活動(dòng)方案集錦(10篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》（浙教電傳〔xx〕411號(hào)）相關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
總體目標(biāo)：在全市普遍開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一節(jié)課；通過(guò)“曬課”，三年共評(píng)選出840節(jié)市級(jí)“優(yōu)課”，推薦參加省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)比；打造一支善于利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍；形成一套覆蓋中小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的具有xx特色的生成性資源體系，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
至xx年5月，全市有20%的中小學(xué)專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”，從中評(píng)選出xx學(xué)年市級(jí)“優(yōu)課”320節(jié)，并推薦參加省“優(yōu)課”評(píng)選；至20xx年5月，全市有35%的中小學(xué)專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”，從中評(píng)選出xx學(xué)年市級(jí)“優(yōu)課”320節(jié)，并推薦參加省“優(yōu)課”評(píng)選；至20xx年5月，全市有50%的中小學(xué)專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”，從中評(píng)選出20xx學(xué)年市級(jí)“優(yōu)課”200節(jié)，并推薦參加省“優(yōu)課”評(píng)選。
二、參加對(duì)象
全市所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)校（包括小學(xué)、初中、九年一貫制學(xué)校、完全中學(xué)和普通高中等），各年級(jí)各學(xué)科的教師均可參加。
三、活動(dòng)組織
市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由市教育局副局長(zhǎng)安晉任組長(zhǎng)，市教育局基教處處長(zhǎng)萬(wàn)小峰、市教研院院長(zhǎng)胡玫、市電教館館長(zhǎng)黃岳明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，明確各部門工作職責(zé)，加強(qiáng)部門協(xié)作，落實(shí)開(kāi)展活動(dòng)所需的工作經(jīng)費(fèi)。
�。ㄒ唬┦薪逃只烫庁�(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌工作，制發(fā)通知，提供政策保障。聯(lián)系各縣（市、區(qū)）教育局做好活動(dòng)的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校和廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
（二）市教研院負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)教師“曬課”，確定“優(yōu)課”開(kāi)發(fā)體系。組建專家委員會(huì)，承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)和評(píng)選推薦等相關(guān)工作。做好“曬課”指標(biāo)的名額分配，牽頭制定“優(yōu)課”評(píng)選辦法，開(kāi)展市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選和省級(jí)“優(yōu)課”推薦。各級(jí)教研員把好質(zhì)量關(guān)，創(chuàng)建學(xué)科教研工作室，負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)科所曬的課進(jìn)行評(píng)閱，借助平臺(tái)開(kāi)展教研活動(dòng)，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)研修和互動(dòng)研討，分享典型經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀案例。
�。ㄈ┦须娊甜^負(fù)責(zé)具體實(shí)施，做好網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)支撐服務(wù)，落實(shí)“曬課”培訓(xùn)和各級(jí)管理員的職責(zé)，提供活動(dòng)的組織條件保障工作。聯(lián)系縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過(guò)程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持，幫助教師做好、曬好“優(yōu)課”。
�。ㄋ模└骺h（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)本區(qū)域活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，做好培訓(xùn)、教研、指導(dǎo)、活動(dòng)檢查等工作，組織廣大教師參加“曬課”，按時(shí)做好“優(yōu)課”評(píng)審、推薦等工作。
