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方案

實施方案

時間:2026-03-04 07:07:48 方案

實施方案精選[6篇]

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的實施方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實施方案精選[6篇]

實施方案 篇1

  一、訓(xùn)練背景

  由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的公司人力資源隊伍,人才和組織發(fā)展培訓(xùn)部經(jīng)過充分的.研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。

  二、訓(xùn)練目標(biāo)

  1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。

  2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

  3、增進學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團隊的信任和寬容。

  4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

  三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識將得到提高

  1、積極主動的溝通精神

  2、雙贏思維、補位意識

  3、面對變化的正確管理方法

  4、對團隊具有高度的責(zé)任感

  5、富于創(chuàng)新精神、主動求變

  6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人

  四、方案設(shè)計理論特點

  項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。

  五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求

  1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。

  2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

  3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

  4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

  六、課程設(shè)計方案

  1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工

  2、拓展地點:公司拓展訓(xùn)練場

  3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo),學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

實施方案 篇2

  XX年暑假來臨,假期是學(xué)生讀書的好時節(jié),更是新教育倡導(dǎo)的“親子”共讀、營造“書香家庭”的好時機。為了落實日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出的新教育實驗關(guān)于進一步推動“書香家庭”建設(shè)的通知,我校充分利用暑假這個有利時機,積極采取有力措施推動“親子共讀”和“書香家庭”建設(shè),制定實施方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,以書為友,用書籍點燃學(xué)生成長的道路。

  2、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,指導(dǎo)家長、幫助孩子共同開設(shè)“家庭圖書架(櫥)”,并按學(xué)校推薦閱讀書目建設(shè)具有特色的家庭圖書架(櫥)。

  3、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動,營造良好的家庭讀書氛圍,讓家長、學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:段維升

  副組長:王文麗 王世京 尹愛強 魏延尚

  成員:段慶雷 何茂貴 張亦工 朱秀芬 謝宏昭 車增 劉相恩 彭舉修 董克臣王進

  .活動要求:

  1、為了確保本活動的有效開展,各班班主任與語文老師充分利用已經(jīng)建好的班級博客,放假前將班級博客的網(wǎng)址和密碼公布給全班同學(xué),要確保班級博客網(wǎng)址的準(zhǔn)確性。

  2.各班語文老師還要依據(jù)各年級推薦書目和學(xué)生共同討論決定必讀書目2本,讓學(xué)生將晨誦書刊《向著明亮那方》上學(xué)期列出的篇目沒有背過的古詩和部分優(yōu)秀現(xiàn)代詩背熟,和學(xué)生一起制定讀書背誦計劃,并指導(dǎo)學(xué)生如何寫讀后感。

  3.放假之前各班班主任和語文老師務(wù)必將“親子共讀”“假日誦詩”作為一項重要的.作業(yè)來布置,班主任和語文老師要與家長、學(xué)生保持聯(lián)系,并敦促學(xué)生及時將自己的作品上傳至班級博客,發(fā)揮以點帶面的輻射作用。本假期中心小學(xué)每班(村小每校)確保至少有10篇優(yōu)秀的“親子共讀”作品發(fā)送至wys7891@126.com、juxd@163.com、hmg7892@163.com三個郵箱。

  4、家長要在放假后盡早準(zhǔn)備好各班規(guī)定的親子共讀圖書。家長要以身作則,每天盡可能抽出至少一小時時間與孩子一起讀書。

  5、家長要幫助學(xué)生記錄積累好共讀材料。如:共讀圖片、一、二年級學(xué)生的讀寫繪、中高年級學(xué)生的讀書筆記、日記、手抄報等。采用多種形式記錄下共讀的那一個個鏡頭,那一份份情趣,那一次次收獲,并及時上傳至班級博客。

  四、保障措施

  1、各校還將定期開放圖書室,本假期開放時間為7月8日、7月22日、8月5日、8月19日,每天的8:00---11:00為借書、還書時間,家長可以帶領(lǐng)孩子到學(xué)校圖書室借閱,路上安全家長負(fù)全部責(zé)任。

