游園活動方案模板合集9篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的游園活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動方案 篇1
一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的'參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導及具體分工：
組 長：胡國增
副組長：楊月芬 陳志文
成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協(xié)調(diào)：陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20
1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學生開始游園。
4、15：20 游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室
游園活動方案 篇2
一、 活動主題：愛校情懷，樂在其中。
二、 活動時間：擬定于20xx年5月9日（星期三）早上8時開始。
三、 活動地點：學校本部操場。
四、 活動
為了讓同學們增加對校史校況的了解，增強科技校學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力，在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時培養(yǎng)同學們?yōu)槿嗣穹⻊盏木瘛?/p>
五、活動方案
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1、以生動趣味、新穎多樣的游戲營造一個大游戲世界，在豐富同學們課余生活的同時，傳遞愛校教育活動的主題；
2、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
3、參加活動的同學只要在游戲中獲勝即可贏得獎券，到最后游園活動結(jié)束后，同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應的獎品。
（二）游戲項目
游戲1：運用爆破音吹蠟燭
游戲2：挾彈珠
游戲3：吹乒乓球
游戲4：吹氣球
游戲5：踢毽子
游戲6：投籃球
游戲7：單人跳繩
游戲8：添鼻子
游戲9：比比誰的運氣好
游戲10：搶椅子
游戲11：比比誰的眼力好
游戲12：齊心協(xié)力運籃球
游戲13：盲人擊鼓
游戲14：齊心協(xié)力運氣球
游戲15：乒乓接力
游戲16：三人抱成團
游戲17：愛的抱抱
游戲18：1塊和5毛
游戲19：打保齡球
游戲20：空中取物
游戲21：投乒乓球
游戲22：猜成語
游戲23：滾球
游戲24：易拉罐積木
游戲25：彈彈球
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1、運用爆破音吹蠟燭。 游戲規(guī)則：工作人員準備好6支點燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個問題，參賽者需用回答的'話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規(guī)。 (道具：6支蠟燭、1個打火機、若干道問題；工作人員：2名。)( 11秋初護6班承辦)
2、挾彈珠。
游戲規(guī)則：在一個裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲獎券一張，挾完40個或以上彈珠者，獲獎券二張。（道具：1個裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名。）( 10秋初護7班承辦)
3、吹乒乓球。
游戲規(guī)則：4個等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，吹完則獲獎券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。（道具：等高玻璃杯4個，乒乓球1個；工作人員：2名。）（11秋藥學班承辦）
4、吹氣球。
游戲規(guī)則：在30秒時間內(nèi)用嘴吹破2個小氣球獲獎券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。（道具：2袋小氣球；工作人員：2名。）（10秋初護3班承辦）
5、踢毽子。
游戲規(guī)則：參加者在1分鐘時間內(nèi)，一次性連續(xù)（不能中斷）踢毽子10次獲獎券一張。（道具：2個毽子；工作人員：2名。）（12春初護1班承辦）
6、投籃球。
游戲規(guī)則：站在發(fā)球線位置投球，采取五進四的原則，勝出者發(fā)一張獎券；五個全進的獎勵投一次三分球，如也進則發(fā)兩張獎券。（女生采取五進二的原則發(fā)一張獎券。）(道具：三個籃球；工作人員：2名。)（11春初護2班承辦）
7、單人跳繩。
游戲規(guī)則：工作人員準備1條單繩，參賽者在一分鐘時間內(nèi)能跳60個的，則獲獎券一張。（道具：1條單繩；工作人員：2名。）（11秋初護5班承辦）
8、添鼻子。
游戲規(guī)則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令后，在一分鐘時間內(nèi)，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，在一個不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一個，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張；工作人員：2名。）（10秋初護11班承辦）
