第一周工作計劃

時間：2026-01-14 17:41:26 工作計劃我要投稿

第一周工作計劃匯總9篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的第一周工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一周工作計劃匯總9篇

第一周工作計劃篇1

　　1.家長聯(lián)系（溝通）：對班級學習成績較差（多門不及格）、日常經(jīng)常曠課的學生及時溝通家長，共同教育。要做好電話聯(lián)系記錄。

　　2. 開學前幾天再次通知學生按時返校。

　　3 .26日晚19點前各班主任要落實好假期返校人員情況（本地學生沒有特殊原因不予請假）。沒有按時返校的必須落實原因。26日晚19點30前.班主任將班級沒有按時返校人員信息（班級+姓名+事因+返校時間）qq發(fā)給曲海波。

　　27日（周一）上午9點50前將班級走讀學生假期沒有按時返校情況（班級+姓名+事因+返校時間）qq發(fā)給曲海波。

　　4.周一各班級必須召開班會，教育引導學生返校后盡快收心。特別強調(diào)要注意校園安全（重點是禁止湖邊逗留、禁止晚歸、禁煙）

　　第一二周班主任必須都親自到宿舍查看，督導及時保證宿舍內(nèi)務。告知學生，本學期起連續(xù)3次以上（累計4次以上）宿舍個人床鋪太差的'給予警告、嚴重警告處分。

　　5.通知學生（強調(diào)）開學時帶上****年的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險費140元。為保護學生及家庭利益，原則上學生都要參保（已經(jīng)在家里投保的，可不參加）。各班級統(tǒng)一收好錢（以班級為單位，不受理學生個人的繳費），于27日-28日交給韓青老師。（周二下午14:30前完成繳費）

　　假期中有住院的學生，學生信息及時報韓青老師。爭取在第二周辦理續(xù)保手續(xù)。

　　6.上學期班級工作總結及本學期班級工作計劃：開學第一周周五前發(fā)給陳青老師。工作計劃不必另行提交，簡要寫在班級工作總結的后面（下學期班級重點工作）

　　7. 重點學生教育約談。上學期累計曠課10節(jié)以上，學工辦將給予相應處分；對于4門及以上不及格的學生，在班主任與家長溝通的基礎上，本周周四—周五約談家長（到校）。班主任將學生名單，不及格科目數(shù)、日常紀律表現(xiàn)情況（一般或較差）周三下午前qq發(fā)給曲海波老師。

第一周工作計劃篇2

　　【一】.本學期的指導思想：

　　在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：

　　1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

　　2、整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎;

　　3、突出學生主體，尊重個體差異;

　　4、采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功;

　　5、注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系�？傊�，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。

　　【二】.所教班級學生基本情況分析：

　　本屆七年級新生和以往初一學生相比在英語基礎方面很薄弱，由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學生的基礎知識得到了加強，學習態(tài)度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。

　　另外，學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的`問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。

　　【三】奮斗目標：

　　鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規(guī)定的教學指標。

　　【四】具體措施：

　　1.每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。

　　2.每天記5個生詞，2個常用句子或習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

　　3.認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

　　4.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。

　　5.對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。

　　6.關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

　　7.實施"任務型"的教學途徑，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力

　　8.在教學中根據(jù)目標并結合教學內(nèi)容，創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

　　9.加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。

　　10.要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

　　【五】課程安排及教學進度：

　　第一周-第三周：unit 1-unit 2 階段性檢測

　　第四周—第五周：unit 3-unit 4 階段性檢測

　　第六周—第七周：unit 5-unit 6 階段性檢測

　　第八周-第九周： unit 1-unit 6 期中復習階段

第一周工作計劃篇3

　　重點工作

　　1、開學安全大排查。

　　2、簽訂新學期安全責任狀。

　　3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。

　　4、迎接期初常規(guī)檢查。

　　5、插班生家長簽訂保教接送協(xié)議。

　　保育工作

　　1、做好插班生入園體檢和預防接種卡登記工作。

　　2、組織全體教師做好開學前的'各室清理工作（清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等）。

　　3、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。

　　安全工作

　　1、幼兒園層層簽訂安全責任書。

　　2、召開教職員工安全工作會議，安全領導小組會議。

　　3、各年級組開展幼兒日常安全教育活動。

　　其他工作

　　1、物品采購。

　　2、緊急疏散人員安排、班級水電責任細則制訂。

　　3、配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。

　　4、校舍維修。

第一周工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為指針，以本冊教材為藍本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本“，注重培養(yǎng)能力，實施素質教育，為學生終身學習和發(fā)展奠定基礎，培養(yǎng)適應社會的優(yōu)秀人才。

　　二、教學目標

　　1、著力激發(fā)學生學習的興趣，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。

　　2、開展豐富多彩的語文活動，注重學生語文能力的培養(yǎng)。

　　3、加強課內(nèi)外閱讀的指導與訓練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　4、適時適當開展語文實踐活動，學習觀察大自然，觀察社會，勇于表達自己的見解，觀點鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。