各地可選擇部分配備有標(biāo)準(zhǔn)化微格教室的學(xué)校，作為本縣（市、區(qū)）“優(yōu)課”錄制基地（學(xué)校），幫助本區(qū)域無(wú)微格教室的學(xué)校教師錄制“優(yōu)課”，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源共享。
四、活動(dòng)方式
（一）網(wǎng)上“曬課”
1.各縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)市教育局分配的區(qū)域（學(xué)科）“曬課”要求開(kāi)展活動(dòng)，積極組織教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊(cè)后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”。縣（市、區(qū)）教研部門、市直屬學(xué)校要成立學(xué)科指導(dǎo)組，在“曬課”前進(jìn)行線下研課，對(duì)每節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)。
2.網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)依托國(guó)家和xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展，我市教師登陸“中國(guó)教育云-浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”（http://xxx.zjer.cn），使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的賬號(hào)和密碼實(shí)現(xiàn)登陸。登陸后進(jìn)入“一師一課”欄目，通過(guò)“活動(dòng)報(bào)名”和“我要曬課”進(jìn)行報(bào)名登記和曬課。
五、應(yīng)用推廣
（一）活動(dòng)評(píng)選出的“優(yōu)課”基本覆蓋義務(wù)教育階段和普通高中各年級(jí)各學(xué)科各版本，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)提供示范和便利，推動(dòng)數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。
�。ǘ┦小⒖h（市、區(qū)）教研部門和學(xué)校在主題研修與校本教研活動(dòng)中，應(yīng)用網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”資源，組織看課評(píng)課，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵(lì)名師工作室與骨干教師對(duì)優(yōu)課資源切段解析，形成分片段有主題的評(píng)析；并探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式，促進(jìn)資源不斷推陳出新，形成一個(gè)個(gè)不斷更新的優(yōu)課系列資源。
六、聯(lián)系人
市教育局基教處：張xx
聯(lián)系電話：8863xxxx 電子郵箱: 15831xxxx@qiewo.com
市教研院：項(xiàng)xx
聯(lián)系電話：88612xxx 電子郵箱：wzxxx@qiewo.com
市電教館：林xxx
聯(lián)系電話：88609xxx 電子郵箱：121365xxx@qiewo.com
活動(dòng)方案 篇2
寒假將至，為了讓廣大青少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè)的寒假生活，擁用一個(gè)有文化內(nèi)涵、人文氣息的祥和春節(jié)，同時(shí)，引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，改變學(xué)習(xí)方式，延伸課堂空間和拓寬學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)全面發(fā)展，xx青少年活動(dòng)中心利用寒假期間將興趣培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐與主題活動(dòng)相結(jié)合，號(hào)召?gòu)V大青少年兒童走出校園，走向社會(huì)，通過(guò)興趣社團(tuán)培訓(xùn)和生活體驗(yàn)來(lái)豐富假期生活，既探索假期新的學(xué)習(xí)方式，又主動(dòng)服務(wù)他人，增強(qiáng)公民意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感。為保確此次主題教育系列活動(dòng)順利、高效開(kāi)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和xx省教育廳下發(fā)的《關(guān)于做好全省中小學(xué)20xx年寒假有關(guān)工作的通知》以及鶴崗市教育局寒假工作要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為根本，以“知行合一.冬潤(rùn)童心”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，廣泛開(kāi)展形式多樣的興趣培養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀、社會(huì)實(shí)踐、關(guān)愛(ài)幫扶等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、富有理想、快樂(lè)健康、全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題
