設計方案

時間：2026-03-01 10:56:10 方案

設計方案7篇【通用】

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的設計方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設計方案7篇【通用】

設計方案篇1

　　一、園林設計“設”者，陳設、設置，籌劃之意；

　　“計”者，計謀，策略之意。

　　園林設計就是園林的籌劃策略。

　　具體地講：園林設計就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形（或進一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營造建筑和布置園路等途經(jīng)，創(chuàng)作而建成的美的自然環(huán)境和生活游憩境域的過程。

　　園林設計是一門研究如何應用藝術(shù)和技術(shù)手段處理自然、建筑和人類活動之間復雜關系，達到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫之境界的一門學科。

　　園林發(fā)展的趨勢：以生態(tài)學的原理和實踐為依據(jù)，將是園林設計的發(fā)展趨勢。

　　在人類社會生活的發(fā)展中，人與自然的關系：依賴自然——利用自然——破壞自然——保護自然——人工摹仿自然如何學好園林藝術(shù)理論和園林設計的創(chuàng)作方法：

　　1、首先要總結(jié)我國古代園林設計優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取世界各國園林設計之精華，做到“古為今用，洋為中用”，繼承與發(fā)展相結(jié)合，提高園林創(chuàng)作水平，為人類服務；

　　2、必須做到理論與實踐相結(jié)合，理論指導實踐，成功的實踐積累將反過來促進園林藝術(shù)理論的進一步發(fā)展；

　　3、提高藝術(shù)觀、審美觀，并借鑒姊妹藝術(shù)的成就，擴大視野，做到“舉一反三”、“觸類旁通”；

　　4、動手、動腦；多看、多問，做到勇于實踐、敢于創(chuàng)新。

　　二、園林設計的依據(jù)與原則

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)園林設計的最終目的是要創(chuàng)造出景色如畫，環(huán)境舒適，健康文明的游憩境遇。一方面，園林是反映社會意識形態(tài)的空間藝術(shù)，園林要滿足人們精神文明的需要；另一方面，園林又是社會的福利事業(yè)，是現(xiàn)實生活的實境，所以，還要滿足人們良好休息、娛樂的物質(zhì)文明的需要。

　　1、科學依據(jù)任何園林藝術(shù)創(chuàng)造的過程中，要依據(jù)有關工程項目的科學原理和技術(shù)要求進行。

　　2、社會需要園林是屬于上層建筑的范疇，它要反應社會的意識形態(tài)。

　　3、功能要求園林設計者要根據(jù)廣大群眾的審美要求、活動規(guī)律、功能要求等方面的內(nèi)容，創(chuàng)造出景色優(yōu)美、環(huán)境衛(wèi)生、情趣健康、舒適方便的園林空間，滿足游人的`游覽、休息和開展健身娛樂活動的功能要求。

　　4、經(jīng)濟條件任何一項園林工程，都和經(jīng)濟是緊密聯(lián)系的，因此經(jīng)濟條件是園林設計的重要依據(jù)。

　　綜上所述，一項優(yōu)秀的園林作品，要想從理想變成現(xiàn)實，必須做到科學性、藝術(shù)性、經(jīng)濟條件和社會需要緊密結(jié)合，相互協(xié)調(diào)、全面運籌，爭取達到最佳的社會效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。

　　（二）原則適用、經(jīng)濟、美觀是園林設計必須遵循的原則園林形式盡管世界造園藝術(shù)具有世界文化的一般內(nèi)容與特征，有著園林藝術(shù)的統(tǒng)一性，但由于世界各民族之間存在著自然隔離、社會隔離和歷史心理隔離等，因此，各民族的園林藝術(shù)就形成了不同的藝術(shù)風格，即園林形式。

　　傳統(tǒng)形式

　　1）、規(guī)則式（整形式、幾何式、對稱式、建筑式）

　　西方園林在18世紀英國風景式園林產(chǎn)生之前以規(guī)則式為主，其中以文藝復興時期意大利臺地園和法國“勒諾特”平面幾何圖案式園林為代表。

　　規(guī)則式園林的基本特征地形、地貌

　�。�1）、在平原地區(qū)，由不同標高的平地和緩坡組成；

　�。�2）、在山地、丘陵地區(qū)，由階梯臺地、傾斜地面與石級組成。

　　其剖面線呈直線組合

　　中軸線全園在平面規(guī)劃上有明顯的中軸線，并大體依據(jù)中軸線的前后左右對稱或擬對稱布置，園地的劃分大多為幾何形體。

　　● 水體（水景）

　　其外形輪廓均為幾何形，主要是圓形和長方形。水體的駁岸多整形、垂直，有時加以雕塑；水景的類型有整形水池、整形瀑布、噴泉、壁泉及水渠運河等。

　　● 建筑強調(diào)建筑控制軸線。主體建筑組群和單體建筑多采用中軸對稱均衡設計，多以主體建筑群和次要建筑群形成與廣場、道路相組合的主軸、副軸系統(tǒng)，形成控制全園的總格局。

　　● 道路廣場廣場多呈規(guī)則對稱的幾何形，主軸和副軸上的廣場形成主次分明的空間；道路均為直線形、折線形或幾何曲線形。廣場與道路構(gòu)成方格形式、環(huán)狀放射形，中軸對稱或不對稱的幾何布局，它的曲線部分有圓心，是一段圓弧。建筑主軸線和廣場軸線常常合二為一。

　　● 種植設計配合中軸對稱的總格局，全園樹木配置以等距離行列式、對稱式為主，樹木修剪整形多模擬建筑形體、動物造型、綠籬、綠墻、綠門、綠柱等為規(guī)則式園林較突出的特點。

　　規(guī)則式園林常運用大量的綠籬、綠墻和叢林劃分和組織空間；花卉布置常以圖案為主要內(nèi)容的花壇和花帶，有時布置成大規(guī)模的花壇群。

　　● 園林小品雕塑、瓶飾、園燈、欄桿等裝飾，點綴了園景。雕塑常設于軸線的起點、交點、終點上。西方傳統(tǒng)園林的雕塑主要以人物雕像布置于室外，常與噴泉、水池構(gòu)成水體的主景總之，規(guī)則式園林強調(diào)人工美、理性整齊美、秩序美。嚴整、莊重、雄偉、開朗的景觀效果。由于它過于嚴整，對人產(chǎn)生一種威懾力量，使人拘謹，空間變化少，一覽無余。

　　2）自然式園林（風景式、不規(guī)則式、山水派）

　　自然式園林的典型代表為中國的自然山水園林。中國園林從商周開始，經(jīng)歷代的發(fā)展，不論是皇家宮苑，還是私家宅院，都是以自然山水園林為源。發(fā)展到清代，保留至今的皇家園林，如頤和園、承德避暑山莊；私家園林，如拙政園、網(wǎng)師園等都是自然山水園林的代表作品。

　　自然式園林的主要特征

　　● 地形、地貌：自然式園林講究“因高堆山”、“就低挖湖”，追求因地制宜，以利用為主，改造為輔，力求“雖由人作，宛自天開”。地形的剖面線為自然曲線。

　　● 水體自然式園林中的水體是獨立的空間，自成一景，形式多樣，人可接近。水體輪廓為自然的曲線，水岸為自然曲線的斜坡，如設駁岸亦為自然山石堆砌。自然式園林水景的主要類型有：河、湖、池、潭、沼、汀、溪、澗、洲、渚、港、灣、瀑布、跌水等。在建筑附近或根據(jù)造景需要也部分采用條石砌成直線或折線駁岸。

