[精品]感恩的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　是誰(shuí)教會(huì)我們寫(xiě)字？是誰(shuí)教會(huì)我們數(shù)1、2、3、4？是誰(shuí)教會(huì)我們讀A、B、C、D？是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理？是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游？是人類(lèi)靈魂的工程師--老師。

　　教過(guò)我的老師很多，有教語(yǔ)文的，有教數(shù)學(xué)的，有教美術(shù)的，有教體育的，有教音樂(lè)的，還有還有在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我有多少話多少事想傾訴，就象花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱你―辛勤的園丁，光榮的人民教師！

　　在這里我就說(shuō)說(shuō)我眾多老師中平平凡凡的一個(gè)，我的班主任--羅老師。羅老師中等身材，披肩的頭發(fā)，和藹的笑容，煥發(fā)的精神，炯炯有神的'眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè)。

　　"叮鈴鈴'上課了，我們端端正正的坐著等著羅老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì)兒，羅老師終于出現(xiàn)在教室門(mén)口。只見(jiàn)她臉色蒼白兩鬢又多了好幾根銀絲，額頭皺紋也多了。她拿著語(yǔ)文書(shū)慢慢走上講臺(tái)，步子也沒(méi)有原來(lái)平穩(wěn)。我們都在心理納悶，羅老師您怎么了？羅老師開(kāi)始讀范文，老師的嗓子啞了，但讀的還是那樣流利，那樣有感情。幾十雙眼睛都盯著老師，老師，您去休息會(huì)吧！休息會(huì)吧！羅老師好像看透了大家的心事，笑了笑說(shuō):"同學(xué)們，我沒(méi)什么，只是咽喉發(fā)炎，上課吧！＂這時(shí)羅老師顯得那樣蒼老，但卻是那樣的美。羅老師就是這樣，時(shí)刻想著學(xué)生，想著工作。羅老師的行為贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài)，同事們的贊揚(yáng)，同學(xué)們的愛(ài)戴。

　　有一次我考了好成績(jī)，就看不起別的同學(xué)，東西南北都分不清了。羅老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到跟前，耐心的給我講龜兔賽跑的故事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后"的道理，聽(tīng)后我慚愧的低下了頭。羅老師輕輕拍拍我的頭："回去吧！"我鼓起勇氣抬頭看老師，此刻的羅老師是那樣的寬容和慈祥。從那以后，我也知道了在學(xué)校要與同學(xué)互相關(guān)心互相幫助的道理。

　　文章寫(xiě)到這里，我想起了一首歌《長(zhǎng)大后，我就成了你》，讓我唱給大家聽(tīng)：我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，撒下的是淚滴；長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！

　　長(zhǎng)大后，我就成了你，我就成了你！

　　指導(dǎo)教師：羅舒菲

感恩的作文 篇2

　　如果我們只記掛著想擁有的或欠缺的東西，而不去珍惜擁有的，那根本改變不了問(wèn)題。真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。

　　——力克·胡哲

　　力克·胡哲，澳大利亞人，生來(lái)沒(méi)有四肢，只有左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)小“腳”，（他笑稱(chēng)為“小雞腿”）但他憑借頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的生活態(tài)度，在全球進(jìn)行演講，激勵(lì)和啟發(fā)人們直面挫折，活出人生的精彩。于20xx年獲“澳洲年度青年”稱(chēng)號(hào)，20xx年擔(dān)任國(guó)家際公益組織“沒(méi)有四肢的.生命”的總裁和首席執(zhí)行官，影響近12億人。

　　第一次見(jiàn)到胡哲，人們會(huì)感到驚訝，因?yàn)樗�就像美術(shù)素描課上的一尊雕塑，沒(méi)有手和腳，但他面對(duì)其他人的驚異眼神毫不在意，只是像往常一樣面帶燦爛的笑容。

　　不可思議的是，盡管尼克失去了四肢，但他的生活完全可以自理，如獨(dú)立行走，上下樓梯，用脖子給別人拍照，每分鐘打43個(gè)字母……雖然在小時(shí)候?yàn)樽约旱娜毕莞械酵纯唷⑹б�。但在父母親的開(kāi)導(dǎo)和朋友的幫助下，他逐漸走出陰霾，開(kāi)始為自己所擁有的而感恩。

　　在生活中，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母帶給你溫暖的家庭，給你無(wú)盡的包容與關(guān)愛(ài)；感恩老師帶給終生受用的知識(shí)與教誨，給你鼓勵(lì)的話語(yǔ)和真切的提醒；感恩同學(xué)帶給你真摯的友誼，給你無(wú)微不至的關(guān)心。

