(合集)實用的感恩的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感恩的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1
老師,是您鼓勵我,給了我勇氣,我十分感動,有一次您更是鼓勵我。在四年的學習生活中,教過我的老師有很多。他們就像一盞盞指明燈,照亮了我前進的道路;像一把把鑰匙,開啟了我心中的大門;像一顆顆種子,撒向我童稚的心靈。其中,張老師給我留下的印象最深,就像是在我的腦海里印下的疤痕似的,難以抹去。
記得在前段時間的期中考試,我取得的語文成績不太理想,那張語文試卷并不難,只要細心一點都能取得滿分,而我卻取得了96分。試卷發(fā)下來后,我望著那鮮紅的分數(shù),不住地責怪自己。頓時,悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心情齊頭并進,交織在我心頭。就在我最失落、最無助的時候,張老師出現(xiàn)在我面前。她親切地對我說:“怎么啦?還在為這分數(shù)不開心嗎?”我點了點頭,張老師和顏悅色地說:“別灰心,這小小的挫折算得了什么?人的一生要經(jīng)歷的磨難多著呢!如果你連面對這小小困難的勇氣都沒有,那你將來怎么在這困難重重的世界中生存呢?‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’。抬起頭來,不要被困難屈服,要勇往直前。你要時常對自己說‘我能行!’”聽了張老師的話,我心想:“老師說得對,陽光總在風雨后,我不應該向困難低頭!鳖D時,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地對張老師說:“老師,您放心吧,我會更加努力的!睆埨蠋熉犃,微笑著點點頭。
張老師,我真感謝您!學習的道路上沒有平坦的大道的,因為你的鼓勵,使我學會克服前進路上的困難,取得最后的勝利,報答老師和父母!
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的生活,因為“老師”而美麗。老師,我想對您說:您像風一樣吹進了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進了我的靈魂,點綴著我的人生,使它五彩繽紛。老師,我想對您說:我要將感恩之心獻給您。不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨,您踏進班上那一刻,我們獻上最深情的祝福:“老師,節(jié)日快樂!”老師,我想對您說:像所有遭遇失敗與挫折的人那樣,我們都會感到滿目蕭然、黯然失色。我亦如此,雖知失意與落寞乃人生中的一種經(jīng)歷,不必往心里去,但人本來就是血肉之軀,在前進的路途中,總要忍受一些無法抗拒的力量的沖擊。每當這時,我就會想起您對我的諄諄教導,“敝開心靈之窗,閑暇自己的思維,在快慰中得到解脫,冰釋那顆堅固的心,將心中的郁結(jié)轉(zhuǎn)向美麗的星空。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?不磨練意志,又怎能成功?每一次的挫折中,終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾,不必被現(xiàn)在的挫折嚇退,要永遠堅信,“收獲蘊藏艱難中,成功總在風雨后?”老師,我想對您說:生活中,您不經(jīng)意的'微笑、不經(jīng)意的教導,使大家的心情頓時“面朝大海,春暖花開”。
您是那么和諧地出現(xiàn)在每個人的心上,您讓人們變得互相理解,互相幫助。楓葉裝點秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點蒼穹,使天空蒼遠而不空泛;而您像陽光般裝點人生,使人生美麗而不嬌弱。老師,您的微笑讓我開朗,所以我感謝您;老師,您的包容讓我自信,所以我感謝您;老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您;老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您;“老師,謝謝您!”是您貫穿我整個人生的成長,陪伴我度過一個個春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝源于您--我最敬愛的老師。您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。
老師,您知道嗎?您對我的影響很大,我想大聲對您說:“老師,您對我真的很重要!”
感恩的作文 篇2
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的'“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
感恩的作文 篇3
但是當我試著收集感人的故事時,卻一無所獲。于是,我有些泄氣,我以為我收集不到感人的故事,終于有一天,我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……
收集感恩
我從小就有聽故事和收集故事的愛好。有一天,我聽到這樣一個故事,除了感到震驚之外,心里更感到沉甸甸地……
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火火沉沒,許多人都失去生命,只有九十多人生還,乘客中一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己,我盡力了嗎?幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感地說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個來向我道謝。
聽了這個故事我震撼,二十個人中竟然沒有一個人懂得感恩。從此我不收集故事,開始收集“感恩”,我要證明,我們周圍,平常的生活中就存在著各種的感恩。
自然界充滿著感恩:
春天――花兒開放是對綠葉的感恩,花兒最美麗的一面展現(xiàn)出來,它不是為了炫耀什么,而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯,并犧牲了自己。因此花兒開得五彩繽紛,花兒懂得感恩。
夏天――小草的陪伴是對大樹的感恩。艷陽高照,小草們并沒有干枯,它們圍繞在樹下,因為它們要感謝大樹,感謝大樹為它們遮擋炎炎烈日和暴風雨的侵襲,小草懂得感恩。
秋天――樹葉的飄落是對大地的感恩。樹木感謝大地,把自己身體的一部分還給大地,從而肥沃土壤。因此樹葉落下回歸大地,樹木懂得感恩。
冬天――雪花的飛舞也是對藍天的感恩。雪花們感謝藍天養(yǎng)育了它們,因此它們也要用自己的身體凈化天空,雪花懂得感謝。
但是當我試著收集感人的故事時,卻一無所獲。于是,我有些泄氣,我以為我收集不到感人的故事,終于有一天,我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事……
有一個人在一次車禍中得到了路人的幫助,但當他清醒后,卻不見了那個人,他甚至連那個人的.面容都不記得,但是他心中充滿了對那個人的感謝,他發(fā)誓一定要找到那個人當面向他表示謝意。于是他開始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個幾乎是素不相識的人,是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年,終于找到了那個人……
聽了這個故事我感嘆,原來一個人可以擁有這么強烈的感恩之心!
