三、主要職責(zé)任務(wù)
根據(jù)市消防安全委員會《通知》(滁防〔20xx〕16號)內(nèi)容，工商部門負責(zé)打擊和查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊商標(biāo)、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱，偽造產(chǎn)地，以及利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為，取締無照生產(chǎn)、經(jīng)營電氣產(chǎn)品活動。
四、任務(wù)分工
企業(yè)個體監(jiān)管科：1、負責(zé)牽頭落實電氣防范專項整治工作;2、制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專項整治實施方案》;3、組織市局經(jīng)濟執(zhí)法局、消保、商標(biāo)科等科室局開展電氣、消防商品執(zhí)法檢查;4、組織查處無照經(jīng)營執(zhí)法活動;5、組織落實市消防安全委員會安排布置的專項檢查、工作總結(jié)及報表等各項任務(wù)。
消�？疲�1、組織電氣、消防商品抽檢監(jiān)測，制定抽檢計劃并組織實施。2、加強對電氣、消防商品整治工作的宣傳。
經(jīng)濟執(zhí)法局：1、開展電氣、消防商品專項檢查，對抽檢監(jiān)測不合的加大查處力度;2、打擊各類違法違規(guī)行為，查處各類制售假冒偽劣、虛假宣傳、以次充好、“三無”等商品。
商標(biāo)科：參加電氣、消防商品專項檢查，查處流通領(lǐng)域建筑假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊商標(biāo)、商品名稱、包裝、裝潢，擅自使用他人企業(yè)名稱，偽造產(chǎn)地等行為。
廣告科：查處虛假宣傳，打擊利用廣告或者其他方法對電氣商品做引人誤解的虛假宣傳等違法行為。
辦公室：定期檢查辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，及時排除不安全隱患，填寫《單位電氣火災(zāi)防范自查表》(附件1)
五、工作步驟及措施
電氣火災(zāi)防范專項整治工作共2年時間分3個階段。
第一階段：即日起至20xx年12月31日為集中整治階段。主要結(jié)合冬春季防火工作，20xx年12月底前制定《滁州市工商局關(guān)于電氣火災(zāi)防范專項整治實施方案》。
20xx年第一季度，1、組織市局經(jīng)濟執(zhí)法局、消保、商標(biāo)科等科室局開展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，開展查處無照經(jīng)營執(zhí)法檢查;2、開展電氣、消防商品抽檢監(jiān)測，制定抽檢計劃并組織實施;3、檢查市局辦公大樓電氣、消防設(shè)備安全情況，填寫《單位電氣火災(zāi)防范自查表》。4、利用315國際消費者日活動加強對專項整治活動的宣傳。
20xx年第二至第四季度，1、組織查處無照經(jīng)營執(zhí)法檢查，不少于三次;2、對本單位辦公大樓檢查，不少于三次，及時填寫《單位電氣火災(zāi)防范自查表》;3、繼續(xù)開展電氣、消防商品執(zhí)法檢查，及時查處流通領(lǐng)域假冒電氣產(chǎn)品和仿冒他人注冊商標(biāo)、商品名稱、虛假宣傳等違法行為。
第二階段：20xx年1月1日至6月30日為建章立制階段。建立健全市工商局關(guān)于加強電氣、消防商品監(jiān)管相關(guān)制度，強化監(jiān)管力度，規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為。
第三階段：20xx年7月1日至12月31日為鞏固提升階段。建立電氣、消防商品長效管理機制，從源頭上提升電氣火災(zāi)防范水平。
六、工作要求
(一)提高思想認識，確保取得實效。開展電氣消防安全專項整治活動，是貫徹實施消防法律法規(guī)、嚴(yán)格執(zhí)法的客觀要求，是貫徹落實市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)全市電氣防范專項整治方案的通知》的'具體體現(xiàn)，市局相關(guān)科室局要提高對開展電氣消防安全專項整治活動重要性、的認識，切實抓好電氣消防安全專項整治工作，確保取得實效。
(二)落實監(jiān)管責(zé)任，強化部門協(xié)作。各科室局要明確職責(zé)分工，履行監(jiān)管任務(wù)，加強監(jiān)督檢查，要加強溝通協(xié)調(diào)，推動職責(zé)落實，切實形成部門聯(lián)合整治的工作合力。
(三)強化宣傳發(fā)動，營造濃厚氛圍。充分315國際消費者日活動，發(fā)揮各類媒體作用，廣泛宣傳電氣、消防防范專項整治的意義，提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。
(四)及時總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。市局企業(yè)監(jiān)管科及相關(guān)科室局要及時總結(jié)電氣、消防商品專項整治中的經(jīng)驗做法，鞏固整治成果，固化形成長效機制。同時，及時完成市消防安全委員會安排布置各項工作任務(wù)，及時上報各類報表、工作總結(jié)。
實施方案 篇7
為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,促進名師脫穎而出,爭創(chuàng)品牌學(xué)校,使名校名師（名校長）工程扎實有效地付諸實施,特制訂本方案:
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)校始建于1969年，是一所規(guī)模較大的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地面積36400平方米，建筑面積7200平方米，綠化XX平方米，現(xiàn)有學(xué)生523名，12個教學(xué)班，教職工53人，其中專任教師35名，中教高級8名，中教一級19名，市級骨干教師4名，本科生36名，專任教師合格率達100%�，F(xiàn)任校長鄭永祥是建校以來的第17位校長。學(xué)校始終堅持“以德養(yǎng)校、依法治校，民主理校、質(zhì)量興校、志存高遠、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，把“培養(yǎng)具有人文思想和創(chuàng)新精神，具有創(chuàng)新意識和實踐能力的四有新人”作為育人目標(biāo)，形成了“養(yǎng)德、求實、向上、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“敬業(yè)、善導(dǎo)、愛生、務(wù)實”的教風(fēng)；“勤思、樂學(xué)、友愛、進取”的學(xué)風(fēng)。幾年來中考成績一直名列全市農(nóng)村中學(xué)前列。XX年學(xué)校抓住“兩基”國檢的發(fā)展機遇，實現(xiàn)了自1999年“兩基復(fù)驗”后辦學(xué)條件的第二次提升�，F(xiàn)在整個校園煥然一新，營造了安全、和諧、人文的校園文化環(huán)境。學(xué)校先后被確認為青銅峽市文明標(biāo)兵單位、市級綠化先進單位、安全文明校園、督導(dǎo)評估先進集體、平安校園、合格家長學(xué)校、合格職工之家、師德建設(shè)年先進集體、衛(wèi)生先進集體、吳忠市德育先進集體、五個好黨支部、“五四”紅旗團支部。幾年來，有六名教師被評為自治區(qū)、吳忠市先進個人、有12人被評為青銅峽市、教育局先進個人。教師先后發(fā)表和參加區(qū)、市級教育教學(xué)論文評比獲獎32篇、課件26件。學(xué)生有20多名獲區(qū)、市級表彰，40多人獲競賽獎。學(xué)校業(yè)余摔跤隊多次代表青銅峽市參加全區(qū)青少年摔跤賽，何濤等31名隊員在第七屆、第八屆第九屆取得了前六名的好成績。校內(nèi)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的骨干教師、模范守紀(jì)的班團干部和優(yōu)秀畢業(yè)生，實現(xiàn)了學(xué)校的健康發(fā)展和辦學(xué)水平的進一步提高。XX年被青銅峽市確定為市級示范學(xué)校。XX年以來，乘全市“教育強市強鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動的東風(fēng)，在校園美化、綠化亮化方面已取得了初步成果。目前校園環(huán)境正朝著園林化的方向發(fā)展，與時俱進，努力營造現(xiàn)代學(xué)校氣息。個人工作總結(jié)范文
2、教師大多數(shù)業(yè)務(wù)和師德素質(zhì)較高，教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)基本功扎實，教學(xué)效果顯著，能吃苦奉獻。目前他們接受和運用新的教育理念，采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展教學(xué)，逐步適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
3、學(xué)校有較為扎實的質(zhì)量基礎(chǔ)。自上世紀(jì)九十年代初以來，我校始終堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展。十幾年來，我校每年中考成績一直名列全市中上水平，音體美，理化生，計算機等方面的特長生在全市和市以上的競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，全市教育教學(xué)質(zhì)量評估一直名列前茅。學(xué)校多次被市評為教育質(zhì)量“先進學(xué)校”。
4、學(xué)校初步形成了一個良好的育人環(huán)境，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班子成員團結(jié)向上，工作扎實，教師隊伍穩(wěn)定，教學(xué)積極性高，全校上下團結(jié)一致，政令暢通，各級黨政和教育主管部門高度重視，大力支持，方方面面面關(guān)系暢通，學(xué)校發(fā)展勢頭強勁，社會聲譽日趨增高。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：
�。�1）、在教學(xué)質(zhì)量上確保農(nóng)村中學(xué)前茅，拉近同名校的距離，并在此基礎(chǔ)上凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色。
�。�2）、在硬件設(shè)施上，實現(xiàn)辦學(xué)條件的現(xiàn)代化，完備現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施，從根本上改變師生的教學(xué)和住宿條件。
�。�3）、在校園環(huán)境建設(shè)上，實現(xiàn)校園環(huán)境的園林化。
