設計方案

時間：2026-03-18 04:43:13 方案

設計方案(錦集8篇)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的設計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設計方案(錦集8篇)

設計方案篇1

　　一.活動目的

　　教學設計是教師以現(xiàn)代教學理論為基礎,依據(jù)教學對象的特點和教師自己的教學觀念、經驗、風格,運用系統(tǒng)的觀點與方法,分析教學中的.問題和需要,教學設計是教師為教學活動制定的藍圖,是教學活動得以順利進行的基本保證。為了更好的推進電子備課,提高教師備課的有效性,根據(jù)教科室工作計劃,決定舉行教師教學設計評比活動。

　　二、活動時間

　　20xx年5月29至6月1日

　　三、活動形式

　　本次教學設計評比采用非現(xiàn)場形式,每備課組或個人送交一篇教學設計參加評比。教學內容自定,電子稿送交郵箱。

　　本次評比以教研組為單位,設一等獎1名,二等獎2名,優(yōu)秀獎若干名,學校頒發(fā)證書并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

　　四、參加人員

　　全體一線教師

　　五、比賽要求

　　1.各參賽教學設計,要以學校提供的教學設計模板為藍圖,進行設計。

　　2.教學設計要符合學校實情、要針對學生的實際水平,設計教案。

　　3.參賽教學設計主題明確、材料詳實、系統(tǒng)多元、跟進提升。

設計方案篇2

　　【教學目標】

　　1、速讀課文，概括課文的內容要點。

　　2、分析把握文章的結構，學習介紹復雜事物的方法和技巧。

　　3、體味民俗文化的魅力，培養(yǎng)學生對生活的關注。

　　【教學重點】

　　1、品味京味語言，感受民俗文化的魅力。

　　2、分析文章結構，學習本文在材料安排及過渡方面的技巧。

　　【課前準備】

　　學生：

　　1、自讀課文，借助工具書掌握“讀一讀，寫一寫”中列舉的詞語的音、形、義。

　　2、提前一周到所在城市的街道上去搜集本地商販的吆喝聲，并做簡單的描述和評論。

　　教師：

　　搜集當?shù)氐囊恍┻汉嚷�，并進行歸類。

　　【教學設計】

　　一、整體感知

　　1、導入新課：

　　廣告可以說是我們現(xiàn)代人生活的一個重要組成部分了，我們幾乎每天都接觸到廣告，這一切都源于高速發(fā)展的信息技術。那么，在信息技術還很不發(fā)達的年代，廣告的主要形式是怎樣的呢?(學生猜測)對，那就是“口頭廣告”，通俗地說，就是──吆喝。吆喝既是早期廣告的一種重要形式，而且也是我們民俗文化的一個重要內容。那么吆喝到底具有怎樣的一番韻味呢?今天，我們就來領略一下蕭乾筆下的舊北京城那悠遠的吆喝聲吧。

　　(教師板書課題)

　　2、檢查預習情況：

　�、� 為下列詞語中的加粗字注音：

　　局囿( ) 招徠( ) 餑餑( ) 秫( )秸

　　荸薺( ) 隔閡( ) 商販( ) 蘸( )

　　⑵ 口頭解釋下列詞語的意思：

　　招徠：_______________________________________________

　　隨機應變：___________________________________________

　　油嘴：_______________________________________________

　　滑舌：_______________________________________________

　　隔閡：_______________________________________________

　　3、交流生活體驗，激發(fā)學生的傾吐欲望和閱讀興趣：

　�、� 學生交流各自所搜集到的本地的吆喝聲。

　　首先在各學習小組內部進行交流，然后各小組推薦到班上進行交流。具體要求有：對此吆喝進行簡單的介紹、模仿和評價�；蛘呦扔蓪W生模仿該吆喝聲，然后由其他同學猜猜這一吆喝代表的是哪種商品的經營，最后由學生進行簡單介紹和評價。

　　⑵ 在學生介紹完各自搜集到的吆喝聲后，教師根據(jù)學生的介紹，列出四至五種吆喝聲：

　　(兼顧時間、品種、聲調特點)，請2～3名學生嘗試進行介紹。其他同學認真聽聽同學的介紹，并就同學的介紹寫下若干的優(yōu)點和不足，包括內容、條理、語言等方面的評價。

　　二、研讀與賞析

　　自讀課文，通過比較把握課文的內容及結構：

　　⑴ 自讀課文，就以下問題進行思考、討論：

　　課文介紹了關于北京街頭吆喝的哪些內容?與同學的介紹有哪些異同?