　　三、學情分析

　　本班學生男生數(shù)多于女生數(shù)，絕大多數(shù)學生來自鄉(xiāng)村，性格單純，天真可愛。但由于生活環(huán)境所致，學生普遍基礎較差，學習習慣馬虎。因此，本學期教學的重點放在正確引導，細心點撥，注重基礎，培養(yǎng)能力，強化訓練，穩(wěn)步提高。

　　四、主要措施

　　1、加強拼音、識字教學，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學趣。

　　2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習慣，提高語言的表達能力。

　　3、針對學生差異，把握個性特點，做好培優(yōu)轉差，增強合作意識。

　　4、注重激發(fā)學習語文的.興趣，營造輕松和諧的學習氛圍，讓學生快樂的學習語文。

　　5、加強課內(nèi)外閱讀的指導與訓練，拓寬學生的視野，豐富學生的文化素養(yǎng)。

　　五、教學進度

　　時間教學內(nèi)容

　　第一周收心教育

　　1、《大海的歌》

　　第二周

　　2、《帽子和鳥窩》

　　3、《吹泡泡》

　　第三周

　　4、《沙灘上的童話》語文百花園（一）

　　第四周

　　5、《山雀》

　　6、《蝸�！�

　　第五周

　　7、《寓言兩則》

　　8、《好伙伴》

　　第六周國慶長假

　　第七周語文百花園（二）

　　9、《電腦棋手》

　　第八周

　　10、《走馬燈的奧秘》

　　11、《孩子考科學家》

　　12、《空氣在哪里》

　　第九周語文百花園（三）

　　13、《古詩兩首》

　　第十周

　　14、《廬山的云霧》

　　15、《錫林郭勒大草原》

　　16、《趙州橋》

　　第十一周語文百花園（四）

　　17、《七顆鉆石》

　　第十二周

　　18、《平分生命》

　　19、《傾斜的傘》

　　20、《一顆小豌豆》

　　第十三周語文百花園（五）

　　21、《群眾也在淋雨》

　　第十四周

　　22、《珍貴的教科書》

　　23、《神童的秘訣》

　　24、《說話算數(shù)》

　　第十五周語文百花園（六）

　　25、《古詩兩首》

　　第十六周

　　26、《父親樹林和鳥》

　　27、《一個小村莊的故事》

　　28、《南極一片凈土》

　　第十七周語文百花園（七）

　　29、《炎帝創(chuàng)市》

　　第十八周

　　30、《年的來歷》

　　31、《阿凡提的故事》

　　32、《哪吒鬧�！�

　　第十九周語文百花園（八）期末復習

第一周工作計劃篇5

　　寒假已經(jīng)結束，新學期即將開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我繼續(xù)擔任初一(4)班班主任一職。作為一個新班主任，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習、生活、思想，這是一個很繁瑣的任務。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　我班有學生47人，學生們上學期剛入學，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律，這學期在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。從上學期期末考試情況來分析，班級整體各科平均成績在整個年級成績偏低，過差率較高，學生兩極分化情況嚴重，為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的.實際情況，這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

　　二、工作措施

　　1、全面配合學校工作，加快自身發(fā)展。

　　將遵照學校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德的引導，開展多種適合學生特點的教育活動，促使他們健康成長。堅持以

　　師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源，實現(xiàn)德育工作與教學工作結合，行為規(guī)范和自主管理相結合，以期不斷完善學生人格，實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。

　　2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

　　（1）強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。

　�。�2）開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學。

　�。�3）堅持每周一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。

　�。�4）利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生。

　�。�5）由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。

　�。�6）常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次；利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。

　�。�7）積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。

　　3、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。

　　協(xié)調(diào)好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。

　　新學期我的任務很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。

第一周工作計劃篇6

　　第一周：

　　做好本學期開學報名的準備工作。尤其是收費票據(jù)的領取和發(fā)放，及時做好對各個班主任的開票培訓工作，協(xié)調(diào)信用社工作人員做好現(xiàn)金的保管工作和報名人員的生活安排。

