（經(jīng)典）感恩的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
老師，是我們知識(shí)的傳授者；是我們成長(zhǎng)道路上的引路人；老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：“謝謝你們，敬愛的老師。
老師是無(wú)私的，是超凡脫俗的。”三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁�！斑@句話用來(lái)贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過(guò)了。老師把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)偉大的教育事業(yè)，不知教出了多少莘莘學(xué)子，正可謂是”桃李三千�！袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌，但是老師所創(chuàng)造的價(jià)值卻不比他們少，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)價(jià)的，是不可以用金錢來(lái)衡量。
”扶著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！斑@就是老師，誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無(wú)私的。在這里，我再次對(duì)所有老師說(shuō)：”謝謝你們！“
老師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的`積累和傳播、繼承和發(fā)揚(yáng)，都起著不可替代的作用。
老師每天和我們?cè)谝黄穑秃孟裎覀兊挠H人，老師給予我們這么多，我們又怎么回報(bào)呢？
自古以來(lái)，尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時(shí)，漢明帝對(duì)老師恒榮就十分尊敬。老師生病時(shí)，漢明帝就會(huì)專程派人看望，甚至有時(shí)自己親自去探望。每次看望王老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表敬意。
古時(shí)如此，現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽講，不讓老師生氣，這才是我們對(duì)老師最大的尊敬。
”春蠶到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干�！袄蠋熓菬o(wú)私的，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。謝謝你們，敬愛的老師！
感恩的作文 篇2
人人都必須擁有一顆感恩的心，有了她，你的生活會(huì)變得更加快樂(lè)。
但是，感恩也需要學(xué)習(xí)的，在一年級(jí)的時(shí)候，我的好同桌，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
那天早上天氣多云，可是一到了中午快要放學(xué)的時(shí)候，雨，像個(gè)頑皮的孩子，嘩嘩啦啦從天上跑下來(lái)玩耍。我的同桌看上去像是鎮(zhèn)定的，但是她一直在環(huán)顧四周。我好心的問(wèn)了一句：“你怎么了？”同桌搖了搖頭：“我忘記帶傘了……”我微微一愣：“放學(xué)我們一起走吧，反正我們同路�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝你�！�
她到家了，卻沒(méi)有走進(jìn)家門，而是問(wèn)我：“你要不要來(lái)我們家做一下�！蔽沂掌鹆藗�，抬起頭，正好對(duì)上她滿是感激的'眸子。我輕輕一笑：“不用了�！彼膊辉倜銖�(qiáng)：“今天還真是謝謝你了�！蔽覕[了擺手：“小事小事，不過(guò)……我能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待我的下文。
“為什么你……就因?yàn)檫@一件小事那么感激我呢？”我終于把心中的疑惑吐露了出來(lái)。她輕輕一笑：“要有一顆感恩的心哦。”我微微一愣，這一刻，我明白了感恩的意義，和感恩的重要。
