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春游遠足活動方案（通用36篇）
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的春游遠足活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游遠足活動方案 1
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的.無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
二、活動時間：
xx年4月24日（周三）（暫定）
三、活動對象：
全體師生及一二年級家長
四、活動地點：
宜都奧陶紀石林
五、活動費用：
每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。
六、活動內容
1、參觀奧陶紀石林景觀
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準備
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
春游遠足活動方案 2
一、活動意義：
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學的`校園生活，陶冶情操，同時領略農家自然風情。
二、活動主題：
放松心情，完美生活！
三、活動組織：
1、活動負責：本班全體班委
2、活動策劃：
3、活動地點：
4、活動時間：x年xx月xx日
5、參加人員：同學自愿報名（請積極參與）
6、乘車路線：
四、活動內容
1、前期準備
1） xx負責聯(lián)系場地、專車、結賬。
2）xx負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3）xx跟據班上同學提出的各種游戲，選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
4）所需物品。
2、活動進程
1）早上8：30在xxxx前集合，8：40集合完畢。9：00坐車，10：00左右到達。在前去目的地的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2）10：10—11：10， 自由活動時間，大家可以熟悉一下環(huán)境，自由游玩。
3）11：20—12：20， 團隊游戲時間。
4）12：30—14：00， 中餐時間，男女生可交叉做。
5）14：10—15：10， 團隊游戲時間。
6）15：20—18：00， 自由活動，跟據自己喜好，盡情玩樂。
7）18：10—18：20， 清查人數，準備坐車返校。
五、經費預算
1、共計x元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵，所需經費由班費出。
六、備注
1、活動中穿插適當的團隊游戲，用以調解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負責制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負責。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
5、活動中出現意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
春游遠足活動方案 3
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。我校定于XX年5月30日參觀北方森林動物園�，F把有關事項通知如下：
一，時間：
XX年5月30日
上午8：30學校集中。9：00正式出發(fā)，下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。
班主任電話：
安全負責人：班主任xx、班級干部，及四年學年組長和教導主任
活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二，參加對象：
一至五年級學生（有身體不適的同學可以不參加）。
三，安全注意事項
1，全班分成7個組，每組5人、小組長。1人，負責每一場地清點人數，組織同學午飯和游戲。小學分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2，學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。
3，注意安全，講究清潔衛(wèi)生。
4，不帶刀具，打火機等危險物品，四，活動過程：
1，活動前加強對學生安全教育。召開教師會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2，往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要xx，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。
3，嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。
4，審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的`學生，勸阻其參加本次活動。5，嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。
五，環(huán)保教育：
教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘xx，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保xx的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
春游遠足活動方案 4
一、活動背景：
暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點：
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場
三、活動對象：
六年級全體師生
四、人員安排：
1、級部責任人：XXX
五、交通工具：
由XXX副校長協(xié)調安排。
六、具體安排：
1、下午1：30師生集合；
2、級部主任開簡短學生會；
3、下午2：00乘車到林場西門；
4、林場內有序游覽（約2個小時），中間休息30分鐘。
5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。
6、召開班會，對春游活動進行總結。
春游遠足活動方案 5
一、活動主題：“團結互助，增進友誼”集體春游活動
二、活動目的和意義：通過本次春游活動，在領略優(yōu)美景色的同時，既可以促進職員間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，也可以豐富職員的業(yè)余生活，能夠在放松心情的同時加強職員間的集體意識，懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達到共同成長共同進步的目的。
三、活動時間：xxx年5月16日（星期五）下午1:30左右—晚上8:00左右（根據實際情況調整。）
四、活動地點：澳多奇農莊
五、活動內容：踏青/燒烤
六、活動對象：公司全體人員
地點優(yōu)勢：地點距離公司近，往返路程方便，有利于組織職員活動。園內空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。 七、活動流程
下午1:00統(tǒng)一集合，準備乘車
1:30準時啟程前往澳多奇農莊 1:50左右到達澳多奇
2:20踏青（游覽區(qū)、行知文化園、二十四孝子等）并進行小游戲（十人九足、一塊五毛、善解人意等），游戲期間每人發(fā)放紀念品，并合影留意
6:00烤全羊——8點左右集合坐車回家。 具體時間根據實際情況進行調整。
游戲內容
1、十人九足比賽 參賽人員：全體成員 場地要求：一片空曠的大場地
游戲規(guī)則：共分成5隊，每對6人（根據活動當天到場人數而定。），每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點（15米左右），最后用時最少且不犯規(guī)的.一隊獲勝。
獲勝隊獎品：每人一把精美遮陽傘。
活動目的：培養(yǎng)隊員的團結協(xié)作、積極向上的團隊精神。
2、一塊五毛
參賽人員：全體成員
一個女生代表一塊，一個男生代表五毛，裁判說幾塊幾，隊員就應該迅速的找人來組成這個數字··· 那么剩下的沒能組成這個數字的人就輸了。依次進行下去，剩下的最后一組獲勝。
獲勝隊獎品：每人一瓶精美洗發(fā)液。 活動目的：培養(yǎng)隊員合作精神以及反應能力。
3、善解人意 參賽人員：全體成員
游戲規(guī)則：以部門為單位，每組6人，分成5組（根據當天人數而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語，靠動作表達，依次傳遞給下一個人，由最后一個人寫出來。共進行3組。答對最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字數等）并且用時最短的隊伍獲勝。
獲勝隊獎品：每人一個精美保溫杯子。
活動目的：培養(yǎng)職員間的合作精神，增進隊員的友誼。
燒烤活動
由公司負責人和景區(qū)相關工作人員統(tǒng)一安排和管理。 注意事項 1、 2、 3、 4、 5、
參與活動人員名單由行政統(tǒng)籌安排。
參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運動鞋，根據天氣情況佩帶防嗮帽參加活動，以免出現中暑情況。
有身體不適或者暈車現象的人員應提前告知負責人。
注意燒烤和游覽途中安全，出現突發(fā)事件及時撥打相關工作人員電話。 注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。
以上所有物料如有變動按實際情況結算。
春游遠足活動方案 6
為了讓同學們在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識；豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們互幫互助的團隊精神，經初中部行政會研究決定，擬定于20xx年3月24日（星期一）舉行半天學生春游活動。
一、活動主題：
領略自然風光，加強班級同學情感交流。
二、活動時間：
20xx年年3月24日（星期一）
三、活動人員：
初中部七年級師生（189人）
四、活動地點：
XX學校素質教育基地（“勵志園”）
五、活動安排
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1、與素質教育基地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的.各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。
2、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應當注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
3、班主任應當提前了解有暈車癥的學生，并做好相應的措施準備。
4、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。
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1、活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中（沙濤書記負責組織），團體乘車前往“勵志園”。
2、活動資料：
�。�1）在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享以往出游的經歷，趣事；玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應當注意的事項。
�。�2）10：15抵達后，由“勵志園”導游講解園內生態(tài)，增長自然知識。
�。�3）10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活（野炊）和娛樂活動
�。�4）14：30乘車返校（沙濤書記組織）。
�。�5）16：00—18：00藝術培訓
3、后期工作
�。�1）清點各自帶的物品，確定人數；
�。�2）了解全體同學們對本次春游的滿意程度；
春游遠足活動方案 7
一、活動背景：
又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也能夠緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。
二、活動時間：
20xx年4月16日上午7：00到午時5：00
三、活動地點：
天津市桃花堤公園及周邊地區(qū)
四、活動流程：
1、為避免團體坐車的不便，能夠自我組隊出行，9點半在白廟客運站集合。
到達稍作休整后，開始團體游覽桃花堤。
乘車路線：
�。�1）天大—體育中心北或腫瘤醫(yī)院，轉乘879到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目的地了。
�。�2）天大—海光寺，海光寺（南京路）乘906到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目的地了。
�。ㄒ陨下肪�僅供參考）
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲（依據當時情景大家想一些游戲），也可去河北工業(yè)大學參觀。
4、午時四點集合，坐車回到學校
五、活動前準備：
1、外聯(lián)部負責在4月11日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。
2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息的通知，并作出合理的人員出行安排。
3、實踐部負責活動過程中的`游戲部分，使大家玩好。
4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。
春游遠足活動方案 8
一、活動主題：
一(5)班親子游
二、活動目的：
陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風景，拓展孩子視野，感受生活，增強環(huán)保意識。
三、活動時間及地點：
待定。深圳楊梅坑
四、活動對象：
一（5）班全體學生及家長、各科老師（計劃邀請）
五、活動流程：
08:30于指定地點集合。
08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑，車覽浪騎游艇俱樂部（外觀）（創(chuàng)始于19xx年，由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經營管理，具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設施，是一家為會員提供游艇休閑、游艇停靠與維護以及娛樂和餐飲等服務，以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部），各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界，欣賞大運會海上項目訓練基地、大亞灣怡人海景，遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車（環(huán)島1小時）(單車5元/人自理)，于長達5公里的沿海觀光車道，來場單車友誼賽，眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島，領略龍崗山海無限迷人風光。
11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園（菜單僅供參考）
到達后自由分組，每10人一組，每組再分任務組一：撿柴組、任務組二：摘菜組、任務組三：后勤組、任務組四：抓魚組、任務組五：食物加工組，分工好后進行各自的任務，看誰完成的'又快又好，最早開飯的那組有獎勵哦！
野炊標準菜單：農家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個，（具體以當日農家提供菜單為準）。餐后還可以在農莊菜園里自費承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費50元每月），到收獲時就通知你，讓你在大都市里擁有自己的私家菜園，吃上真正的農家菜。
16:00行程結束返回溫暖的家......