知行合一.冬潤(rùn)童心
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月10日—26日（全天活動(dòng)，周六不休息）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.繼續(xù)開(kāi)展第七屆“我與孩子共度書假”活動(dòng)。通過(guò)自讀、社團(tuán)師生讀和親子共讀等活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)讀書實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合20xx年寒假小學(xué)生推薦書目，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀。引導(dǎo)青少年兒童學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.繼續(xù)開(kāi)展“心存感恩.知行孝義”活動(dòng)。 孝道文化自古以來(lái)是中華的優(yōu)秀文化，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為弘揚(yáng)孝道文化，讓青少年兒童了解如何關(guān)愛(ài)自己的父母，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合生活實(shí)際，為孝敬父母做力所能及的事情，永遠(yuǎn)心存感恩之心，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞。各社團(tuán)要利用新年春節(jié)這個(gè)喜慶的節(jié)日，開(kāi)展“知行合一.冬潤(rùn)童心”之“心存感恩.知行孝義”活動(dòng)，通過(guò)在家打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購(gòu)年貨、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的`理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
3.開(kāi)展“知行合一.冬潤(rùn)童心”之“快樂(lè)寒假.秀少年風(fēng)采”活動(dòng)。除常規(guī)的社團(tuán)培訓(xùn)外，各社團(tuán)結(jié)合本社團(tuán)特點(diǎn)，開(kāi)展以“快樂(lè)寒假.秀我風(fēng)采”為主題的活動(dòng)。通過(guò)唱、寫、說(shuō)、畫、賽等形式多樣的活動(dòng)，旨在為青少年兒童搭建展示才藝的舞臺(tái)，通過(guò)風(fēng)采展示，鍛煉青少年兒童的膽量，挖掘孩子們的潛力，豐富假期生活。
4.開(kāi)展“親身探究.體驗(yàn)實(shí)踐”活動(dòng)。帶領(lǐng)青少年兒童走出家門、校門，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而獲得生存體驗(yàn)，讓青少年學(xué)生用研究的眼光看待周圍發(fā)生的事情。通過(guò)參觀、訪問(wèn)、實(shí)地考察、實(shí)際參與、親身探究等活動(dòng)，了解社會(huì)的現(xiàn)象與社會(huì)問(wèn)題。著重引導(dǎo)學(xué)生形成關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的資源,使青少年兒童的假期生活更充實(shí)、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，有效利用校外教育資源。
5.廣泛開(kāi)展“知行合一.冬潤(rùn)童心”之“陽(yáng)光健身.健康公民”活動(dòng)。鼓勵(lì)青少年兒童在寒假里，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，實(shí)現(xiàn)“體鍛健身、體鍛益智、體鍛育德”，倡導(dǎo)青少年能和家長(zhǎng)、鄰居、伙伴一同開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動(dòng)，營(yíng)造蓬勃熱烈的體育健身氛圍。各社團(tuán)也可以小組或家庭為單位組織開(kāi)展棋類、球類、跳繩、踢毽子、冰上運(yùn)動(dòng)等健康有益的體育活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)“知行合一.冬潤(rùn)童心”主題教育系列活動(dòng)對(duì)促進(jìn)未成年人身心健康、全面發(fā)展的重要意義，要認(rèn)真策劃、組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)志愿者的積極性；要充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐基地、公益性文化設(shè)施的作用，積極整合各種社會(huì)資源，不斷拓展中小學(xué)生寒假活動(dòng)的空間。