　　與同學的介紹相比，課文的內容似乎更為豐富、復雜。那么，作者又是如何做到條理清楚、雜而不亂的'?

　　你覺得作者對北京的吆喝聲懷著怎樣的感情?你能從同學的介紹中聽出這種感情嗎?

　　⑵ 學生圍繞上述問題思考討論后，在班上進行交流。

　　相關提示如下：

　　課文介紹的內容：

　　吆喝所代表的經營品種(4～10段);各種吆喝聲的具體內容(11段);吆喝的聲調(12段);吆喝的音韻節(jié)奏(13段)等。

　　課文的結構層次：

　　教師應引導學生找總起句、過渡句來理清文章的脈絡，從而梳理出如下板書：

　　作者的感情：

　　作者在對老北京街頭吆喝聲的娓娓介紹中，包含著懷念之情，包含著對往事的美好回憶，同時也對這些口頭文化遺產的逐漸消失而感到惋惜。

　　(末段“倒還剩一種吆喝”即可體會出來)

　�、� 在討論、分析、比較的基礎上，讓學生歸納：在對紛繁復雜的事物進行介紹時，如何才能做到有條有理，秩序井然?

　　參考提示：首先，要將要介紹的事物分成若干“類”(或若干方面的內容);其次，將這些“類”按一定的內在聯(lián)系安排好先后順序;最后，應使用一些具有概括作用的總起句和上下連接的過渡句。

　　【體驗與反思】

　　1、模擬吆喝，體味“吆喝”這一口頭文化的獨特魅力：

　�、� 學生自由選擇文中提及的吆喝聲，進行模仿。并由學生從語氣、語速、語調、音量等方面加以點評。(教師也可積極參與其中，進行京味語言的示范)

　�、� 五人一組，請兩組同學分別進行表演，無規(guī)律地進行不同品種的吆喝，重現(xiàn)老北京街頭的熱鬧場景。

　　2、交流與討論：

　　你如何看待當前街頭的吆喝聲?

　　此題意在拓展學生的思維廣度與深度，答案不求同一。教師宜引導學生從現(xiàn)代城市形象的角度來思考，并最終落實到“關注生活”這一目標上去，實現(xiàn)情感、態(tài)度和價值觀目標。

　　課堂討論后，可讓學生以“城市的吆喝”為話題作文，作為課外拓展延伸的作業(yè)。批改后，出一期作文展。

設計方案篇3

　　活動目標：

　　1、知道服裝與季節(jié)的關系。

　　2、根據(jù)自己意愿設計夏天的服裝。

　　3、在設計與表演活動中體會成功的喜悅。

　　活動準備：

　　1、幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

　　2、廢舊報紙若干（數(shù)量大于幼兒數(shù)）、剪刀、畫筆3、適合于表演的音樂一段

　　活動過程：

　　一、談話：夏天的服裝

　　1、講講夏天服裝的特點：薄、少、短

　　2、介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

　　二、展示自己的服裝隨著音樂展示自己的夏裝

　　三、設計服裝

　　1、激發(fā)幼兒設計服裝的愿望：“這些漂亮的衣服都是別人設計的，我們自己動手來設計一套服裝吧？”

　　2、幼兒構想

　　3、幼兒動手設計服裝：（1）教師重點協(xié)助能力差的幼兒（2）提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

　　四、服裝表演

　　1、幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

　　2、展示自己設計的服裝

　　活動評價：

　　夏天到了，每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服，于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動。活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論著自己的.衣服，到模仿模特兒表演時掀起了一個高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望，在設計服裝時，幼兒都欲欲而試，拿著報紙量體裁衣，經過一番努力，每個幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝（盡管有的還不像什么衣服，只是挖了個領子套在了身上），活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標準的區(qū)別！

設計方案篇4

　　創(chuàng)建省級文明單位，是落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市的重要舉措，是加快推進各項工作的迫切需要，是增強綜合辦學實力、提升整體校園文明程度的重要載體。為貫徹《公民道德建設實施綱要》，進一步加大創(chuàng)建工作力度，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、教職工、學生的誠信意識，根據(jù)20xx年工作安排，制定創(chuàng)建省級文明單位誠信教育活動實施方案，希各部門單位認真貫徹落實。

