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方案

家長會方案

時間:2026-02-22 22:41:27 方案

家長會方案[經(jīng)典10篇]

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的家長會方案10篇,希望對大家有所幫助。

家長會方案[經(jīng)典10篇]

家長會方案 篇1

  活動時間:20xx年11月26日星期五

  活動地點(diǎn):二(3)教室

  活動對象:二(3)班全體學(xué)生家長

  主 講 人:班主任

  活動目的:

  1、公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎品。

  2、匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。

  3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。

  4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

  5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

  活動流程:

  一、播放學(xué)生班級學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程

  二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎狀、獎品。

  三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:

  穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動,講文明,懂禮貌)

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——

  個人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx

  學(xué)習(xí)拖拉:徐xx

  進(jìn)步較快:葛xx

  學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx

  學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢芹

  四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

  1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的'觀點(diǎn)看法

  2、習(xí)慣養(yǎng)成問題

  3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

  4、30分鐘晨讀遲到問題

  5、接送孩子問題

  6、請假問題

  7、班級中重要事務(wù)問題

  8、課外閱讀問題

  五、小結(jié)

家長會方案 篇2

  召開家長會是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,也是實現(xiàn)家校教育合力的需要。為了使我們的家長會開得富有特色、更有成效,對相關(guān)事宜通知如下。

  一、家長會時間安排:20xx-11-22 上午9:00—11:30(暫定)

  二、家長會召開年級七、八、九年級同時進(jìn)行

  三、相關(guān)準(zhǔn)備工作:

 。ㄒ唬⿲W(xué)工處:

  制定學(xué)校家長會方案,提出整體要求;

  安排學(xué)工助理校門口迎接、校內(nèi)服務(wù);

  通過網(wǎng)站和微信平臺進(jìn)行家長會前期宣傳。

 。ǘ┠昙墸

  擬定具有年級特色的家長會主題并制定年級家長會活動方案;

  負(fù)責(zé)年級家長會氛圍營造;

  督促各班做好家長會課件,充分利用多媒體,讓教室亮起來;

  做好會前、會中、會后的年級衛(wèi)生工作;

  負(fù)責(zé)各班家長會材料的收取、匯總、評比;

  做好家長會的組織、巡查、總結(jié);

  安排年級學(xué)生會做好服務(wù)工作。

  (三)校務(wù)辦:

  校園氛圍營造(彩旗、學(xué)校簡介、成果展示、家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合方面的宣傳展示);

  《致學(xué)生家長一封信》(第一部分:學(xué)校篇 );

  家長會的`宣傳報道;

  安排校長助理進(jìn)行輔助宣傳。

 。ㄋ模┖笄诜⻊(wù)處:

  車輛管理 ;

  安排后勤助理在校門口服務(wù)。

  附:班級家長會建議:

  營造好班級家長會氛圍;

  學(xué)生寫一封給家長的信;

  學(xué)生的座位上放一張白紙及筆,供家長使用;

  學(xué)生作業(yè)展示或其他成果展示;

  利用多媒體豐富內(nèi)容;

  班主任、教師、家長、學(xué)生共同參與;

  形式多樣,突出班級特色,注重實效。

  xx市贛榆實驗中學(xué)

  20xx-11-12

家長會方案 篇3

  活動時間:

  20xx年4月17日 (9:00-12:00)

  活動地點(diǎn):

  小A班教室

  活動目的:

  1.讓家長了解本園的工作開展情況,了解自己的孩子在園的學(xué)習(xí)及 生活情況。

  2.增進(jìn)家園間的`溝通及配合。

  活動準(zhǔn)備:

  1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。

  2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。

  3.班級老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

  4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。

  5.歡迎家長環(huán)境布置。

  活動具體流程:

  8:00-8:20 晨間活動(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)

  8: 20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備(陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾)。

  8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報餐、石老師協(xié)助,曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負(fù)責(zé)家長接待、簽到及入座。)

  8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作

 。ㄈ鐜螅河變河行蚺抨犎鐜瑳]有位置上廁所的幼兒。

  老師督促他們排隊等待,并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);