2．結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。全體教師要按照活動(dòng)中心統(tǒng)一要求，結(jié)合各社團(tuán)實(shí)際，遵循因地制宜、簡(jiǎn)便可行、力所能及的原則，策劃活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，落實(shí)工作責(zé)任，做好活動(dòng)保障�！爸泻弦�.冬潤(rùn)童心”主題教育系列活動(dòng)要結(jié)合寒假特點(diǎn)和節(jié)慶特色，貼近未成年人生活實(shí)際，要以豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目吸引更多的學(xué)生參與，贏得家長(zhǎng)支持。
3．周密安排，營(yíng)造氛圍。全體教師要強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要有安全預(yù)案，活動(dòng)組織過(guò)程中要落實(shí)安全措施，確保交通安全、活動(dòng)安全和飲食安全；全體教師要通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)等報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分反映廣大青少年兒童豐富多彩的寒假生活，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。
4.及時(shí)總結(jié)，做好歸案。管理辦公室要及時(shí)做好材料的收集、打印和裝訂，做好材料的歸檔工作。
xx青少年活動(dòng)中心
20xx年1月1日
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)名稱：
愛(ài)畫畫的公主
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)故事的情境，理解“公主”的形象。
2、嘗試用七巧板拼出不同的“公主”的造型
3、喜歡動(dòng)手操作七巧板，感受成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
七巧板大板1副，人手一份七巧板
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事導(dǎo)入。
師：小朋友，我們知道有一位公主特別喜歡畫畫，今天啊，她給自己畫了一幅自畫像，我們一起來(lái)看看吧！
2、幼兒自由探索操作，教師及時(shí)收集幼兒的作品。
師：請(qǐng)小朋友用你手中的七巧板，也為公主畫一張像。
3、分享幼兒的作品。
師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)拼一拼，他的公主是什么樣子的？
4、教師講解，幼兒操作示范。
師：
�。�1）我們一起來(lái)看看，公主的身體是哪塊板拼出來(lái)的.？
�。�2）公主的裙子是由那幾塊板拼成的？
（3）請(qǐng)小朋友上來(lái)拼拼看。
5、幼兒在桌面自由操作，教師巡回指導(dǎo)。
6、評(píng)價(jià)。
幼兒相互欣賞，拼的快的孩子給予鼓勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
每年的4月2日是國(guó)際兒童圖書日。為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成多看書、多讀書、讀好書和愛(ài)護(hù)圖書的良好習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)幼兒園中一班開(kāi)展了“寶寶愛(ài)圖書”系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，修補(bǔ)舊圖書。長(zhǎng)時(shí)間地翻看容易造成圖書的破損，特別是對(duì)年齡較小的幼兒來(lái)說(shuō)，缺乏愛(ài)護(hù)圖書的`這一意識(shí)。于是，我們幾位老師組織幼兒將自己看過(guò)、讀過(guò)的舊圖書收集起來(lái)，在老師的幫助下對(duì)殘缺、破損處進(jìn)行粘貼、修補(bǔ)，分別用雙面膠、透明膠、膠水等工具完成。
活動(dòng)二，自制圖書。根據(jù)我班近期開(kāi)展的“分享閱讀”課程，小朋友充分發(fā)揮創(chuàng)造想象，創(chuàng)編精彩有趣的故事并用繪畫形式表現(xiàn)，最后裝訂成冊(cè)，放置在圖書區(qū)或語(yǔ)言區(qū)，供大家閱讀欣賞。
活動(dòng)三，創(chuàng)意表演。利用早上早餐后與第一節(jié)教育活動(dòng)之間的這段時(shí)間，讓幼兒在“快樂(lè)劇場(chǎng)”舞臺(tái)上表演自己感興趣的故事、成語(yǔ)等，享受表演帶來(lái)的樂(lè)趣，許多幼兒都能夠講出一個(gè)甚至兩個(gè)自己能記得下來(lái)的故事。
活動(dòng)四，分享閱讀。鼓勵(lì)孩子們從家里帶來(lái)自己最喜歡的圖書和小朋友一起分享。，一起傳閱，增進(jìn)感情。
一系列的合作、分享、閱讀活動(dòng)，相信能夠讓孩子在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加珍惜和愛(ài)護(hù)圖書，懂得保護(hù)和愛(ài)惜圖書的道理。
活動(dòng)方案 篇5
一、舉辦單位
有限公司 有限公司
二、活動(dòng)目的：
在20xx年圣誕節(jié)到來(lái)的時(shí)候，借此機(jī)會(huì)為本公司的未婚青年男女提供交往機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
先將參加活動(dòng)的人員信息人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于制作號(hào)碼以及個(gè)人資料整理。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)幕式
