活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、 設(shè)計意圖：

　　《西游記》是我國古代四大名著之一，它是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，既充滿了幻想，又具有合理真實的情節(jié)，同時還充滿了浪漫主義色彩。作品以故事中取經(jīng)人物所經(jīng)歷的磨難為中心，逐次展開情節(jié)，內(nèi)容曲折有趣。故事中的人物形象具有不同的外形特征，身懷各種變幻技術(shù)及大都本領(lǐng)，具有鮮明的個性及行為特征。從文學(xué)寫作的角度來看，通篇有完整、連續(xù)的故事情節(jié)，每一篇長又有相對的獨立性，其語言生動有趣，描述準確。

　　《西游記》作為我國的傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)作品，深受人們的喜愛。從小引導(dǎo)孩子進行閱讀和欣賞，能激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文學(xué)作品的興趣，提高其感受和理解的能力，培養(yǎng)其文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。作品中富有神奇色彩的故事內(nèi)容，能吸引幼兒積極主動地去欣賞，從而豐富其想象力，使其獲得愉悅的情緒體驗。故事中人物不同的個性行為，可以幫助幼兒辨明是非、樹立正確的善惡觀。

　　幼兒進入大班前期，理解能力、語言表達能力、想象創(chuàng)造力以及表現(xiàn)力有了以進一步的發(fā)展。他們平時喜歡聽故事、講故事，尤其是對內(nèi)容變幻和情節(jié)曲折跌宕的故事尤為感興趣，這些為開展《西游記》活動提供了可能。

　　二、 預(yù)設(shè)活動目標：

　　1、知道《西游記》是我國古代四大名著之一，對民間文學(xué)作品產(chǎn)生探索興趣。

　　2、通過調(diào)查、講述、討論等活動，了解故事中人物形象、性格特征及主要情節(jié)，豐富相關(guān)經(jīng)驗。

　　3、通過念童謠、唱歌和戲曲表演等不同形式表現(xiàn)故事的相關(guān)內(nèi)容，體驗?zāi)钜荒�、唱一唱的樂趣�?/p>

　　4、能運用多種手工形式（繪畫、泥塑、撕紙等）表現(xiàn)故事的人物形象與情節(jié)，體驗動手制作的快樂。

　　5、嘗試和同伴共同制作相關(guān)道具和背景，分角色進行合作表演，體驗合作表演的樂趣。

　　三、 活動網(wǎng)絡(luò)圖（略）

　　四、預(yù)設(shè)活動教案

　　活動一：大家來調(diào)查（社會）

　　活動目標：

　　1、大膽的通過多種途徑進行有關(guān)《西游記》的調(diào)查活動，獲得相關(guān)經(jīng)驗。

　　2、對《西游記》故事感興趣，產(chǎn)生進一步探究的愿望。

　　活動準備：

　　1、通過《給家長的一封信》，向家長介紹《西游記》活動開展的總體構(gòu)思，取得家長的支持與配合。

　　2、師生共同設(shè)計調(diào)查表。

　　活動重點：

　　請家長協(xié)助幼兒一起開展調(diào)查，并指導(dǎo)幼兒以符號形式記錄調(diào)查得到的各種信息。

　　活動二、關(guān)于《西游記》的`談話

　　主要涉及領(lǐng)域：語言、社會

　　活動目標：

　　1、能積極、大膽地向同伴介紹自己的調(diào)查，進一步豐富《西游記》的相關(guān)經(jīng)驗，體驗分享的快樂。

　　2、能注意傾聽同伴的介紹，對《西游記》產(chǎn)生探究興趣。

　　活動準備：

　　幼兒在調(diào)查活動中已經(jīng)積累的相關(guān)經(jīng)驗、調(diào)查表，幼兒收集的相關(guān)資料。

　　活動注意點：

　　1、利用晨間或區(qū)域活動，引導(dǎo)幼兒相互介紹自己收集的資料，交流相關(guān)經(jīng)驗。

　　2、在集體交流中幫助幼兒對已有經(jīng)驗進行整理，形成關(guān)鍵性經(jīng)驗。

　　活動三：《西游記》人物

　　主要涉及領(lǐng)域：語言、藝術(shù)