  9:00-9:50 中文主題課《蘋果臉》 (陳老師 上課,石老師配課及組織紀(jì)律,拍照)

  9:50-10:00 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

  10:00-10:20 課間操(領(lǐng)隊陳老師,石老師、李老師協(xié)助,領(lǐng)操石老師 ;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況)

  10:20-10:45 戶外活動(陳老師帶隊到黃藍(lán)綠跑道并整隊,陳老師介紹親子游戲規(guī)則,石老師當(dāng)裁判,、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動秩序。)

  10:45-10:55 進(jìn)教室聽音樂入廁及喝水。

  10:55-11:25 美勞活動 (石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)

  11:25-11:30 陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。

  11:30-12:00 幼兒就餐,陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長意見表及召開家長會議,并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。

家長會方案 篇4

  以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,()特召開全校學(xué)生家長會。

  一、活動時間:

  20xx 年 3 月 30 日 (星期六)上午 8 : 10

  二、活動地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

   各班主任在本周三以書面形式通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

  四、開會準(zhǔn)備

  開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位,并簽到。

  五、開家長會的要求 :

  1 、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2 、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3 、班主任和任課教師匯報本班級的考試情況。

  4 、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5 、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6 、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7 、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8 、 個別溝通。

  六、對老師的要求 :

  1 、家長會要提前準(zhǔn)備。

  2 、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

  3 、教師著裝要得體,大方。

  4 、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5 、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6 、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長考勤表、家長會內(nèi)容記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到王麗老師郵箱,將上傳學(xué)校云平臺家校專欄)。

  主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長親子活動,構(gòu)建和諧教育

  一、 活動目的:

  1 .通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

  2 .加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

  3 .充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

  二、 活動時間、地點(diǎn):

  1 .活動時間: 20xx 年 3 月 30 日

  8 : 00 —— 11 : 00

  2 .活動地點(diǎn):各班教室。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1 .請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)

  2 .請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

  3 .各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)

  4 .班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

  5. 班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

  6. 請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

  四、活動流程:

  1 .請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

  2 .班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  3 .時間流程:

  8 :00-8 :10 家長在家長學(xué)?记诒砩虾灥。

  8 :20-9:00 校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

  9 :10-10 :00 班主任向家長作親子主題課程報告并進(jìn)行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

  10 :10-10 :30 向家長展示學(xué)生的各項作業(yè)和特色作品(剪紙、繪畫、書法),家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。

  10 :40-11 :20 家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

  11 :30-11 :35 班主任根據(jù)家長的學(xué)校表現(xiàn)進(jìn)行填寫家長學(xué)校評價表。家長會活動結(jié)束,班主任組織家長在考勤表上簽退。

  、工作人員安排:

  1. 各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進(jìn)行授課、

  2. 音體美教師:安排家長車輛停放

  3. 家長會現(xiàn)場拍攝:劉瑩瑩

家長會方案 篇5

  一、活動目的:

  以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的`感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開一二學(xué)生家長會。

  二、活動時間:

  5月16日(星期四)14:20

  三、活動地點(diǎn)及內(nèi)容:

  各班教室及學(xué)校操場

  14:20~14:40 家長簽到

  14:40~15:10 觀看武術(shù)操

  15:10~15:50 家長座談會

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.印發(fā)家長會邀請書,提前告知家長會議時間,讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。

  2.印制家長會征詢意見書。

  3.打印家長到會簽到表,每班一套。還要打印家長代表發(fā)言稿,每班三到四份。寫好家長會安排、引導(dǎo)、歡迎等的指示黑板 。

  4.請一二年級各班主任在會前認(rèn)真撰寫家長會發(fā)言稿

  五、活動議程:

  1.班主任接待家長在班級簽到(14:20—14:40)。

  2、各家長到操場觀看武術(shù)操表演。(14:40~15:10)

  3、學(xué)生繼續(xù)留在操場練習(xí)武術(shù),家長們跟隨各班主任回教室開家長會。(15:10~15:50)