①、企業(yè)介紹 ②、活動(dòng)目的
�、邸⒔榻B活動(dòng)人員、活動(dòng)內(nèi)容 ④、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、風(fēng)采展示區(qū)
搭建舞臺(tái)，組織青年通過(guò)表演節(jié)目、參與游戲展現(xiàn)風(fēng)采，具體內(nèi)容有：
1、個(gè)人表演(開(kāi)場(chǎng)給5個(gè)人提供自我介紹和才藝展示的機(jī)會(huì)，對(duì)敢于在臺(tái)上自我介紹的青年，給予玫瑰花的`獎(jiǎng)勵(lì))
2、集體活動(dòng)“眉目傳情”，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾數(shù)量，分成4組，進(jìn)行游戲。
游戲規(guī)則：男女岔開(kāi)站成一排，主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個(gè)位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個(gè)數(shù)字，只告訴第一個(gè)人，然后第一個(gè)人向后面的人報(bào)數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來(lái)報(bào)數(shù)，最后一個(gè)人將正確數(shù)字報(bào)出來(lái)。
3、互動(dòng)游戲 游戲一、
愛(ài)情初體驗(yàn)—“綁的就是你” 游戲需求：領(lǐng)帶4條， 皮套4個(gè) 游戲口號(hào)：我們的默契乃是天意 我們的緣分定是命中注定 游戲內(nèi)容：打領(lǐng)領(lǐng)帶，扎頭發(fā)。
游戲規(guī)則：一男一女兩位青年，女青年為男青年打領(lǐng)帶，之后由男青年為女青年扎頭發(fā)，最快完成的一組獲勝，如領(lǐng)帶打錯(cuò)，則取消成績(jī)。
組織比賽：1組4對(duì)，進(jìn)行一組比賽 獎(jiǎng) 勵(lì)：獲勝一組 游戲二
愛(ài)情初體驗(yàn)—“心存你我”
游戲需求：印有名詞合計(jì)100張(四種類型) 游戲口號(hào)：愛(ài)情甜蜜，心有靈犀。
游戲內(nèi)容：用肢體動(dòng)作和語(yǔ)言表述卡片上的內(nèi)容。
游戲規(guī)則：一男一女兩位青年，兩人協(xié)商誰(shuí)描述，誰(shuí)回答，但不能說(shuō)出，卡片上的字。在2分鐘內(nèi)卡片內(nèi)容猜對(duì)最多的一對(duì)獲勝。
組織比賽：進(jìn)行四組比賽 獎(jiǎng) 勵(lì)：獲勝一對(duì) 游戲三
愛(ài)情初體驗(yàn)—“幸福在銀河那岸等你”
游戲需求：玫瑰花4支，椅子8把，礦泉水瓶若干。 游戲口號(hào)：跨越生死銀河愛(ài)情大考驗(yàn)
活動(dòng)內(nèi)容：“跨越險(xiǎn)境的牛郎織女”障礙比賽
游戲規(guī)則：一男一女兩位青年，牛郎蒙上眼睛背著織女在擺滿障礙物的場(chǎng)地上行走，織女在牛郎背上指揮。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)走到重點(diǎn)，且完成要求的一對(duì)獲勝。
組織比賽：1組4對(duì)，進(jìn)行一組比賽。 獎(jiǎng) 勵(lì)：獲勝一對(duì) 游戲四
愛(ài)情初體驗(yàn)—“牽手” 游戲需求：眼罩1個(gè)
游戲口號(hào)：牽絆到老，你是我的唯一
活動(dòng)內(nèi)容：帶著眼罩的女孩，被男孩牽手走過(guò)，猜猜誰(shuí)是牽你的手。
游戲規(guī)則：男青年5名，女青年1名，女青年帶上眼罩，被隨機(jī)選擇的男青年?duì)渴肿叩街飨_(tái)，摘下眼罩，猜猜誰(shuí)牽著她的手。答對(duì)即為勝利。
組織比賽：進(jìn)行四組比賽 獎(jiǎng) 勵(lì)：猜對(duì)的女青年 游戲五
愛(ài)情初體驗(yàn)—甜甜蜜蜜
游戲需求：西瓜2個(gè)，牙簽若干，盤子4個(gè) 游戲口號(hào)：愛(ài)的甜蜜，吃的幸福 活動(dòng)內(nèi)容：女喂男吃西瓜
游戲規(guī)則：一男一女，女青年負(fù)責(zé)用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動(dòng)手幫忙或?yàn)楸３治⑿Ρ砬榈囊粚?duì)，取消比賽資格。
組織比賽：1組4對(duì)，進(jìn)行兩組比賽。 獎(jiǎng) 勵(lì)：獲勝一對(duì)
3、浪漫表白
游戲結(jié)束后，給參與者表白的機(jī)會(huì)，如有對(duì)對(duì)方有意者，現(xiàn)場(chǎng)表白，如果對(duì)方同意，配對(duì)成功，送上紀(jì)念品。
五、信息交流區(qū)
參與者每人身上佩戴號(hào)碼，將QQ號(hào)碼與聯(lián)系方電話留在信息墻上，如果對(duì)對(duì)方有意，可以記錄對(duì)方的聯(lián)系方式，或是將自己的聯(lián)系方式寫在對(duì)方的信息下面，活動(dòng)結(jié)束后，紅娘收走個(gè)人資料，返還給個(gè)人。
六、溫馨服務(wù)區(qū)
每個(gè)單位安排紅娘一名，作為“傳情天使”，對(duì)不好意思想對(duì)方表白的人可以聯(lián)系本單位紅娘，由紅娘進(jìn)行牽線。
七、費(fèi)用
物品 紅玫瑰 氣球(粉、白、紫) 西瓜 皮套 面具(灰太狼、紅太狼) 彩紙 號(hào)牌(胸前) 礦泉水 水果(各種)，西瓜子 音響設(shè)備(租用) 心形抱枕 獎(jiǎng)品(水杯)主持人、紅娘 獎(jiǎng)品(相框) 合計(jì) 價(jià)格(元)
結(jié)語(yǔ)：圣誕節(jié)如果能找到一個(gè)男/女朋友那真心不錯(cuò)!