　　● 建筑單體建筑多為對稱或不對稱的均衡布局；建筑群或大規(guī)模建筑組群，多采用不對稱均衡的布局。全園不以軸線控制，但局部仍有軸線處理。

　　中國自然式園林中的建筑類型有：亭、廊、榭、舫、樓、閣、軒、館、臺、塔、廳、堂等。

　　● 道路廣場以不對稱的建筑群、山石、樹叢、林帶組成自然形空間，道路的平面與豎向剖面均為自然曲線。除有些建筑前廣場為規(guī)則式外，園林中的空曠地和廣場的外形輪廓為自然式的。

　　● 種植自然式園林種植要求反映自然界植物群落之美，不成行成排栽植，樹木不修剪。以孤植、叢植、群植、林植為主要形式，花卉的布置以花叢、花群為主要形式。庭院內(nèi)也有花臺的應用。

　　● 園林小品多采用自然峰石、假山、樁景、盆景、雕像，并多置于風景視線的焦點上。碑文、石刻、崖刻、匾額、楹聯(lián)等對中國園林獨有的“意境”的形成至關重要。追求自然而高于自然。

　　總之，自然式園林空間變化多樣，地形起伏變化復雜，山前山后自成空間，引人入勝；自然式園林追求自然，給人輕松、親切的感受。

　　混合式實際上絕對的規(guī)則式與自然式是少有的，只有以規(guī)則式為主或以自然式為主的區(qū)別，當兩者比重相接近時便稱作混合式。

　　在混合式園林中，全園沒有或形不成控制全園的軸線，只有局部景區(qū)、建筑以中軸對稱布局；全園沒有明顯的自然山水骨架，形不成自然格局。

　　一般情況，多結(jié)合地形，在原地形平坦處，根據(jù)總體規(guī)劃的需要安排規(guī)則式的布局。

　　在原地形條件較復雜，具有起伏不平的丘陵、山谷、洼地等，結(jié)合地形規(guī)劃成自然式。

　　新形式發(fā)展與演變在歐洲，隨著植物生態(tài)學和對植物認識的發(fā)展，人們對植物由原來藝術(shù)地享用，變成科學地運用；對生物鏈的認識，把生態(tài)平衡園林聯(lián)系在一起。

　　我國在解放后，人民政府賦予園林綠化以新的生命，確立了園林是為大眾服務的宗旨，對皇家園林進行了修補開放。以后全面學習前蘇聯(lián)，行道樹在全國各大城市廣泛興起，同時小游園、街頭小綠地也廣泛興起，但多為中軸對稱形式，活動空間猶如糖葫蘆。

　　后來又出現(xiàn)了自由式，即活動空間自由組合，沒有嚴格的對稱關系。

　　深圳，又出現(xiàn)了抽象式園林。這種園林新形式力求做到：

　�。�1）、強調(diào)開放性與外向性，與城市景觀相互協(xié)調(diào)并融為一體，便于公眾游覽，使形式適合于現(xiàn)代人的生活、行為和心理，體現(xiàn)鮮明的時代感；

　　（2）、以簡潔流暢的曲線為主，但也不排斥直線與折線，它從西方規(guī)則式園林中吸取其簡潔明快的畫面，又從我國傳統(tǒng)園林中提煉出流暢的曲線，在整體上靈活多變，輕松活潑；

　�。�3）、強調(diào)抽象性、寓意性，具有意境，求神似而不求形似。它不脫離具體物象，也不脫離群眾的審美情趣，把中國園林中的山石、瀑布、流水等自然界景物抽象化，使它帶有較強的規(guī)律性和較濃的裝飾性，在寓意性方面延續(xù)中國古典園林的傳統(tǒng)。

　�。�4）、講究大效果，注重大塊空間，大塊色彩的對比，從而達到簡潔明快，施工完畢后即可取得立竿見影的效果；

　�。�5）、重視植物造景，充分利用自然形和幾何形的植物進行構(gòu)圖，通過平面與立面的變化，造成抽象的圖形美與色彩美，使作品具有精致的舞臺效果；

　　（6）、形體的變化富于人工裝飾美，即善于變化又協(xié)調(diào)同意，不流于程式化。為提高施工的精度和嚴密性，基本形體應有規(guī)律可循；

　�。�7）、形式新穎，構(gòu)思獨特，具有獨創(chuàng)性，與傳統(tǒng)園林絕無雷同。

　　我們把這種形式叫做抽象式，即從許多具體事物中舍棄個別非本質(zhì)屬性，抽取共同本質(zhì)屬性，將物體造型簡化、概括，提煉成極為簡練的形式，或成為具有象征一意義的符號。

設計方案篇2

　　為全面貫徹落實“六五”普法宣傳，進一步推進我區(qū)“法治財政”建設工作，更好地宣傳財政，服務全區(qū)經(jīng)濟跨越發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、率先發(fā)展，根據(jù)省財政廳《20xx年全省財政稅政工作要點》和市局政策法規(guī)處的要求，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實省財政工作會議部署和省市的普法宣傳有關精神，加強區(qū)鄉(xiāng)二級財政法制宣傳，重點宣傳財政惠民政策、支持中小企業(yè)發(fā)展政策及新出臺的財政有關法律法規(guī)。通過廣泛宣傳，進一步提高財政惠民政策的知曉率和普及率，讓社會各界更加認識財政工作、了解財政工作、理解財政工作、支持財政工作，為建設和諧美好新、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供良好的財政法制環(huán)境。

　　二、宣傳內(nèi)容

　　全面落實“六個注重”，全力推進“八項工程”，重點宣傳省市支持企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、科技創(chuàng)新、扶持中小企業(yè)發(fā)展的`優(yōu)惠政策和新出臺的財政法律法規(guī)，以及三農(nóng)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、社會保障、就業(yè)再就業(yè)等方面的財政惠民政策。

　　三、宣傳時間和宣傳主題

　　宣傳時間：20xx年5月—6月

　　宣傳主題：發(fā)展與民生

　　四、宣傳形式及活動安排

　　通過多種途徑和方式，創(chuàng)造性地開展豐富多彩、富有成效的法治財政宣傳活動。具體包括：

　�。ㄒ唬┯赊k公室牽頭辦一期專輯《財政信息》，匯編全區(qū)財稅政策和惠民政策。并充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡、短信平臺等媒介通過懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單、發(fā)放宣傳品等傳統(tǒng)方式，向社會廣泛宣傳各

　　項財稅政策、惠民政策。

　　1、在區(qū)財政局門戶網(wǎng)站開設專欄，宣傳各項財稅政策和財政惠民政策。預算、經(jīng)貿(mào)、基層、行財和社保科等局內(nèi)業(yè)務科室在局網(wǎng)站上開通微博，()對涉及全區(qū)財政政策有疑問的進行解疑答惑。

　　2、在報刊上專題宣傳，在日報專題宣傳區(qū)有關財稅政策和財政惠民政策。

　　3、利用電視媒體宣傳，在電視臺新聞專欄宣傳有關財稅政策和財政惠民政策。

　　4、通過短信平臺進行宣傳，針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法治宣傳教育，將財稅政策和惠民政策的主要內(nèi)容編輯成短信，向社會各界進行宣傳。