　　活動目標：

　　1、在觀察、交流與討論的過程中，進一步了解《西游記》中人物的特點。

　　2、能大膽運用連貫的語言和繪畫方式表達，表現(xiàn)自己的認識。

　　3、進一步激發(fā)參與《西游記》活動的興趣。

　　活動準備：

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、理解歌詞內(nèi)容，熟悉歌詞內(nèi)容。

　　2、學(xué)習(xí)清楚、完整的唱歌曲，唱準附點及跳音。

　　3、初步學(xué)唱歌曲�；顒訙蕚洌轰撉佟�

　　活動過程：

　　一、律動：《袋鼠》、《好朋友》、《母鴨帶小鴨》。

　　二、練聲：《大貓和小貓》、《蝴蝶》。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲《袋鼠媽媽上學(xué)去》。

　　1、引起幼兒活動興趣。

　　師：今天有位神秘的媽媽來到我們班做客，猜猜看它是誰？

　　2、和幼兒一起討論袋鼠媽媽的口袋。

　　袋鼠媽媽身上有個大大的神秘？（教師指袋鼠的口袋。）你們知道袋鼠媽媽要去哪里嗎？（幼兒隨意猜測。）告訴你們，袋鼠媽媽上學(xué)去呢？（教師念歌詞節(jié)奏朗誦：袋鼠媽媽上學(xué)去，一蹦一跳真歡喜，真歡喜，毛茸茸的大書包哇，藏在肚肚里，肚肚里。）

　　3、你們會在書包里放什么呢？猜一猜袋鼠媽媽的書包里會裝什么呢？（幼兒說出自己的猜測。）

　　4、袋鼠媽媽口袋里到底裝了什么呢？我們一起聽聽袋鼠媽媽是怎么說的。

　　5、幼兒傾聽教師的范唱，感知歌曲的旋律和歌詞。

　　6、幼兒在教師的幫助下理解歌詞，熟悉歌詞。

　　7、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　教師和幼兒一起學(xué)唱歌曲，并以動作提示幼兒。（請幼兒在每一遍練唱時在“哎嗨”處創(chuàng)編不同的'吃驚動作，保持學(xué)習(xí)的興趣。）

　　8、幼兒自由結(jié)伴，表演袋鼠媽媽和寶寶。

　　我們一起來做袋鼠媽媽和寶寶來表演歌曲，請找到一個好朋友，商量好誰做媽媽，誰做寶寶。

　　寶寶站在媽媽面前，媽媽的手搭在寶寶的身上，我們一起來邊唱表表演

　　四、復(fù)習(xí)歌曲《你的眼里有個我》。

活動方案 篇3

　　一．活動目標：

　　1．通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

　　3．讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

　　二．活動準備：

　　1．請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

　　2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：XXX

　　3．圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：XXX

　　4．主持稿、磁帶。負責人：XXX

　　5．12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：XXX

　　6．幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師

　　7．每位幼兒學(xué)會說問候語MrryChristmas！句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

　　三．活動安排：

　　1．8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2．9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的.祝福，主持人拉開活動序幕。

　　3．親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

　　4．10點15分孩子們與家長在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

　　5．10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

活動方案 篇4

　　為了推動海北鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動（以下簡稱“活動”）的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預(yù)期目標，取得實際效果，真正達到在全鎮(zhèn)上下進一步增強科學(xué)發(fā)展意識、提高科學(xué)發(fā)展能力、創(chuàng)新科學(xué)的發(fā)展體制、創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展業(yè)績的目的，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的意見》（以下簡稱《意見》），制定工作方案如下：

　　一、第一階段，學(xué)習(xí)提高階段

　　1、時間安排：5月14日至5月28日。

　　2、目標要求：學(xué)習(xí)提高階段是搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的首要環(huán)節(jié)。各單位都要按照市委《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)讀本》（以下簡稱《讀本》）所列學(xué)習(xí)篇目，按照“分層次、有重點、重實效”的原則，通過各種方式進行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓全鎮(zhèn)廣大黨員干部更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，進一步增強落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性；更加深刻地認識我鎮(zhèn)落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的重要意義，進一步增強“打造兩個基地、創(chuàng)建一個窗口”的責任感和緊迫感；更加自覺地落實“為民、務(wù)實、清廉”的各項要求，進一步增強真心實意為人民群眾服務(wù)的意識，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到落實科學(xué)發(fā)展觀上來，統(tǒng)一到省委、市委、區(qū)工委、鎮(zhèn)黨委的要求上來。

　　3、方法內(nèi)容：

　�。�1）召開全鎮(zhèn)動員大會。全鎮(zhèn)動員大會于XX年年5月14日召開。參加人員：海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)，20個村兩委成員、企業(yè)黨支部書記、鎮(zhèn)機關(guān)全體工作人員。