六、活動費用：成人:99元/人
小童:99元/人.(占車位，含餐)
請確認各個家庭參加人數（幾大幾�。以鴦P弢媽媽報名，家委會將于指定時間內收取。
七、活動注意事項：
1、活動過程中，請各家長帶領好自己孩子，注意活動過程的安全；
2、由于天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；
3、穿休閑衣褲，運動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；
4、如餐后時間允許，考慮適當增加游戲節(jié)目
5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權對行程做適當調整。
春游遠足活動方案 9
為讓學生更加親近自然，開辟視野，增長知識，進步學生的自理能力和團隊合作能力，六年級組展開以野炊和游戲情勢為主的春游活動。
活動地點：
Xx
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動內容：
野炊，游戲
預備工作：
一、事前到實地進行勘察，挑選合適進行野炊的安全、空闊的.場地。六一班：場地東邊;六二班：場地中間;六三班：場地西邊。
二、提早對學生進行安全教育。外出春游野炊時應留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，最好隨身攜帶消毒紙巾供擦手和消毒餐具用。野餐后不要亂扔水果皮殼、飲料瓶罐等，及時把野炊用火撲滅，以防發(fā)生事故。
三、通知學生預備所需的工具和食品。
活動流程：
一、9:00 集體從學校動身。
二、 9:00-9:40各班到指定的地方進行野炊預備工作(撿樹枝、搭鍋架、預備食品)
三、 9:40-11：00烹飪和分享食品。
四、11:00-12:00各班自主組織游戲或節(jié)目表演。
五、12:00-12:30觀察城市污染和霧霾情況;交換、討論減輕空氣污染的措施。
六、12:30-13:00清算活動場地衛(wèi)生。
七、13:00-13:30組織學生安全返校。
八、13:30-15:30 觀看科普電影。
春游遠足活動方案 10
活動目的：
1、通過踏青春游活動，讓學生走向美麗的大自然，開辟視野，增長知識，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。
2、以春游為契機，引導學生應用手中的筆描繪所見所聞，充實春游的教育意義，豐富同學們的'課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動主題：
暢游花海
活動對象：
一、二、三年級學生
活動時間：
20xx年4月9日
活動預備：
1、活動前由德育處利用大課間組織全體學生展開春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相干教育，班主任老師利用夕會時間對學生就春游安全紀律文明要求，確保學生出行必知安全文明常識，強化學生行為常規(guī)。
2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記組織學生瀏覽學習，每位學生春游以后，一二年級同學可以利用夕會時間說一說自己的所見所聞或是小日記，三年級寫一篇春游觀花的作文參與學校評選。
3、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相干留意事項。
4、隨行各班教師及年級負責職員必須認真做好學生、隨行家長的安全教育及監(jiān)視工作，做好家長學生分組安排，并隨時加強對學生的安全意識及安全行為的提示， 遇緊急情況由年級負責職員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
5、各班認真做好學生分組，保證活動時不散隊，學生能進行自我管理。
6、各年級碰到學生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與景區(qū)醫(yī)生根據學生傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在動身前告知全體教師。
7、留意事項：
1）學生同一著春季運動校服，里面著夏季短袖校服，同一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，背旅行小包。
2）學校會給在學校吃午飯的孩子們預備一份簡單的中餐，自己可以帶適當的零食，帶一瓶礦泉水（不帶飲料），所帶的東西用背包裝好，切忌不要用塑料袋裝。
3）每個學生帶一本喜歡看的書，休息的時候看。
4）帶圖畫本和繪畫工具（輕便），明天學生會在所在區(qū)域賞花、畫花。
5）每個人預備一個垃圾袋，每組帶兩張一次性桌布。
6） 有暈車的學生提早做好相干預備。
活動組織：
1、本著學生自愿原則，學校同一組織安排。
2、本次地點旅游地點由高農科技園區(qū)承接，門票費55元，園區(qū)自主瀏覽，自我車輛由金東方教育團體提供，彭俊主任負責聯(lián)系兩輛配備。
3、各班正副班主任負責，確保學生安全，學校配衛(wèi)生老師一位，安保職員若干。
春游遠足活動方案 11
一、活動目的：
經過春游活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，培養(yǎng)綜合實踐本事，在活動中開展感恩大自然的活動，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的完美情感。
二、活動時間：
星期五
三、活動地點：
蘭州植物園
四、活動準備：
1、校車9：30從幼兒園出發(fā)；
2、幼兒及教師午餐共260份：一瓶礦泉水、一份漢堡；
3、各班準備好班牌、擴音麥、點名冊；
4、每位幼兒帶濕巾一包，塑料袋一個、可自帶水果及少量零食（必須要少）；
5、各班教師自行準備游戲環(huán)節(jié)及資料（游戲材料盡量簡單）。
6、保育員提前備好餐布。
五、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，職責到人。班主任是班級安全工作的第一職責人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，為小班增配行政人員，保障出游的.安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護本領。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體教師幼兒必須穿好園服，幼兒可在園服下穿薄毛衫，天熱能夠將毛衫脫去，背好書包。
6、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時必須要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、通知家長15：00植物園門口接幼兒；如不能按時接幼兒，可電話通知班級教師，由園車將幼兒送回園內，家長可在園內接。
10、家長接幼兒離開時，必須告之教師，教師確認后再接走。
六、活動程序：
周五正常入園、做操；
8：20——9：00幼兒早餐
9：00——9：20幼兒活動前準備
9：30——準時出發(fā)，出發(fā)分批次，先以小班為主（預計10：30分到達）
10：30——11：30到達目的地進行安全有序的參觀游園活動。
11：30——12：30幼兒午餐
12：30——14：00各班在各自區(qū)域內組織有序的游戲活動；
14：00——14：40組織幼兒零食水果分享；
14：40——15：00整理組織清點物品及人數，家長接幼兒安全離開；
15：30——16：20返園。
春游遠足活動方案 12
一、 活動目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動，培養(yǎng)學生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學生視野、增長知識。
2、通過集體活動，增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
3、讓同學們通過活動，廣泛接觸社會和親近大自然，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，拓展知識面，磨練意志品質、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，增長知識和才干。
二、活動主題：
“與春天握手，和文明同行”
三、活動時間：
20xx年4月3日 從校園南門整隊出發(fā)
四、活動地點：
南洲公園
五、活動對象：
所有六年級學生和配班老師、蹲點領導。
六、活動準備：
1、組織有關人員到活動現場進行認真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的活動要求，確�；顒禹樌M行。
3、準備相機、中隊旗，大隊旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個小組，以小組為單位，準備桌布。
6、必須帶足應急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時進行及時診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的.安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織紀律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動前加強對學生安全教育，教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，做到排隊有序。
2、每班把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動。 3、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，教師預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內活動。
4、審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學生，及時與家長取得聯(lián)系。
5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全.