就是這一天，我學(xué)會(huì)了感恩。
感恩的作文 篇3
你的照顧是那樣的無(wú)微不至，你的照顧就如陽(yáng)光普照大地；你的照顧就如春風(fēng)拂過(guò)了小草，我忘不了你的照顧。
深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默地守著自己的崗位，給寒冷的雨夜帶來(lái)了少許的`溫馨，我發(fā)著高燒，媽媽騎車那老舊的電瓶車，帶著我去看醫(yī)生。風(fēng)從我的耳旁飛過(guò)，發(fā)出刺耳的聲音，仿佛是在嘲笑我這么弱小，閃電一路而過(guò)，仿佛瞧不起我，這么大的人還需要爸爸媽媽的保護(hù)，雷電發(fā)出仿佛要震碎大地的聲音，好像是在批評(píng)我，為何還要讓爸爸媽媽操心。大樹挺起了胸膛仿佛在告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；小草彎下了身子仿佛在同情我；小草隨風(fēng)飄揚(yáng)仿佛在安慰我…。
豆大的雨點(diǎn)落在我們的身上，媽媽把那厚大衣披在我的身上，自己只留了一件單薄的衣服，雨水把媽媽淋成了落湯雞。平時(shí)愛美的媽媽衣服濕了，但卻沒(méi)有任何抱怨。億元到了，媽媽沒(méi)有整理衣服，飛快的背著我進(jìn)醫(yī)院，生怕我出了什么事情。
第二天早上，我躺在病床上，媽媽趴在我的床邊，我分明覺得媽媽變老了，原來(lái)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)們現(xiàn)在里面有了幾根白頭發(fā)，臉上也多了幾道皺紋。如果不是你為我操勞，你不會(huì)長(zhǎng)出白頭發(fā)，如果不是你為我操勞你也不會(huì)長(zhǎng)出皺紋，如果不是你為我操勞，你現(xiàn)在還是很美麗的。
母愛如涓涓細(xì)流，細(xì)節(jié)之間溫暖你，父愛如磅礴大山，舉手投足保護(hù)你。正是因?yàn)橛辛烁改傅膼�，我們才能茁壯成長(zhǎng)，才能無(wú)憂無(wú)慮。
現(xiàn)在我們能出的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩。
感恩的作文 篇4
母親的愛，
像春天里的陽(yáng)光，為我?guī)?lái)溫暖。
母親的愛，
像夏天里的扇子，為我扇去炎熱。
母親的愛，
像秋天里的果實(shí)，為我送來(lái)甜蜜。
母親的愛，
像冬天里的棉襖，為我抵御嚴(yán)寒。
母親的愛如此偉大，我們需要用一生去回報(bào)!
記得提筆寫下這首小詩(shī)的時(shí)候，我才三年級(jí)。那時(shí)的我，并不能解釋“愛”到底是什么，只知道母親是愛我們的，而且很愛很愛……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重忘卻了什么是愛。加之正逢叛逆期，所以每當(dāng)母親說(shuō)我的時(shí)候，我總會(huì)跟她頂嘴，可看到母親那失望的表情時(shí)，我又會(huì)萬(wàn)分后悔。
那一次，我不小心燙傷了腳。盡管我努力忍著疼痛，可是還是有淚水不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)，滑過(guò)那已經(jīng)被我咬的泛白的`下唇。母親拿著扇子給我扇著風(fēng)，眼中流露出焦急。我知道，她想減輕我的痛苦。隨著我額頭上豆大的汗珠滾落，母親似乎也看出了什么，眼神愈發(fā)著急，手上的扇子也扇的越來(lái)越快了。漸漸，我的神經(jīng)好像被麻痹了，慢慢的睡了過(guò)去 很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，睜眼看著我燙傷的腳，我忽然才想起一切�？粗砼猿了哪赣H的那張疲倦的臉，我似乎明白了愛的深刻含義……
或許，這便是愛的表達(dá)方式吧!用最平凡的事，表達(dá)出最不平凡的情感。
每個(gè)人都一樣愛他們的母親，因?yàn)樗麄兌加幸活w感恩的心，我自然也不例外。
每到母親節(jié)或者母親的生日時(shí)，我總會(huì)去制作蛋糕的地方為母親親手制作蛋糕，同時(shí)還不忘送上幾枝鮮花。雖然我母親嘴上說(shuō)我亂花錢，但是她的臉上總洋溢著幸福而滿足的笑容。
母親，我愛您！我感激您給了我生命；我感激您對(duì)我的教導(dǎo)；我感激您給予我的關(guān)愛；我感激您……
我感激您!