　　會上宣讀《中國共產(chǎn)黨唐山蘆臺開發(fā)區(qū)海北鎮(zhèn)委員會關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的意見》，下發(fā)《在全鎮(zhèn)黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的工作方案》（以下簡稱《方案》）、包單位領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員名單。

　　全鎮(zhèn)動員大會之后，各單位都要迅速召開一次動員大會，傳達鎮(zhèn)動員大會精神，安排部署工作開展。

　　（2）組織培訓(xùn)。各單位要組織學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委《意見》、鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組《方案》和《讀本》，明確職責分工，熟悉和掌握這次活動的程序、方法和基本要求。

　�。�3）組織學(xué)習(xí)。采取鎮(zhèn)黨委班子成員和各黨支部召開黨員大會，集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法進行，主要學(xué)習(xí)市委《讀本》所列學(xué)習(xí)篇目，學(xué)習(xí)中要認真記讀書筆記，撰寫心得體會。鎮(zhèn)黨委、各黨支部在集中學(xué)習(xí)結(jié)束時交流心得體會。各單位要結(jié)合各自實際，認真組織安排好學(xué)習(xí)活動。黨員干部集中學(xué)習(xí)時間不少于40小時。

　�。�4）開展領(lǐng)導(dǎo)干部宣講活動。學(xué)習(xí)階段，各黨支部書記要以科學(xué)發(fā)展觀、“為民、務(wù)實、清廉”為內(nèi)容，在所屬單位進行宣講。宣講前要做好充分準備，要親自撰寫講稿。宣講的具體內(nèi)容，要緊密結(jié)合本單位工作和黨員干部的思想實際，切忌空洞說教。通過宣講，切實讓黨員干部充分認識落實科學(xué)發(fā)展觀和加強作風(fēng)建設(shè)的重大意義，引導(dǎo)大家牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識和真心實意為人民服務(wù)的意識。宣讀結(jié)束后，將宣講材料上報鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　�。�5）組織理論考試。為檢驗學(xué)習(xí)效果，按照區(qū)工委和區(qū)組宣部要求組織一次理論考試�？萍壐刹康目荚囉蓞^(qū)學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責組織，一般黨員干部的考試由鎮(zhèn)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責組織�？荚嚥扇￠]卷的形式，重點考察《讀本》中所列內(nèi)容，考試結(jié)束后要統(tǒng)一閱卷、評分，并將匯總結(jié)果向區(qū)學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報。

　�。�6）深入開展督導(dǎo)活動。學(xué)習(xí)階段，鎮(zhèn)督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員要深入各單位普遍開展督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)重點是查閱各單位的工作方案、歷次會議記錄、黨員大會學(xué)習(xí)記錄、心得體會。

　�。�7）加強宣傳引導(dǎo)。學(xué)習(xí)階段，要認真做好宣傳引導(dǎo)工作。要突出重點、突出主題，充分利用廣播、板報、廚窗等大眾媒體，進行宣傳。

　　（8）學(xué)習(xí)提高階段小結(jié)。學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，各單位要認真做好階段小結(jié)，形成文字材料報鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開鎮(zhèn)黨委活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議聽取各單位關(guān)于學(xué)習(xí)提高階段活動開展情況的匯報，對學(xué)習(xí)提高階段的工作進行評價和總結(jié)，對“對照檢查階段”的工作進行部署。

　　二、第二階段，對照檢查階段

　　1、時間安排：5月28日至6月28日。

　　2、目標要求：對照檢查階段是確保整個活動不走過場的重要環(huán)節(jié)。因此，必須高度重視，精心組織，務(wù)求實效。各單位廣大黨員干部都要按照科學(xué)發(fā)展觀和“為民、務(wù)實、清廉”的要求，緊密聯(lián)系本單位和個人實際，認真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子和個人自查剖析材料，為制定整改措施奠定良好基礎(chǔ)。

　　3、方法內(nèi)容：

　�。�1）組織自查。本階段初期，由各單位按照落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北和“為民、務(wù)實、清廉”的總體要求，組織黨員干部緊密結(jié)合實際，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委《意見》進行自查。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要重點搞好“六查六看”：一查本單位確定的發(fā)展規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、目標要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；二查為人民群眾辦實事的.落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切為了人民、一切依靠人民的要求；三查公共財政對科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育等社會事業(yè)的投入情況，看是否符合可持續(xù)發(fā)展的要求；五查以城帶鄉(xiāng)、以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)互動、協(xié)調(diào)發(fā)展的情況，看是否符合統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求；六查干部政績評價標準、考核制度、獎懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績觀。

　　普通黨員干部要重點搞好“三查一看”：一查落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性，二查為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力和貢獻，三查為人民辦實事、辦好事的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