  六、上交材料

  家長簽到表、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿。

家長會方案 篇6

  一、教師介紹

  班上的三位老師我想家長已經(jīng)很了解了吧,我再做下簡單的介紹,我是班長,我在幼教崗位上已經(jīng)有12年的工作經(jīng)驗了,帶走過4批孩子,負(fù)責(zé)班上的所有事情,任何問題都可以和我來溝通,劉老師雖然是剛畢業(yè)的小老師,但她很愛孩子,對工作也很有熱情,孩子們也很喜歡她,這點(diǎn)大家也看的出來。任老師是保育老師,主要負(fù)責(zé)班上生活方面的事情,可以說算是咱們園的老教師了,已經(jīng)工作了8年了,工作很細(xì)致。所以咱們班上是老中青三代都有。

  二、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)

  本班有x名幼兒,其中男孩x名,女孩x名,年齡在06年2月——06年8月。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班的各項能力都有所提高。

  1.通過上學(xué)期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明,好動,語言表達(dá)能力強(qiáng),大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進(jìn)步。

  2.大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐漸適應(yīng)了集體生活。

  3.早上入園能主動向老師問“早上好”晚上離園說“再見”

  當(dāng)然還有許多提高的方面:這學(xué)期的重點(diǎn)也還是一日生活的常規(guī)上,培養(yǎng)好孩子的生活常規(guī)是由為重要的。通過上學(xué)期對班上幼兒的了解,咱們班的幼兒特點(diǎn)是聰明,好動,語言表達(dá)能力強(qiáng)在這里我想說的事,家庭是幼兒第一學(xué)校,孩子的成長離不開社會的關(guān)心,幼兒園的培養(yǎng),更離不開家庭的熏陶。

  1)而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,特別需要成人在教育上要求一致,現(xiàn)在都是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),在班上我們?nèi)焕蠋煹慕逃笠彩墙y(tǒng)一的,在家也要這樣。現(xiàn)在的孩子都很聰明,他知道誰厲害,誰寵著他。這樣孩子就能從中鉆空子。當(dāng)父母嚴(yán)格要求時,奶奶卻說:“就這么一個孩子,從小讓他干這干那,于心何忍!备改敢蠛⒆幼约旱氖虑樽约鹤,爺爺說了:“孩子還小。動作慢,還是我來做好了!遍L時間這樣,孩子自然遇到困難就找救星,還有的孩子上幼兒園后,在老師的教育和同伴的影響下,生活已基本上能自理了,但一回到家卻又“飯來張口,衣來伸手”,一個小孩兩個樣,良好的生活習(xí)慣很難養(yǎng)成。為此,我們在這里,希望家長盡量讓孩子自己管理自己的生活,學(xué)會做一些力所能及的事。我想為家長提出這幾句話,孩子想做的事情鼓勵孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不會的事情引導(dǎo)孩子學(xué)著做,孩子能做事情督促孩子堅持做。例如在家培養(yǎng)幼兒些:怎樣分清衣服、褲子的前后,鞋子的正反,如何穿脫衣服,假期的時候,我們班來的孩子比較多,大部分孩子都不會自己脫衣服,穿衣服,幾乎都坐在椅子上等著,會脫穿的孩子看著老師幫助不會的,自己不動手了。假期兩位老師,我們一起給孩子穿,根本穿不過來,我通過短信平臺告訴家長,請家長配合。有些孩子經(jīng)過指導(dǎo)有了很大的進(jìn)步。到現(xiàn)在為止只有一小部分孩子還不能自己脫穿,有的老師幫忙拽只袖子,另外一只自己也不動手,跑圖書區(qū)溜達(dá)去了,真是讓我們哭笑不得,這部分孩子還需進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)。只有經(jīng)家長們的支持和配合,家庭教育和幼兒園教育形成合力,使幼兒才能更好更快的發(fā)展。