活動(dòng)方案 篇6
一、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，共同分享孩子們童年的歡樂(lè)，歡迎你們，運(yùn)動(dòng)使孩子們健康，運(yùn)動(dòng)使孩子們快樂(lè)，今天迎來(lái)了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧，孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請(qǐng)欣賞花環(huán)對(duì)為我們帶來(lái)的體操表演，同時(shí)歡迎小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的.步伐向我們走來(lái)。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績(jī)！
3.第三個(gè)出場(chǎng)的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因?yàn)樗麄兌际沁\(yùn)動(dòng)小天使。
4.現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班的小寶貝們，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班的小朋友們，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的！
6.接下來(lái)是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
四、小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時(shí)間，所用時(shí)間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，兩人同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長(zhǎng)拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個(gè)小球投向桶內(nèi)，家長(zhǎng)可以移動(dòng)接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎(jiǎng)儀式。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景
青島大學(xué)完美女性MBA高級(jí)研修班是在青島大學(xué)和青島市婦聯(lián)的大力支持下，開(kāi)設(shè)的高端研修項(xiàng)目，旨在滿足當(dāng)代女性對(duì)于品質(zhì)生活的追求和不斷提升自身價(jià)值的訴求，在多角度多方位打造具有時(shí)代感和魅力感的新時(shí)代完美女性的同時(shí)，努力搭建齊魯女性第一價(jià)值共享平臺(tái)，為廣大女性提供實(shí)用、有效的高品質(zhì)自我提升服務(wù)。
完美女性高級(jí)研修班聯(lián)合青島市婦聯(lián)，聯(lián)合推出——完美女性旗袍主題派對(duì)，讓更多的女人感懷一段心靈深處的回憶，思尋一番莫名的.惆悵，體味一把剪不斷理還亂的情緒，感受一種從肌膚到靈魂的撫慰。
二、活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在回饋學(xué)員，增加線下價(jià)值服務(wù)，并通過(guò)活動(dòng)的成功舉行擴(kuò)大青島大學(xué)完美女性MBA高級(jí)研修班的社會(huì)影響力，把完美女性這一價(jià)值平臺(tái)帶給更多高端女性群體。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)主題：完美女人旗袍主題派對(duì)
活動(dòng)構(gòu)思：活動(dòng)特設(shè)兩大板塊——旗袍走秀和室內(nèi)主題酒會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月27日（周六下午） 15：00-20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：青島奧帆基地媒體中心、情人壩
活動(dòng)主持人：著名影視演員 劉曉曄
主辦單位：青島大學(xué)、青島市婦聯(lián)、青島市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)
參與人數(shù)：300人左右
媒體支持：青島電視臺(tái)、半島都市報(bào)、青島晚報(bào)、半島網(wǎng)、青島新聞網(wǎng)等
四、活動(dòng)簡(jiǎn)要流程
1. 嘉賓入場(chǎng)
2. 主持人開(kāi)場(chǎng)
3. 市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各協(xié)會(huì)單位領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
4. 旗袍走秀 地點(diǎn)：奧帆基地情人壩 時(shí)間：16：00-17：30
5. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)（植入環(huán)節(jié)）
6. 主題酒會(huì) 地點(diǎn)：奧帆基地多媒體中心 時(shí)間：18：30-20：00
7. 酒會(huì)植入環(huán)節(jié)
8. 合影留念、禮品發(fā)放、活動(dòng)介紹
五、市場(chǎng)分析
【優(yōu)勢(shì)】
1. 高端群體
青島大學(xué)完美女性MBA高級(jí)研修班是針對(duì)社會(huì)高端女性群體開(kāi)設(shè)，學(xué)員大多是企業(yè)家、私人企業(yè)主、企業(yè)高管、高級(jí)白領(lǐng)等，從事于貿(mào)易房產(chǎn)銀行教育服務(wù)影視等行業(yè)。
2. 嘉賓影響力
參與本次的活動(dòng)的嘉賓有市領(lǐng)導(dǎo)，各企業(yè)家協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人等。
3. 現(xiàn)場(chǎng)人氣
本次活動(dòng)將在青島市著名旅游景區(qū)、市區(qū)核心價(jià)值地段——奧帆基地舉行，時(shí)值盛夏時(shí)節(jié)，活動(dòng)勢(shì)必吸引諸多本市市民及游人駐足觀看，這將為企業(yè)提供絕佳展示機(jī)會(huì)。
4. 媒體報(bào)道
本次活動(dòng)將安排青島市電視報(bào)紙雜志媒體追蹤報(bào)道，以達(dá)到最佳效果。
【合作機(jī)會(huì)】
通過(guò)活動(dòng)所展示出的以上優(yōu)勢(shì)分析，我們看到這是一個(gè)針對(duì)高端女性群體，有市領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參加，又處在繁華價(jià)值地段的大型旗袍主題派對(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)將為意向贊助企業(yè)帶來(lái)以下展示機(jī)會(huì)：
1. 通過(guò)冠名、橫幅、帶企業(yè)標(biāo)識(shí)的禮品等把企業(yè)品牌形象推入到群體受眾中。
2. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)、特色植入環(huán)節(jié)，讓受眾深入了解贊助企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)。
