童心向祖國教育活動方案范文

　　一、活動目的：

　　2009年是建國60周年，為了讓學生客觀的了解祖國發(fā)展的歷史，以比較直觀的形式體會60年來祖國翻天覆地的變化，引導全區(qū)小學生用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發(fā)展變化的人與事，感受祖國強盛的每一步成果。朝陽區(qū)小學以“童心向祖國”為基本主題，開展尋找我身邊的榜樣“十佳小學生”評選展示活動，學校文化特色系列展示等活動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛首都、愛朝陽、愛學校的情感，增強愛國意識，大力弘揚時代精神和民族精神。

　　二、活動主題：童心向祖國

　　三、活動主要內(nèi)容：

　　1、尋找我身邊的榜樣，朝陽區(qū)首屆“十佳小學生”評選展示活動。

　　以迎接建國60周年為契機，以“童心向祖國”為主題，以“四愛”為基本標準，以尋找我身邊的榜樣為主要原則，開展朝陽區(qū)首屆“十佳小學生”評選展示活動。建立區(qū)、學區(qū)、小學三級評選機制，通過學生親身去發(fā)現(xiàn)身邊的“四愛”事跡，通過網(wǎng)絡親手投票選出身邊的“四愛”榜樣。同時，匯集、宣傳“四愛”典型的人和事。

　　活動時間：2009年3月至6月

　　2、“童心向祖國”學校文化特色系列展示活動。

　　以“童心向祖國”為基本主題，以學校文化特色建設為基礎，以立足學區(qū)、學校展示為基本形式。開展“童眼看祖國”、“童手繪祖國”、“童聲唱祖國”、“童心綠化祖國”……等不同層次，多種形式，豐富多彩的系列展示活動。通過學校特色展示教育成果，通過教育成果體現(xiàn)學校變化，通過學校的變化讓學生體會朝陽、首都、祖國日新月異的變化，培養(yǎng)愛祖國、愛首都、愛朝陽、愛學校的情感。

　　活動時間：2009年5月

　　3、以愛國主義教育基地為依托，開展“童心向祖國”社會體驗活動。

　　以愛國主義教育基地為依托，以北京市“社會大課堂”活動為基本形式，聯(lián)合開展“愛心杯”、“佐特杯”、“百部愛國主義教育影片進校園”等主題實踐活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中升華“四愛”之情。

　　活動時間：20XX年全年

　　朝陽區(qū)教委小教科

　　二〇XX年一月十五日