　　一、活動目的

　　誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設現(xiàn)代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合黨員干部、教職工特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、群眾思想道德建設的重要內容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。

　　二、活動內容

　　1.在誠實教育方面：培養(yǎng)黨員干部、群眾誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。工作和生活中求真實，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。

　　2.在守信教育方面：培養(yǎng)黨員干部、群眾守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

　　3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)黨員干部、群眾的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。

　　三、活動方法

　　誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據(jù)黨員干部、群眾的心理特點和認知規(guī)律，結合部門單位工作實際，進行科學合理的安排。

　　1.要將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。

　　2.以黨員干部、群眾為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關鍵在踐行。要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近黨員干部、群眾的誠信教育活動。

　　誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動黨員干部、群眾自主學習的積極性。

　　要充分利用現(xiàn)實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。

　　以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織座談會；舉辦征文、演講、知識競賽等活動；充分利用板報、廣播、校園網，大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。

　　要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。

　　3.將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)黨員干部、群眾誠實守信的品質。要豐富誠信教學內容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現(xiàn)實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。

　　四、活動安排

　　1.廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。

　　2.制訂活動方案，組織開展教育活動。

　　3.收集誠信格言、警句。

　　4.辦一期誠信主題民主生活會或者座談會。

　　五、活動要求

　　1.統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機制。要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧科室活動之中，把誠信作為對干部、市民、學生的管理和考評的重要內容之一

　　2.加強組織，率先垂范。黨員干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求群眾做到的，自己首先做到，以高尚的`品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到黨員干部、群眾的教育行為上。

　　3.走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。

設計方案篇5

　　一、景觀飄窗

　　一般所謂270°景觀的圓弧形大飄窗，在建筑設計中就已經幫業(yè)主定位了。一般采用全落地設計，這種設計一般將飄窗正對園景或者江景，所以不用在室內設計中再做改動，只要在布置上下點工夫即可。如果室內設計是歐式的，在窗邊擺上一張短點的貴妃椅，再在貴妃椅旁擺上一張同風格的圓臺就足夠了。如果室內設計是簡約時尚型的，擺上同樣風格的一張小圓桌和兩把小椅子就可以。

　　二、夢幻風格

　　如果業(yè)主是一個女孩，恰好還是一個喜歡做夢的女孩，臥室的大飄窗外景觀又不怎么樣，就一定要改造一下。大女孩或者女人也可以如此改造，因為女人天生愛做夢，即使一些事業(yè)有成的女強人，在夜深人靜獨處時也經常想象甜蜜的`愛情。飄窗一定要夠大，達到2米長，近1米寬，房間又比較小，就適合把飄窗設計成一張小小的單人床。把飄窗掛上粉色或者碎花棉布窗簾，保留原有的大理石臺面鋪上床墊，再擺上幾個自己喜歡的碎花抱枕和卡通布絨玩具，就可以直接將飄窗改成了臥榻。

　　三、休閑茶室

　　休閑茶室型的飄窗使用范圍很廣，無論男女老少都使用這種風格。想布置成休閑的茶室，先按窗臺的尺寸購買一個薄薄的布藝坐墊，然后再購買一些相同色系的方枕作為靠背，最后在中間擺上一張日式小茶幾，一個小小的茶室就完成了。有朋自遠方來，兩人對坐品香茗，傾心相談，繁重的生活就顯得難得輕松。還可以放一個跑步機，或一把搖椅，旁邊擺上小茶桌，集鍛煉、休閑于一體，閑時可以和朋友一起喝茶、下棋、聊天。

　　四、功能實用

　　如果飄窗不大，窗臺離地又較高，則最適合改造成功能型的使用空間。如果飄窗高度剛好與床的高度相等，則可以把床緊挨著飄窗放置，飄窗就變成了床頭柜。如果想擴大收納空間，則可在飄窗下設計一排小柜子。不想把床靠近窗戶，則可把飄窗做成小儲藏柜或梳妝臺使用了。在飄窗臺面量體訂做出高20~40厘米的書桌臺面，這樣既"省"掉了桌子腳，又節(jié)約了用料，"偷"出了意想不到的空間。再把它格成幾個抽屜，能裝下不少零碎東西。

