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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2026-03-26 03:29:41 感恩作文

感恩的作文集合[3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的感恩的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文集合[3篇]

感恩的作文 篇1

  自從我們步入校門(mén)以來(lái),就有人對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,視如掌上明珠,他是誰(shuí)?當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,有人為我們講解題意,直到講到我們懂為止,他們是誰(shuí)?當(dāng)我們受人欺負(fù)的時(shí)候,有人為我們出頭,他是誰(shuí)?當(dāng)我們生病不能上學(xué)的時(shí)候,有人會(huì)到我們家里噓寒問(wèn)暖,幫助我們補(bǔ)習(xí)功課,他又是誰(shuí)?

  也許大家已經(jīng)想到了,沒(méi)錯(cuò),他就是辛勤的園丁、燃燒的紅燭——我們的老師。

  當(dāng)我們這一朵朵21世紀(jì)的花朵正在以蓬勃的精神朝太陽(yáng)開(kāi)放的時(shí)候,大家有沒(méi)有注意到紅燭正在燃燒、燃燒……一批花朵開(kāi)過(guò)之后,大家有沒(méi)有注意到紅燭是喜、是悲。花朵有沒(méi)有朝著紅燭照耀的方向去拼搏,去發(fā)展,花朵有沒(méi)有把自己的根扎得更深更牢;花朵有沒(méi)有充分的吸收紅燭充沛的養(yǎng)料。假如紅燭做到了,也許紅燭嘴上會(huì)掠過(guò)一絲微笑;ǘ溆行菹⒌臅r(shí)候,但紅燭卻沒(méi)有休息的時(shí)候。因?yàn)榧t燭的內(nèi)心非常清楚,紅燭的休息意味著一批花朵將成為“睜眼瞎”,燭光的消逝會(huì)使花朵處處碰壁,直至凋零。也正是紅燭的.持續(xù)燃燒,才使紅燭的生命日益縮短。

  紅燭把自己的畢生心血全部奉獻(xiàn)給了花朵。所以,花朵必須要用自己的全部精力去吸收陽(yáng)光指引處充分的養(yǎng)料以便花朵健康、茁壯的成長(zhǎng);ǘ浔仨氂米约何盏酿B(yǎng)料來(lái)證明自己,來(lái)報(bào)答紅燭,千萬(wàn)不要讓已經(jīng)為花朵燃燒的很短的紅燭為自己培養(yǎng)出一些不成器的花朵而再灑下一滴淚珠。

  !紅燭……

感恩的作文 篇2

  看到他緊鎖的眉頭漸漸淡開(kāi),原來(lái)感恩,真的很美。

  盡管只是一天不見(jiàn)他,但也感覺(jué)過(guò)了好久。我很高興他康復(fù)歸來(lái),而他的眼中卻顯現(xiàn)出了一絲憂(yōu)郁。身為數(shù)學(xué)學(xué)霸的他,因?yàn)槿闭n所以一臉茫然地度過(guò)了整節(jié)課,下課后的他仍不離開(kāi)座位,看看題,看看筆記,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  他這樣的表現(xiàn)正如我上次生病,本來(lái)已放棄的我愣是被他硬生生地從死亡線上拉了回來(lái)。下課后,當(dāng)我正無(wú)奈地打算離開(kāi)座位時(shí),他的身影出現(xiàn)在我身后并壓住了我,二話(huà)也沒(méi)說(shuō)給我把我所有缺的課的所有題一道道的給我講解。這一講,便是一中午!澳牟粫(huì)?快問(wèn)!”他嚴(yán)厲的'話(huà)語(yǔ)就像一位嚴(yán)肅的老師,而生活中的他卻又是那樣的可親,而那次,我考了滿(mǎn)分。

  想罷,他雖是對(duì)手,但友情勝過(guò)任何我對(duì)他的感覺(jué)。我悄悄地走向他,而我走近了才發(fā)現(xiàn),一向外向活潑的他竟然哭了。我趕緊拍拍他:“別哭啊!不會(huì)我教你!”我看到他眼中的昏暗透出了一縷微光。

  當(dāng)時(shí)正值中午,按理說(shuō)我們都應(yīng)該去球場(chǎng)打球,盡管學(xué)習(xí)好的他卻又是那樣愛(ài)玩。我壓著他講題做題時(shí),我看到他的目光仍時(shí)不時(shí)地向窗外看,我一拍桌子,大聲對(duì)他說(shuō):“你想不想考好!這么分心你還怎么學(xué)啊,好好聽(tīng)著!”我大概把基本概念講完后,開(kāi)始給他做老師留得例題。顯然老師的步驟對(duì)于這樣一個(gè)初學(xué)者是登天之難。于是我找出一張白紙,用我自己總結(jié)的方法寫(xiě)下了過(guò)程。經(jīng)過(guò)他嚴(yán)密的思索后,他大概是明白了,可我怕他還不會(huì),便又自己給他出了一道。他用筆唰唰地在紙上算著,眉頭好像被壓了幾百萬(wàn)年似的皺著,我也為他捏了一把汗,終于,當(dāng)筆尖滑過(guò)最后一下,仿佛大石落地,他也綻開(kāi)了許久的笑容。

  那次考試,我們并列滿(mǎn)分。領(lǐng)獎(jiǎng)的同時(shí),一對(duì)翅膀好像生長(zhǎng)著,左膀在我肩,右膀在他肩。我知道這是我們共有的心靈上的翅膀,叫感恩。那中午我們沒(méi)有打球,可那一中午的定格并無(wú)任一遜色于任何只有激情的比賽,因?yàn)楦卸,真的很美?/p>

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  一次,我和媽媽正在睡覺(jué)。忽然,我覺(jué)得身上很難受,把媽媽從睡夢(mèng)中叫了起來(lái),媽媽問(wèn)我怎樣了。我說(shuō):我頭很疼。媽媽趕快拿出體溫計(jì),一量,我發(fā)燒了。媽媽立馬背我去醫(yī)院,又掛號(hào),又檢查。樓上樓下地跑,生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短。累得媽媽滿(mǎn)頭大汗。醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒。給我及時(shí)打了針。過(guò)了幾天我的病好了,但是,媽媽卻消瘦了許多。媽媽不但在生活中事事關(guān)心我,學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。

  一天,我在寫(xiě)作業(yè),一道數(shù)學(xué)題,我怎樣也不會(huì),媽媽看見(jiàn)了,但媽媽不會(huì),媽媽從6點(diǎn)想到6點(diǎn)半點(diǎn),最后,最后會(huì)了。然后還很細(xì)心地給我講解,里面的.題,我都會(huì)了。俗話(huà)說(shuō)得好”受人滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)!拔覌寢尳o了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)世界上,媽媽我想對(duì)你說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  媽媽?zhuān)@些年,您為我付出的太多了,長(zhǎng)大以后,我會(huì)盡力的補(bǔ)償給你,期望你能快樂(lè)。

  媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!

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