9、比比誰的運氣好。
游戲規(guī)則：工作人員準備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個不透明的袋子里面，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五顆彈珠（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則獲獎券一張。（道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個不透明袋子；工作人員：2名。）（10秋初護1班承辦）
10、搶椅子。
游戲規(guī)則：工作人員準備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是8人，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)。工作人員以鼓聲（或音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)和椅子數(shù)遞減，堅持到最后的一個人獲獎券一張。（道具：7把椅子、1個鼓或1臺收音機；工作人員：2名。）（11秋藥劑1班承辦）
游園活動方案 篇3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
晴天
6月1日下午1：30—5：00
1、1：30—1：40廣播通知初一學生到內(nèi)操場集中。
2、1：40—2：00少先隊退隊及游園活動的重要安排。
3、2：00學生開始游園
4、5：00游園結(jié)束，學生用所得的積分卡到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
雨天
6月1日下午1：20—5：00
1、1：20—1：30廣播講話：少先隊退隊及游園活動的重要安排。
2、1：40—2：00各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3、2：00學生開始游園。
4、5：00游園結(jié)束，學生用所得的積分卡到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
三、活動地點
各班級教室、公共教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、活動產(chǎn)生：預定16個節(jié)目（如夾珠等），由指定教師進行活動規(guī)則的制訂和活動道具準備。
2、節(jié)目準備：各節(jié)目準備必須在5月31日前完成，并在5月31日前將本活動準備的情況上報到大隊部朱鵬敏老師處，同時各節(jié)目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備，在場地的.顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式及要求
1、活動項目要求：
每個隊員最多參加大隊游園活動中的12個項目。
本次游園活動實行積分制
A、每個游戲項目分為四個等級：
根據(jù)各游戲項目規(guī)則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分
B、學校將向每位隊員提供游戲菜單，便于隊員們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學生自選參加16個項目中的12個項目。
D、隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分
2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。
4、學生游園過程中所得積分由該活動負責人簽好名，如遇錯誤，也應交負責人審核后進行改動，并在改動處簽上負責人姓名。
5、各負責人可向相應班級聘請一活動輔導員，在活動前由輔導員要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。
6、學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
六、獎勵設(shè)置
參與游園活動的隊員，完成了12個游戲項目后，根據(jù)積分可評以下獎項：
一等獎：獲30分以上（含30分）
二等獎：獲27分——29分（含29分）
三等獎：獲22分——26分（含26分）
四等獎：獲18分——21分（含21分）
五等獎：獲14分——17分（含14分）
六等獎：14分以下（含14分）
七、活動工作人員
1、各項活動具體負責人見附表
2、活動規(guī)則整理、打�。�
3、活動器具領(lǐng)取及管理：
4、學生安全及人數(shù)調(diào)度：
5、領(lǐng)獎處計分（蓋章）人員：初三保送生等若干人
游園活動方案 篇4
一、 活動背景
美麗江津，是著名的長壽之鄉(xiāng)，20xx年度，江津區(qū)戶籍人口150.4萬人，其中60歲以上老人30.2萬人，占19.4%， 80歲以上老人4.33萬人，達2.88%，百歲老人122人，占整個重慶市百歲老人的八分之一，長壽老人越來越多，長壽老人群體急需社會更多的關(guān)愛和幫扶。
本次活動擬定在大西門社區(qū)展開，面向該社區(qū)老人，在重陽節(jié)開展趣味游園活動，游園內(nèi)容有猜謎、趣味夾球等活動，讓社區(qū)老人老有所樂！
二、 活動目的