　　同時(shí)，我們也要感恩生活帶給我們的挑戰(zhàn)和失敗，每一次挑戰(zhàn)都是對(duì)自身的磨煉，所以面對(duì)挑戰(zhàn)首先不能膽怯，更不能打退堂鼓，要保持良好的心態(tài)，對(duì)自己有足夠的自信心。當(dāng)挑戰(zhàn)成功時(shí)，就是對(duì)自身的一次升華，而挑戰(zhàn)失敗了也不要緊，它是在提醒你，提醒你也許在某個(gè)方面做得不夠好，或在某一個(gè)小細(xì)節(jié)犯了錯(cuò)誤，但失敗是使你正確認(rèn)識(shí)自己的最好方法。它教你反省，促你進(jìn)步，感恩你所擁有的挑戰(zhàn)與失敗吧！

　　在胡哲這個(gè)小小的身軀里，所蘊(yùn)含的希望和樂(lè)觀，使人忘掉了他身體上的缺陷。在精神世界，不，就算在物質(zhì)世界，他也是當(dāng)之無(wú)愧的巨人。

　　所以，不要為不能擁有的而沮喪，而是為我們所擁有的而感恩！

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　布滿灰塵的DVD反反復(fù)復(fù)地唱著那支沙啞的歌，每個(gè)音符都在我心頭激起一片水花。飛珠濺玉之間，我仿佛又瞥見(jiàn)了奶奶慈祥的笑顏……

　　奶奶是我的守護(hù)神，一位擁有和藹面容和嚴(yán)厲眼神的天使。自記事起，奶奶高大的背影就穿梭于狹小的老屋間，沾滿油膩的圍裙是她恒久不變的裝束，一枚傷痕累累的頂針是她永不褪下的戒指。在我單純的內(nèi)心有一種奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。

　　然而，當(dāng)我失去那相伴一生的“你”時(shí)，我該怎么辦?《感恩的心》不會(huì)告訴我，誰(shuí)也不會(huì)告訴我。我忿忿地關(guān)了DVD，望著燈光下慘白的試卷，殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪地獰笑，如皮鞭狠狠抽打著我心頭尚未愈合的創(chuàng)傷。面對(duì)高臺(tái)跳水般一落千丈的成績(jī)，我無(wú)能為力——像我這般懦弱內(nèi)向的

　　女孩，此刻迫切需要的正是一個(gè)可以讓我依靠著縱情哭泣的肩膀啊!

　　可是，我最想依靠的人，你在哪里?……

　　時(shí)光回溯到那個(gè)月黑星稀的夜晚，如驚雷般炸響的電話鈴聲攜來(lái)了噩耗。奶奶，我的世界便隨你的離去而崩塌。

　　——是啊，自那以來(lái)，我渾渾噩噩地過(guò)了多久?我仰面躺在小床上，自你離去后就再無(wú)人整理的床鋪，雜亂得仿佛我的思緒。奶奶，我正在絕望的深淵掙扎，你為何沒(méi)有一如既往地讓我依靠在你寬闊的雙肩?

　　“因?yàn)槟阋验L(zhǎng)大了�！币粋�(gè)慈愛(ài)而溫和的聲音在我心頭響起，帶著恍若隔世的回音。

　　“不，我還太弱小，還需要扶持!”我在內(nèi)心聲嘶力竭地哭喊，“奶奶，我現(xiàn)在最想依靠的.就是你啊!”

　　“傻孩子，低頭看看胸前吧�！�

　　我低頭望去，一朵枯萎的玉蘭花正散發(fā)出最后一縷幽香——那是奶奶親手為我戴上的。那時(shí)，奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的臉上，綻放出了純凈而燦爛的光輝……

　　原來(lái)奶奶早已留給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，即使天人永隔，我也能永遠(yuǎn)依靠著她博大的愛(ài)。她正是把愛(ài)傾注于芬芳的花朵中，根植在我的靈魂深處啊!

　　奶奶，無(wú)論何時(shí)，我最想依靠的人都是你——我一生的天使。但請(qǐng)你放心，即使你不在我的身側(cè)，我也會(huì)勇敢地做我自己!