　　第二周：

　　1、做好本學期的辦公用品及其各處室辦公用品采購工作，確保教學的正常運轉。

　　2、做好膳食中心的女生宿舍樓改造工作的后續(xù)掃尾工作。

　　第三周：

　　配合學校及其高一年級組做好高一新生的軍訓工作，安排好教官的食宿。

　　第五周：

　　學校飲用水的消毒工作和校園消毒工作。購買消毒片，對飲用水進行定期消毒。

　　第四周：

　　學校線路、水路的維護工作，配合保衛(wèi)處做好開學初不安全隱患的排查工作，對于不安全的教學設施、體育設施、消防設施及時安排人力進行整改。

　　第六周：

　　整修后院花壇，對后院花壇重新添置土層，重新移栽苗圃，并對花壇進行滴灌改造。購買一批花盆綠化美化校園。

　　第七周：

　　整修校園攝像頭，對未覆蓋的'區(qū)域進行重新安裝，確保校園死角安全。

　　第八周：

　　1、協(xié)助體藝組搞好秋季運動會及其全縣高中生籃球賽事宜。

　　2、冬季用電量大，做好電路的安全排查及其整改工作。

　　第九周：

　　配合教研處做好教研年會的后勤保障工作。

　　第十周：

　　做好期末考試的后勤保障工作。

第一周工作計劃篇7

　　一、電話溝通

　　1、新員工到崗第二日開始電話溝通，溝通主題是找尋潛在客戶。每個客戶必須分別和辦公室、工會、人力資源部、銷售部溝通。

　　2、參考促銷話術：新員工必讀--溝通話術。

　　二、網(wǎng)載資料

　　1、找尋客戶要求

　　分別找出網(wǎng)址、公司簡介、組織結構、公司大事記、銷售網(wǎng)絡、高管新聞報道等重要信息；

　　2、每天30個客戶，要求每個公司粘在一個word文檔內(nèi)。

　　三、排版要求

　　新員工的基本文件需要按照公司的排版要求來設計，基本排版要求如下：

　　文件名稱：全稱；例如 “李梅20xx年11月20日星期一工作日報”

　　標題二號、宋體；

　　正文四號、宋體；

　　頁邊距：2、2、2、2

　　段落：0、0、固定值20

　　四、工作日報

　　1、每天下班離開公司之前把當工作日報發(fā)

　　beiyangwangjing@163.comhouaiying666@163.com。

　　2、新員工到崗當日開始考核工作日報，第一天工作日報主要寫工作感悟。

　　3、新員工到崗第二天要按照公司標準日報模版要求寫工作日報。

　　五、部門經(jīng)理、指定老師每天定期檢查新員工的`工作完成情況。

第一周工作計劃篇8

　　主題開心寶寶周次1日期2月21日-2月25日

　　周工作重點1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環(huán)境

　　2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。

　　3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　生活活動

　　指導要求1、認識自己的座位。

　　2、認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

　　教育活動

　　內(nèi)容安排

　　鞏固上學期學過的知識。

　　區(qū)域材料

　　投放指導1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的`漢字卡片及相應地圖片。

　　2、建構區(qū)：各種各樣的積木。

　　3、美術區(qū)：給大蘋果涂色。

　　4、彩紙，剪刀

　　戶外活動1、開火車

　　2、投籃游戲

　　3、鉆山洞

　　4、小貓釣魚

　　家長工作

　　1. 請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。

　　2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務意識和能力。

　　3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學的良好習慣。

第一周工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　以《新課程標準》為指針，以本冊教材為藍本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本”，注重培養(yǎng)能力，實施素質教育，為學生終身學習和發(fā)展奠定基礎，培養(yǎng)適應社會的優(yōu)秀人才。

　　二、教學目標

　　1、著力激發(fā)學生學習的興趣，促進學生自主學習能力的培養(yǎng)。

　　2、開展豐富多彩的語文活動，注重學生語文能力的培養(yǎng)。

　　3、加強課內(nèi)外閱讀的'指導與訓練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　4、適時適當開展語文實踐活動，學習觀察大自然，觀察社會，勇于表達自己的見解，觀點鮮明，形成正確的人生觀、價值觀。

　　三、學情分析

　　四、主要措施

　　1、加強拼音、識字教學，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學趣。

　　2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習慣，提高語言的表達能力。

　　3、針對學生差異，把握個性特點，做好培優(yōu)轉差，增強合作意識。

　　4、注重激發(fā)學習語文的興趣，營造輕松和諧的學習氛圍，讓學生快樂的學習語文。

　　5、加強課內(nèi)外閱讀的指導與訓練，拓寬學生的視野，豐富學生的文化素養(yǎng)。

　　五、教學進度

　　時間教學內(nèi) 容

　　第一周收心教育 1、《大海的歌》

　　第二周 2、《帽子和鳥窩》 3、《吹泡泡》

　　第三周 4、《沙灘上的童話》語文百花園(一)

　　第四周 5、《山雀》 6、《蝸牛》

　　第五周 7、《寓言兩則》 8、《好伙伴》

　　第六周國慶長假

　　第七周語文百花園(二)9、《電腦棋手》

　　第八周 10、《走馬燈的奧秘》11、《孩子考科學家》12、《空氣在哪里》

　　第九周語文百花園(三)13、《古詩兩首》

　　第十周 14、《廬山的云霧》15、《錫林郭勒大草原》16、《趙州橋》

　　第十一周語文百花園(四)17、《七顆鉆石》

　　第十二周 18、《平分生命》19、《傾斜的傘》20、《一顆小豌豆》

　　第十三周語文百花園(五)21、《群眾也在淋雨》

　　第十四周 22、《珍貴的教科書》23、《神童的秘訣》24、《說話算數(shù)》

　　第十五周語文百花園(六)25、《古詩兩首》

　　第十六周 26、《父親樹林和鳥》27、《一個小村莊的故事》28、《南極一片凈土》

　　第十七周語文百花園(七)29、《炎帝創(chuàng)市》

　　第十八周 30、《年的來歷》31、《阿凡提的故事》32、《哪吒鬧�！�

　　第十九周語文百花園(八)期末復習

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