設計方案篇6

　　一、目前工程進展情況

　　（1）路基工程

　　挖方完成萬方，占總量的61%。填方完成萬方，占總量的27%。

　�。�2）片石混凝土擋土墻工程

　　本標段片石混凝土擋土墻共方，已完成方，剩余方。

　�。�3）過水隧洞

　　1#水洞已完成101米，占總量的30%。 2#水洞已完成3米，占總量的2%。

　　3#水洞上導已經貫通，下導已完成50米，占總量的80%。 4#水洞未開工。

　　二、冬季施工計劃

　　1、施工工期：

　　路基工程：冬季期間不停工（春節(jié)假期除外）；

　　過水隧洞：冬季期間不停工（春節(jié)假期除外）；

　　片石混凝土擋土墻：我部初步決定在下大雪前不停止施工，具體停工日期根據(jù)天氣變化情況決定。

　　2、投入設備、材料、勞力：

　�。�1）、機械勞力：挖機4臺、汽車15臺、推土機4臺、平地機1臺、壓實設備7臺、破碎錘2臺、裝載機5臺、大型空壓機3臺

　　勞力及機械作業(yè)人員136人

　�。�2）、主要材料儲備

　　彩條布30卷、棉衣150套、棉被150套、棉手套20xx雙、電爐30個、-20柴油100t、煤炭（目前20t）、防凍液150桶。

　　三、施工和技術保證措施

　�、�、路基工程

　　1、半挖半填段落和挖填方交界處不進行冬季施工。

　　2、冬季施工選用未凍結的`石渣,填筑路基,填筑前應先清除路基表面的積雪和冰塊。

　　3、填筑路堤，應按橫斷面全寬平填，每層松鋪厚度應比正常施工減少20%-30%，且松鋪厚度不得超過300mm。

　　4、當填筑標高距路床底面1m時，碾壓密實后應停止填筑，在頂面覆蓋防凍保溫層，待冬季過后整理復壓，再分層填至設計標高。

　　5、冬季過后必須將填方路堤進行補充壓實，壓實度應達到規(guī)范要求。

　　6、挖方邊坡不得一次挖到設計線，應預留一定厚度的覆蓋層，待到正常施工季節(jié)后再修整到設計坡面。

　　7、路基挖至路床頂面以上1m時，完成臨時排水溝后，應停止開挖，待冬季過后再施工。

　　8、施工人員保溫措施

　　項目部管理技術人員住房內采用暖氣集中供暖。施工人員供暖以暖氣為主，火爐、電爐為輔。施工時穿戴棉衣、棉鞋、手套等保溫。

　　Ⅱ、過水隧洞 1、鋼筋加工：

　　鋼筋加工及焊接。鋼筋焊接采用在搭設的鋼筋棚內進行，但在室外進行焊接時，溫度不宜低于-20℃，并采取防雪擋風措施，減小焊件溫度差，焊接后的接頭嚴禁立刻接觸冰雪。對于已加工好的半成品鋼筋或綁扎好的鋼筋骨架為防雪采用蓬布進行覆蓋。

　　2、混凝土拌和：

　　原材料保證措施：碎石采用防水彩條布覆蓋，防雪、保溫；中砂采用鋼管布棚，棚內放置2座火爐保溫；隧道二襯砼用砂及水泥存放于洞內保溫。砼用水采用加熱水箱（2.5t），電熱棒和炭火加熱法加溫確保水溫達到60℃-70℃。砼運輸車停于洞內或棚內保溫，罐外采用專用保溫布。

　　砼拌和前，用熱水先沖洗攪拌機然后再投料。投料順序為骨料、水，攪拌，再加水泥、外加劑進行攪拌。攪拌時間較常溫時延長，宜為2.5-3.5分鐘。通過適當增加部分水泥用量、摻配高效減水劑等措施，來提高砼早期強度。

　　3、砼保溫措施：

　　隧道洞口掛保溫布簾，洞內距洞口10m處設置兩座火爐加溫。二襯施工時，在臺車兩側加布簾，臺車下設置火爐，確保溫度達到

　　10℃以上。在噴射混凝土和二襯施工的部位各布設兩支溫度計，每兩小時測一次溫度。二襯砼施工時嚴格控制好砼的水溫、出料溫度、入模溫度；澆筑后，每兩小時測一次溫度，專人負責做好記錄。隧道的通風、照明工作必須保證，創(chuàng)造良好的施工環(huán)境。