八、活動過程：
1、各班整隊在班主任和配班老師的共同帶領下前往指點地點。
2、以班級為單位，組織學生游玩公園，欣賞園內的花卉和植物，感受春天的勃勃生機。
4、以班級為單位在指點地點進行午餐和休息。
5、春游活動結束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊活動，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達對春天的贊美。
春游遠足活動方案 13
一、活動背景：
暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點：
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場
三、活動對象：
六年級全體師生
四、人員安排：
1、級部責任人：XXX
五、交通工具：由XXX副校長協(xié)調安排。
六、具體安排：
1、下午1：30師生集合；
2、級部主任開簡短學生會；
3、下午2：00乘車到林場西門；
4、林場內有序游覽（約2個小時），中間休息30分鐘。
5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。
6、召開班會，對春游活動進行總結。
春游遠足活動方案 14
活動目標：
1、引導幼兒在游戲中學習8的加法。
2、樂意參與活動，并能用清楚的語言講述實物圖所表示的意義。
3、養(yǎng)成認真傾聽口令、遵守活動規(guī)則的習慣。
活動準備：
1、教具：一組ppt課件。
2、學具：鉛筆、材料紙、幼兒操作圖等。
活動過程：
一、 引出小白兔的困難，復習8的組成。
幫助小白兔過難關。（邊演示ppt（1）邊復習8的組成。）
二、 看圖列算式，學習8的加法。
�。�1）分別出示ppt（2）（3），請幼兒講述ppt上圖示所蘊含的意思，并列出算術題，學習8的加法。
�。�2）將ppt(4)理解以后，列出3+5=8和5+3=8以及4+4=8
三、游戲：捉蝴蝶，鞏固8的加法
玩法：幼兒分組比賽捉蝴蝶。將得數是8的蝴蝶才捉回來，展示在樹上。
四、小組活動：過難關得紅旗
玩法：幼兒選擇教師的作業(yè)紙，做完了小朋友相互查一查全對了到老師這里來拿小紅旗。
難關內容：
�。�1）給小熊涂色：算一算，算出來以后看一看應該涂什么顏色。（復習8以內的'加法）
�。�2）看圖列算數題：這張看一看圖式該列出怎樣的算術題。（鞏固8的加法）
�。�3）房子圖：這張房子圖又該怎樣填呢？（復習8的組成）
五、教師展示幼兒作業(yè)，講評作業(yè)，活動。
春游遠足活動方案 15
活動宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。
本次春游活動要讓學生感受全運后文化，通過“看一看”Xx湖的變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的'季節(jié)里放飛心情。
活動方案：
一、時間：x月xx日（周x上午）
二、活動地點安排：
全校師生：Xx湖新開辟的景區(qū)
三、20xx年春游活動跟班教師安排（略）
四、活動計劃：
經典活動一:開展“我當小導游”研究性學習活動
活動目標：
1.通過本次“我當小導游”研究性學習活動，讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。
2.以“我當小導游”為契機，培養(yǎng)學生。
3.評選優(yōu)秀“小導游”活動。
活動重點：
每一位學生向大家介紹一處風景（可重復）。
活動準備：
1.讓學生查找有關“Xx湖風景區(qū)”的故事、典故資料
2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。
經典活動二：攝影比賽
1.班主任統(tǒng)計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。
2.由學校統(tǒng)一帶領參加攝影比賽的學生。
3.回校后統(tǒng)一下載參加評選。
4.學校選出優(yōu)秀攝影作品展評。
五、活動注意事項
�。ㄒ唬┌踩逃�
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不踐踏草叢、愛護花草；
�。�3）不做危險游戲；
�。�3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、春游注意事項：
1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，禁止獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽從級部負責老師的指揮。
4.建議學生崇尚節(jié)約，帶適量的食品，不帶零花錢。
5.帶相機的學生注意保管愛護相機。
5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6.要求統(tǒng)一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7.活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
8.學生統(tǒng)一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。
春游遠足活動方案 16
活動目標：
1、了解遠足活動的意義，體驗遠足帶來的快樂。
2、在遠足途中照顧好自己，克服困難，堅持走完全程，并能知道保護好同伴，做個堅強、勇敢的孩子。
3、通過遠足活動鍛煉身體素質和意志品質，陶冶情操。
活動準備：
1、教師事先選好遠足路線，活動前幼兒自己制定遠足計劃書。
2、通知家長為幼兒穿上適量的衣服、防止幼兒過暖或過冷，腳上穿上合腳的運動鞋，防止走路引起腳疼、掉鞋等跟不上隊伍。
3、請家長為幼兒準備好一小瓶水和少許零食，裝在小書包里，與活動當天早上帶來幼兒園。
4、自制紅旗一面（上寫我們去遠足的字）。
活動過程：
一、遠足前的談話。
1、什么是遠足？
2、前幾天我們大班小朋友一起制定了xxx遠足xxx計劃書，我們一起把遠足的時間和目的地做了安排，那么遠足的`過程中應該注意些什么？（注意路上的車輛，與同伴拉好手等）
3、如果遠足過程中遇到困難怎么辦？過馬路怎么辦？吃剩的東西、垃圾怎么辦？
4、遠足的路徒中，我們可以做些什么?
二、去遠足的`路上
�。ㄒ唬┱�，對幼兒進行安全常規(guī)教育。（對幼兒進行安全教育：事先對學生進行行走安全、觀察安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育，路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識。）
（二）我們一起去遠足
1、在路上鼓勵幼兒不怕辛苦不怕累，膽大心細的走熟悉的大馬路和不熟悉的小路，跟隨隊伍共同前進。
2、引導幼兒觀察一路上的景色，并緊跟隊伍，遵守交通規(guī)則，鼓勵孩子們堅持走完全程。
3、到達公園
�。�1）走過九曲橋---鼓勵幼兒大膽的走過九曲橋。
（2）穿過小山洞后爬過小土坡--和同伴結伴一起已最快的速度爬過小山坡。
（3）爬小山--能和小伙伴相互幫助勇敢地爬上小山，到達山頂后在涼亭稍作休息。
（4）來到草地上，組織幼兒玩一些喜歡的游戲，使幼兒感受到克服困難后的快樂，提醒幼兒熱了要及時脫外衣。
4、快樂分享
�。�1）幼兒將自己所帶來的物品與好朋友一起分享
（2）一邊分享，一邊欣賞公園美麗景色。
三、整隊回園
1、回來的路上鼓勵幼兒能堅持走路，自己保管背包和脫下的衣服。
2、回園后，組織幼兒進行談話：在遠足的路上你有沒有遇到困難，是怎么解決的？你幫助別人了嗎？（對有始有終管理自己背包；不怕困難、不怕累走完全程；幫助別人等的幼兒給予表揚。）
春游遠足活動方案 17
為落實學校德育規(guī)劃，全面實施素質教育，促進學生健康人格的形成，讓學生“在集體中熱愛集體、在生活中理解生活、在自然中探究自然、在社會中了解社會”，真正讓學生通過實踐活動，增強學生的社會參與感，培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神、團結協(xié)作意識和科學探索的實踐能力。經研究，決定開展“走出校園，擁抱自然；重溫歷史，緬懷先烈；體驗生活，鍛煉意志；挑戰(zhàn)自我，放飛理想”的遠足活動。
一、活動主題：
緬懷革命先烈，釋放青春活力
二、活動目的：
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生的吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生的集體意識。
2、讓學生走進自然，感知自然的美麗、體會集體的含義、體驗生命的價值、感悟人與自然和諧共處的意義。
3、緬懷革命先烈，增進學生對革命精神的理解，并應用到學習生活中。
4、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和本土文化教育。
5、向社會展示恩高師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
三、活動方式：
徒步拉練、烈士祭奠
四、活動對象：
全體學生及部分跟隊教師
五、活動時間：
4月4日（據天氣臨時調整）
六、組織機構：
總指揮：
組長：
副組長：
成員：
下設以下機構：
1、活動籌備組
組長：
職責：制定活動方案及安全應急預案，前期考察路線；購買藥品；擴音器材，校旗、團旗各兩面，掃墓用花圈、花籃四對，革命烈士學習材料。
2、安全保衛(wèi)組
職責：跟班教師在班級前面負責帶隊，班主任殿后，負責學生行進過程中的安全，有紅綠燈、交叉路口時兩隊并為四隊迅速通過，之后由四隊變兩隊正常行進。負責學生到達目的地的引領、指揮、秩序的維持。出現意外、特殊情況第一時間報告給年級領導。
3、對外聯(lián)絡組
組長：
成員：
職責：活動中各個小組的協(xié)調；向州教育局呈報該活動方案；聯(lián)系電視臺，負責相關的宣傳報道。保衛(wèi)處負責與交警部門進行協(xié)調，學生過馬路時適度對交通進行管制。
4、紀檢檢查組
組長：
職責：負責檢查學生行進過程中、休息地、目的地的紀律、衛(wèi)生情況。
5、宣傳報道組
組長：
成員：
職責：負責活動過程中的取景；負責活動的宣傳報道。
6、后勤保障組：
組長：
成員：校醫(yī)兩名
收容車司機：校車司機兩名
職責：必備藥品和食品的采購；負責行進途中意外學生的醫(yī)治、護理和收容工作。
七、活動當天：
�。ㄒ唬┏稣鞔髸�
1、7：30在中心廣場集合，每班兩列縱隊。
2、覃主任宣讀“清明掃墓遠足”活動紀律要求。副校長向太平作動員講話。
�。ǘ┞肪�：高中中心廣場→上老化工廠橋→市三中→大龍?zhí)丁旆鍓危ㄐ÷罚横烎~基地曉村）→方家壩
（已與市交警隊聯(lián)系好了，全程有交警護送；市交警隊、龍鳳派出所、紅廟派出所在各交叉路口均安排了警力）