　�。ǘ╅_展“法治財政進基層”系列法規(guī)政策宣傳服務活動。結(jié)合“時間過半，任務過半”目標，牽頭做好財政收入任務落實的同時，宣傳扶持企業(yè)發(fā)展、全力保增長的各項財稅政策。

　　1、送政策進企業(yè)，由經(jīng)貿(mào)科牽頭，召開企業(yè)代表座談會，發(fā)放宣傳材料，宣傳國家、省市支持企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、扶持企業(yè)發(fā)展的財稅優(yōu)惠政策；由會計科牽頭、經(jīng)貿(mào)科配合，開展新中小企業(yè)會計制度培訓工作，確保年培訓人員不少于300人。

　　2、送政策進農(nóng)村，由基層局牽頭，各財政所、財政分局至少選擇一個村，采用各種農(nóng)民喜聞樂見的形式，深入農(nóng)戶，走進田間，向廣大農(nóng)民宣傳三農(nóng)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老方面的財政惠農(nóng)政策。

　　3、送政策進社區(qū)，由行財和社�？茽款^，從項里、幸福、古城、河濱財政所至少選擇一個社區(qū)，為居民提供面對面的政策咨詢解答服務，將教育、醫(yī)療、住房保障、就業(yè)再就業(yè)方面的財政惠民政策送到千家萬戶。

　　4、開展財政知識大講堂活動。由會計科牽頭，邀請市區(qū)會計專業(yè)人士對區(qū)屬各行政事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、中小學會計進行培訓，提高會計業(yè)務素質(zhì)和處理水平。

　　五、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。為扎實推進“財政宣傳月”活動，確保宣傳效果，局成立“財政宣傳月”活動領導小組，組長由局主要負責人擔任，副組長由各分管局長擔任。領導小組下設辦公室負責具體工作，相關科室主要負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所長和開發(fā)區(qū)、新區(qū)財政分局局長是宣傳月活動的第一責任人。

　　2、突出重點，科學安排。各牽頭科室、財政所、財政分局要按照活動方案中內(nèi)容和要求，將宣傳與服務相結(jié)合，有計劃、有步驟地把財政宣傳月活動開展得有聲有色。

　　3、形式多樣，注重實效。各牽頭科室、財政所、財政分局要創(chuàng)造性地開展宣傳活動，采取多種形式，把各項財稅政策和財政惠民、惠農(nóng)政策宣傳到社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學校等基層，做到家喻戶曉，人人皆知，確保取得實際效果。

　　4、及時聯(lián)系，加強溝通。各牽頭科室、財政所、財政分局要加強與宣傳部門及新聞單位的聯(lián)系，積極提供宣傳信息及相關稿件，形成聲勢，不斷提高宣傳質(zhì)量，力求做到電視上有圖像、廣播里有聲音、報紙中有文字、網(wǎng)絡上有形象。

　　5、收集資料，及時報送。各牽頭科室、財政所、財政分局負責各項活動的資料收集，主要是活動期間的照片、影像、宣傳材料的發(fā)放等資料，活動結(jié)束后將相關資料及時報送預算科匯集整理歸檔。

　　6、加強督查，抓好落實。在宣傳月活動期間，局財監(jiān)績效科就《方案》落實情況開展督查，對組織不力不能按序時完成任務的科室、財政所、財政分局進行通報，對創(chuàng)新活動形式開展宣傳社會效果好的科室、財政所、財政分局進行表彰。

設計方案篇3

　　教學目標

　　1．會寫本課的11個生字，掌握課文出現(xiàn)的新詞語，理解“威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”；

　　2．有感情地朗讀課文，掌握課文主要內(nèi)容、了解最后一頭戰(zhàn)象在死前的變化及它所做的事情，深入體會戰(zhàn)象的思想感情。

　　3．繼續(xù)練習快速閱讀課文，從課文中的一些具體描寫中，體會村民對戰(zhàn)象的友好、戰(zhàn)象對村民的深厚感情和對逝去的戰(zhàn)友的深切懷念，感受人與動物之間以及動物與動物之間的深情厚誼。

　　教學重點：學會本課生字，掌握課文內(nèi)容，體會人與動物、動物與動物之間的深厚情誼。

　　教學難點：從課文的相關語句體會人們與戰(zhàn)象以及戰(zhàn)象對戰(zhàn)友之間的深厚感情。

　　教學準備：

　　1．了解作者相關知識，寫作背景，預習課文，了解大象。

　　課時安排：2課時

　　第一課時

　　教學內(nèi)容：能讀通課文，了解課文的主要內(nèi)容。

　　教學過程：

　　一、復習導入，交流對大象的了解

　　1．孩子們還記得上學期我們學過的一篇關于大象的課文嗎？（《與象共舞》）大象可真是人們的好朋友，可以為人們做很多事情，大象還能幫助人們沖鋒陷陣，這樣的大象叫戰(zhàn)象。今天我們學習一篇寫戰(zhàn)象的課文——最后一頭戰(zhàn)象）。

　　3．讀課題，讀了課題你想知道文章都寫了些什么嗎？本課的戰(zhàn)象是一個頂天立地的大英雄，你想知道他的故事嗎，今天我們一起學習課文。

　　4．簡要介紹作者及寫作背景，沈石溪被稱為中國動物小說大王，這篇文章寫的是他在1969年到云南插隊時親身經(jīng)歷的事情。（不僅引導學生弄清了“戰(zhàn)象”的意思，還針對課題質(zhì)疑，激發(fā)學生的學習欲望。）

　　二、讀課文，理解字詞，掃除障礙

　　Kou jiāo gé

　　日寇香蕉皮革

　　三、速讀課文，了解大意

　　1．快速閱讀全文，說一說課文寫了戰(zhàn)象的哪些事情。

　　根據(jù)學生的回答，歸納成為：英雄垂老——重披戰(zhàn)甲——重回戰(zhàn)場——莊嚴歸去

　�。ㄓ幂^快的速度閱讀課文，把握故事的主要內(nèi)容是本單元的一個重點，在教學時注意把握時間，對學生進行有效的訓練，因為是預習過，教師要教方法，不要逐字逐句地讀，要快速把握段落的意思。）

　　四、再讀課文，品味情感

　　1．默讀課文，邊讀邊勾畫自己不明白的地方或者你喜歡的語句，也可以在旁邊寫出自己的體會。

　　2．認真讀課文，找出描寫嘎羧行為、神態(tài)的句子，體會嘎羧的高尚情懷。交流感受特別深的地方，提出不懂的問題討論解決，準備匯報自主合作。

　　作業(yè)設計：

　　1．繼續(xù)朗讀課文。2．抄寫文中的生字和詞語。

　　第二課時教學流程：一、再讀課文，說印象

　　上節(jié)課我們初讀了課文，知道了嘎羧的事情。學到這兒，嘎羧給你留下了怎樣的印象？（預設：可能有“善良”“懷舊”“堅強”“忠誠”“英勇”等，根據(jù)學生的回答，老師可以做簡單的'整理，以便明確下一步的研讀目標）