3. 企業(yè)的曝光率不僅只出現(xiàn)在活動(dòng)的參與者受眾群體中，活動(dòng)嘉賓也將對(duì)企業(yè)有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)這或許是新的合作/發(fā)展機(jī)遇的開(kāi)始。
4. 后續(xù)的媒體追蹤報(bào)道將給企業(yè)帶來(lái)更多展示機(jī)會(huì)，讓大眾熟知。
5. 其他。
六、宣傳計(jì)劃：
1. 冠名權(quán)：給予贊助商此次活動(dòng)冠名權(quán)。
2. 橫幅推廣：橫幅中標(biāo)注贊助商字樣。
3. 現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：主持人現(xiàn)場(chǎng)介紹鳴謝贊助單位。
4. 植入環(huán)節(jié)：贊助企業(yè)通過(guò)合理的內(nèi)容推出自身產(chǎn)品或服務(wù)
5. 紀(jì)念品或獎(jiǎng)品：活動(dòng)中的禮品或獎(jiǎng)品可由贊助商提供。
七、贊助商合作方式：
1. 資金
2. 物品、產(chǎn)品、服務(wù)等
八、詳細(xì)合作內(nèi)容將根據(jù)雙方商議體現(xiàn)在贊助/冠名合同書中。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部及省教育廳關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)的有關(guān)文件精神，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以育人為宗旨，開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)“課內(nèi)輕松愉快，課外多姿多彩”的生動(dòng)活潑的局面，使我校的課外文體活動(dòng)取得更為突出的成效，特就學(xué)校課外文體活動(dòng)制訂如下方案：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)他們高尚情操和良好品德以及興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，終身受益。
三、基本原則：
1、面向全體、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；
2、彰顯個(gè)性、遵循規(guī)律；
3、加強(qiáng)交流、開(kāi)放研究；
4、注重安全、快樂(lè)身心。
四、重點(diǎn)工作：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、藝體教研組長(zhǎng)和部分班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、督查學(xué)生課外文體活動(dòng)的`開(kāi)展。
2、健全制度。
為了保證學(xué)生課外文體活動(dòng)的順利開(kāi)展，健全的規(guī)章制度是必要的保證。學(xué)校制定出符合我校實(shí)際的課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以保證師資、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材、時(shí)間等方面的落實(shí)到位。
3、因地制宜、積極參與。
學(xué)生的身心健康發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜而多樣化的過(guò)程，學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)，充分尊重學(xué)生個(gè)性特征和學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動(dòng)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的投入。結(jié)合學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，及每天下午放學(xué)后和雙休日部分時(shí)間，組織學(xué)生參與文體活動(dòng)，以保證活動(dòng)時(shí)間的有效性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)的管理，保障師生活動(dòng)安全，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
史莊小學(xué)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：史曉俊
副組長(zhǎng)：鄭排生
成員：全體教職工活動(dòng)形式和時(shí)間安排：
1、采取學(xué)生自愿和選擇相結(jié)合的原則，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，茹閱讀名人名著，制作手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，小制作。繪畫寫字，生活實(shí)踐，詩(shī)歌朗誦，體育活動(dòng)，口語(yǔ)交際，情景劇歷史劇等。
2、時(shí)間安排：
時(shí)間為下午4：10——4：50
3、單周：一、二、三年級(jí)
4、雙周：四、五、六年級(jí)
各年級(jí)每周的具體時(shí)間有班主任負(fù)責(zé)(提前一周)并列出詳細(xì)的機(jī)會(huì)，發(fā)放有關(guān)表冊(cè)。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的`廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、活動(dòng)要求
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了廣泛開(kāi)展宣傳,層層發(fā)動(dòng)落實(shí),做到有組織、班班開(kāi)展、人人參與、精心組織、選拔,報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級(jí)比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
指導(dǎo)師:
舞蹈:z 聲樂(lè):z 器樂(lè):z
剪紙:z 書法:z �；赵O(shè)計(jì):z
攝影:z 美術(shù):z
六、活動(dòng)項(xiàng)目:共8個(gè)項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)3個(gè)項(xiàng)目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、�；赵O(shè)計(jì)5個(gè)項(xiàng)目。
七、參加對(duì)象
江臨中學(xué)全體學(xué)生
八、比賽形式
聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場(chǎng)比賽形式進(jìn)行;�；赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場(chǎng)推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動(dòng)時(shí)間及安排
(一)組織發(fā)動(dòng):2月份
(二)組織開(kāi)展:3月份-5月份