返回時原路返回至教室后進行人數清點和講評后放學。
�。ㄈ┘赖靸x式（主持：譚志西）
1、代表敬獻花籃
2、默哀敬禮
3、參觀墓地和烈士生平介紹（負責介紹的老師依次是：xxx）
要求：介紹簡短，時間控制在2分鐘以內。
說明：到達后所有的`班級在村委會的停車場集合。后1～14班先上烈士陵園處，15～28班在停車場處等候，祭掃陵園后交換集合地點并用餐。
祭奠時，分成4個方陣，17，8—14，15—21，22—28；每次一個方陣，其他方陣在指定的位置集合。原則上：17班祭奠時，814班在烈士陵園的樓梯處等候，注意留出下樓梯的通道。15—21在烈士陵園的樓梯處等候的時候，17班祭奠完后在村委會的停車場就餐。
八、紀律要求：
1、有特殊情況的、確實不能參加活動的，由班主任審查批準。
2、統(tǒng)一穿春秋校服，每班兩列縱隊，行進中始終保持隊列隊形整齊，停、行要嚴格服從命令。
3、行進中不準吃東西，更不得亂扔亂丟，不得追逐打鬧，有違者將給予學生紀律處分并追究相關人員的責任。
4、在目的`地統(tǒng)一用餐，所產生的廢棄物統(tǒng)一裝進垃圾袋放到指定地點。紀檢組統(tǒng)一檢查后再返回。
5、一定要按照事先規(guī)定的路線行進。行進中確有困難，男女學生同性別可相互幫助，不準男女生相互攙扶行進。
6、活動前期召開班委會，明確干部職責。各班要充分發(fā)揮班、團干部的作用，可以將本班學生分成若干個小組，班、團干部任小組長，明確責任，提出要求，想方設法彌補班主任遠足活動中的管理空白。可以邀請本班未安排任務的教師積極參加，與學生共同活動。
7、各班班主任要切實擔負起遠足活動班級第一責任人的責任，認真、嚴密、有序的組織好本班級的遠足活動。在遠足前，要對學生認真做好安全教育、紀律教育、環(huán)保教育、自我保護教育。努力提高學生的自理、自立、自強能力；跟班老師要積極主動地協(xié)助班主任老師做好所在班級學生的組織及安全工作。班主任、跟班老師始終不得離開本班學生，在指定位置及時的觀察、發(fā)現、解決學生中存在和偶發(fā)的問題。
8、班主任要在按年級要求在班級召開動員大會，并針對相關安全、遠足前后的保健知識進行講座。同時強調徒步不允許帶手機。
9、其他事宜服從臨時安排。
九、準備工作：
�。ㄒ唬⿲W生準備：
物品：
�、俸夏_的運動鞋；
�、趦蓚�面包或饅頭，兩根火腿腸，一包榨菜，一盒牛奶；
�、鬯�2瓶礦泉水；
�、茈p肩背包一個等。
�。ǘ┟堪鄿蕚洌焊锩枨钪靖枨�；垃圾袋、衛(wèi)生紙；
�。ㄈ⿲W校、年級準備：
1、藥品：藥品包括云南白藥全套噴劑、消毒酒精、創(chuàng)口貼、跌打噴霧、葡萄糖、生理鹽水、藿香正氣水、防曬霜、正紅花油等；（由吳xx督促落實）；
2、路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（譚xx負責）；
3、與市交警大隊取得聯(lián)系，確保交通安全（向xx負責安排協(xié)調保衛(wèi)處、政教處）；
4、攝影、攝像器材（有相機的老師、學生都帶上）；
5、服務車輛2臺（辦公室安排落實）；
6、準備帶隊老師食品（后勤處）。
十、活動總結：
1、感想：各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優(yōu)秀作文（楊xx負責），年級予以表彰。
2、宣傳：宣傳組將本次“遠足”涌現出來的優(yōu)秀事跡（團隊或個人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號或其它優(yōu)秀等進行專板展示。
3、評價：各班對活動進行總結。
春游遠足活動方案 18
春天是一個萬物復蘇，充滿生機的季節(jié)，周圍一切事物都在發(fā)生著細微的變化，這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的`變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經雷家莊中心小學同意特開展常家莊小學遠足踏青活動。
一、活動時間：
4月15日（即周三）上午8：30——11：30
�。ɑ顒尤缬銎渌闆r前兩天做調整安排。）
二、活動目的：
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式：
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點：
從常家莊小學出發(fā)沿著大百線向東到紀昌莊烈士陵園。
五、活動要求：
1、各年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級趙xx，五年級王xx，六年級xxx。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內）。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重的必須向學區(qū)領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程，體現“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章（電子文稿）。
春游遠足活動方案 19
一、活動主題：
親近自然，青春礪志
二、活動目的
1.磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。
2.對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育和自然文化教育。
3.向社會展示雙語師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
三、活動對象
七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生
四、活動時間：
高中部3月28日 初中部4月2日3日
五、活動路線：
略
六、交通方式：
全程步行
七、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
攝影、攝像：
隨行車輛駕駛員：
各級部自定兩輛車輛
八、前期準備
1.旗幟：
（1）校旗1面（由排頭班級推選旗手輪流舉旗）、團旗一面
�。�2）班旗每班一面
2.每班準備：
3-5個班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創(chuàng)可貼等工作藥物，每小組準備垃圾袋。
3.學生準備
（1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。
（2）全身校服，運動鞋。
�。�3）每個小組一個雙肩背包背水。
4.路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（年級）
5.與電視xxx系宣傳事宜（辦公室）
6.內部攝像、照相（辦公室、各級部）
九、活動當天流程
1.集合出發(fā)（地點初步定在樓前廣場）：
（1）早上8：00全體人員在學校廣場集合，每班兩路縱隊
（2）動員講話，學生代表表決心
（3）校長授旗、學生代表接旗
（4）校長發(fā)布遠足出發(fā)令，隊伍出發(fā)
2.行進路線：
十、紀律要求
1.行進途中不準喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護環(huán)境，不破壞樹木、不向湖內扔垃圾。
2.在規(guī)定地點休營，不許擅自行動，以組為單位在教師陪同下休整。各班帶隊教離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物和垃圾。遠足過程不休搭車，插近路，嚴禁家長隨意接走。
3.參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。
4.遠足期間各班要發(fā)動班干部、團干部和小組長的帶頭作用，明確責任保證每位學生安全.班主任是各班第一責任人，要認真做好遠足前的教育，包括安全教育、紀律教育、環(huán)保教育和自我保護教育。
十一、安全要求及應急措施
1.有下列情況之一者，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動；近期跑操見習，過于肥胖、體弱、身體不適等
2.注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在后。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。
3.路口安全，各班緊密相連，保證隊伍的.連續(xù)性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。重點路口協(xié)調交警隊指揮交通。
交警指揮交通地點及時間
�。�1）西外環(huán)路口，時間8:45-9:00
�。�2）村路口，時間13:00-13:15
4.學生突發(fā)疾病、意外傷害：
�。�1）生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。
�。�2）學生走失處理：
如發(fā)現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5.交通事故處理：
�。�1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。
�。�2）迅速報告校領導，調動應急車趕到事發(fā)現場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
（3）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
（4）向上級領導報告事故情況。
�。�5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
�。�6）立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
十二、活動總結
1.感想
各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優(yōu)秀作文，并將優(yōu)秀作文在櫥窗展示。各級部評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀班級照片櫥窗展示。
2.評選優(yōu)秀“遠足感言”，在學校大屏幕展示。
春游遠足活動方案 20
活動名稱：
中班海天公園
活動時間：
20xx年4月9日 早上：8：45
活動地點：
海天公園
參與人員：
中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、與家長聯(lián)系，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出游安全知識。