感恩的作文 篇5
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的'關(guān)愛。“我發(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著我去了很多醫(yī)院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的時(shí)候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jī)，將來(lái)找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒(méi)錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說(shuō)：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心，但也覺得正確的引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類：大事和小事，并引導(dǎo)他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們?nèi)粲兴迹昧烁卸鞲改缚梢詮男∈伦銎稹?/p>
感恩的作文 篇6
時(shí)光飛逝，我在父母的關(guān)懷下，從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一名朝氣蓬勃的初中生。我也漸漸學(xué)會(huì)了感恩，感恩是一座讓我們?cè)诤谝怪星斑M(jìn)的燈塔。感恩是給我精神上的慰藉，也是一種給人恩惠時(shí)的表現(xiàn)。
母親是偉大的，是人的一生中最該感恩和尊重的，在我們每個(gè)人身邊存在著這樣一種愛，它不計(jì)成本，不求回報(bào)，它源自內(nèi)心，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，這就是母愛。
母親在我的印象中是勤勞而慈祥的，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我們?cè)缫烟上�，只有母親一人在昏暗的燈光下繼續(xù)操持著家務(wù)。燈光照著母親的臉頰竟如此美麗。母親的操勞，為了誰(shuí)?當(dāng)然是為了我們，為了我們這個(gè)家。
父親是家里的頂梁柱，他總是默默地解決家里的困難，卻從不對(duì)我們提起他的.辛苦，父親沉默寡言，不善言辭，其實(shí)是將自己深深的愛放在了心里，父親的愛像燈塔一樣堅(jiān)定，為我的前途一路護(hù)航。小時(shí)候我總認(rèn)為父親力氣大，不用我們幫忙，直到那次我看到了父親滿頭的白發(fā)，才知道父親為了我們，他已經(jīng)老了。他為了我們操勞，卻換來(lái)了滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，我感恩父親，感恩他為我們撐起的這個(gè)家。
我的父母啊，你們是我一生中最應(yīng)該感恩的人，感恩你們，給了我生命，感恩你們?yōu)槲也賱冢卸髂銈優(yōu)檫@個(gè)家的付出。
感恩的作文 篇7
感恩節(jié)要到了，老師讓我們給父母準(zhǔn)備禮物。我早已想好了，這將是一份最好的禮物。
11月26日，是感恩節(jié)。放學(xué)后，我去畫畫了，心里拿定主意，必須畫好點(diǎn)，不然就不是感恩節(jié)的禮物了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一筆，涂好每一種顏色，因?yàn)樵谖倚睦�，這幅畫就像爸爸媽媽心中的我，我就是她的媽媽，她就像一朵小花，我要精心培養(yǎng)她。
在我的細(xì)心呵護(hù)下，一幅美麗的畫畫好了——是一位亭亭玉立的少女。她戴著一頂紅色帽子，上面鑲嵌著一個(gè)蝴蝶結(jié)，頭發(fā)金黃金黃的，穿著烏黑發(fā)亮的筒靴，露出了棕色的襪子，正向我微笑著呢！
晚霞映紅了天空，爸爸媽媽來(lái)接我了。我跑上前，小心翼翼地拿出畫，說(shuō)：“祝你們感恩節(jié)快樂(lè)！”他們不約而同地給對(duì)方傳遞了一個(gè)眼神，臉上露出了幸福的微笑，“謝謝寶貝，你長(zhǎng)大了，很高興看到你懂得了感恩！”他們回答道。
我想起爸爸媽媽為了陪伴我和妹妹，放棄了自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間；為了我更好地朝會(huì)展示，精心為我準(zhǔn)備課件，一直到深夜；為了我過(guò)一個(gè)愉快的周末，忘記了自己的.疲憊，陪著我奔跑打鬧；為了我上一個(gè)喜歡的興趣班，愿意花辛苦賺來(lái)的錢給我報(bào)名……我想對(duì)你們說(shuō)：我愛你們，你們對(duì)我做出了這么多犧牲，我卻視而不見�，F(xiàn)在，我終于明白了感恩，爸爸媽媽，你們辛苦了！
感恩的作文 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天是感恩節(jié)，自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致很多同學(xué)覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?但有時(shí)面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，你們卻會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，對(duì)你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，才使你有了前進(jìn)的'動(dòng)力。所以，對(duì)于老師，你們應(yīng)該心存感恩，應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的付出!
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們要感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們都懷著一顆感恩的心去生活，感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
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