我們的生活中也充滿了感恩:
對幫助自己的人輕輕說一聲謝謝,我們嘗試感恩。
對關(guān)心自己的人獻上淡淡一個微笑,我們學會感恩。
對遇到困難的人送上默默一句祝福,我們懂得感恩……
感恩就在身邊,平日里的一點一滴都可以體現(xiàn)感恩。
我們應該懷有一顆感恩的心。就當喜,是對我們善待生活的回報;就當悲,是培養(yǎng)我們耐心的時機;就當哀,是上帝獎勵自己的先兆;就當樂,是生活對我們的微笑。
學會感恩,不要去記恨對你不好的人。懷著一顆感恩的心,才能去收集感恩。
現(xiàn)在,就讓我們來一場收集感恩的比賽,讓我們在共同生活的世界中,尋找感恩,收集感恩,讓自己和生活因充滿感恩而變得寧靜而詳和。
感恩的作文 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的.教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;
感恩的作文 篇5
時間如流水般逝去,許多記憶已隨時間的消失而褪去。但有一件事,讓我歷歷在目,就是——那一份深沉的母愛。
那是快年三十的一個寒風刺骨的午夜。刺骨的寒風,洗刷著冷寂得讓人害怕的街道。接著,一輛白色的小轎車呼嘯而過,停在了醫(yī)院的馬路邊上,一位母親風塵仆仆地走下來,牽著一個孩子疾步走向醫(yī)院……
那個孩子——便是我,而那風塵仆仆的母親——就是我媽媽。
那天晚上,我不知吃了什么東西,肚子像被孫悟空打了似的疼,我在那兒痛得大叫。媽媽正在熟睡之中,聽見一陣陣叫聲,連忙跑過來,沖開臥室門,見我肚子疼得大叫,趕忙摟著我的腰,往門那兒跑去。隨即,她叫醒了爸爸,簡單著裝后,一邊用手頂住寒風,一邊用手牽著棉襖,護住我的肚子。
時間已緩緩走去,對任何人來說,走去的時間換來的舒適感是舒服的,而對于我媽媽來說,時間的.流去讓她心如刀絞。凜冽的寒風早已使她經(jīng)受不住時間的打擊。但,愛,卻讓一切事物超出了想象,愛,是可以超越一切的,愛,是一個人最樸實的感受,而母愛卻是至高無上的。
這,就是那最真實的母愛吧!
感恩的作文 篇6
花感激雨露,因為雨露滋潤它怒放;樹木感激陽光,因為陽光讓它生長;山感謝大地,因為大地讓它高聳入云……而我感謝老師,因為老師教會了我知識。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師像園丁,喂我們祖國的花;有人說,老師就像明亮的燈光,指引著我們前進的方向;有人說,老師是人類靈魂的工程師,永遠鞭策著我們的靈魂...
在古代,呂國仁魯茲因尊師重道、尊師重道而受到后人的稱贊;呂欽不韋一生都在教育中國第一位皇帝秦始皇,因為他說:“沒有人不尊敬他的老師!。今天,中華人民共和國的第一任總統(tǒng)從未忘記他的第一位老師,老徐先生...這些偉人的.光輝事跡。作為21世紀的小主人,難道不應該向他們學習嗎?唐代著名的文學家、教育家、思想家韓愈說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也!崩蠋熯^去被稱為“先生”它的意思是:生在我之前,老有所知。現(xiàn)在老師被稱為園丁、人類靈魂的工程師、燈、蠟燭……尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是學生必須具備的最起碼的禮貌。
老師為我們付出了巨大的努力。三尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,都凝聚著老師對我們的愛。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎?無私奉獻,艱苦奮斗,哺育了祖國的花朵。他們心里只有一個目標,就是把我們培養(yǎng)成棟梁!
為了我們的成長,老師們夜以繼日地坐在課桌前,不知疲倦地工作。誰看了不能感動?