　　（學生邊讀邊思的習慣已養(yǎng)成，本課課文較長，教學易從整體入手，讓學生談談對嘎羧的印象，直奔重點語句進行學習，避免逐字逐句的講解。）

　　二、研讀語句，細感悟

　　1、找出描寫嘎羧行為、神態(tài)的句子，體會嘎羧的英雄情懷。請你快速讀讀課文，畫出有關語句，讀一讀，品一品。（學生自由研讀，教師巡視，了解學習情況，參與學生的自主學習。）

　　2、小組交流，匯報自己的學習情況。

　　3、集體交流：

　�。�1）“第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，嘔嘔地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓�！�

　　“亢奮”怎樣理解，從哪些地方看出亢奮？（急切心情，兩只眼睛燒得通紅，嘔嘔地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向）它急著干什么？

　�。�2）“沒想到嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，象是見到久別重逢的老朋友。”

　　這是什么動作，嘎羧可能在想什么？

　　（從“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”， “象是見到久別重逢的老朋友”可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味�。�

　　這久別重逢的老朋友是做什么的？

　�。ㄏ蟀吧狭糁鴱椂�，似乎還有斑斑血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味；從這里可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈，戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，對戰(zhàn)斗對戰(zhàn)友的無比懷念之情。披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情地贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概）

　　“象鞍上留著彈孔，似乎還有斑斑血跡——平添了一股英武豪邁的氣概。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！�

　　為什么戰(zhàn)象見到戰(zhàn)斗過的象鞍那么激動？為什么戰(zhàn)象披掛上象鞍又顯得那么英武豪邁？（可聯(lián)系前面的威風凜凜，逐漸衰老和現(xiàn)在進行對比理解，教師的誘導，使學生切身體會到。）

　　(3)“嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁（jiāo）石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐——歐——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨（péng）脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯（jiǒng）炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面�！�

　　嘎羧來到哪兒？（原來嘎羧是要回到當年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場。二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。）

　　嘎羧來到這里干什么？找出文中的詞語或句子證明你的觀點。

　　“它站在江邊的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面�！保ā熬镁媚笨闯鏊欢ㄓ挚吹搅硕昵绑@天地、泣鬼神的一幕：威武雄壯的戰(zhàn)象們馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲；英勇的戰(zhàn)象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里。）

　　“親了又親”的礁石，嘎羧可能在想什么？

　�。ㄒ苍S是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地；從這些都感受到戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗過的地方的留戀，同時也是對救它的人們的感謝，也是對死去的戰(zhàn)象的深深的懷念。）

　　“它踩著嘩嘩流淌的江水——發(fā)出震耳欲聾的吼叫�！边@時，它身體膨（péng）脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯（jiǒng）炯有神，吼聲激越悲壯。

　　想一想，這是什么動作？結(jié)合“吼聲激越悲壯”理解

　　嘎羧可能在吼什么？

　�。ā罢鸲@的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許在訴說它對戰(zhàn)友的深深懷念，也許在告訴戰(zhàn)友，它也將來陪伴它們……這樣的悲壯，這樣的深情，這僅僅是一頭戰(zhàn)象嗎？這是一位讓人滿懷敬仰的英雄，這是一位讓人飲淚歌頌的英雄�。�

　�。�4）太陽升到了檳（bīng）榔（láng）樹梢，嘎羧離開了打洛江，鉆進一條草木茂盛的箐（qìng）溝。在一塊平緩的向陽的小山坡上，它突然停了下來。

　　“哦，這里就是埋葬八十多頭戰(zhàn)象的地方，我記得很清楚，喏（nu），那兒還有一塊碑。”波農(nóng)丁悄悄地說。

　　我順著他手指的方向望去，荒草叢中，果然豎著一塊石碑，鐫刻著三個金箔（bó）剝落、字跡有點模糊的大字：百象冢。

　　嘎羧來到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對象牙就像兩支鐵鎬（gǎo），在地上挖掘起來。它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就喘息一陣。嘎羧從早晨一直挖到下午，終于挖出了一個橢（tuǒ）圓形的淺坑。它滑下坑去，在坑里繼續(xù)挖，用鼻子卷著土塊拋出坑；我們躲在遠處，看著它的身體一寸一寸地往下沉。

　　太陽落山了，月亮升起來了，它仍在埋頭挖著。半夜，嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了，象牙掘土的冬冬聲越來越稀，長鼻拋土的節(jié)奏也越來越慢。雞叫頭遍時，終于，一切都平靜下來，什么聲音也沒有了。

　　我和波農(nóng)丁耐心地等到東方吐白，走到坑邊查看。土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。

　　它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。

　　嘎羧來到哪兒，它來干什么？找出它的動作

　　來到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對象牙就像兩支鐵鎬（gǎo），在地上挖掘起來。

　　挖一陣就喘息一陣從早晨一直挖到下午太陽落山了，月亮升起來了，它仍在埋頭挖著

　　嘎羧披掛了象鞍，憑吊了戰(zhàn)場，懷念了戰(zhàn)友，又在這里費勁了力氣，從早到晚挖坑，他想做什么？

　�。ㄋ驮�(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起）

　　4、戰(zhàn)象為人們做了許多的事，人們又怎樣對待大象的，從文中找出相應的句子，并說出你的感受。

　�。�1）人們發(fā)現(xiàn)一頭渾身是血的公象還在喘息，就把它運回寨子，治好傷養(yǎng)了起來。村民們從不叫它搬運東西，它整天優(yōu)哉（zāi）游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水。它叫嘎（gǎ）羧（suō），負責飼養(yǎng)它的是波農(nóng)丁。

　�。�2）“嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來給嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布�！保◤摹捌怀陕暋薄跋导喗怼薄敖壓诓肌笨梢愿惺艿酱逭娜藗儗�(zhàn)象已經(jīng)有了難以割舍的情感，人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極度的悲傷。順勢再鞏固側(cè)面描寫）

　　“它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著村子走了三圈�！� （從這里感受到戰(zhàn)象也已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，對它的無微不至的關懷。）

　　5、課文里還有令你感動、令你深思的語段嗎？請有感情地讀一讀吧。[評：引導學生通過入情入境的朗讀、想象，感受嘎羧善良、忠誠的高尚情懷，通過對嘎羧行為、神態(tài)的具體描寫，讓學生感悟到具體、生動的描寫是本文一個重要的表達特點。]

　　三、拓展延伸，促升華

　　四、此時你想用怎樣的語言來贊頌嘎羧，贊頌這位可歌可泣的英雄呢？請寫下你最深切的感受，寫下你最誠摯的贊頌吧。（學生練筆，集體交流）

　　五、小練筆：嘎羧告別村寨的場面，駐立江灘回想往事的情景，都十分感人。選擇一個場景，想象嘎羧內(nèi)心的感受，并寫下來。

設計方案篇4

　　一、指導思想：

　　為豐富校園科技文化活動，貫徹實施國務院頒布的《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)學生的科學精神和實踐創(chuàng)新能力,進一步加強科技教育，向?qū)W生普及科學知識，樹立科學觀念，提倡科學方法，弘揚科學精神，激發(fā)學生科學探究及參與創(chuàng)新實踐活動的興趣，特舉辦科技節(jié)活動。