活動過程：
一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、所帶物品)。
早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊!(在行走時，老師可引導幼兒認識多種標志，例如：郵政局等;增強幼兒的知識經驗)。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的.景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的游戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼游戲。游戲結束后，可組織幼兒安靜的游戲，
3、老師與幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物(在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛(wèi)生，將垃圾放進垃圾袋里)。
四、活動結束
1、工作人員清理衛(wèi)生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發(fā)表新聞，年級組長完成春游小結。
春游遠足活動方案 21
一、活動主題
感受生活 擁抱自然
二、活動領導小組
組長：xx
副組長：xx
三、活動時間
20xx年5月8日
四、活動地點
田園牧歌
五、活動對象
徐鮑中心小學全校師生、各班家長委員會代表
六、活動安排
1、全體師生上午7:50之前到校，8:00組織登車，8:10出發(fā)，8:40到達目的地，下車后隨導游參觀景點，進行實踐活動。
2、10:00統(tǒng)一看賽狗表演。一、三、五年級10:30看斗雞表演，二、四、六年級11:00看斗雞表演。
3、11:50全體師生集中草坪用餐。（西門右側）
4、下午1:00全體師生參觀恐龍展。
5、下午2:30全體師生集中，在田園牧歌西門上車回校。
七、活動要求
1、學生帶書包按正常上學時間到校，下午按時放學。
2、所有跟班教師從組織乘車時起，不得離開班級學生，不得帶小孩，確保學生活動安全。
3、強化文明禮儀教育，教育學生愛護公物，保持公共場所文明整潔，不亂花零錢，有序開展游玩活動。
4、教育學生增強自我保護意識，不玩危險性娛樂項目，不擅自離隊，特別不要一人到河邊玩耍。
5、統(tǒng)一穿新校服。
八、收費標準
車費30元、午餐10元、門票20元，合計60元。
九、后勤保障
xx xx（機動）
各班學生人數及跟班教師
班級及人數 班級教師 負責人
春游遠足活動方案 22
活動主題：
“我和春天來約會”——小班段首次遠足主題活動
活動目標：
1、通過遠足活動增強幼兒體質，培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，強化集體安全意識和環(huán)保意識，促進其身心和諧發(fā)展。
2、通過觀看周邊的景色感受春天的氣息，開拓幼兒視野，親近自然。
3、通過中班哥哥姐姐的'送禮物活動，對幼兒進行感恩教育，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。
活動時間：
20xx年4月13日8：30——10：30
活動地點：
1、楊溪橋到魏家橋頭的一段路程
2、黃壇中學操場。
活動準備：
1、條幅“黃壇鎮(zhèn)中心幼兒園 小班段 遠足活動”、照相機、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀請四個家長一同協(xié)助參與本次活動。
2、正班老師提前兩天到目的地進行踩點：檢查場地，規(guī)劃路線，保證活動安全并順利進行。
3、通知家長統(tǒng)一給孩子穿園服，戴太陽帽，穿舒適的平底鞋，準備少許輕便的零食和飲料。
4、活動前對全體幼兒進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
5、保健醫(yī)生提前做好急救藥品和器材。
活動流程：
一、集合出發(fā)
1、教師7：30準時到達楊溪橋，幼兒8：40由家長直接送到楊溪橋。
2、教師講解注意事項，提出要求。
3、8：55：清點各班人數。
4、9：00準時出發(fā)排除順序：小一、小二、小三（每班成兩路縱隊）
二、遠足
1、9：00開始路1000米的遠足（時間約25分鐘）
2、教師及阿姨、家長負責好自己的工作，遠足過程中隨時提醒、督促幼兒注意安全。
3、班主任在隊伍中間，副班老師和阿姨在隊伍的兩頭，家長穿插在隊伍的中間，密切關注班級隊伍和幼兒的身體狀況。
4、各班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿的精神，保證幼兒安全。
三、吃零食
1、到達后各班清點人數后坐下
2、吃零食休息片刻，教育孩子注意環(huán)保，不亂扔垃圾。
四、游戲
1、小一班：《手指游戲》 小二班：《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是誰》要求玩一些安靜益智的游戲。
2、接受中班哥哥姐姐的禮物并表示感謝。
五、回家
1、10：10幼兒園發(fā)放點心
2、10：30家長到黃壇中心正門口來接。
春游遠足活動方案 23
一、活動主題：
親近自然磨練意志
二、活動目的：
1．欣賞春光，親近自然，放飛心靈，陶冶情操。
2．養(yǎng)成習慣，磨練意志，增強體質，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質和團隊協(xié)作精神，強化紀律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽感。
3．了解我們可愛的家鄉(xiāng)，增強學生對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的認可度，切身體驗小康儀征的幸福生活。
4．繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，打造德育特色品牌，展示三中學生良好風貌。
三、活動口號：
1．臥薪嘗膽，同心同德，再創(chuàng)三中新輝煌
2．沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰
四、活動對象：
初一、二年級學生、分管校長、政教處、團委、班主任
五、活動時間：
20xx年5月8日（遇雨順延），一天。
六、活動地點：
棗林灣生態(tài)園內芍藥園（距離我校約5公里）
七、交通方式：
全程步行
八、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
1、初一負責人：
2、初一隊伍：
初一1班：
初一2班：
初一3班：
初一4班：
初一5班：
初一6班：
初一7班：
初一8班：
初一9班：
3、初二負責人：
4、初二隊伍：
初二1班：
初二2班：
初二3班：
初二4班：
初二5班：
初二6班：
5、行政其他人員
分工：領導小組成員按照分工指揮學生保持隊列整齊，有序前進；引導學生安全過馬路；及時處理突發(fā)事件。
醫(yī)務：
攝影、攝像：
九、前期準備：
1.旗幟：校旗1面、團旗1面、各班班旗；
2.礦泉水若干；
3.藥品：常用藥，由校醫(yī)準備；
4.與相關媒體聯(lián)系宣傳事宜。
十、時間安排：
5月初：召開專門會議，宣傳本次活動，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題；召開班會，對學生進行宣傳鼓動，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級進行相關準備；召開全體人員會議，任務分配到班，明確安全、紀律、著裝、文明等方面的`要求，學習安全應急預案，責任到人，分工到位。班級上報行動小組名單及負責人。
活動當天：上午8:00學校集中舉行出發(fā)儀式，8：30出發(fā)，下午15：00返回。
十一、活動當天流程：
1．出發(fā)儀式：
�。�1）上午8：00全體人員在學校第一、二棟樓之間的廣場集合，每班四路縱隊，隊伍排列整齊，著裝統(tǒng)一。
�。�2）分管校長發(fā)表動員講話。
�。�3）分管校長發(fā)布遠足出發(fā)令，隊伍出發(fā)
2．行進路線：
學校大門→解放西路→胥浦河東岸→胥浦河橋→胥浦河西岸→高速天橋→高速北附道→棗林灣生態(tài)園內芍藥園（回程原路返回）
3．活動安排
到達目的地后以班級為單位組織活動，時間為兩小時左右。
十二、活動總結：
1．感想各班級組織學生就“遠足”感想撰寫作文，并將優(yōu)秀作文上報政教處，擇優(yōu)在宣傳專欄展示。
2．宣傳宣傳組將本次“遠足”涌現出來的優(yōu)秀事跡（團隊或個人）、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進行專板展示。
3．總結學校領導在升旗儀式對本次“遠足”作總結。
春游遠足活動方案 24
活動目標：
1、通過成人禮遠足活動，讓學生懂得珍惜珍貴的友誼。
2、通過成人禮遠足活動，讓學生學會感恩。
“青春感恩友誼之架起友誼的橋梁”
一、課程開發(fā)背景:
進入高中階段，青少年的人際關系發(fā)生了明顯的變化。他們對父母和教師的心理和情感依賴日益減少，而對同伴建立良好人際關系的依賴感卻在增強。同伴交往成為高中生人際交往的主體，是其身心健康發(fā)展及順利成長的基本要素。
二、友誼的內涵：
友誼就是建立在具有共同理想和志趣等基礎上的個體之間的一種美好親密的情感。它產生于社會生活與交往，既是一種人際關系的體現，更是一種美好的社會性情感，是人類精神家園中的寶貴財富。在人類文明史上，人們對友誼的內涵曾有過多種多樣的解答。在《周易·乾》中有“同聲相應，同氣相求”之說，把“聲”、“氣”的相同和交流看作友誼的基礎。孟子則認為： “友也者，友其德也，不可以有挾也�！�(《孟子·萬章下》)他把高尚的品德看作友誼的基礎。古希臘哲學家畢達哥拉斯把友誼理解為“一種和諧 的平等”，另一位哲學家德謨克里特則強調“思想感情的一致產生友誼”。
三、友誼的主要內容：
友誼大致可以包括以下三個方面：
第一是共同的思想和志向，也就是人們常說的志同道合。第二是共同的興趣和愛好。興趣是個體對客體的有意選擇并力求認識的一種心理傾向，興趣的進一步發(fā)展就表現為愛好。共同的興趣愛好，對友誼的建立和發(fā)展有很大的促進作用，興趣相投就容易接近和結交。
第三是共同的利益。利益是人生中時刻發(fā)生著作用的現實問題，人際交往也是這樣。所以友誼一定有著共同的利益基礎，也就是人們常說的相得益彰。
四、活動過程：
�。ㄒ唬�、教師介紹及導入活動
�。ǘ�、學生活動
第一環(huán)節(jié)——十八歲成人禮回顧
第二環(huán)節(jié)——講述感人故事，體會友誼珍貴
�。ㄒ唬┯颜x之花在遠足過程中綻放