  2)不要對孩子提出的要求完全都答應(yīng),讓他們知道有些事是不能做的,有些事情是只能做這么長時間。如:看電視時間,控制在半個小時之內(nèi),每天幾點(diǎn)該洗澡,幾點(diǎn)該睡覺,可以一起和幼兒商討一些計劃安排。好動的孩子家長就多給他安排的靜的活動。注意力是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)的,小班15-20分鐘,中班20-25分鐘,大班30-40分鐘。

  3)還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力,傾聽:認(rèn)真聽成或同伴講說,不打斷(這也是一個禮貌的好習(xí)慣),別人的談話,學(xué)會尊重別人。鼓勵孩子用語言來表達(dá)自己的請求與愿望(有的孩子對于老師的提問只是搖頭或點(diǎn)頭。)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭,是越問越不說話,只是看著你。多給孩子說的機(jī)會,多鍛煉。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會,增強(qiáng)自信心和自尊心。

  因為咱們現(xiàn)在在大教室,他們的注意力很容易分散,老師在班里說話要用很大的聲音,一般老師叫了三遍還是不動,心不在焉。所以這點(diǎn)真的很需要我們家園配合,在家與幼兒說話時,一定要眼睛對視幼兒,叫一遍就要答應(yīng),或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話,都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。而且咱們班男孩子好動,愛動手,這家長也知道。男孩子淘氣是很正常的,而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起,我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐,但有時在洗手,玩玩具時,或上興趣班時,還是會湊在一起,難免會有打鬧的現(xiàn)象,所以我們老師和家長如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為,第一時間制止,用多種方法教育幼兒打人,抓人都是不對的,F(xiàn)在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼兒園安全是第一位的,磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生,出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小,孩子受的`痛苦是大。所以還請家長理解我們的工作,并一起教育好我們的孩子。

  4)交往活動:

  現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,他們都生活在密罐里,身邊圍繞著太多的愛,一家?guī)讉大人圍著他轉(zhuǎn),事事依著他,至使有的孩子不會與同伴交往,有時會發(fā)生爭搶,不謙讓的情況。這還有待于我們今后在教學(xué)活動中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。愿意參加各項集體活動,逐步適應(yīng)集體生活。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。

  5)抗挫折能力的培養(yǎng):

  現(xiàn)在孩子都是家中的小皇帝,聽不得半句批評的話,大多數(shù)孩子只能聽好話,有些家長也希望老師你多表揚(yáng)一下自己的孩子,我們理解家長的心情,也理解孩子的需要,但是做錯了事就應(yīng)該明確地給他指出來,這需要家長的支持與配合,希望各位家長能理智地愛孩子,適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育,讓他們不但愿意受表揚(yáng),還能勇敢的接受批評,不要無原則的滿足孩子的要求,不合理的要求就要拒絕,即使是合理的要求也不要百分百的滿足他,給孩子提供一種適度的受挫折的環(huán)境,讓孩子知道要滿足某種欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,進(jìn)行耐挫折教育,幫助孩子調(diào)整心態(tài)。

  其實每個幼兒都有每個幼兒的長處,優(yōu)點(diǎn),我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在的孩子個體差異都很大,不用太過于和其他幼兒比較,自身有進(jìn)步了就是最棒的,要這樣教育幼兒。

  三、介紹本學(xué)期一日生活安排

  所謂一日生活安排,就是孩子從早入園到晚上離園這一段時間的活動。下面我向大家介紹一下。

  1、7:30-7:50是幼兒入園,晨檢,早操時間,以后天氣也暖和了,希望家長在這段時間送幼兒來園。您如果沒有事情和老師說,可以鼓勵幼兒自己走到老師這,或班里。

  2、8:00-8:30是早餐時間,如果幼兒來園吃早餐就8點(diǎn)10分之前送孩子來園,8:30以后老師就送碗了,飯也涼了。

  3、8:30-9:10是活動區(qū)時間幼兒可以自選活動區(qū),有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等