　　4、砼的養(yǎng)護：

　　養(yǎng)護期間洞內的溫度不低于10℃，在白天溫度高于15℃時可適當噴水養(yǎng)護。

　　5、施工人員保溫措施

　　項目部管理技術人員住房內采用暖氣集中供暖。施工人員供暖以暖氣為主，火爐、電爐為輔。施工時穿戴棉衣、棉鞋、手套等保溫。

　�、�、片石混凝土擋土墻

　　混凝土拌制可采用加熱法和摻防凍劑法。原材料使用時的溫度根據(jù)實際試拌情況確定。采用加熱拌合水為主，輔以骨料保溫和加熱措施，對骨料采取防風雪措施，對水泥和外加劑采取保溫措施，以保證混凝土拌合物的初始熱量。

　　混凝土拌制在滿足施工的條件下，宜選用較小的水灰比和較低的坍落度。混凝土施工過程中，要用保溫材料包裹攪拌車及混凝土輸送管道。混凝土運輸采用帶有攪拌功能的混凝土罐車運輸?shù)浆F(xiàn)場，通過混凝土泵車或自卸入模。

　　澆筑混凝土前，應先清除模板及已澆筑混凝土表面的冰雪和污垢。如遇氣溫變化，應及時用篷布遮蓋好，必要時用蒸汽加熱，使模板和已澆筑混凝土的溫度不低于0℃，在加熱過程中，應安排專人觀測溫度，并詳細記錄，不達到0℃不澆筑混凝土；

　　澆筑混凝土選擇在天氣夠暖的白天進行，一般在上午10點左右進行澆筑，下午16點左右結束；已澆筑擋墻四周采用篷布覆蓋保溫養(yǎng)生，凝土強度未達；四、質量保證措施；

　　1、建立健全冬季施工質保體系，充分做好冬季施工各；組長：***副組長：**成員：********；

　　2、做好冬季施工技術交底工作，使工程技術人員施工過程中嚴把工藝操作關，嚴格按規(guī)范施工；派專人專職負責，做好氣候溫度記錄，加強冬季施工現(xiàn)場安全教育工作。

　　四、質量保證措施

　　1、建立健全冬季施工質保體系，充分做好冬季施工各項準備工作。冬季施工質量、安全領導小組：

　　組長：*** 副組長：** 成員：********

　　2、做好冬季施工技術交底工作，使工程技術人員、施工作業(yè)隊真正掌施工要點和關鍵部位。

　　3、施工過程中嚴把工藝操作關，嚴格按規(guī)范施工，嚴格執(zhí)行自檢、互檢、抽檢制度，把好施工中每到工序交接關。

　　4、派專人專職負責，做好氣候溫度記錄。

　　五、安全保證措施

　　1、加強冬季施工現(xiàn)場安全教育工作，特別是防火、防電、防煤氣。

　　2、冬季施工時，要采取防滑措施。生活及施工道路、架子、坡道經常清理積水、積雪、結冰，斜跑道要有可靠的防滑條。

　　3、冬季施工現(xiàn)場嚴禁用明火取暖，應訂出具體防火安全注意事項，并將責任落實到人。

　　4、現(xiàn)場火源，要加強管理；住宿使用焦炭爐、煤爐時，應注意通風換氣，?防止煤氣中毒。

　　5、上下立體交叉作業(yè)的地方必須有專職安全員堅守崗位。

　　6、對機械作業(yè)手進行交通安全教育，杜絕交通安全事故。

設計方案篇7

　　1、引言

　　改革開放后，我國經濟進入了一個全新的發(fā)展時期，由此也很大程度上推動了城市化的進程。隨養(yǎng)人們環(huán)保意識的增強，建設生態(tài)型城市己經引起了社會各界的關注。下文中筆者將結合自己的工作經驗和專業(yè)知識，對該問題進行淺析，從城市規(guī)劃的角度，對生態(tài)城市規(guī)劃日設計的相關問題進行探討，旨在為我國城市建設的綠色發(fā)展提供一個有效的參考。

　　城市建設是一項長期建設，任何規(guī)劃都不能只從眼下利益出發(fā)，而要從能否促進城市的可持續(xù)發(fā)展的角度來分析。城市作為人民生活的環(huán)境，不僅要能滿足人們生存的功能性需求，還要能夠反映人文需求，無論是文化傳承，還是城市形象建設，都應該圍繞城市的可持續(xù)發(fā)展展開。同樣的，作為影響城市發(fā)展水平和質量的重要因素，城市環(huán)境也應該是城市規(guī)劃和建設者要重點關注和考量的問題，良好的城市環(huán)境可以極大的推動城市發(fā)展，反之，將會降低城市生活質量，阻礙經濟發(fā)展。下文中筆者將先從我國城市建設與生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀對該問題進行分析。