2、名師培養(yǎng)目標(biāo)：
�。�1）、能勝任初中各年級教學(xué)，業(yè)務(wù)精通，基本功扎實，師德素養(yǎng)高，深受學(xué)生歡迎；
�。�2）、成為學(xué)科帶頭人，學(xué)校的骨干教師，教學(xué)質(zhì)量名列全市學(xué)科前茅。
（3）、在各類基本功大賽，優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)生輔導(dǎo)中成績優(yōu)異，榮獲大獎，并且是教研教改的能手，經(jīng)常在報刊雜志上發(fā)表論文，對教學(xué)有獨到見解。
三、實施步驟
第一階段（XX年）：繼續(xù)完善校園美化亮化，力爭完成學(xué)校大門、學(xué)生宿舍和電化教室刷新，建設(shè)完備的`文字和電子圖書館以及多媒體教室設(shè)備；通過“教師素質(zhì)能力提升工程”和各類教學(xué)展評大賽，鍛造一批市內(nèi)外知名度較高的學(xué)科骨干教師；
第二階段（XX年）：實現(xiàn)校園 環(huán)境的園林化,辦學(xué)條件的現(xiàn)代化,師資學(xué)歷合格率達到100%,骨干老師和學(xué)科帶頭人要達到本科學(xué)歷,并能熟練掌握多媒體等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,在教研教改方面和課題研究方面有突出的成就,形成自身特色.
四、實施辦法
1、認清形勢，瞄準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量這個大目標(biāo)抓住當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的有利時機，爭取多方支持，超常規(guī)做好各項工作；
2、以教研教改和課題研究為契機，以各類競賽和教學(xué)比武為平臺，給予每位老師施展本領(lǐng)的天地，讓名師在競爭中成長；
3、以創(chuàng)新特色學(xué)校為突破口，用特色來提升學(xué)校的品位，樹立名校形象。為此我們要大力發(fā)展學(xué)校的特色教育，培養(yǎng)特長生；
4、開展全員學(xué)習(xí)，全員培訓(xùn)，全員競賽活動，鼓勵老師在崗進修，更新教師知識結(jié)構(gòu)，促進教師的師德養(yǎng)成和業(yè)務(wù)水平的提高；
5、進一步完善教師的激勵機制，實行競爭上崗，末位淘汰制度。對畢業(yè)班教師和重要學(xué)科崗位要實行嚴(yán)格的選拔，讓教師在競爭中脫穎而出；
6、對骨干老師和學(xué)科帶頭人進行重新認定，給他們下達幫扶任務(wù)，制定相應(yīng)的幫扶計劃；要千方百計在制度上和經(jīng)濟上予以傾斜，給予優(yōu)惠條件，為之創(chuàng)設(shè)一個良好的內(nèi)外發(fā)展成長的環(huán)境，；
7、充分輿論的導(dǎo)向和教育作用，對教學(xué)成績優(yōu)異和有突出貢獻的老師要及時予以表彰，并要評先評優(yōu)，職稱晉升和崗位聘用方面予以優(yōu)惠，以激發(fā)老師的進取心。
8、開辦學(xué)科競賽和畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生提高輔導(dǎo)班，大幅度增加中考600分以上人數(shù)，進行“聲譽揚�！焙汀懊泼麕�、名師推名校”。
實施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
中班階段，幼兒對于手口一致點數(shù)說出總數(shù)已掌握。由于達到了一定的熟練度，幼兒在數(shù)數(shù)中往往會出現(xiàn)"背數(shù)"、"隨意數(shù)"的現(xiàn)象。我把這一階段培養(yǎng)幼兒數(shù)數(shù)能力定位在幫助幼兒發(fā)現(xiàn)、了解、學(xué)習(xí)新的數(shù)數(shù)方法上；提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣；并啟發(fā)幼兒大膽的嘗試新的數(shù)數(shù)方法。在非正規(guī)活動中，教師觀察到有少數(shù)幼兒出現(xiàn)了先目測一部分，接著數(shù)完全部數(shù)的.方法，并給予了肯定和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，認為這種方法有利于培養(yǎng)幼兒思維的準(zhǔn)確性、靈活性，值得向全班幼兒推薦。
二、活動目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)并嘗試先目測一部分、接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法。
2、對數(shù)數(shù)活動感興趣，提高思維的靈活性。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
小禮盒（與幼兒人數(shù)相等），幼兒制作的長城場景，裝飾物若干。
四、活動過程：
（一）操作探究：
1、設(shè)置問題情境，交代活動任務(wù)。
2、幼兒探究數(shù)數(shù)方法。
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1、幼兒比較、發(fā)現(xiàn)：哪一種方法能數(shù)的又快又對。
2、幼兒交流數(shù)數(shù)方法。
3、教師小結(jié)：新的數(shù)數(shù)方法是把先看到的數(shù)記在心里，然后接著數(shù)下去。