  2、中心小學(xué)以班為單位,村小以校為單位,將博客充實好,學(xué)校將每兩周檢查一次。

  五、舉辦交流活動開學(xué)后學(xué)校要組織閱讀交流會、親子共讀經(jīng)驗交流會等,并組織讀書手抄報、“”親子共讀征文、“書香學(xué)生”、“書香家庭”、書香班級”等評選活動。各班級、各位老師、同學(xué)要在假期中準(zhǔn)備好相關(guān)材料。學(xué)校還將召開假期親子共讀總結(jié)表彰會,對親子共讀中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生個人、家庭、教師和班級進行表彰獎勵。

實施方案 篇3

  活動主題:如何提高學(xué)生反應(yīng)能力

  活動目標(biāo):

  通過本次活動進一步深化體育教學(xué)理論與實踐相結(jié)合的研究,推動學(xué)校體育教學(xué)研究改革,提高體育教師工作水平;充分展示學(xué)校體育教師的風(fēng)采,體現(xiàn)全體體育教師較高的綜合素質(zhì)。

  活動時間:20xx年X月

  活動地點:學(xué)校操場、會議室

  活動準(zhǔn)備:

  1.提供案例,撰寫教學(xué)設(shè)計,全校三位體育老師按要求撰寫教學(xué)設(shè)計;“如何提高學(xué)生反應(yīng)能力?”

  2.確定研究論題主講人:黃XX老師,探討主題:如何提高學(xué)生反應(yīng)能力?

  活動過程:

  一、教學(xué)設(shè)計對比活動。

  1.黃XX老師針對他的研究課題進行說課。

  2. 其他老師把自己的教學(xué)看法和黃健宏老師的研討課題進行對照,找出不同和不足,可以是設(shè)計的理念上,也可以使教學(xué)環(huán)節(jié),甚至是教學(xué)過程中的某一處小技巧,等等,來討論如何在課堂更把教學(xué)目標(biāo)抓在實處的問題。老師們發(fā)言,談?wù)劦氖斋@和看法,也可以質(zhì)疑。

  3.完成“教學(xué)設(shè)計”對照表。

  “如何提高學(xué)生反應(yīng)能力?”教研活動表教學(xué)設(shè)計對照表

  不同或相同 之處

  滲透教學(xué)

  目標(biāo)項目

  黃健宏老師的.

  教學(xué)設(shè)計

  我的教學(xué)設(shè)計

  相同之處

  不同之處

  1、教學(xué)理念

  2、教學(xué)環(huán)節(jié)

  3、自鍛能力評價

  4、問題策略

  4.撰寫心得,反思提高。

  老師們撰寫參與本次教研活動的心得體會。分析研討問題——反思自身經(jīng)驗——提出解決方案。在此基礎(chǔ)上,挑選或自薦一位老師在全校上觀摩課,和自己制定的解決方案對照,再次修改教學(xué)設(shè)計。

  二、課例展示研討活動

  1.課例展示研討活動。

  2.專題講座及研討。

  上課教師進行教學(xué)反思;聽課教師進行評課議課;圍繞“如何提高學(xué)生反應(yīng)能力”專題進行講座。(黃老師)

  活動簡析

  本次的教研活動嚴(yán)格按照課改的要求,做到活動前有準(zhǔn)備;全員參與,聽課體育老師有教案;顒又杏心繕(biāo),以學(xué)生為主,教師為輔,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,引導(dǎo)教學(xué),專業(yè)指導(dǎo),確保每一個學(xué)生都能夠掌握授課的內(nèi)容。課后有反思,每個人都能有自己的教學(xué)思想,有自己獨特的教學(xué)設(shè)計,并能針對上課教師的課堂環(huán)節(jié)都能表示肯定或指出不足。