感恩的作文 篇4

　　感恩是一句謝謝，是一種美德，是一種快樂(lè)，是人生的美好。

　　在我心中，最讓我感恩的是父母，因?yàn)橛兴麄�，才有現(xiàn)在的我。

　　從我們呱呱墜地時(shí)，看見(jiàn)的第一個(gè)人是我們最?lèi)?ài)得母親，也就是媽媽?zhuān)�因�(yàn)橛兴�，才有了我們，我們的媽媽從十月懷胎開(kāi)始，就讓我們有了希望。而她再也不是一個(gè)人了，因?yàn)樗�的懷里有了我們，媽媽從懷我們開(kāi)始就在無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我們，生怕我們受到傷害。直到把我們平安生下為止，她還在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，有時(shí)她的保護(hù)會(huì)變成我們眼中的嘮叨，可是她卻很擔(dān)心我們，有時(shí)，在黑夜，媽媽也會(huì)常�？奁�，以為我們不愛(ài)她了。她的敏感，是我們白天對(duì)她嘮叨的惱怒，我們最對(duì)不起的也是媽媽?zhuān)�她為了我們從美麗變成了黃臉婆，是她為了我們而犧牲了青春，歲月流逝，媽媽臉上出現(xiàn)了魚(yú)尾紋，而手也變皺了。天地下哪個(gè)母親不偉大呢！如果不是她，我們又從何而來(lái)？

　　我們第二個(gè)看見(jiàn)的是我們的父親，我們從剛生出來(lái)，就必須有吃有喝，有穿有住，而我們想想看，這些都來(lái)自于那里呢？來(lái)自于我們的爸爸，他總是默默無(wú)語(yǔ)，有時(shí)也很兇，很?chē)?yán)肅，很難一見(jiàn)笑容，爸爸時(shí)常不在家，那是他在拼命的賺錢(qián)，想讓我們過(guò)的'更好一點(diǎn)，有時(shí)累得兩眼昏花，也不停地做，歲月流逝，爸爸的頭發(fā)白了，而有誰(shuí)關(guān)切過(guò)他，注意過(guò)呢！

　　在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就把我們送進(jìn)學(xué)校，而我們見(jiàn)到得第一個(gè)人是班主任，也是我們的啟蒙老師，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們很多知識(shí)都不懂，只有老師，在不斷的教導(dǎo)我們，有一句俗話說(shuō)得好“一日為師，終生為父”，老師給予我們無(wú)盡的知識(shí)，想讓我們成為一個(gè)讓人愛(ài)得好學(xué)生，，在我們放學(xué)回家的路上，老師不斷的告訴我們注意安全，在我們酣然入睡時(shí)，睇法在一盞臺(tái)燈下批改著我們的作業(yè)，會(huì)在我們考試不及格時(shí)，細(xì)心的輔導(dǎo)我們，雖然有時(shí)會(huì)像一顆炸彈，會(huì)像一顆蜜桃。

　　感恩父母，是他們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的豐衣足食，是他們的愛(ài)換來(lái)了我們的開(kāi)心與快樂(lè)。

　　感恩老師，是他們交給我們無(wú)窮的知識(shí)，和對(duì)我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與支持。

　　讓自己對(duì)一點(diǎn)感恩，也讓人生變得美好，生活變的充實(shí)。

感恩的作文 篇5

　　感恩父母

　　感恩，從古至今都是一種禮貌的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

　　我必須要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂(lè)一些。決定了計(jì)劃，下一步就是如何實(shí)施了。

　　春節(jié)，最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的機(jī)會(huì)。于是，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就是合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真是太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不是餃子不“聽(tīng)話”，是你包餃子的方法不對(duì)呀�！薄澳窃鯓影�呀，媽媽?zhuān)�教教我吧�！蔽易е鴭寢尩氖�，撒嬌道。“好。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)。

　　我學(xué)著媽媽的`樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好像是一個(gè)個(gè)士兵，我就是大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎�齊地排兵布陣，心里真是美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就是不一樣！”

　　是啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報(bào)答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

感恩的作文 篇6

　　“感恩心，感謝你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比�尺講臺(tái)上，是偉大你，燈光照射下是默默你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚是自豪你……你是誰(shuí)？你就是我恩師……

　　可否記得——

　　那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我心就似一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹心菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您眼中是多大欣慰��！老師謝謝您目光。

　　臨近考試那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我操勞見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一

在努力，因?yàn)槌�了期末成�?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想成績(jī)。

　　我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大回報(bào)。在昏暗燈光下操勞人是您；在無(wú)盡黑暗中引我們走向黎明人是您；在成功背后默默付出是您；您就是我們另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！

感恩的作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”聽(tīng)這這首熟悉的歌，我熱淚盈眶。

　　是誰(shuí)教給我們知識(shí)？是誰(shuí)為了我們，而積勞成疾？是誰(shuí)默默的做出一個(gè)真情無(wú)悔的選擇？

　　是我們的老師。

　　記得一年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績(jī)，不辭辛苦幫助我。后來(lái)，我成績(jī)突飛猛進(jìn)，在班上名列前茅，曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報(bào)競(jìng)賽中都取得了好成績(jī)。去年英語(yǔ)大賽中還獲得了一等獎(jiǎng)，作文每每都是90分以上。