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及評(píng)選條件
1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)(一、二、三、優(yōu)勝獎(jiǎng))班級(jí)成績(jī)以累計(jì)得分計(jì)算,
個(gè)人一、二、三、優(yōu)勝等獎(jiǎng)分別計(jì)班級(jí)得分5、3、2、1分。
十一、注意事項(xiàng)
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,各班級(jí)務(wù)必高度重視,全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。
未盡事宜,另行通知。
活動(dòng)方案 篇10
弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，決定在3月下旬在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。在學(xué)生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，有利于學(xué)生領(lǐng)悟國(guó)學(xué)文化的`精髓，促成學(xué)生良好思想道德的形成，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，進(jìn)而形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。同時(shí)增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使同學(xué)們從學(xué)習(xí)經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)。培育同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠(chéng)信品質(zhì)。讓同學(xué)們感受漢語(yǔ)言的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)能力，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，豐富學(xué)生的國(guó)學(xué)知識(shí)體系，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、競(jìng)賽對(duì)象
本次競(jìng)賽面向全鎮(zhèn)小學(xué)生，由各校選派代表隊(duì)參加比賽，每校參賽隊(duì)由5人組成。
四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
競(jìng)賽時(shí)間：20xx年3月下旬
競(jìng)賽地點(diǎn)： 中心學(xué)校
五、競(jìng)賽內(nèi)容
國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題。
六、競(jìng)賽具體形式
參賽形式為口答題，各參賽隊(duì)按總成績(jī)排名，第一名參賽隊(duì)代表中心學(xué)校參加縣上的決賽。
1、必答題。
答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題20分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號(hào)從1－5號(hào)輪流作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分也不扣分；小組必答題每隊(duì)共2題，答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員，主持人念完題目再作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后，由全體參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行搶答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分也不扣分。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。
風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí)，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值；當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí)，答題方答對(duì)答題方加相應(yīng)分值，答題方答錯(cuò)對(duì)方加相應(yīng)分值。
第二階段必須由本答題隊(duì)回答，每隊(duì)一題，可自主選擇答題的分值，答對(duì)加相應(yīng)分值，答錯(cuò)扣相應(yīng)分值。此階段可選擇棄權(quán)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)各參賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、組織獎(jiǎng)5名。對(duì)獲得前一、二等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
八、其他
各校要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競(jìng)賽知識(shí)。請(qǐng)各校于參賽前將代表隊(duì)隊(duì)競(jìng)賽人員名單報(bào)中心學(xué)校辦公室。
九、相關(guān)要求
1、高度重視，提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)是各學(xué)校開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的拓展和延伸，同時(shí)也是各學(xué)�；顒�(dòng)的集中展示。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，提高思想認(rèn)識(shí)，指定專人負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與。
2、認(rèn)真謀劃，精心組織實(shí)效。各學(xué)校要根據(jù)本《實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)工作計(jì)劃安排，認(rèn)真做好活動(dòng)的組織、安排和實(shí)施工作，確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，濃郁校園書香氛圍，積淀校園文化內(nèi)涵。
3、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保取得實(shí)效。各學(xué)校要發(fā)揮語(yǔ)文、思品、藝術(shù)等專業(yè)教師的優(yōu)勢(shì)，精心演練，選拔最優(yōu)秀的學(xué)生參賽，以此來(lái)推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，提升少年兒童的道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，推進(jìn)學(xué)校教育全面發(fā)展。
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