實施方案 篇4

  一、活動內(nèi)容

  1、積極營造落實《天津市城市管理規(guī)定》的強大聲勢。要充分利用廣播、有線電視、社區(qū)板報、宣傳欄和懸掛標(biāo)語橫幅等多種形式,大力宣傳《天津市城市管理規(guī)定》和殯葬改革、移風(fēng)易俗的有關(guān)內(nèi)容。通過宣傳,使廣大居民群眾提高思想認(rèn)識,認(rèn)清馬路燒紙危害,自覺摒棄“亂燒紙錢”陋習(xí),珍惜來之不易的市容環(huán)境建設(shè)成果,以實際行動倡導(dǎo)文明祭奠新風(fēng)。

  2、加大喪葬用品市場的清整力度。全區(qū)相關(guān)執(zhí)法部門對銷售喪葬用品的商店、攤點和生產(chǎn)制作封建迷信用品窩點進行清整,進行拉網(wǎng)式排查,對查出的問題,該整改的整改,該清除的清除,該取締的取締,確保工作落到實處。

  3、認(rèn)真做好治理亂燒紙錢重點防控工作。廣泛組織黨政機關(guān)干部、社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者,采取包片、定點負(fù)責(zé),明確責(zé)任,確保到位。區(qū)相關(guān)執(zhí)法部門組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍,對轄區(qū)禁燒道路進行全面流動巡查,切實做好疏導(dǎo)、管理和行政執(zhí)法工作。

  二、時間安排

  1、8月13日上午9:00,召開各街道工作會議,部署河西區(qū)開展“專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環(huán)境”宣傳周活動。

  3、8月18日上午9時,在越秀路街教師村社區(qū)廣場,舉辦河西

  區(qū)開展 “專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環(huán)境” 宣傳周活動啟動儀式,舉行“自覺遵守城市管理規(guī)定、努力爭當(dāng)文明市民”萬人簽名活動和發(fā)放焚燒箱。同時,各街道辦事處在各自宣傳點舉辦各種宣傳活動。

  5、 8月23日,市民政局和天津電視臺在河西區(qū)掛甲寺街景興西里社區(qū)舉辦“讓祭掃更文明、讓城市更靚麗”專題現(xiàn)場直播進社區(qū)宣傳活動。

  6、8月22日至24日,組織機關(guān)黨員干部、社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者上街,進行巡查勸阻亂燒紙現(xiàn)象,做好重點防控。

  三、相關(guān)職責(zé)

  1、區(qū)政府辦負(fù)責(zé)牽頭,區(qū)文明辦、區(qū)民政局共同負(fù)責(zé)“專項治理亂燒紙錢、維護良好市容環(huán)境”的組織協(xié)調(diào)工作。區(qū)文明辦負(fù)責(zé)宣傳周宣傳活動,協(xié)調(diào)區(qū)新聞中心對本次活動情況進行及時宣傳報道。

  2、區(qū)民政局負(fù)責(zé)上街巡查的'組織落實、檢查督導(dǎo)工作。

  4、區(qū)工商局負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)無照、超照經(jīng)營喪葬用品的殯葬www.dljs.net用品店、土產(chǎn)店、鮮花店和馬路兩旁非法售賣封建迷信、紙錢冥幣的攤販進行全面徹底清整,并牽頭區(qū)民政、公安河西分局、區(qū)市容委、區(qū)綜合執(zhí)法局,對封建迷信喪葬用品進行治理。

  5、區(qū)市容委、區(qū)綜合執(zhí)法局負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)私搭亂設(shè)、違法經(jīng)銷喪葬用品店堂的燈箱廣告和在道路、廣場、社區(qū)等公共場地擺放封建殯葬用品進行全面清整。

  6、區(qū)經(jīng)貿(mào)委負(fù)責(zé)對農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)個體攤位銷售冥紙、冥幣等封建迷信用品進行查處和清理。

  7、區(qū)環(huán)衛(wèi)局負(fù)責(zé)組織環(huán)衛(wèi)人員對轄區(qū)道路進行及時清掃。街道辦事處的社區(qū)保潔人員負(fù)責(zé)對小區(qū)內(nèi)焚燒物及時清理。