豐富社區(qū)老人的晚年生活，讓社區(qū)老人老有所樂，展現(xiàn)快樂夕陽風彩，江津老人睿智，展示江津陽光社工服務理念，關(guān)愛老人，從我做我，傳揚江津人民尊老愛老美德，體現(xiàn)陽光志愿者奉獻精神，讓社區(qū)老人在各種益智活動中得到快樂！
三、 活動概述
1、活動主題：“美麗江津，長壽之鄉(xiāng)，最美夕陽，社工同行！”
2、活動時間：10月12日上午8：30－11：00
3、活動地點：江津西門廣場
4、活動參與者：社區(qū)60歲以上老人
四、 活動方案：
1、由江津陽光社會工作服務中心組織志愿者在江津大西門社區(qū)西門廣場布置游園場地，開展猜謎活動、趣味夾球等活動，讓社區(qū)老人參與其中，樂在其中，豐富晚年生活。
2、社區(qū)60歲以上老人都可以參與本次游園活動，參與活動的'老人猜中謎語或是在各類游戲活動中過關(guān)，都可以在領(lǐng)獎處領(lǐng)取江津陽光社工中心準備的小禮品。
3、為社區(qū)老人提供免費測量血壓服務和高血壓等疾病的防治知識。
20xx年10月9日
游園活動方案 篇5
20xx年元旦佳節(jié)即將臨，為豐富教職工的化生活，營造節(jié)日氛圍，讓教職工在歡慶祥和的氣氛中迎接新年的到。院工會特舉辦“共同的家園共同的夢想共建財�！苯搪毠び履暧螆@活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點
二、活動地點：
xx財經(jīng)職業(yè)學院新籃球場
三、組織機構(gòu)：
主辦單位：學院工會、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會小組
四、活動主題：
“共同的`家園共同的夢想共建美麗財院”
五、參加對象：
全校在職教職工
六、活動項目：
1個人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、BangBangBang、千里眼、套圈
2集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
附加游戲：心心相印
七、參賽辦法及獎項設(shè)置：
1．個人項目：職工在工會小組領(lǐng)取含有6個項目的游園票，憑票游園，項目自選。每通關(guān)完成一個項目就由現(xiàn)場工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應獎品。
2集體項目：設(shè)組織獎一等獎2名，二等級名，三等獎7名。
以工會小組為單位報名參加，原則上每人只參加一項集體項目。每個游戲通過累計積分的方式，最終由三個游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導參加的，每位領(lǐng)導可在游戲得分基礎(chǔ)上加0分）。若最后有比分相同的隊伍，將通過附加游戲決定出最后的名次及獎項。
3、報名方式：請個工會小組將集體項目報名表12月27日前報學院工會。聯(lián)系人：電話：郵箱
xx財經(jīng)職業(yè)學院工會
20xx年12月2日
游園活動方案 篇6
一、活動安排
1、活動時間：20xx年6月1日上午8：30
2、活動地點：xx市機關(guān)幼兒園
3、組織人員：幼兒園全體教師
4、本班區(qū)域劃分：親子游戲區(qū)
5、組織教師：宋捷、亓娜、陳安珍
6、區(qū)域活動地點：三樓蒙氏四班教室
7、安全工作：本班全體教師
二、活動準備
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、本班準備若干游戲，三位老師各自負責。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
三、活動流程
家長帶領(lǐng)孩子持邀請函于上午八點半入園，自主選擇區(qū)域進行活動。
四、本區(qū)活動方案
蒙氏四班作為親子游戲區(qū)，既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。
五、區(qū)域布置
這次活動將本班劃分為三個活動區(qū)。外間教室用裝飾門簾隔斷，分為兩個活動區(qū)。同時將本班寢室加以布置和裝飾，作為第三個活動區(qū)，由本班三位老師分組進行組織活動。
本班活動區(qū)名稱暫定為親子樂園。教室門口裝飾好親子游戲班牌及活動注意事項，教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾，充分體現(xiàn)六一親子活動的溫馨及快樂。
六、注意事項
1、本區(qū)為親子游戲區(qū)，設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個小游戲。這些游戲既能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展，又可以強化子女與父母之間的情感聯(lián)系，是親子交往的最好方式，望家長帶領(lǐng)孩子踴躍參與。
2、在活動開始后，請家長們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長千萬不要擠到孩子的`前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動的過程中，請家長積極給予掌聲和歡呼聲，為每個表演者、每位孩子鼓掌、加油!
3、需要攝像、拍照的家長請不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看，做文明觀眾，也做孩子們學習的榜樣。請寶寶的爸爸媽媽在保護孩子安全的同時也注意自己的安全。
4。最后，借此機會，感謝所有積極參與比賽的家長。感謝你們的投入和認真，為孩子成長所付出的辛勞汗水，感謝你們對我們幼兒園的大力支持!祝你們活動愉快，祝所有小朋友六一快樂!