替朋友背下包，和朋友工喝一杯水，陪伴落后的同學……事情雖小，卻飽含了真摯的友誼。
�。ǘ┯颜x之花在生活中處處綻放
一句鼓勵的.話語，一束溫暖的目光，一壺打好的熱水……生活中處處充滿友誼。
第三環(huán)節(jié)——情景劇表演《友誼的水晶》
遠足活動過程中，發(fā)生了許多細小卻感人至深的事情。同學們以此為背景，自編自導自演一幕情景劇，真實再現當時感人的畫面。
劇情簡介：
劉倩與邢麗楠是一對形影不離的好朋友�？墒�，前幾天因為一點小事產生了矛盾，今天遠足也沒有在一起走。心事重重的邢麗楠在遠足的路上肚子疼痛，這時她又生氣又孤單，多么渴望朋友的關心啊�？捎謩偤团笥阳[了矛盾……
第四環(huán)節(jié)——自創(chuàng)詩歌，歌頌友誼
遠足給了同學們太多的感觸，同學們用詩歌歌頌這份美好的情感。
第五環(huán)節(jié)——教師總結發(fā)言
春游遠足活動方案 25
一、 活動目的：
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識，親近自然，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。增強孩子的環(huán)保意識，同時也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
二、 活動時間：
4月27號下午3點---5點
三、 活動地點：
河濱公園
四、 參加人員：
大班5個班老師、幼兒及家長
五、 安全保障措施：
1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的.安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，有組織有秩序的排隊走，家長大手拉小手，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）
3、 活動期間一切行動聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級。
4、 提前一天召開大班家長會，強調外出安全事項，請各班家長簽名。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、活動結束后，家長憑卡接孩子。
六、遠足路線：
從幼兒園南大門出去，走小區(qū)南門一直往東，過光明路，走公園西門進入。
七、活動流程：
1、下午2點半開大門家長到園，以班為單位先強調安全注意事項。
2、3點整以班為單位到操場集合出發(fā)，大手拉小手排隊走，孩子統(tǒng)一走在家長的一側。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）
3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊。三個老師分別站在班級隊伍的排頭、中間和隊尾，保證隊伍整齊有序。
4、到達目的地后家長不得擅自離隊，聽從老師的指揮，以班級為單位組織親子游戲。
5、游戲項目
（1）揪“尾巴”（準備：“尾巴”若干）
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
�。�2）袋鼠抱
玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
�。�3）擊鼓傳花：（準備：鼓、花）
玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節(jié)目。
�。�4）丟手絹（準備：手絹）
玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節(jié)目。
�。�5）老鷹捉小雞
�。�6）貓抓老鼠
6、中間休息，大家分享食品。
要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進垃圾箱。（教育孩子愛護環(huán)境，保護環(huán)境）。
7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子�？梢愿S隊伍回幼兒園，也可以自由活動。（家長必須帶接送卡）
八、活動延伸：
活動結束后，可以開展繪畫比賽，老師引導孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。
春游遠足活動方案 26
一、活動目的：
1.與大自然零接觸，讓孩子走入大自然，了解大自然，開闊孩子的視野，增長見識，并對孩子進行獨立、勇敢情感培養(yǎng)。
2.把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學生的團結合作意識及自理能力，體驗運動的快樂。
3.在運動中，讓學生從小樹立健康意識。
二、籌備組委會：
組長：
成員：
三、活動時間：
5月一天
四、活動地點：
xxx
五、活動對象：
幼兒園F班全體幼兒
六、活動內容：
負重遠足闖關、美食分享、紀念獎牌贈送
七、活動要求：
1.活動前各班組織做好孩子的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動時要求孩子在班級老師的帶領下有組織地進行，發(fā)揮小隊長的作用，分好組。（每組5-6個幼兒）
3.活動后自覺地將垃圾帶回，保護環(huán)境衛(wèi)生。
八、安全分析：
1.從我校到我們活動地，要沿著公路走一段路，還有一段田埂路和上坡的.小路比較窄，這是一個應該注意的方面，要做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。
2.這次活動參加人數較多，所以在路途中，要求學生不擁擠、不打鬧。分班級一路縱隊走。
3.不準學生到山坡的懸崖邊去玩耍。提倡各班組織一些集體活動。
九、活動準備：
1．班主任提前做好孩子的思想動員、教育及分組工作：
�。�1）、要求學生要做好自我保護，如穿的`衣和鞋等。
�。�2）、注意安全，學生須帶夠食物。各班主任要及時檢查。
�。�3）、教育學生在活動過程中，要互幫互助，團結合作。
�。�4）、對學生遠足時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育。
2．每班由三位教師負責整個活動，班主任負責安排協(xié)調。
3．三個大班按照F2、F1、F3班的順序出車，到達目的地，按組次在指定地點開始活動。
分班分組——拍小組照----分組闖關游戲----集合、美食分享——頒發(fā)獎牌——返校。
十、活動過程：
1、上午8：50分，各班清點人數 ，按班級出發(fā) F2-F1-F3
2．各班到達香山驛站后，開始組織活動。要求各班有班級標識、小組有小組標識、口號、小組名字。
3．負重徒步分三關。
第一關：穿越叢林（網，關卡負責人：如）
第二關：智力游戲：猜謎（負責人：）
第三關： 合作游戲（五人六足）（負責人：）
全程拍照： 醫(yī)務：
4.活動后，各班圍圈 美食分享 頒獎牌
5.坐校車返回幼兒園
十一、其他事項：
1．孩子負重3公斤物品（建議：兩瓶水、水果、零食） （請老師結合孩子情況提出建議）。
2．以上設想還有不周到的地方，班主任臨時對孩子加以補充教育，力求本次活動安全、快樂而有意義。
十二、教師安排：
1．總指揮：
2. 安全員：（備急救箱一個：創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花等）。
3．場地安排、攝影：
4．教師跟班安排：
春游遠足活動方案 27
活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動時間：
20xx年3月15日(星期四)
活動地點：
到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的`安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的`安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動前準備
8：20——準時出發(fā)
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數
方案一主題：親親自然快樂成長地點：石家莊植物園
活動安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。
方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園地點：石家莊野生動物園
活動安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統(tǒng)訓練游戲。
方案三主題：賞自然美景學科普知識地點：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館
活動安排：
a、車上組織科普教育文娛活動。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。
方案四主題：體驗民間風情(親子游)地點：采摘園(根據季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。
活動安排：
a、車上組織愛我家園文娛活動。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設計師。
方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點：井陘于家石頭村
活動安排：
車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特的石頭王國。
b、感統(tǒng)訓練游戲：
1)、滾繡球
2)、搖搖船
3)、模仿秀
4)、秋天的小樹葉
方案六主題：探尋人文始祖感受現代文明地點：新樂伏羲臺、正定科技館
活動安排：
車上組織民間故事、科普小故事文娛活動。
a、參觀伏羲臺，感統(tǒng)訓練游戲。
b、參觀正定科技館。
方案七主題：實踐探索感悟真善美地點：龍鳳湖
活動安排：
車上組織道德教育文娛活動。
a、參觀千年探險洞：狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時代……
b、生肖八卦廣場、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓練游戲。
c、龍鳳湖畔聆聽美麗的傳說故事。
方案八主題：熱愛祖國振興中華地點：
活動安排：
車上組織愛國教育文娛活動。
a、參觀高平地道戰(zhàn)紀念館、鉆地道。
b、參觀范仲淹文化廣場。感統(tǒng)訓練游戲。
方案九主題：開拓視野親近自然地點：巨龜苑
活動安排：
車上組
環(huán)保宣誓，參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀錄萬噸巨龜、(午餐)甲魚養(yǎng)殖基地、白黿湖。