下面,我代表天下所有的學生,給天下所有的老師發(fā)一首詩:
千里春風催桃李,養(yǎng)育新人。
感恩的作文 篇7
“感恩的心,感激命運;ㄩ_花落,我一樣會珍惜……”這首歌,讓我們在沙漠中感到心靈的震顫和安慰。
生活處處存在感恩。落葉盤旋于空中,是對滋養(yǎng)它的大樹的依戀;向日癸迎朝陽,送夕陽,是對照耀它的太陽的贊頌;白云倘佯于藍天,是對包容它的.藍天的回報。
生活處處需要感恩。歷史的長河流淌著許多感人至深的故事,古有黃香寒夜為母暖席,今有毛主席邀請教師參加開國大典,朱總司令蹲身為老母洗腳……偉人之所以偉大,名人之所以成名,因為他們都有一顆感恩的心。
生活處處要學會感恩。居里夫人曾寄機票邀請教師參加鐳研究所落所典禮,諾貝爾獎頒布儀式上,她奔下臺,推著一位白發(fā)老人——她的小學教師走上臺!钲诟枋謪诧w資助178名大學生,而當他病重期間,竟有一些大學生從未去探望。成功的喜悅,勝利的鮮花,耀眼的光環(huán)會使人忘乎所以,但決不可忘記曾支持你的人。
有人說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在那里我想說,生活不是缺少美,而是缺少一顆感恩的心。有了感恩,才有多彩的世界;有了感恩,才有真摯的友情;有了感恩,才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧,你的心靈會充滿陽光!擁有一顆感恩的心吧,歡樂伴你左右!擁有一顆感恩的心吧,你會發(fā)現(xiàn)世界原先如此完美!
感恩的作文 篇8
我過著衣食無憂飯來張口的生活,因為從小我就受到外公,外婆,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的愛護。我感覺我的世界上最幸福的人。
我小時候經(jīng)常生病,爸爸媽媽就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。我回到家讓我躺下休息,然后喂飯給我吃,他們一直照顧我,直到我病好了。從那以后,媽媽每天早上5點就叫我起床跑步,不管下雨還是刮風,我們都堅持下去。因為他們希望我的身體強壯。
我非常感謝爸爸媽媽對我的照顧,我真想以后好好報答他們。有一次,爸爸生病了,我知道后,非常著急,爸爸在床上躺著,我從樓下婆婆家端了熱騰騰的`飯菜給爸爸吃,還倒了一杯水給爸爸喝,這時,爸爸笑著對我說:“萱萱真的長大了!蔽衣犃撕芨吲d,我的心里想喝了蜜一樣甜。
“誰言寸草心,報得三春暉”我們每個小朋友都要有一顆感恩的心,來報答爸爸媽媽的恩情。
感恩的作文 篇9
有一種愛,總是感恩,是一種崇尚的境界,是一種博大的愛;有一種愛,是悲天憫人,俠骨柔腸,有一種愛,是同仇敵氣,堅守信仰;有一種愛,總是感恩,愧疚與奉獻,有一種愛,充滿骨氣,慷慨和信念。愛不需要華麗的修飾,只要我們用真心去回報。
感恩是一種情感,是一種責任,是一種生活態(tài)度,是一種生存方式。落葉在半空中盤旋,譜寫一曲曲感恩的樂章,那是對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空中飄蕩,描寫出一幅幅感人的畫面,那是對不與他的藍天的感恩。小草吸收雨露的甘甜,向遼遠的平野吐露一片蒼翠;小鳥沐浴東風的溫柔,在高闊的天空唱響一片歡歌;自然因擁有生機而氣象萬千,人間因充滿溫情而美麗無限。
在一片荒漠的戈壁灘上,有一棵小草,在做垂死掙扎,它饑渴難耐,靠身體的養(yǎng)分維持著生命的最后一刻鐘,它艱難的伸著脖子看看四周有沒有人,它多么希望此時有人過來能給它一口水喝,可是沒有,它絕望了,它知道離死亡已經(jīng)不遠了,它靜靜地躺在那兒。此時,忽然刮起了大風,天空烏云密布,下起了傾盆大雨,這棵生命垂危的小草終于得救了,它大口大口地吸吮著甘甜的雨水,它高興地叫起來“我終于得救了,我又獲得了一次新的生命。”它美美地喝足吃飽之后,伸長了它的脖子看了看遠方,遠方依然一片灰白沒有綠色,于是它在心里默默地想,我要讓生我的這一片土地長滿綠色。吸收著陽光雨露,它慢慢的生長起來,它的根也長得越來越多,日子一天天過去,由原來僅有的一棵小草變成一簇,這棵小草它暗暗下決心,它要將它的翠綠吐露整個平野,既然它吸收了陽光雨露,吸收了土壤的營養(yǎng),那么它就要懂得回報,懂得感恩,因為是它們給了它一個新的生命。幾個月過去了,荒涼的戈壁上出現(xiàn)了一大片綠色,這些小草個個看起來生機盎然,它們向哺育它們成長的'原野吐露著自己的蒼翠,幾年過去了,荒涼的戈壁灘變成了綠洲,小草頂住他的子孫后代,一定要牢記哺育成長的土地,用一生去回報它。
滴水之恩,當涌泉相報別人。給我們一個小小的幫助,也許值得我們用一生去感激,就如一顆小草它都是到感恩,而何況是我們?nèi)祟惸。希望我們沒一個人都能常懷感恩之心,讓感恩這顆種子在我們心中生根、發(fā)芽、成長。用心去感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩所有幫助過我們的人。
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