�。ㄈ╈柟滩僮�1、交代任務(wù)，繼續(xù)嘗試與體驗新的數(shù)數(shù)方法。
2、巡回觀察，個別指導(dǎo)，檢查反饋。
3、引發(fā)幼兒再次探究新方法的愿望。
實施方案 篇9
為充分調(diào)動行政審批服務(wù)中心（以下簡稱“中心”）各窗口工作人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性，在“中心”內(nèi)形成比學(xué)習(xí)、比素質(zhì)、比服務(wù)、比守紀(jì)的良好氛圍，真正樹立便民、規(guī)范、廉潔、高效的政府形象，使“中心”成為展示*縣形象的窗口，經(jīng)“中心”領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，在“中心”內(nèi)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”、“黨員模范示范崗”、“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，通過“示范崗”的示范、帶動、輻射作用，全面提高“中心”窗口工作人員的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，推動“中心”各項工作再上新臺階。
一、指導(dǎo)思想：“示范崗”創(chuàng)建工作必須緊緊圍繞服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個主題，以有關(guān)主管部門創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以全面提升“中心”科學(xué)管理水平、工作人員綜合素質(zhì)和服務(wù)水平為目標(biāo)，將“中心”建設(shè)成為接待熱情、語言文明、辦事規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的文明窗口。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：“示范崗”包括：優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口、黨員模范示范崗、青年文明號、巾幗文明示范崗�！笆痉秿彙庇伞爸行摹比w窗口服務(wù)人員、共產(chǎn)黨員、共青團員、婦女工作人員分別創(chuàng)建。
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：
(1)認真落實中心的各項規(guī)定和要求，服從中心的領(lǐng)導(dǎo)；
(2)窗口工作成績突出，服務(wù)熱情周到，無投訴現(xiàn)象發(fā)生；
(3)部門行政審批事項全部進入中心并在中心受理和辦理，服務(wù)事項主動納入中心辦理和受理，無兩頭辦理現(xiàn)象；
(4)窗口辦件準(zhǔn)確及時，按期辦結(jié)率達100，提前辦結(jié)和即辦件率達90以上，無超期和差錯辦件；
(5)遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；
(6)認真執(zhí)行中心各項規(guī)章制度，窗口人員無遲到、早退和曠工現(xiàn)象；
(7)窗口全體人員積極參加中心組織的集體活動。
2、黨員模范示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：
(1)帶頭學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和行業(yè)管理法律法規(guī)，堅持依法行政；
(2)愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，工作勤奮；
(3)業(yè)務(wù)熟練，有較強的工作業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調(diào)能力；
(4)行為規(guī)范，認真執(zhí)行“首問負責(zé)制”、“服務(wù)承諾制”、“限時辦結(jié)制”等工作制度，語言文明、熱情主動、辦事效率高，未有群眾投訴現(xiàn)象；
(5)遵守工作紀(jì)律，輻射帶頭作用明顯。
3、青年文明號創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：
(1)有較好的職業(yè)道德和朝氣蓬勃、團結(jié)向上的精神面貌；
(2)思想活躍，能開創(chuàng)性地開展工作，積極學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識，為服務(wù)對象提供熱情、文明、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；
(3)遵守工作紀(jì)律，能起模范帶頭作用，未有群眾投訴現(xiàn)象。
4、巾幗文明示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)：
(1)熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，職業(yè)道德良好；
(2)學(xué)習(xí)刻苦、業(yè)務(wù)熟練、服務(wù)熱情大方、辦事高效規(guī)范；
(3)尊老愛幼、樂于奉獻、家庭和睦、鄰里團結(jié)、能自覺遵守計劃生育政策；
(4)自覺遵守工作紀(jì)律，起模范帶頭作用。