　　2、我國城市建設與生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀

　　就目前來看，雖然我國城市建設取得了較大的發(fā)展成就，但是仍然存在養(yǎng)很多亟待解決的問題，主要表現(xiàn)為由于城市管理和建設的方式不夠科學，致使城市污染嚴重，生態(tài)環(huán)境遭到了較嚴重的破壞。水土流失、土地荒漠化、森林而積銳減、物種滅絕、水污染等問題，不僅嚴重的影響了人們的.生活環(huán)境，還阻礙養(yǎng)城市經濟的止常發(fā)展。

　　3、利一學編制生態(tài)城市規(guī)劃

　　城市規(guī)劃是城市建設和發(fā)展的基本方向，是一切城市建設活動的核心，所以，編制科學的城市規(guī)劃是改善城市發(fā)展的最重要最有效的途徑。上文筆者己經闡述了生態(tài)環(huán)境在城市建設中的重要性，所以在制定新時代背景下的城市規(guī)劃方案的時候，應該從生態(tài)保護的角度，制定一個生態(tài)城市規(guī)劃。這其中不僅包括經濟總量的提高和生態(tài)經濟的發(fā)展，還包括自然生態(tài)環(huán)境的改善和環(huán)境質量等方而的內容。也就是說在現(xiàn)代城市規(guī)劃的過程中，要始終兼顧經濟、社會和環(huán)境三個方而的要素，使三者協(xié)調起來共同促進城市的可持續(xù)發(fā)展。

　　4、綠色容積率是城市建筑和規(guī)劃的生態(tài)量度

　　近些年，一些建筑設計師和工程師已經認識到生態(tài)保護和城市發(fā)展之間的密切聯(lián)系，逐漸的將綠化概念融入自己的設計中。實踐中我們也發(fā)現(xiàn)，將植物與建筑設計結合起來可以實現(xiàn)建筑物的更全而的使用，不僅有助于擴展建筑景觀，還能同時為建筑物降溫，減少城市熱島效應的不利影響。在水文方而的優(yōu)勢則表現(xiàn)為，能夠有效的鎖住降水，防止水土流失。此外，建筑物周圍的植物還能夠有效的改善周圍空氣質量，降低污染。因此，城市綠化己經逐漸成為了一個城市規(guī)劃質量的考核指標，并在城市建設中起養(yǎng)越來越重要的作用，尤其是成績的綠色容積，即綜合綠化而積，己經成為有關部門在城市建設的過程中要考慮的重點問題。就目前來看，城市綠色容積率的確定可以通過以下三種方式來實現(xiàn):首先，可以根據(jù)設計師的對整個城市規(guī)劃所期望的綠化效果來確定;其次，也可以根據(jù)有地塊預設的綠化功能的比例來確定;再次，可以根據(jù)地塊未來發(fā)展方向的綠地而積指數(shù)來確定。

　　5、精心做好生態(tài)城市設計

　　在編制生態(tài)城市規(guī)劃的基礎上，要精心做好生態(tài)城市設計，以真止實現(xiàn)城市的生態(tài)化目標，并體現(xiàn)不同城市獨有的城市生態(tài)環(huán)境、城市文化、城市形象、城市風格特色和吸引力。其基本設計有城市景觀設計、城市產業(yè)設計和城市住區(qū)設計三個方面。

　　城市景觀設計的目標是建立在由建筑、園林等為主的人文景觀和各類自然生態(tài)景觀構成的城市自然生態(tài)系統(tǒng)。建筑景觀設計的重點是在平而規(guī)劃的基礎做好空間天際輪廓線的規(guī)劃設計，特別是沿主要街道建筑景觀謝十，要在做好高層超高層建筑景觀設計的同時，適當布置低層的生態(tài)建筑。園林設計的重點是要做好沿江、河湖、溪等兩岸林帶以及城市公園、城市廣場的景觀設計，融生態(tài)環(huán)境、城市文化、歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念及現(xiàn)代生活要求于一體，提高生態(tài)效益、景觀效應和共享性。要以生態(tài)化的示范產業(yè)園區(qū)為平臺，建設以高科技產業(yè)為主導、以循環(huán)經濟為特色的生態(tài)型工業(yè)體系，同時努力發(fā)展旅游、教育、醫(yī)療、物流、文化、信息、房地產等產業(yè)。要建立生態(tài)產品開發(fā)、設計、孵化中心，逐步實施現(xiàn)有產業(yè)的調整和改造，實現(xiàn)產業(yè)的生態(tài)轉型，提高生態(tài)經濟在GDP中的比重。建立企業(yè)環(huán)境行為、環(huán)境信用評價體系，將企業(yè)的環(huán)境信用納人企業(yè)社會信用體系之中，通過多媒體向社會公示。要用生態(tài)建筑原理對居住區(qū)進行科學的規(guī)劃設計，形成生態(tài)建筑與完善的基礎設施構成的生活環(huán)境以及包括精神文明在內的社會生態(tài)系統(tǒng)。