　　二、活動主題：體驗·創(chuàng)新·成長

　　三、活動口號：展開想象的.翅膀放飛創(chuàng)新的夢想

　　四、活動對象：全校一至六年級學生

　　五、活動時間：20xx.12、28 — 20xx.3.15

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)科技節(jié)開幕式：

　　時間：20xx年12月 28 日早國旗下講話以科技節(jié)開幕為主題，作為科技節(jié)的開幕式。

　　地點：學校操場

　　程序：

　　1、學校領導劉校長致開幕詞

　　2、科技教師代表介紹如何進行發(fā)明創(chuàng)造莊元秋

　　3、學生代表發(fā)言

　　(二)科技節(jié)氛圍營造

　　1、每位同學讀一本科普書刊，各班班主任負責落實

　　2、各班建立科普角，營造濃烈的科普宣傳氛圍。少先隊負責評選。

　　3、科技節(jié)宣傳條幅。

　　4、校園網(wǎng)站、班級博客開設“科普知識”欄目，在全校內(nèi)營造良好的輿論氛圍，各班通過班級博客向家長傳達科技節(jié)活動方案。

　　(三)科技節(jié)活動項目

　　青少年板塊由競賽活動與展示活動組成，包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展;

　　科技輔導員板塊包括科技輔導員科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展和優(yōu)秀科技輔導員評選等。

　　科普進家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物，寫讀后感。

　　2.建立家庭探究角，完成一個趣味實驗。

設計方案篇5

　　(一) 晨間活動：

　　1、教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。

　　2、幼兒自由選擇活動器材進行游戲，教師注意為幼兒增減衣服。

　　(二) 生活活動：學塞衣褲

　　活動目標：自己動手學塞衣褲，愿意做力所能及的事。

　　活動準備：幼兒已學過塞衣褲兒歌

　　觀察與指導：

　　1、利用盥洗，進行學習，嘗試自己塞衣褲。

　　2、幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌：

　　衣服妹妹真調(diào)皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記!

　　3、幼兒自己動手學塞衣褲，師幫助個別幼兒。

　　4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。

　　(三) 區(qū)域活動：

　　活動目標：大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快的進行游戲。

　　知道游戲好要將材料物歸原處。

　　(四) 集體教育活動：

　　體育活動——小小送貨員

　　一、設計意圖

　　小班的孩子十分依戀父母，雖然他們進入幼兒園已一個多月了，漸漸適應了幼兒園的集體生活，但情緒時有反復，為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項活動，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點、熱點，如：孩子們特別喜愛娃娃家的小推車，愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點”出發(fā)，以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。”這一精神為依據(jù)，設計了此游戲活動。通過活動，力圖進一步融洽師幼關系，讓孩子在輕松愉悅的氣氛中不知不覺地得到發(fā)展。同時，有機滲透各領域發(fā)展標。

　　二、活動目標

　　1、愉快地扮演角色，體驗自己想辦法解決問題的樂趣。

　　2、積極參與游戲，愿意大膽表達自己的感受體驗。

　　3、鍛煉上下肢動作的協(xié)調(diào)性，能在斜坡上大膽推車行走。

　　三、活動準備

　　1、知識經(jīng)驗的準備：幼兒有過玩小推車的經(jīng)驗。

　　2、物資材料的準備：

　　(1) 場景：小橋、小兔商店、廢舊瓶子、盒子等，地上畫有大圓圈。

　　(2) 幼兒人手一個小推車、音樂磁帶、錄音機。

　　四、活動過程

　　開始部分

　　1、幼兒聽音樂，推車走路進場。

　　2、幼兒跟著老師做拍手游戲操。(為推車動作做準備)

　　基本部分

　　1、教師啟發(fā);“我們都去幫小兔送貨，送的時候不能撞到其他的貨車�！�

　　2、幼兒自由活動，教師鼓勵幼兒想辦法一次多裝點貨物。

　　3、請小朋友停下來，互相觀摩同伴的玩法。

　　4、游戲：幫小兔運貨

　　(1) 教師講解游戲玩法。

　　(2) 在游戲過程中鼓勵幼兒大膽游戲，并激發(fā)幼兒用語言表達自己的感受體驗。

　　(3) 教師對能力強的幼兒鼓勵他們多裝點貨物，對膽小的幼兒，鼓勵他們大膽嘗試。

　　結(jié)束部分

　　聽音樂做歌表演“走路輕輕”幼兒推車回班。

　　五、活動延伸

　　1、在區(qū)域活動、戶外體育活動中繼續(xù)加強訓練，根據(jù)幼兒的運動水平適當加大難度。

　　2、開展家園活動，親子運動會。

　　(五)小組或個別活動：猜水果

　　一、活動目標

　　1、認識幾種常見的秋天的水果。

　　2、能通過觸摸辨別水果的'不同之處，發(fā)展幼兒的觸摸覺。

　　3、激發(fā)幼兒對事物有好奇心和探究之心。

　　二、活動準備

　　活動區(qū)內(nèi)放置一個袋子，內(nèi)裝葡萄，蘋果、橙子，香蕉等水果，用帶子扎緊口。

　　三、活動過程

　　1、教師用神秘的口氣告訴幼兒：“老師這里有一個大口袋，里面裝有許多好東西，你們想知道是什么嗎?”

　　2、教師告訴幼兒游戲的玩法：把手伸進布口袋里摸一摸，說出你摸到的是什么東西?然后把水果拿出來，看一看是否猜得準確，猜對的，就將該水果放在另外的筐內(nèi)，猜錯的依然將水果放進口袋里。

　　3、在玩游戲的過程中教師要啟發(fā)幼兒說出他摸到的東西的感覺。如：“它是圓圓的，很象皮球”等。提醒幼兒不能把布袋打開用眼睛看。

　　(六)操節(jié)活動

　　一、幼兒在老師帶領下，動作有力、有節(jié)奏地聽音樂做模仿操。

　　二、在做操前檢查幼兒衣著情況，準備好隔汗的小毛巾。

　　(七)戶外活動

　　活動目標：喜歡參與游戲活動，體驗游戲的快樂。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設：小推車、娃娃、小房子、大皮球、搖椅、爬爬蟲等

　　活動過程：

　　1、自由選擇：幼兒自由選擇各種戶外活動進行游戲。

　　2、自主活動：利用幼兒眼的自然環(huán)境讓幼兒自主開展各種活動，體驗游戲的快樂。

　　3、自發(fā)交流：幼兒愿意和同伴、老師說說游戲中快樂的事。

　　備注：提供毛巾提醒幼兒在活動中使用;根據(jù)天氣情況、幼兒活動情況調(diào)整幼兒的活動量、衣著。

設計方案篇6

　　自1995年《商業(yè)銀行法》頒布以來，我國開始實行銀行、證券分業(yè)經(jīng)營，從此拉開了我國券商業(yè)內(nèi)重組的序幕，如申銀萬國的合并，海通、大鵬、平安等券商的內(nèi)部調(diào)整，廣發(fā)對中銀的收購，聯(lián)合證券、東方證券的合并組建等等。然而這僅僅是個開始，1998年《證券法》的出臺，為構(gòu)建我國投資銀行體系勾畫了藍圖，可以預見，在未來券商重組的浪潮會更壯闊。