  4、9:10-9:15喝水,入廁時間

  5、9:15-9:35教育活動時間

  6、9:35-10:00喝奶,入廁,準(zhǔn)備戶外時間

  7、10:00-11:00戶外時間,這段時間有做操、集體活動、分散活動。

  8、11:00-11:20餐前準(zhǔn)備,入廁,盥洗等等

  9、11:20-11:50午餐時間,我們的吃飯時間都是半小時,所以希望幼兒在家,家長也能保持讓幼兒半小時的吃飯時間,有的孩子吃飯慢,不是因為不愛吃,而是吃飯時總發(fā)愣,走神,就會影響她的吃飯速度。還有在家吃飯時要給幼兒創(chuàng)造一個良好的吃飯環(huán)境,吃飯就是吃飯,不要一邊吃一邊干別的,看電視,玩玩具,吃飯前吃零食都會影響他們吃飯。在家讓她自己吃飯,不要喂,小班末期孩子應(yīng)該能獨(dú)立進(jìn)餐了。咱們班有幾個幼兒吃飯時有掉飯粒的現(xiàn)像,在家的時候可以引導(dǎo)她,提醒他吃飯要看著自己的碗吃,不要東張西望等等.

家長會方案 篇7

  一、家長會目的:

  1、通過這次家長會,使家長了解學(xué)生本學(xué)期在學(xué)校的各種表現(xiàn);

  2、認(rèn)識學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上的注意點(diǎn);

  3、認(rèn)識到自己子女在個性上的.差異,明確教育的方向和方法;

  4、明確自己應(yīng)該怎樣去關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)與生活上給予正確有效的幫助和指導(dǎo)。

  二、活動時間: 20xx年5月11日 星期三 13:30—15:30

  三、活動地點(diǎn) 下操場

  四、與會人員: 全體師生及學(xué)生家長。

  五、家長會形式:先集中以年級組為單位召開會議,再分散以班級為單位召開 家長會。

  六、活動要求:

 。ㄒ唬⒛昙壗M家長會

  1、家長簽到,做好《家長會記錄》。

  2、各年級組長就學(xué)校本年級教育教學(xué)思想、教學(xué)模式、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生狀況向家長做以介紹和宣傳。

  3、家長代表發(fā)言:

  4、學(xué)生代表發(fā)言:《想對爸爸、媽媽說的話》

  5、獎勵優(yōu)秀學(xué)生

 。ǘ、班級家長會(組長分配本組教師到各班)

  1、班主任:準(zhǔn)備班級家長會資料。班主任老師要準(zhǔn)備學(xué)生考試成績資料和在校表現(xiàn)情況的資料、學(xué)生各科作業(yè)、學(xué)生期中考試試卷等資料。學(xué)生自備作文一篇《想對爸爸、媽媽說的話》。

  2、向各位家長匯報學(xué)生本學(xué)期表現(xiàn)(主要有以下幾點(diǎn)):

  (1)表揚(yáng)表現(xiàn)突出的同學(xué)(包括某一方面有特長的)。

 。2)班級取得的成績。

  (3)班級的不足之處和存在的問題(衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)…)。

 。4)公布期中學(xué)生測試的成績(幫助家長分析存在的問題)。

  3、提出家校配合的有關(guān)要求和存在的問題。

  4、給家長的幾點(diǎn)建議。

  5、強(qiáng)調(diào)安全教育。

  6、個別溝通。

  上寨中學(xué)德育處

家長會方案 篇8

  為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長會。

  一、活動主題:使學(xué)生向上

  二、活動目的:

  1.宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果,使家長更好地了解學(xué)校,認(rèn)同學(xué)校,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

  2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn),了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

  三、活動時間:

  一、二年級:5月14日(周四)晚上7:00正式開始

  四、五、六年級:5月20日(周三)晚上7:00正式開始

  三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。

  四、活動安排:

 。ㄒ唬7:00――7:20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

 。ǘ7:20―8:20 班級家長會

  1.班級家長會程序:

  (1)班主任宣讀本班家長會議程

 。2)班主任發(fā)言

 。3)任課教師發(fā)言

  (4)優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言

 。5)家長教師自由交流

  2.班主任講話內(nèi)容要求

 。1)介紹班級情況、班級活動、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果;班級QQ群和博客的使用及對家長學(xué)生登錄使用的建議。

 。2)結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學(xué)生的`特點(diǎn),表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),如:上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué);成績一直保持優(yōu)秀的有哪些;善于思考問題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些;平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些;學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些;一直做到遵守紀(jì)律的有哪些;有特長、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等,向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。

 。3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,要準(zhǔn)備簡短、有實效的內(nèi)容,不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?