游園活動方案 篇7
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的游園活動，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的游園活動中快快樂樂的迎接新年。本次游園活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正到達師生快樂度元旦。
一、游園活動名稱：喜迎元旦，快樂游園
二、游園活動時光：20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、游園活動地點：學校操場及個別教室
四、游園活動目的及好處：游園活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質(zhì)量，同時也透過這次游園游園活動增強學生對校園的`感情，促進師生感情。
五、游園活動對象：全體教師及學生
六、游戲規(guī)則及人員安排
游戲一∶背人過障
負責人員：寧凱波蔣曉慶
游園活動場地：籃球場
游園活動場地
游園活動規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。
準備：劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域
游戲二：緊急運輸
負責人員：黃健鄧麗婷
動場地：勞技室
游園活動規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。
注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備：彈珠若干，4雙筷子
游戲三：海獅頂球
負責人員：李林霞曹喜梅
游園活動場地：一年級教室
游園活動規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)2個賽道，每組2人。
2、甲、乙對面站好，距離為2米，時光2分鐘。
3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。
4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時光算至總時光內(nèi)。
準備：籃球2個，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)
游戲四：百發(fā)百中
負責人員：向黎鳳向培元
游園活動場地：二年級教室
游園活動規(guī)則：1、比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。
3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。
準備：6個水桶，若干乒乓球
游戲五：我心飛翔
負責人員：向瀟李德顯
游園活動場地：四年級教室外走廊
游園活動規(guī)則：1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線（3米）者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機會。
2、積分5分以上者獲一個印章。
注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。
準備：紙飛機6架
游戲六：心靈相通
負責人員：熊林鳳沈劍
游園活動地點：三年級教室
游園活動規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔必須距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者，組員各得一個印章。
2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后透過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。
準備：題紙，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)
游戲七：齊心協(xié)力
負責人員：羅紅艷向杰
游園活動地點：音樂教室
游園活動規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務必始終面向前方，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自我設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側(cè)透過。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
七、兌獎
負責人：龍建林
兌獎時光：12月31日9：00-11：00
兌獎地點：綜合樓前
一個印章能夠兌換一樣獎品，由學生自由選取。
兌獎規(guī)則：
1、獎券上務必寫上自我的年級、姓名。
2、兌換獎品后，獎券將回收。
八、安全
安全巡視：龍開春
本次元旦游園游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現(xiàn)擁擠，出現(xiàn)安全問題。
防范措施：
1、各班在參加游園活動前要進行一次安全教育。個性是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園游園活動。要按先后順序排隊等候游園活動。各室要按需要安排必須數(shù)量的學生維持秩序。
3、各游園活動室內(nèi)的布置要留出必須的可供游園活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的游園活動。
4、對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。
5、游園活動過程中應強調(diào)注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡視員時刻注意各游園活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。
九、場地布置
1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。
2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園
3、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。
其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
游園活動方案 篇8
一、活動項目：
1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球
二、項目規(guī)則
1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎?。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。
17、比比誰的'運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時光內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎?。
三、獎勵規(guī)則
1、一等獎：獲34張以上獎券者。
2、二等獎：獲21―33張獎券者。
3、三等獎：獲15―20張獎券者。
4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。
游園活動方案 篇9
一、活動時間：20xx年4月28日
二、活動地點：幼兒園綠化帶
三、活動對象：托班段全體幼兒
四、活動目標：
1.在老師的引導下，觀看小草、樹葉的變化;
2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。
3.初步培養(yǎng)幼兒愛護花草樹木的情感。
五、活動準備：
選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。
六、活動過程：
(各班幼兒在老師的.帶領(lǐng)下，開著小火車有序地來到后操場。)
1.活動前談話組織：
(1)師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”
(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發(fā)芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧�！�
2.各班教師帶著幼兒參觀：
(1)引導幼兒仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小草、樹葉的變化。
(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規(guī)則，排好隊伍，不亂跑。
3.小結(jié)：
(1)剛才小朋友都發(fā)現(xiàn)了什么?請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……
(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經(jīng)常給小花小樹苗澆澆水。
3.集體學唱歌曲《春天》。
七、結(jié)束：
幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。
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