　　一、重組的必然性

　�。ㄒ唬┳C券業(yè)的合理產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的要求

　　在中國證券市場發(fā)展的初期，出現(xiàn)了一段時期的市場準入混亂局面。由于證券業(yè)高額利潤的吸引，全國各地一窩蜂地、盲目地組建了許多證券機構(gòu)，造成券商數(shù)量偏多、分布集中、規(guī)模過小、資本實力弱的局面。目前全國約有專營機構(gòu)90多家，兼營機構(gòu)300多家，證券營業(yè)部2300多家。由于券商目前主要從傳統(tǒng)的承銷、經(jīng)紀、自營“三大業(yè)務”中獲得收入，所以券商發(fā)展遠遠超過了市場容量的擴展，造成競爭過激。但由于券商提供的證券市場服務價格和中介費用基本上由政府確定，所以激烈的競爭不會造成服務價格下降，而導致了許多非價格性競爭手段的采用，如大量的公關交易和幕后交易的費用，從而提高了交易成本，對宏觀證券市場帶來極大的效率損耗。

　　不同的行業(yè)有不同的適合自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。證券行業(yè)的發(fā)展趨勢是，整個證券市場由少數(shù)幾家大型券商以絕對優(yōu)勢，占據(jù)業(yè)務的絕對份額，形成壟斷競爭格局。這種壟斷競爭格局有利于減少完全競爭造成的市場混亂和大量投機行為，有利于提高國家對證券市場的監(jiān)管力度。壟斷競爭的證券市場，可以避免完全壟斷市場近乎扭曲的價格發(fā)現(xiàn)功能、資源配置功能和制度創(chuàng)新功能等缺陷。

　　在美國，位居證券業(yè)前列的美林、所羅門兄弟、高盛等十大投資銀行，資本額占同業(yè)資本總額的3/4.而在中國，位于前15位的證券公司的資本和資產(chǎn)，僅為整個證券業(yè)的一半�？梢�，為改變目前我國券商市場集中率低、競爭激烈、低效無序的狀況，建成金字塔式的中國投資銀行體系，有必要對券商進行重組。

　�。ǘ蹲C券法》的法律要求

　　《證券法》第六條規(guī)定“證券業(yè)和銀行業(yè)、信托業(yè)、保險業(yè)分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)管理。證券公司與銀行、信托、保險業(yè)務機構(gòu)分別設立�！痹谇皫啄甑闹亟M中，我國已基本實現(xiàn)銀證分離，但信托投資公司和保險業(yè)務機構(gòu)仍設有大量證券機構(gòu)經(jīng)營證券業(yè)務，按該條款的規(guī)定，這些證券機構(gòu)必須從其母體中脫離出來，進行重新組合和歸并。由于我國只有90多家專營的具有獨立法人地位的證券公司，這意味著我國400多家證券經(jīng)營機構(gòu)中有300多家將進行重組。

　　《證券法》第一百一十九條規(guī)定：“國家對證券公司實行分類管理，分為綜合類證券公司和經(jīng)紀類證券公司，并由國務院證券監(jiān)督管理機構(gòu)按照其分類頒發(fā)業(yè)務許可證�！蓖瑫r第一百二十一條和第一百二十二條規(guī)定了綜合類證券公司的注冊資本最低限額為人民幣五億元，經(jīng)紀類證券公司的注冊資本最低限額為人民幣五仟萬元。而第一百二十九條和第一百三十條則明確了不同類券商的業(yè)務范圍：“綜合類券商可以經(jīng)營下列證券業(yè)務：（一）證券經(jīng)紀業(yè)務；（二）證券自營業(yè)務；（三）證券承銷業(yè)務；（四）經(jīng)國務院證券監(jiān)督管理機構(gòu)核定的其他證券業(yè)務�！薄敖�(jīng)紀類證券公司只允許專門從事證券經(jīng)紀業(yè)務�！鄙鲜鰲l款為我國券商向?qū)I(yè)化方向發(fā)展作了制度上的安排，也為我國發(fā)展大型綜合類券商作了戰(zhàn)略性安排。

　　按照《證券法》對券商資本限額的規(guī)定，將使現(xiàn)有的90多家證券專業(yè)經(jīng)營機構(gòu)面臨不同的命運。按5億元資本金對現(xiàn)有機構(gòu)進行歸類可發(fā)現(xiàn)，除申銀萬國、華夏證券等全國性券商及近期進行過增資擴股的共約16家機構(gòu)外，一批業(yè)務發(fā)展較為完備、業(yè)績優(yōu)良、資產(chǎn)質(zhì)量上乘的省級證券公司都處于線下。由于經(jīng)紀類證券公司注冊資本最低限額為五千萬元，這樣算，約有20家左右，資本金低于5千萬的證券公司將有可能會面臨被歸并重組的命運。

　�。ㄈ﹪H化競爭的要求

　　1998年4月，美國花旗公司和旅行者集團合并成立花旗集團公司，形成一個大型的“金融超市”，業(yè)務范圍遍布銀行、證券、保險等行業(yè)，對全球金融業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生一定影響。1999年11月4日，美國參眾兩院分別以壓倒多數(shù)通過了《金融服務現(xiàn)代化法案》的最后文本。該法案將取消30年代大蕭條時期實行的限制商業(yè)銀行、證券公司和保險公司跨界經(jīng)營的法律，分業(yè)經(jīng)營的壁壘終于被打破，可以預見在未來會有更多的這種大型“金融超市”出現(xiàn)。而在全球經(jīng)濟一體化、資本流動國際化的形勢下，在我國加入WTO以后，資本市場的對外開放將是必然，我國券商將不可避免地與國外那些“”競爭，所以我國必須培育自己的超級大券商，而最佳捷徑就是券商間的重組。以著名的美林證券為例，它在40年代成為大型券商，60年代通過分別收購精于政府證券業(yè)務和貨幣管理與咨詢業(yè)務的另兩個大券商德旺證券和埃迪證券，將業(yè)務伸入這兩個領域；1970年，美林收購全美證券零售排名第五的、擅長于市政債券的固德波帝證券公司以及跨國收購一家加拿大投資銀行，開始大規(guī)模進入國際市場；1972年，美林與一家金屬公司合資開展商品交易業(yè)務；1974年，美林收購家庭生命保險公司，涉足保險業(yè)。不斷地以并購重組為手段發(fā)展多元化、國際化業(yè)務經(jīng)營，拓展證券市場，提高市場占有率，最終形成美林在世界投資銀行業(yè)中的領先地位。美林證券和其它成功的大型券商發(fā)展歷程表明，資產(chǎn)并購與重組，對投資銀行業(yè)務多元化以及券商競爭實力增強的發(fā)展，起著決定性推動力的作用。

　　（四）維護證券業(yè)穩(wěn)定的要求

　　由于券商間的無序競爭，券商違規(guī)操作從而發(fā)生巨額虧損的事件屢見不鮮。為了維護證券市場的穩(wěn)定，保護廣大投資者，需要對這些券商進行重組。例如著名的申銀萬國合并、國泰君安整合均屬此類。