觀摩海豹表演，冶河觀鳥、捉魚蝦海螺、撿奇石。親近自然，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情懷。
團訓游戲：
a、萬眾一心。
b、動感地帶。
春游遠足活動方案 28
活動目的：
1、豐富教師的業(yè)余生活，感受春天美好的景色。
2、放松教師的心情，增進教師之間的感情。
3、游覽祖國美好的景色，開擴教師的眼界。
活動時間：
20xx年4月18日（一天）
活動地點：
杭州西溪濕地公園
活動參與人員：
總園和分園的全體教師，以自愿報名為準（具體名單附后）。
活動形式：
活動以春游的形式開展，具體委托浙侖海外旅游公司承辦。
與旅游公司簽訂合同。
活動具體安排：
1、上午6：00從北侖出發(fā)，途徑小港、紅聯(lián)、寧波，乘坐旅游公司大巴出發(fā)直接到杭州西溪公園游玩。
2、中午由旅游公司安排午餐。
3、飯后安排至杭州市區(qū)自由活動，到下午4：30結束。
4、4：30 準時發(fā)車回寧波。
經費預算：
根據旅游公司的合同，經費具體為：
145元/每人x 49人，總共約為7105元。
車費3100元。
考慮到早上出發(fā)比較早，因此準備每人兩只面包、一瓶礦泉水，約需300元。
合計上述金額，總共約11000元。
安全保障：
1、以年級組為單位統(tǒng)計人數，活動時以年級組為單位管好組內教師，每到一處，按組清點人數，年級組長同時負責好組內教師的安全。
2、出發(fā)前召開相關的'會議，交代安全事項。
3、隨時提醒旅行途中的安全需要注意的事項，保證大家安全。
4、旅行社購買相關保險。
5、杭州龍翔橋自由活動要求以4、5人以上一起活動，不單獨行動，并且保證在規(guī)定的時間里到達規(guī)定的地點。
5、注意路途中的安全。
春游遠足活動方案 29
一、活動時間：
20xx年3月29日
二、活動地點：
xx河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備：
報紙、水、少許食物 事先備好的手指游戲。
五、活動過程：
活動主題《打手拉小手，我們去春游》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地后：組織小朋友安靜的'做好，教師總結孩子們表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》
5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲�！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。 在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
春游遠足活動方案 30
一、活動主題
“我和春天有個約會”
二、活動目的
1、磨礪學生意志，增強學生體質，培養(yǎng)學生吃苦精神和團隊協(xié)作精神，強化學生集體意識。
2、對學生進行愛國愛家鄉(xiāng)教育、本土文化教育、交通法規(guī)教育等。
3、向社會展示航埠鎮(zhèn)初中師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。
4、弘揚攜手“五水共治”、共建和諧家園精神。
三、活動時間：
xx年4月3日星期五(遇雨天則取消,具體出行時間另行通知)
四、活動程序
周四(4月2日)下午，學生16:20放學回家，準備相關物品;
周五(4月3日)上午8:00前返校;
8:00——8:20學生在教室檢查攜帶物品，班主任進行動員和教育;
8:20帶上物品在教學樓大廳前集合;進行活動動員和教育;
8:50隊伍按班級順序列隊從校門出發(fā)
11:00到達沃華莊園
11:00—13:00在沃華莊園用餐，分班活動
13:10整理隊伍
13:30集結返回
五、行進路線
學�！荛T村——經隧道穿過320國道——石華線——沃華莊園;回程原路返回。
六、隊伍出發(fā)順序
旗手6人、五水共治志愿者6人、初三師生(從901班開始)、初二師生(從801班開始)、初一師生(從701班開始)、旗手3人
七、信息聯(lián)絡方式
校微信群、電話聯(lián)系
八、參加人員
1、全體學生。特殊病例學生，向班主任交書面請假條，經準許，可以不參加
2、全體教師，因事不能參加的老師需向校長室請假;
3、各班的熱心家長志愿者，各班安排的1——2名家長跟行;
4、隨隊醫(yī)生一名，隨行車輛(3輛)。
九、注意事項：
1、遠足春游期間，全體師生嚴肅認真，不做與遠足春游無關的事情;
2、注意安全，尤其是來回途中要跟著隊伍行走，切忌急行;若返回時經過家門不去學校的，要提前向班主任請假。
4、在活動期間不準靠近水庫及其他危險地帶，不準破壞農作物。
5、活動結束后清理垃圾。
6、返校后家長接送回家，師生利用周六晚和周日時間充分休息。
十、活動指揮小組：
醫(yī)務安全：校醫(yī)(余岳仙)
十一、準備工作
1、物質準備：
(1)各班學生穿校服或班服，備好適宜遠足、舒適且不磨腳的鞋(鞋底適合較軟一點，建議不要穿新鞋);學生自備飲用水、食物，行進途中不吃食物，不亂扔垃圾;
(2)各班級自備表達心意的小禮物、照相機、攝像機、家長通訊錄;
(3)準備校旗、團旗、班旗等;
(4)學校派人提前實地勘察，熟悉遠足路線;班主任手機保持暢通，便于及時聯(lián)系。
2、精神與組織準備：
(1)各班利用本周二班會舉行遠足前動員會議，對學生進行思想和組織紀律教育。要求充分發(fā)動學生積極參與，要求學生行為規(guī)范、舉止文明、口號響亮、精神飽滿、意志頑強，一切行動聽從指揮，展示航埠鎮(zhèn)初中學子的'良好形象。往返行進途中保持勻速前進，不追逐打鬧、不插近路、不擅自離隊、謹防掉隊，在規(guī)定地點休整，家長不準接送;
(2)所有隨隊人員均須保持電話暢通，班主任、任課教師全程跟隨組織本班學生，隨時清點本班人數，報告并處理各種突發(fā)事件，特別注意指導和教育學生處理沿途的安全問題，如有體力不支學生較多時，可向聯(lián)系領導請示，經批準后集體原地休息;
(3)每班設立領隊學生1人，安全委員3人(班長、團支書、班內的學生干部)。
十二、表彰
1、各班利用周一班會做好遠足活動總結，推選“徒步英雄”每班兩名(男、女生各一名)，下周升國旗時年級進行總結表彰;
2、凡出現安全事故、精神風貌較差、亂扔垃圾、中途擅自離隊、不聽從統(tǒng)一號令等情況的班級，本周優(yōu)秀班集體評優(yōu)資格一票否決。
十三、應急預案
1、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理;
2、緊急事件處理程序：立即報告班主任——班主任報告聯(lián)系領導——及時處置;
3、突發(fā)疾病和事故的救援：
(1)班主任立刻電話聯(lián)系醫(yī)生及領導小組，并報告方位和事故簡況;就地組織應急救治;
(2)班干部組織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援;醫(yī)生、車輛及相關人員得到求援信息后要立即趕往現場救援;
(3)其他人員維持本班人員秩序。
4、對體力不支學生的幫助
春游遠足活動方案 31
一、活動背景：
xx區(qū)近幾年的變化日新月異，但是隨著生活水平的提升，孩子們平時行走的機會也越來越少，優(yōu)越的.生活條件使一些孩子的體質有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，在探尋xx區(qū)美麗風景的同時，感受到高新區(qū)變化帶來的魅力。
二、活動目的：
讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛煉孩子的耐力和意志力，并能提高孩子參與社會實踐的經驗。
三、活動對象：
六年級全體班主任和學生
四、活動時間：
20xx年8月19日全天（暫定）
五、活動路線：
18公里
8:10學校操場集中（校長進行出發(fā)誓師動員）——8:20學校大門出發(fā)---xx法院——xx中學——xx創(chuàng)業(yè)服務中心——xx——xx——xx——xx橋——xx風景區(qū)東區(qū)（自由活動、班級拍照）---午餐（學校統(tǒng)一）休息、集合——xx風景區(qū)西區(qū)返�！綄W校點人數活動結束。
六、活動安排：
此次活動由學校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送，醫(yī)療小組、學校后勤保障組跟隨。
說明事項：
七、活動要求
1.學校印制告家長的一封信，班主任發(fā)放至家長手中，按要求收回，并確定家長志愿者。
2.利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統(tǒng)一安排。
3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行為安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。
4、活動結束后，及時總結，利用班會組織學生進行感悟交流，同事要求學生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關圖片不少于2張（電子版）。
5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。
春游遠足活動方案 32
一、活動時間：
20xx年9月28日上午9：00---11：00
二、活動班級：
大班年級組
三、活動人員：
二個大班的教師及全體幼兒幼兒、保健老師
四、活動內容：
遠足《找秋天》
五、活動目的：
1、培養(yǎng)幼兒親近大自然，感受大自然的美麗。
2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征
3、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
六、活動過程：
1、唱《郊游》的.歌曲一起行走在剛修建的公路上。
2、引導幼兒觀察秋天：路旁的花草樹木，瑟瑟秋風，
3、組織幼兒在草地上進行游戲，感受大自然的美麗。
4、幼兒討論秋天的特征，教師小結。
5、自由活動尋找秋天。
七、安全返回幼兒園。
春游遠足活動方案 33
九龍街道辦黃泥完小遠足活動方案 春天，萬物復蘇，生機盎然；兒童，天真爛漫，活潑好動。讓孩子親近自然，感受春天，挑戰(zhàn)自我，堅定信念。為了給學生提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團隊的機會，培養(yǎng)學生自強不息、堅持不懈的精神，提高學生戰(zhàn)勝困難的信心，增強學生的合作意識，塑造優(yōu)秀人格，學校定于20xx年4月18日（星期五）全天舉行 “登山踏青，挑戰(zhàn)自我” 遠足活動，活動具體內容如下：