  8、區(qū)環(huán)保局負(fù)責(zé)對露天焚燒冥紙等祭奠物品產(chǎn)生煙塵污染的責(zé)任人依法制止和查處。

  9、公安河西分局負(fù)責(zé)對祭奠中的單位和個人,在本區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi),使用高音廣播喇叭和其他發(fā)出高噪聲的音響器材,以及在午間和夜間進行可能產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的活動;或違反規(guī)定,在城鎮(zhèn)使用音響器材,音量過大,影響周圍居民的工作或休息,不聽制止的,按照《天津市環(huán)境噪聲污染防治管理辦法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰。同時在整治活動期間,負(fù)責(zé)配合其他相關(guān)部門做好執(zhí)法工作。

  10、公安交管河西支隊負(fù)責(zé)對送葬車輛的駕駛?cè)、乘車人向道路上拋撒物品、乘車人攜帶易燃易爆等危險物品或者向車外拋撒物品的行為,責(zé)令及時改正,對拒不改正的,依法處罰。

  11、區(qū)直機關(guān)工委負(fù)責(zé)對機關(guān)黨員干部進行移風(fēng)易俗的教育,要求黨員干部帶頭不參與封建迷信活動,喪事活動不大操大辦,不燒冥紙、冥幣。

  12、區(qū)總工會負(fù)責(zé)對廣大職工進行抵制封建陋習(xí),不搞封建迷信活動,不亂燒紙錢的宣傳教育。

  13、團區(qū)委負(fù)責(zé)教育廣大團員帶頭移風(fēng)易俗,不參與各種封建迷信活動,充分發(fā)揮青年志愿者作用。

  14、教育局負(fù)責(zé)對廣大師生進行移風(fēng)易俗、愛護環(huán)境、做傳承文明使者的教育。充分發(fā)揮中小學(xué)生的作用,積極動員家長參加維護良好市容環(huán)境中來。

  15、區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)及時播發(fā)、刊登《致廣大居民朋友的一封信》,在宣傳周期間,每天對集中整治活動給與及時宣傳報道。

實施方案 篇5

  為進一步加強低保工作動態(tài)化的規(guī)范管理,現(xiàn)根據(jù)《縣政府辦公室關(guān)于貫徹實施〈省居民最低生活保障工作規(guī)程〉,切實加強和改進最低生活保障工作的通知》(盱政辦發(fā)[20xx]156號)文件精神,按照縣統(tǒng)一安排部署和低保信息化管理要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,進一步做好農(nóng)村低保工作,制定工作方案如下:

  一、工作時間

  4月21日至5月31日。用40天時間突擊行動,按照《省居民最低生活保障工作規(guī)程》對我鎮(zhèn)農(nóng)村低保全面進行增減提標(biāo)核查工作。

  二、工作步驟

 。ㄒ唬⿻h動員、明確責(zé)任階段(4月21日)

  強化工作責(zé)任。以強化責(zé)任為重點,規(guī)范低保對象的認(rèn)定。在提高干部政策水平的.基礎(chǔ)上,還要分工明確,責(zé)任到人,強化責(zé)任意識。鎮(zhèn)民政辦為農(nóng)村低保的承辦單位,村(居)書記為主要負(fù)責(zé)人,主任為具體負(fù)責(zé)人,會計為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,堅決執(zhí)行誰認(rèn)定誰負(fù)責(zé)、誰簽字誰負(fù)責(zé)、誰上報誰負(fù)責(zé)工作責(zé)任制,出問題嚴(yán)格追究責(zé)任。務(wù)必做到“應(yīng)保盡保,超標(biāo)退保,分類施保,陽光操作,依法保障”的長效管理機制。

 。ǘ┬麄鳌⑹芾、調(diào)查、評議、公示、復(fù)核階段(4月22日—5月21日)