 。4)強(qiáng)調(diào)家長急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問題、學(xué)生早到校問題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及家長接送學(xué)生問題:家長接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn),一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。

  3.語數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來學(xué)生的課堂表現(xiàn),作業(yè)情況、考試成績等,學(xué)生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學(xué)校等。

  五、活動準(zhǔn)備:

  (一)學(xué)校層面:

  1.德育處制訂活動方案,學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

  2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表,提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負(fù)責(zé)拍照。

  3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

  4.文化宣傳:辦公室(電子屏)

  (二)班級層面

  1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT;

  2. 提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系,明確發(fā)言主題,要求事先做好準(zhǔn)備。

  3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話;打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化,可以盡量地展示學(xué)生的作品。

  4.班主任要提前打開教室前后門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。

  5.班級家長會可通過多種形式,與家長進(jìn)行交流,爭取家長的理解、支持。

  高年級也可讓學(xué)生主持會議,可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。

  六、家長會后工作:

  1.做好班級衛(wèi)生工作。

  2.統(tǒng)計到會率,并適時與缺席家長做好個別交流。

  3.及時完成家長會資料。

  簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組;

家長會方案 篇9

  活動目的:加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通,從而營造有一個良好的,讓學(xué)生健康成長的大環(huán)境。

  活動過程:

  1、由班主任為大家交流孩子們在英語學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

  2、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  3老師與家長的互動。

  4、個別交流。

  具體安排:

  時間:20xx年5月

  地點(diǎn):四年級一班教室

  注意事項:

  1、提前告知學(xué)生家長會的時間、地點(diǎn)。

  2、做好家長的簽到工作。

  家長會發(fā)言稿

  尊敬的家長:

  您們好!

  非常感謝大家能在能出寶貴的時間來參加這次家長會。這是大家對我們學(xué)校的支持,對我們教師工作的支持與理解,對我們孩子的關(guān)心和尊重。

  下面我給大家說說這次家長會的流程:

  1、班主任為大家交流孩子們在語文學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項工作中的表現(xiàn)情況。

  2、示學(xué)生取得的成果。

  3、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  4、老師與家長的互動。

  5、個別交流。

  一、 班主任發(fā)言稿

  首先,我同大家談?wù)動⒄Z方面的情況。

  我們班的學(xué)生思維比較靈活,個別學(xué)生能將獨(dú)特見解講給同學(xué)聽。學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步是離不開各位家長的關(guān)心和教育的,希望在今后的時間里一如既往的支持幫助我們,積極努力把孩子的成績搞到最好。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多,對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個建議,就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問一問、經(jīng)常與孩子們進(jìn)行知識上的談討、經(jīng)常做做孩子們的學(xué)生,給孩子一個當(dāng)老師的機(jī)會等,讓孩子們知道你對他是非常關(guān)心的。我這個建議不知道大家能否贊同?如果你們有什么不同的見解可以提出來,我們共同商討,最后讓我們找出一個對孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。

  第二,我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。

  班主任工作千頭萬緒,它是一種能更好地與學(xué)生、家長進(jìn)行交流和溝通的工作,同時也是一種非常容易與學(xué)生、與家長產(chǎn)生誤會的工作。能正確處理好這些關(guān)系,是對我們一個做班主任的一個很高的要求。在實際工作中,要做好這些非常不容易,需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中,我與孩子們的交流時間比較多、交流機(jī)會也很多,可是與家長們的接觸就比較少了。從開學(xué)以來,由于種種原因,有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學(xué)生的教育工作會有一定的影響。今天,我借這個機(jī)會,與大家談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對孩子在學(xué)校里和家里的要求。