　　自查結(jié)束后，各黨支部和黨員干部都要在自查的基礎(chǔ)上撰寫自查剖析材料。剖析材料要開門見山，直奔主題，并深入剖析存在問題的原因，明確改進方向。

　　（2）組織征求意見。在寫出自查材料的基礎(chǔ)上，要以通報、發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別溝通等形式廣泛征求意見。區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)征求意見由鎮(zhèn)黨委活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責組織、收集、梳理，并向鎮(zhèn)黨委活動領(lǐng)導(dǎo)小組報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組將意見反饋給領(lǐng)導(dǎo)干部本人。各單位征求意見的組織、收集、梳理和反饋工作由本單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責。

　�。�3）召開民主生活會。本階段中，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次以落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的民主生活會。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分做好會前準備工作，以查擺材料為基礎(chǔ)，結(jié)合征求到的群眾意見，認真準備發(fā)言材料。

　　在會上要認真開展批評和自我批評。自我批評要緊扣主題，按照落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北、科學(xué)發(fā)展海北的總體要求，鮮明地講出個人在思想觀點、行為方式、工作作風(fēng)上存在的問題，剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實際行動引導(dǎo)大家開展相互批評。相互批評要嚴肅認真、實事求是。

　　鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的具體組織，安排由區(qū)督導(dǎo)檢查組負責。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會由同級活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織，要在民主生活會召開的三天前與鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員聯(lián)系，屆時鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員參加。

　�。�4）深入開展督導(dǎo)活動。對照檢查階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開展督導(dǎo)，重點查閱查擺材料、征求意見過程記錄、民主生活會記錄。階段督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫出對被督導(dǎo)單位階段工作的意見，報鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　（5）對照檢查階段小結(jié)。對照檢查階段結(jié)束后，各單位要認真做好階段小結(jié)，形成文字材料報鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。召開鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議聽取各單位關(guān)于對照檢查階段活動開展情況的匯報，對各黨支部、農(nóng)村兩委班子對照檢查情況進行評價，達到要求的批準轉(zhuǎn)入案例剖析階段，達不到要求的提出繼續(xù)自查的要求，直到達到要求后再批準轉(zhuǎn)段。同時對案例剖析階段的工作進行部署。

　　三、第三階段，案例剖析階段

　　1、時間安排：6月28日至7月28日

　　2、目標要求：案例剖析階段是科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記要在前一階段深刻查擺問題、認真剖析原因的基礎(chǔ)上，按照落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，選擇一個課題或項目進行深入調(diào)研，撰寫案例剖析專題報告，為制定科學(xué)發(fā)展海北規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

　　3、方法內(nèi)容：

　　（1）選定試點或項目進行剖析。海北鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和各黨支部書記，要在“學(xué)習(xí)提高”和“對照檢查”的基礎(chǔ)上，按照落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧海北科學(xué)發(fā)展海北的要求，緊密結(jié)合實際，緊緊圍繞本人工作，選擇課題項目進行診斷和剖析，并撰寫出案例剖析專題報告。專題報告要認真分析現(xiàn)狀、深入研究存在問題、提出科發(fā)展的一套完整的目標模式、路徑和具體措施，詳細闡明該項目是從哪個方面落實科發(fā)展觀、對建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北有什么重要意義。

　　普通黨員干部，要就近就便開展專題調(diào)查，對我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展建設(shè)提出建議。

　�。�2）深入開展督導(dǎo)活動。案例剖析階段，鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員要深入各單位開展督導(dǎo)。重點督導(dǎo)檢查案例剖析專題報告是否符合落實科學(xué)發(fā)展觀、走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)科學(xué)發(fā)展海北的要求，是否從本單位實際出發(fā)，是否具有針對性和可操作性，督導(dǎo)工作結(jié)束后，由鎮(zhèn)派聯(lián)絡(luò)員寫出對被督導(dǎo)單位階段工作的評價意見，報鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　�。�3）案例剖析階段小結(jié)。各單位要對案例剖析專題報告制定工作進行總結(jié)并報鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。鎮(zhèn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將召開會義，對案例剖析專題報告制定工作進行審定，達到要求的，批復(fù)同意，轉(zhuǎn)入整改落實階段；達不到要求的，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組提出指導(dǎo)意見，延長案例剖析階段時間，直至達到要求后再批復(fù)轉(zhuǎn)段。同時，部署整改落實階段的工作。

　　四、第四階段，整改落實階段

　　1、時間安排：7月28日至8月18日。

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