  1、宣傳、受理時間:4月22日至25日

  各村(居)要做好政策的宣傳、低保申請書的收集上報工作,受理地點設(shè)在民政辦公室,由蔣毅負(fù)責(zé)受理。

  2、調(diào)查、評議時間:4月26日至5月5日

  成立由鎮(zhèn)工作人員、村、組干部及村民代表組成的低保調(diào)查評議小組,對原低保戶和新增低保對象戶家庭情況進行入戶調(diào)查、核實和評議。

  3、公示、復(fù)核時間:5月6日至21日

  5月6日將評議結(jié)果在申請人所在村組公示點張榜公示,征求村民意見,公示時間不少于7天。對群眾提出異議的擬保對象戶,二次進行入戶調(diào)查核實后再次進行張榜公示,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督,公示時間不少于7日。

  (三)完善資料上報縣局審批階段(5月22日至5月31日)

  對張榜公示后無異議的擬保對象戶,由村(居)委會會計負(fù)責(zé)通知相關(guān)對象戶提供資料(資料不齊全的擬保障家庭不予申報),并填寫低保相關(guān)表格,簽署意見并蓋章后,連同花名冊上報縣局審批。

  三、幾項要求

  1、精心組織,周密安排。各村(居)要成立組織,明確責(zé)任。書記為主要負(fù)責(zé)人,主任為具體負(fù)責(zé)人,會計為業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,做到分工明確,責(zé)任到人,各村(居)要按照工作步驟,穩(wěn)妥有序,規(guī)范操作。鎮(zhèn)民政辦對擬保對象進行逐戶核查,嚴(yán)格把關(guān),杜絕違規(guī)操作現(xiàn)象。

  2、開好會議,宣講政策。由于低保工作涉及面較廣,工作量大,時間緊,情況復(fù)雜,政策性強,要充分利用村組干部會、民主評議會向大家宣傳到位,講解到位,責(zé)任明確到位,切實做到政策講準(zhǔn),內(nèi)容講清,責(zé)任講明。

  3、落實責(zé)任,強化督查。今年農(nóng)村低保戶增減提標(biāo)面大,要求材料多,各相關(guān)人員既要分工明確,又要密切配合協(xié)作,鎮(zhèn)民政辦要對各村(居)的工作進度進行跟蹤服務(wù)、指導(dǎo)、督查,確保農(nóng)村低保工作落到實處,把好事做好,確保我鎮(zhèn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

實施方案 篇6

  養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,特擬訂本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。

  組 長:孫彥

  副組長:田進福

  成 員:寧林平、鄭會平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任

  三、工作目標(biāo)

  1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。

  2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的`良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

  3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

  4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。

  四、教育內(nèi)容

  以、為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  1、禮儀習(xí)慣

  尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。

  住校生在校須外出時,要請假,并跟班主任說明去向。

  進校第一次見到老師要主動向老師問好,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。

  上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”,經(jīng)老師容許后方能進入。

  在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。

  同學(xué)之間要互幫互助,不強欺弱.

  參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  講話文明,不說臟話。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  課前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課。

  課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。

  上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考。

  按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細(xì)致。

  努力做到日日清、周周清、月月清。

  重要的事情先做,再做喜歡做的事情。

  3、生活習(xí)慣:

  起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。

  上學(xué)不遲到、放學(xué)及時回家,不在路上打鬧,不進網(wǎng)吧、等不健康場所。

  講究個人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進教室。

  積極主動打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。

  在家?guī)椭议L做力所能及的事。

  住校生按時就寢,按時起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。

  注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。

  五、工作安排

  第一階段:宣傳、動員

  1、孫彥校長就“加強學(xué)生養(yǎng)成教育”做動員講話。

  2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座。

  第二階段:學(xué)習(xí)、討論

  1、政教處張貼加強學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。

  2、學(xué)期第一、二周以加強學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會。

  3、政教處組織參加主題班會

  第三階段:總結(jié)、檢查

  1、針對學(xué)生文明用語、文明習(xí)慣的檢查。

  2、針對學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。

  3、針對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。

  4、總結(jié)

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