三、創(chuàng)建工作的目標(biāo)：“中心”通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口、黨員模范示范崗、青年文明號、巾幗文明示范崗等創(chuàng)建活動的開展，進一步提高“中心”窗口工作人員的服務(wù)質(zhì)量，提高“中心”黨支部科學(xué)管理水平，提高“中心”全體工作人員對示范崗工程創(chuàng)建活動的認知度；從而達到提高“中心”的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量、樹立廉潔、高效政府新形象的目的。
四、創(chuàng)建活動的基本原則：在“示范崗”創(chuàng)建工作過程中，要始終做到“四個堅持”即：思想上求深�！爸行摹比w工作人員要深刻認識“示范崗”創(chuàng)建活動在優(yōu)化縣城經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境中的主要作用，將“示范崗”創(chuàng)建活動的各項內(nèi)容化為全體工作人員的自覺行動；標(biāo)準(zhǔn)上求嚴(yán)。嚴(yán)格按照上級主管部門的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項落實，嚴(yán)格把關(guān)，確�！笆痉秿彙钡腵嚴(yán)肅性和公正性；效果上求實。在創(chuàng)建“示范崗”過程中，各窗口要切實在執(zhí)行規(guī)章制度、規(guī)范辦事行為、簡化辦事程序、提高辦事效率、改進服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫，主動接受中心和社會各界的監(jiān)督；方式上求新。“示范崗”工程創(chuàng)建活動的核心是提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，各窗口工作人員要認真落實《首問負責(zé)制》、《服務(wù)承諾制》、《限時辦結(jié)制》等便民措施，為服務(wù)對象提供預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)、代辦服務(wù)等內(nèi)容，努力打造廉潔、高效、誠信政府新形象。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。“中心”成立“示范崗”工程創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此項工作的領(lǐng)導(dǎo)和實施。
“示范崗”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳子友
副組長：單本剛朱從林曹戰(zhàn)英
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)單項創(chuàng)建工作組：
1、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口創(chuàng)建工作組
組長：單本剛
成員：管登峰韓小勇余成梅
2、黨員模范示范崗創(chuàng)建工作組
組長：單本剛
成員：管登峰韓小勇余成梅
3、青年文明號創(chuàng)建工作組
組長：朱從林
成員：胡帥朱建英陳雪
4、巾幗文明示范崗創(chuàng)建工作組
六、實施步驟
1、宣傳發(fā)動（每年2月15日—25日）
“中心”示范崗工程創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開會議，網(wǎng)站宣傳等形式，組織“中心”窗口工作人員認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建方案，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建工作意義，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)積極參加創(chuàng)建活動。
2、全面創(chuàng)建（每年2月25日—12月25日）
“中心”各窗口工作人員在認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建方案的基礎(chǔ)上，對照示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本窗口工作特點，確定創(chuàng)建目標(biāo)，從思想工作作風(fēng)、工作質(zhì)量效果、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)上著手，全面進行創(chuàng)建。
3、考核驗收（每年12月26日—1月5日）
“示范崗”創(chuàng)建窗口經(jīng)自查后向創(chuàng)建工作組提出考核申請，工作組組織窗口工作人員進行民主測評，對照標(biāo)準(zhǔn)進行考核，并將考核結(jié)果報“示范崗”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。申報窗口接受創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組或上級主管部門考核、驗收。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口在年度明星個人或年度明星窗口中產(chǎn)生。
七、獎勵。
被評為“示范崗”的窗口或個人，“中心”將根據(jù)授予牌(證)級別的檔次，分別給予精神和物質(zhì)獎勵。
*縣行政審批服務(wù)中心
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