  因為他們活潑好動,部分學(xué)生的自我約束能力較差,尤其是男孩子,這些特點(diǎn)表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生,太頑皮好動,這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性,它雖然不能算做缺點(diǎn),但是如果引導(dǎo)不當(dāng),它也許會影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認(rèn)為,在小學(xué)階段,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要,因此,我們結(jié)合實驗,注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手,重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個學(xué)生,為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時代在變化,教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革,如果孩子沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力,那么有些孩子就會跟不上前進(jìn)的步伐。作為一名班主任,我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外,我還十分地關(guān)心孩子的思想成長和身心健康情況。

  我們的每一個孩子都很聰明,但是,為什么程度卻不同,我認(rèn)為最關(guān)鍵的`是他們沒有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進(jìn)行關(guān)注。

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  晚上放學(xué)回家,先寫作業(yè),寫完后要進(jìn)行檢查,并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文,然后才可以看電視可看書等;雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些,其它的也要在周六完成,周日可以拿出來檢查檢查。

  2、衛(wèi)生習(xí)慣方面:

  在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3、關(guān)于安全問題和請假制度:

  現(xiàn)在每個家庭中只有一個孩子,對孩子的安全問題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了,或是家中有特殊的事情,請家長們一定在上課之前通知班主任老師,(可以打電話請假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情,可以做到最及時的處理。

  4、關(guān)于孩子在家中的一些活動情況:

  我個人認(rèn)為在孩子們完成了作業(yè)之后,可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個世界,多注意觀察周圍的事物,才能使孩子的視野開闊,增長孩子的知識面。

  二、數(shù)學(xué)老師、語文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。

  三、老師與家長的互動,互相探討促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法。

家長會方案 篇10

  陽朝小學(xué)以家長會為契機(jī),讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學(xué)生家長會。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:Z

  副組長:Z

  負(fù)責(zé)人:Z

  組員:全體教師

  二、時間:本周五下午2:30

  三、地點(diǎn):本校

  四、工作安排:

  (一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

  1、宣讀學(xué)生一日常規(guī)要求(電子版在各班教室播放給家長看)

  2、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

  3、班級文化建設(shè)

  4、關(guān)于學(xué)生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

  (二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

  (三)、周五全校家長會會議,具體安排:

  1、衛(wèi)生大掃除:周五上午第四節(jié)課(各教室、辦公室、功能室負(fù)責(zé)老師)。大掃除要求室內(nèi)室外打掃干凈徹底,全校嚴(yán)禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。

  12:30行政檢查:一樓教室:Z

  二樓:Z主任、Z校長

  三樓:Z、Z校長

  四樓:Z、Z書記

  操場:Z主任 后棟:Z校長

  2、文化宣傳:

 、、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時,各辦公室、功能室老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)介紹

 、、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現(xiàn)

  3、到位時間:全體教師2:10準(zhǔn)時到崗(功能室、辦公室、教室負(fù)責(zé)老師),行政2:00到位

  4、人員安排:

 、佟⑴浒嗬蠋熢谥芩倪@天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負(fù)責(zé)的老師,請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務(wù)后到班,協(xié)助班主任工作。

  ②、Z:畫學(xué)校平面圖(前棟、后棟)、照相

  Z:后勤

  Z:安全

  Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調(diào)試

  Z:校門一樓大廳迎賓向?qū)?介紹指示牌)

  Z:后棟學(xué)生宿舍樓梯口做迎賓向?qū)?/p>

  Z:一樓大廳LED顯示屏的.播放

  5、下午行政巡視:

  行政檢查:

  Z:一樓巡視和電視臺

  Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

  Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

  Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛(wèi)生

  郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負(fù)責(zé)老師在本室熱情接待情況

  6:會議程序

 、、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

 、、下午3:30家長們回各自教室,大隊Z老師主持宣布會議開始

  ③、Z校長講話

  ④、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

  附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進(jìn)事跡匯到符主任處

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