　　二、重組的障礙及對策

　　雖然我國券商迫切地需要重組，但在實際操作中，存在著諸多障礙。

　�。ㄒ唬┊a(chǎn)權(quán)和體制障礙

　　我國專業(yè)性的證券公司或兼營證券的機構(gòu)，其資本金絕大部分來源于金融機構(gòu)和國有企業(yè)，尤其是近年來，許多券商增資擴股，其股東主要是國有企業(yè)，而國有企業(yè)本身產(chǎn)權(quán)清晰度差，產(chǎn)權(quán)約束軟化，券商重組缺乏產(chǎn)權(quán)剛性約束下的利益驅(qū)動力，許多券商的高層領導從自身利益而不是從公司利益出發(fā)，對于重組尤其是被兼并收購持一種抵觸態(tài)度，產(chǎn)權(quán)和體制障礙是券商重組的一個根本障礙。

　�。ǘ┤讨亟M的地方保護和區(qū)域分割障礙

　　我國券商絕大多數(shù)是地方性的中小券商，這些券商是進行并購和重組的主要對象，但由于地方保護主義和地區(qū)利益分割，給券商的跨地區(qū)重組帶來了極其不利的影響和很大的障礙。在已發(fā)生的重組中，要么是在一個區(qū)域范圍內(nèi)，要么是發(fā)生巨額虧損不得已而被接管，并沒有大規(guī)模的跨地區(qū)的并購行為。

　�。ㄈ┱深A和市場行為的矛盾障礙

　　我國券商有多種產(chǎn)權(quán)形式，但其共同點是他們都和國有商業(yè)銀行和國有企業(yè)存在著千絲萬縷的聯(lián)系。而這些部門的經(jīng)濟行為受到政府部門的干預，一方面券商重組是市場經(jīng)濟行為，應該遵循市場經(jīng)濟規(guī)律；另一方面由于證券經(jīng)營機構(gòu)直接或間接的.國有性，其重組必然受到政府部門的干預，過多的政府干預會使其重組走樣變形。如何尋找到政府行為和市場行為的有效結(jié)合點和平衡點，是券商重組的一個難點問題。

　�。ㄋ模皟�(nèi)部人控制”問題

　　“內(nèi)部人控制”是在市場經(jīng)濟條件下普遍存在的一種企業(yè)行為，它是指企業(yè)經(jīng)理人員在企業(yè)中擁有相當一部分控制權(quán)，從而在企業(yè)的重大決策中過分強調(diào)內(nèi)部人而不是外部出資人的利益。目前我國普遍存在著“內(nèi)部人控制”問題。問題起因，一方面是至今我國證券公司無一家上市，公司的股東全部是公有企事業(yè)法人，股東對證券公司的監(jiān)管動因不足；另一方面眾多證券公司以向股東貸款的方式返還了股本金，從而等于“買回了”公司的完全經(jīng)營權(quán)和控制權(quán)。由于證券公司的董事長和總經(jīng)理這些“內(nèi)部人”出于自身利益的考慮，不愿意甚至干涉公司的重組。因為重組意味著他們的利益將有可能受到一定程度的損害，抱著“寧為雞頭，不為鳳尾”的思想，從而給券商的重組帶來一定的障礙。

　　針對我國目前券商重組的主要障礙，宜采取以下的對策。

　�。ㄒ唬┐蚱频胤奖Ｗo主義

　　打破地方保護和區(qū)域分割，建立券商重組“公平、公正、公開”的全國性大市場，促進券商發(fā)展的兩極分化。在目前的情況下，可考慮分步驟、分階段進行。首先，在政府的宏觀調(diào)控下，由各省市或區(qū)域接近的券商進行并購聯(lián)合，組建區(qū)域性的大券商，同時也可以根據(jù)自愿原則，由全國性的大券商跨地區(qū)并購其他中小券商，然后再由區(qū)域性的大券商聯(lián)合組建全國性的大券商。對于信托投資公司可以采取區(qū)域家數(shù)限制的辦法，比如一個省市只能有一家信托投資公司然后在此基礎上進行并購聯(lián)合。券商重組一方面要引入市場競爭機制，實行優(yōu)勝劣汰，另一方面還要由政府進行宏觀調(diào)控，對于規(guī)模和實力較小的券商，由政府部門牽頭，在其經(jīng)營和資產(chǎn)比較良好的情況下，就要對其進行重組，不能等到由于競爭而使其面臨破產(chǎn)或倒閉的時候再進行重組，這樣可以降低重組成本，減少不良資產(chǎn)，避免風險。

　�。ǘ╅_拓融資渠道

　　融資難一直是我國券商所面臨的一個大問題。我國券商的資產(chǎn)規(guī)模和資本金遠遠不能滿足開展業(yè)務的需要，丞需拓展融資渠道。1999年6月，中央出臺了一系列有關券商融資的政策，允許證券公司進入銀行間同業(yè)拆借市場，允許證券公司在銀行同業(yè)市場上進行國債回購業(yè)務，允許符合條件的證券公司以自營證券作抵押向銀行申請抵押貸款，允許符合條件的證券公司發(fā)行債券，支持規(guī)范經(jīng)營的證券公司增資擴股，這些政策都為券商開拓了新的融資渠道。此外，券商一個重要的融資渠道就是改制上市。目前我國還沒有一家證券公司上市，這對于券商大規(guī)模的融資是非常不利的。券商改制上市一方面可以得到大量發(fā)展所需要的資金，另一方面也可以通過證券市場進行并購重組。

　�。ㄈ┩晟坪徒∪嘘P證券市場的法律法規(guī)

　　目前我國證券業(yè)基本大法《證券法》雖然已經(jīng)出臺并實施，但與之配套的《投資法》、《證券投資基金法》、《證券投資保護法》、《投資咨詢法》等法律法規(guī)一直未能形成。根據(jù)我國證券市場和券商發(fā)展的需要，以上的法律法規(guī)應及時制定并執(zhí)行。更重要的是，應早日制定《兼并收購法》，將我國券商之間的并購納入市場化和法制化的軌道。

　　三、重組后的整合

　　值得注意的是，重組后并非就萬事大吉，并購后的經(jīng)營管理對新企業(yè)起著至關重要的作用。只有做好了并購后的整合工作，才會真正產(chǎn)生1+1>2的效應。

　�。ㄒ唬⿷�(zhàn)略協(xié)同

　　重組之后，應努力使各家券商的經(jīng)營戰(zhàn)略相互配合、相互協(xié)調(diào)。重組后的券商將定位于經(jīng)紀類與綜合類兩種，應有各自不同的戰(zhàn)略選擇。

　　1.經(jīng)紀類券商

　　一般而言，經(jīng)紀類券商與綜合類券商在競爭中處于相對劣勢，所以在重組后需要認清形勢，做出正確的市場定位。根據(jù)實證調(diào)查，一般的中小散戶在選擇交易場所時，考慮的最主要的因素是交易所的地理位置是否便于自己進行交易。而就某一地區(qū)而言，地方性的經(jīng)紀類券商在經(jīng)營網(wǎng)點布局上占有相對優(yōu)勢，因為綜合類券商在某一地區(qū)的經(jīng)營網(wǎng)點也許只有1-2家，只在該地區(qū)的中心城市設立，而地方性的經(jīng)紀類券商的經(jīng)營網(wǎng)點可能有20-30家，在該地區(qū)的市級以上的城市都設立經(jīng)營網(wǎng)點，甚至通過遠程交易手段將經(jīng)營網(wǎng)點延伸到城市郊區(qū)和各縣城，而在中心城市則設有3-5家的經(jīng)營網(wǎng)點。因此經(jīng)紀類券商應以廣大的中小散戶為主要服務對象，經(jīng)營證券交易的“零售”業(yè)務。