　　一路上，伴隨我們的，是老師的一句句關(guān)懷；是老師的'一番番教誨；是老師的一次次鼓勵(lì)，是……它們一次又一次在我們耳邊響起，激勵(lì)著我們前進(jìn)。

　　��！老師！您像春蠶，吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您像園丁，撫育了花草樹(shù)木，自己卻逐漸衰老。您像春雨，用自己柔軟的身軀，澆灌了良田。您像綠葉，把營(yíng)養(yǎng)給了紅花。師恩難忘，祝老師們永遠(yuǎn)年輕！

感恩的作文 篇8

　　一本書(shū)，一份感恩，深深的印在了我的記憶里。這本《活著的一萬(wàn)個(gè)理由》告訴了我什么是感恩什么是正確的感恩�。�

　　這本書(shū)有人說(shuō)是小說(shuō)，有人說(shuō)是散文，但我更認(rèn)為它是一本人生哲理的書(shū)。從里面許許多多的故事中我明白了人活著的意義：把最真實(shí)的自己展現(xiàn)在別人面前；經(jīng)歷坎坷之后再站起來(lái)。其中最重要的是學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是人類(lèi)活下去的支撐，如果一個(gè)人不會(huì)感恩，那他就沒(méi)有人生的意義。一句“謝謝”，一聲“對(duì)不起”，一個(gè)“鞠躬”。都是對(duì)別人的感恩，隨著年齡的增長(zhǎng)，表達(dá)的方式就越是豐富，但一定要記得，是真心誠(chéng)意的，怎樣都會(huì)讓父母喜歡。

　　為什么要感恩？因?yàn)楦改笧榱损B(yǎng)育我們，不惜一切代價(jià)。在小孩心里，紛繁的世界能給予他陽(yáng)光的人還是很少的，沒(méi)有人能比與父母廝守更富有安全感，更充滿活力。正因?yàn)檫@樣，你才要感恩父母，感恩父母給你活在這個(gè)世上的權(quán)利。這是我從《活著的一萬(wàn)個(gè)理由》領(lǐng)悟出來(lái)的道理。

　　感恩是人世間最美好的`一樣寶貝，你只要擁有了它，你就會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。從一件小事做起，對(duì)一個(gè)幫助過(guò)你的陌生人說(shuō)一聲“謝謝”；在親人生日的時(shí)候，送給他們一張自己親手做的賀卡；在平時(shí)給爸爸做一頓美好的早餐；幫勞累了一天的媽媽送上一杯溫暖的濃茶。這就是對(duì)他人的感恩。感恩它不想你所想的那樣遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在你的身邊。

　　《活著的一萬(wàn)個(gè)理由》中，最重要的是感恩，最容易的也是感恩，從你身邊的一件小事起，感恩他人！

感恩的作文 篇9

　　一生走不出您的愛(ài)

　　媽媽?zhuān)�我一生都走不出您的�?ài)，您的養(yǎng)育之恩是我最想回報(bào)的！

　　——題記

　　小時(shí)候，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì)想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨(dú)自送我上醫(yī)院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強(qiáng)算得上是外套的衣服披著，就這樣你抱著我，也不知最終你是怎樣帶著我走進(jìn)醫(yī)院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著您的母愛(ài)度過(guò)的……

　　后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠(yuǎn)，你便擔(dān)起了接送我上學(xué)的擔(dān)子。那一天，雨下得好大好大，您披著雨披在雨中等著我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著您。我放學(xué)了，趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲“疼不疼”之類(lèi)的關(guān)心話語(yǔ)便縈繞在了我的.耳朵，為了驅(qū)走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因?yàn)槟�的�?ài)！那段時(shí)光，我便披著您的母愛(ài)，在雨中昂著頭向前大步邁進(jìn)。

　　而現(xiàn)在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準(zhǔn)備早餐，當(dāng)我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲“路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)”之類(lèi)的一句句話語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當(dāng)我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì)笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！”“晚飯好了，快來(lái)吃吧！”這是一片片愛(ài)子之心！現(xiàn)在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻！

　　往后啊……

　　我將走不出您的愛(ài)呀，媽媽?zhuān)∧�的養(yǎng)育之恩是我最想報(bào)答的！媽媽?zhuān)�我�?huì)銘記您的恩情，在我長(zhǎng)大之后，我也會(huì)同樣為您撐開(kāi)一片艷陽(yáng)天，一朵夕陽(yáng)紅，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的深恩！

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