【活動目的】
給學生提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團隊的機會，增強學生的合作和團隊意識；培養(yǎng)學生自強不息、堅持不懈的精神，塑造學生頑強的意志品質，給學生留下一個不泯的人生記憶。
【活動時間】
20xx年4月18日 集合：上午7:20 出發(fā)：7:40 返回：約下午3：30
【活動主題】
感受大自然的美好，感受大地母親的博大，體驗自身成長的價值。
【活動要求】
一、學生要求
1、飲用水：根據自己平時需要帶適量的水（據經驗，一般500ml礦泉水2-3瓶左右），因受條件所限，需合理分配飲用水，且中途不得購買零食及飲用水。（每學生另加2盒牛奶。）
2、午餐：合理選擇食物，以能夠迅速補充體力、便于攜帶、衛(wèi)生、適量為原則。（每學生另加2盒面包或者沙琪瑪。）
3、著裝：統(tǒng)一穿著輕便衣服（根據當天天氣適當增減衣服）、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。
4、行進：以班級為單位，整體行進，保持班級距離不少于4米；禁止學生單獨行動，不準私自離開班級。班主任走在班級隊伍的前面，科任教師走在班級隊伍的后面。
5、統(tǒng)一行動：安全第一，專心行進，注意觀察道路情況，有序的行進隊列。過路口時，聽從指揮。
6、愛護環(huán)境：做文明的.小學生，言行舉止應符合小學生的要求。
7、各班級有“特殊體質”的孩子不參加本次活動。班主任聯(lián)系家長提早帶回家。
二、帶隊組長、班主任及教師要求
1、充分重視：事前班主任做好充分的動員工作，對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠足活動的學生，由家長寫出假條，說明原因，交班主任批準，不允許參加本次活動。班主任統(tǒng)計好不參合人員，帶好本班學生的通訊錄。
2、保證安全：帶隊組長、班主任和老師及時到達所經路口，維持交通，保障學生順利通過。
3、安全教育：班主任務必在行前對學生進行人身、交通、財產等安全教育。
4、信息暢通：要求帶隊組長、班主任與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時清點學生人數，確保每個學生到位。
5、職責分工：班主任在隊伍前面，科任教師斷后；帶隊組長對違規(guī)學生有提出警告、阻止的權力。各班充分利用好班干部、小組長的作用，加強班級管理。
6、緊急情況：及時處理受傷學生；對突發(fā)急性疾病的學生及時撥打X0，送往醫(yī)院救治。對其他突發(fā)性事件，班主任隨時向組長匯報，以便及時做出處理。
7、護衛(wèi)隊員：班主任確定兩名護衛(wèi)隊同學。
8、隨隊步行：班主任及科任教師不得隨意乘坐車輛。
9、返回解散：返回學校后，務必清點本班學生人數，舉行小型慶祝儀式，總結后統(tǒng)一解散離校。
【安全措施】
1、安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學生專心致志走路，注意交通安全。同時行進過程中科任教師隨時提醒學生遠離安全隱患。
2、教師執(zhí)勤：學校領導、組長及時到達相關路口，根據路口當時情況及時控制、放行隊伍，保障安全順利通過。
3、班主任：科任老師負責掉隊學生和出問題的學生，班主任帶領隊伍繼續(xù)前行。
4、醫(yī)護救治：及時救治扭傷、摔傷等受傷學生，對突發(fā)急性疾病的學生及時撥打X0，送往醫(yī)院救治。
7、突發(fā)事件報告：班主任老師隨時向組長匯報，及時做出處理。
【后續(xù)要求】
1、遠足結束后返回各班，清點人數，各班進行有特色的總結。
2、每位同學寫出“遠足感悟”（自擬題目）。班主任進行匯總，每班選出5篇學生作品，最遲于4月25日上交教教處。
附路線圖：
黃泥完小——九龍三中后樹林——過中和普村（第一次休息）——冒天水后大梁子（第二次休息，吃東西）——木依村——格克村——小河溝（第三次休息吃東西）——跑馬唐村——補崗歹村——回學校。
春游遠足活動方案 34
一、活動目的：
與春意共舞，和春風同行。為了更好地鍛煉體能、強化集體意識和紀律觀念、培養(yǎng)吃苦精神和愛國愛家鄉(xiāng)情感，也是對我校全體師生的一次意志磨練，經學校研究決定開展“青春遠足，放飛夢想”遠足活動。
二、活動主題：
“勵志青春，放飛夢想”
三、組織機構：
成立遠足實踐活動領導小組和實施小組。
（一）領導小組：
七年級組長：x
九年級組長：x
組員：全體校務會成員
�。ǘ⿲嵤┬〗M：以各班班主任老師為組長，分配到班的老師為組員，負責班級帶隊與安全管理工作；段長負責整個級段的學生、教師的'點名、協(xié)調等工作
四、活動具體安排：
�。ㄒ唬┻h足路線：
年級段具體路線線路一
七年級學校操場→皇岙→羅山村→倒壟坑→龍崗寺→鐘秀園→沿公路返校
線路二
九年級學校操場→皇岙→羅山村→龍?zhí)丁幭L景區(qū)→鐘秀園→沿公路返校
（二）參加對象：全體師生
�。ㄈ┗顒訒r間、內容安排：
活動時間活動內容
3月29日（星期三）8：00操場集合，召開行前會
8：20—11：00遠足行進
11：00—11：30野外就餐
11：30—13：00班級自由活動
13：00——14：30鐘秀園活動、集中返回
�。ㄋ模┌嗉墱蕚涔ぷ�
1、班級要結合“勵志青春，放飛夢想”活動要求，由學生精心設計班級。
�。�1）擬定合理購物方案要求：
�、俳涃M節(jié)省
�、谌巳四荏w驗吃苦，但能滿足學生吃飽與解渴
�。�2）擬定班級自由活動方案要求：
①編排唱歌等形式展示班級風采；
�、诎嗉壸杂苫顒觾热菰O計要講究突出主題、學生參與度、活動趣味性等；
�、壑付▽W生行進中舉班旗。
�。ㄎ澹⿴醉椌唧w工作：
1、學生行前提醒教育：x
2、協(xié)調工作：x
3、集合、整隊、指揮工作：x（七年級）；x（九年級）
4、后勤保障工作：x攝影：x（七年級）x（九年級）
5、途中護衛(wèi)工作：各帶隊老師、若干交警、x（九年級）
�。⿲W生行裝及公眾形象要求
1、可攜帶輕便的記錄用品，如筆記本；用小型相機或手機拍照。
2、佩戴�；�、團徽標志牌、穿校服、穿運動鞋。
3、注意公共衛(wèi)生，注重公德意識培養(yǎng)，嚴禁隨意亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、團結互助、嚴守紀律、注意安全，樹立良好的精神風貌。
5、認真考察，積極探索。
�。ㄆ撸┳⒁馐马棧�
1、如遇大雨天則取消活動計劃，照常上課，是否延期舉行另外決定。
2、原則上不準請假，確有身體原因不便遠足向班主任請假。
�。ò耍⿷鳖A案：
1、事故應急處理領導小組：
七年級：x
九年級：x
2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯(lián)系，妥善處理。
春游遠足活動方案 35
一、指導思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的'民間傳統(tǒng)習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”。
三、活動時間：
4月3日上午。
四、活動地點：
xxx烈士墓。
五、參加人員：
全體師生。
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式。
第五項：少先隊員代表獻詞。
第六項：領導講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束！
七、活動要求及注意事項：
1、4月3日早8：00在學校操場集合。
2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。
3、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。（宣誓時要右手握拳舉至耳旁）
4、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
5、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
6、各班安排一名旗手帶好本班的`中隊旗，中隊長帶好隊伍。
春游遠足活動方案 36
一、活動目的
1、 磨練學生意志，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，艱苦奮斗的革命精神，堅定學生克服困難，敢于拼搏的意志。
2、 增強學生集體主義觀念，提升學生的團隊意識，環(huán)保意識，紀律意識和安全意識，展示尹集小學學生的風貌。
3、 培養(yǎng)學生關愛他人，關愛社會，關愛自然的.人文精神。增強學生的使命感和責任感。
二、組織領導
為組織好本次遠足活動，學校成立活動領導指導小組，全面負責活動的組織領導和后勤保障工作。
組長：
副組長：
成員：
三、活動準備
1、召開全校教師會議，講明活動的注意事項，做好組織好學生的動員工作和安全教育工作；
2、學校少先隊大隊部準備校旗，大隊旗各一面，各班準備中隊旗，班牌；
3、各班組織學生做好組織工作，加強安全紀律教育，要求學生做到一切行動聽指揮。
5、衛(wèi)生員準備好遠足必備藥品。
四、活動時間
20xx年4月23日（星期四）上午8點30分——11點30分
五、活動路線
活動路線：學�！謻|水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”；
返回路線：瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來水廠→尹集街道→回學�！�。
六、活動對象
尹集小學全體師生
七、活動程序
1、4月23日上午8點全校在操場舉行活動啟動儀式，進行全校師生的安全教育及保護環(huán)境和愛護花草樹木的教育；
2、第一休整地：梅園村保莊圩。（集中）
3、第二休整地：瓦埠湖湖畔。（集中）
4、分班級參觀游覽，班級組織活
5、下午10點20分全體在瓦埠湖湖畔集中，各班清點人數原路返回學校。再由各班組織放學。
八、活動要求
1、全體遠足隊員必須著裝寬松，穿運動鞋；
2、一切行動聽指揮，班主任和跟班教師認真組織學生，行進中不得打鬧嬉戲，不離隊不掉隊，不得有家長接送；
3、行進中不得吃零食，在規(guī)定地點休整，垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動場所的垃圾桶；
4、行進中隊伍整齊，班級可以組織學生唱兒歌或勵志歌曲，歌聲整齊，精神要飽滿。
5、班主任和跟班老師在全程活動中要細心關注學生情況，如發(fā)現學生異常及時報告學校領導及衛(wèi)生員進行妥善處理。
九、活動評獎
1、學校班級考核小組根據班級活動表現情況評選優(yōu)秀班級；
2、利用升旗儀式表彰此次活動優(yōu)秀個人和感人事跡。
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