　　2.綜合類券商

　　《證券法》對綜合類券商和經(jīng)紀類券商的劃分，給綜合類券商向現(xiàn)代投資銀行方向發(fā)展提供了極好的機遇。其一，重組后綜合類券商數(shù)目大約只有10家左右，這樣就緩和了一級市場過度競爭的局面，降低了交易成本，有利于上市公司和券商的合作、談判，從而規(guī)范上市公司行為；其二，地方券商的資本運營功能被取消后，各地的資本運作，包括新股發(fā)行、資產(chǎn)重組、項目融資、投資理財?shù)葮I(yè)務只能由全國性券商來辦理，有利于打破地方保護主義，促進資本全國流動，從而有利于提高資本的流轉(zhuǎn)速率和資源的有效配置。因此，重組后的綜合類券商要清楚地認識到自己在國民經(jīng)濟發(fā)展中的作用、功能和肩負的歷史重任，在戰(zhàn)略上將自己定位為現(xiàn)代投資銀行，現(xiàn)階段應努力學習和研究西方現(xiàn)代投資銀行的功能和運作模式，結(jié)合國情，通過不斷的創(chuàng)新，為資本市場提供多種資本運作手段，為建立現(xiàn)代企業(yè)制度和國企戰(zhàn)略性重組提供高效服務，為建立全國性高速運轉(zhuǎn)的資本市場和資本市場的國際化作出應有的貢獻。

　�。ǘ┓⻊掌放频膭�(chuàng)立

　　在國外，大型券商各有經(jīng)營特色。美林證券的主要優(yōu)勢是從事債券股票的全球發(fā)行、承銷和資產(chǎn)重組、項目融資，所羅門兄弟公司的特長是商業(yè)票據(jù)的發(fā)行和債券交易，摩根斯坦利則精于股票承銷，而高盛則雄霸并購市場。所以，重組前的各家機構(gòu)可能各有自己的經(jīng)營特長，但在重組后要根據(jù)自身情況確立品牌服務，以在激烈的競爭中立于不敗之地，全面鋪開并不一定能收到好效果，綜合類券商尤其要注意這一點。

　　對經(jīng)紀類券商而言，在業(yè)務中要注重發(fā)揮自己的經(jīng)營特色，不斷推出創(chuàng)新服務，如發(fā)展債券、股票的柜臺交易、網(wǎng)上交易，推出經(jīng)紀人服務制度等，以滿足不同層次客戶的要求，以自己的特色服務來獲得客戶的認同。

　　綜合類券商在向業(yè)務多樣化方向發(fā)展的同時，還要注意業(yè)務的專業(yè)化發(fā)展，尤其是在傳統(tǒng)的“三大業(yè)務”之外，需要培養(yǎng)新的利潤增長點。我國券商在傳統(tǒng)業(yè)務上競爭過激，而在現(xiàn)代投資銀行業(yè)務上卻又少有涉足。1998年是我國證券市場的資產(chǎn)重組年，上市公司總共發(fā)生資產(chǎn)重組600多次，但是真正有券商在當中作中介的卻不到1/6.而美國投資銀行1975-1996年20年間經(jīng)紀業(yè)務收入占總收入比重由51%下降到15%；而基金銷售收入、資產(chǎn)運用和證券關聯(lián)收入上升了3%、4%和37%，這足以說明券商新的利潤增長點在投資銀行業(yè)務的拓展上。

　�。ㄈ┵Y產(chǎn)的整頓與清理

　　重組后為迎合新的戰(zhàn)略要求，需要對原有資產(chǎn)進行統(tǒng)籌安排、整頓清理。例如重組前為了競爭而設置的大量密集的營業(yè)網(wǎng)點需要進行撤并，而經(jīng)紀類券商的非經(jīng)紀業(yè)務要進行徹底的清理。

　�。ㄋ模┤耸抡{(diào)整

　　此次證券業(yè)的重組將面臨著人員的大調(diào)整。首先是部分證券營業(yè)部的撤并將使這些機構(gòu)的人員被裁減；其次是機構(gòu)合并后，行政管理部門將被精簡，行政管理人員需要裁減；第三是隨著證券交易電子化進程的推進，將出現(xiàn)電腦驅(qū)逐人的現(xiàn)象；第四是經(jīng)紀類券商由于業(yè)務范圍的縮小，原經(jīng)營非經(jīng)紀業(yè)務的人員有待調(diào)整；第五是綜合類券商因發(fā)展投資銀行業(yè)務的要求，當前的人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)有待進一步提高。券商應抓住此次機會，通過精簡低素質(zhì)人員，引進高素質(zhì)人才調(diào)整自己的人力資源結(jié)構(gòu)，從而提高券商的服務層次和競爭能力。

　�。ㄎ澹┬畔⑾到y(tǒng)與財會制度的整合

　　信息的收集、整理、貯存、傳遞、使用也應進行重組，尤其應注意計算機系統(tǒng)的兼容，以達到信息、網(wǎng)絡、技術(shù)共享的目的。財務會計制度的整合也很重要，應構(gòu)建統(tǒng)一的體系。

　　這次以《證券法》出臺為契機，中國券商進行大規(guī)模業(yè)內(nèi)并購重組，從而會形成經(jīng)營網(wǎng)點布局基本合理，各券商分工協(xié)作的證券業(yè)基本框架，消除證券業(yè)的不規(guī)范競爭。在這樣的投資銀行體系下，我國證券業(yè)才能長期、規(guī)范、持續(xù)地發(fā)展，從而實現(xiàn)角逐國際資本市場的目的。

設計方案篇7

　　主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。以主題班會為載體，創(chuàng)設和諧的班級氛圍，引領學生完成從他律到自律，從自育到自塑，促進學生健康成長和樹立正確人生觀都起著重要作用。以下是對高一系列化規(guī)范化的主題班會活動的一點想法，不足之處，請多多批評指正！

　　第一階段（開學~期中）：

　　1．始業(yè)教育《高中，你準備好了嗎》：學習學生行為規(guī)范等。

　　2．高一新生軍訓主題班會

　　3．主題班會《獻給老師的愛》：慶祝教師節(jié)。

　　4．青春健康教育之一：《談談高中階段的.學習特點及方法》。對高一學生進行學習指導，使學生學會學習。

　　5．主題班會《中秋寄思情》：開展中秋節(jié)或國慶節(jié)慶�；顒�，進行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。

　　6．主題班會《誠信是金》：溫課迎考，認真嚴肅對待高中階段第一次月考考試，注重考風考紀。

　　7．主題班會《拼搏，人生的勁歌》：組織學生參加“校運會”或期中考；增強班級凝聚力，搞好輿論導向。

　　第二階段：（期中~期末）：

　　1．青春健康教育之二：《雨后彩虹》：期中考后針對部分學生自悲、擔憂、失望心理，從心理學角度進行指導，激勵信心。分析探索適應他們自身的科學的學習方法。

　　2．主題班會《我擁有金鑰匙》：期中考后學習方法交流。

　　3．主題班會《低碳生活、從我做起》：在校園內(nèi)外開展環(huán)保行動，倡導低碳生活理念。