　　6、充分利用自然生態(tài)基礎

　　我們的祖先將城市建在有水的地方，大江大河的沿岸都是城市的聚集地。所以，我們的城市都要很好的生態(tài)基礎。對于這樣的狀態(tài)，對我們建立生態(tài)型城市是十分有利的，我們不僅要利用，而且要對生態(tài)環(huán)境進行保護。

　　原始的生態(tài)環(huán)境具有無法比擬的優(yōu)點，任何人工建造的都不可能比它更好，所以我們必須采取一切措施盡可能的保護原始的生態(tài)環(huán)境，還有在保護的基礎之上，我們還有對原有的生態(tài)資源進行提升，通過人工來對原有的資源進行完善。

　　只有充分的利用生態(tài)資源，建設生態(tài)型城市，才可以更好地建設城市的發(fā)展。

　　7、結語

　　綜上所述，隨著地球生態(tài)環(huán)境問題的日益凸顯，人們環(huán)保意識的增強，生態(tài)保護己經成為了我們開展各項生產生活活動要考慮的一個重要方而，尤其是在城市建設的過程中，更應該將生態(tài)和環(huán)境因素同規(guī)劃方案的制定結合起來，形成一個生態(tài)城市規(guī)劃設計。上文中筆者結合自己的工作經驗，對該問題進行了分析，諸多不足，還望批評指點。

設計方案篇8

　　一、說教材

　　《三峽之秋》一課是第九冊第四單元的一篇略讀課文，方紀先生用他的親身感受，向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時間順序，抓住不同時間景物的特點，描寫流暢，韻律感強烈，瑯瑯上口，適合學生朗讀。學生自讀課文，既讓學生受到三峽美景的熏陶，培養(yǎng)審美情趣，又讓學生在新聞記者中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情。

　　本文是這一單元的自讀課文，針對文章特點、單元訓練重點和學生實際，本課的教學目標是：認識本課的生字、理解詞語。了解課文內容，學習作者來按時間順序，抓住景物特點進行觀察的方法。有感情的朗讀課文，體會表達的思想感情。貪圖三峽之秀麗雄奇的美景，產生熱愛三峽，熱愛祖河山的感情。學習作者按時間順序，抓住景物進行觀察的方法是本課的重點。

　　二、說教法

　　為完成本課時教學目標，突破難點，宜將情境教學法貫穿始終，并輔以重點詞語突破，圖文結合，反復閱讀等教學方法完成本課時教學。

　　三、說方法

　　通過本單元的教學，學生已經具備了一定的學習能力，所以本課時可引導學生應用“談→思→議→讀”，即：“初步了解深入體會→評議提高→誦讀升華”這一學習方法，學習本課時內容。

　　四、說程序

　　（一）創(chuàng)設情境感受美

　　1、雖然巫溪地處三峽庫區(qū)，但學生幾乎都沒有切身體驗過三峽的雄奇壯麗。因此，授課時可用1、語言描述激發(fā)學習興趣（長江，養(yǎng)育了炎黃子孫，滋潤著華夏兒女的'心里。長江三峽，那里群山聳立，雄奇壯麗，就像一幅連綿不斷的畫卷）；

　　2、聽學生介紹搜集的資料；

　　3、欣賞《三峽風光》等三個步驟，逐步引入本課教學。

　�。ǘ⿷{借情境鑒賞美

　　在學生進入情境后，可引導學生按以下方法去鑒賞美。

　　教師把錄像定格、讓學生說出三責秋天的景物特點，并抓關鍵詞句學文，重視比喻句的學習，抓住詞句的形象點現(xiàn)象，體會景物的特點。