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活動方案

學(xué)校感恩節(jié)活動方案

時間:2025-12-02 06:27:15 活動方案 我要投稿

【推薦】學(xué)校感恩節(jié)活動方案9篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校感恩節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學(xué)校感恩節(jié)活動方案9篇

學(xué)校感恩節(jié)活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求,繼續(xù)深化感恩教育系列活動,讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

  二、 感恩節(jié)具體活動安排

  首屆感恩節(jié)定于20xx年9月28日,活動主要由四個部分組成。

  (一) 共植“感恩樹”活動

  首先,總部各班進行廣泛發(fā)動,要求學(xué)生收集家中的舊書廢報紙,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上學(xué)時帶到學(xué)校來,通過“變廢為寶”籌集購樹款。9月28日利用早操晨會時間舉辦“首屆感恩節(jié)”開幕式,并挑選“變廢為寶”活動中的積極參與者,在校園里共植“感恩樹”,拓展校園文化的內(nèi)涵。

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  以“心中的'愛說出來”為主題,讓學(xué)生制作“感恩卡”,規(guī)格不超過a4,版式由學(xué)生自定,如:心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后,各班進行初選,并最遲在9月25日(中秋節(jié))送交校長室。學(xué)校將對各班送交的作品進行評選,優(yōu)秀作品會布置在“感恩墻”上,公開展覽,并獎勵一、二、三等獎。

  (三)舉辦“心懷感恩”中隊主題隊會

  9月28日是我校的首屆感恩節(jié),恰逢星期五班隊活動時間,因此,全校各中隊要提前布置,早作安排,屆時利用班隊活動時間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊日活動。

 。ㄋ模┱匍_“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會

  9月28日晚,學(xué)校將邀請一些教育專家、學(xué)生家長、記者、學(xué)生代表等,在報告廳召開一次“少年兒童感恩訪談會”,將首屆感恩節(jié)推向高潮。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案2

  活動目的:

  通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  活動時間:xx年11月第四周

  活動地點:學(xué)校內(nèi)。

  活動前期準(zhǔn)備:

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.校園環(huán)境布置:黑板、海報等

  3.大隊干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  活動過程

  在11月份第四周周一的升旗儀式上進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的`序幕。

  展開活動。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  4. 寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,在主題隊會上進行交流。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案3

  一、活動背景:

  秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué),面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。

  二、活動主題:

  感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的`機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

  三、活動目的:

  1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

  2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!

  四、活動內(nèi)容:

  1、義賣:18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)

  群體:針對來店消費顧客;

  義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

  針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

  注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

  2、現(xiàn)場捐贈:方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責(zé)人或某公司財務(wù)部。

  注:某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成**后交給某公司,某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

  五、活動宣傳:

  1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

  2、現(xiàn)場布置:

 。帷⒐疽粯怯^光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”

 。、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責(zé))

 。、針對某公司及qq群:公布活動

 。、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題

 。、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

  六、活動配合:

  1、活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

學(xué)校感恩節(jié)活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  在感恩節(jié)的主題活動中,陶冶學(xué)生愛國主義情操,增強學(xué)生社會責(zé)任感,抒發(fā)學(xué)生胸懷大愛、心暢大夢、涵養(yǎng)大氣、腦有大智、敢擔(dān)大任的情懷,以實際行動迎接校十周年。

  二、活動對象:全體學(xué)生

  三、活動時間:XX年11月

  四、活動說明:

  1、本次感恩節(jié)活動采用學(xué)校規(guī)定項目、選定項目及中隊創(chuàng)意項目結(jié)合的方法實施,具體包括:

  a類:學(xué)校集體活動,要求全體參與

  b類:學(xué)校參選活動,選擇兩項及以上活動參加

  c類:中隊特色活動,設(shè)計組織一項及以上活動

  2、各中隊根據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合中隊特色設(shè)計《xx中隊感恩節(jié)創(chuàng)意活動方案》。

  五、活動內(nèi)容

  a類:學(xué)校集體活動,要求全體參與

  1、感恩節(jié)開幕式(升旗儀式)

  2、感恩節(jié)主題紅領(lǐng)巾廣播

  3、感恩節(jié)主題板報

  4、收集一張感恩行動卡

  5、愛心義賣活動

  6、十年莘夢心語感恩祝福征集

  b類:學(xué)校參選活動,選擇兩項及以上活動參加

  1、進行一次班會活動

  2、敬一杯感恩茶

  3、寫一封感恩家書(初中部)、寫一篇感恩行動日記(小學(xué)部)

  4、學(xué)一首感恩詩歌(提交相關(guān)視頻和詩歌文字資料)

  5、為母親做一件力所能及的事

  6、志愿者在行動——感恩社區(qū)服務(wù)活動

  c類:中隊特色活動,設(shè)計組織一項及以上活動

  具體見各中隊活動方案 (見附件3)

  五、具體說明

  a類:學(xué)校集體活動,要求全體參與

  1.感恩節(jié)開幕式

  (1)國旗下的講話(5.5第十三周)

  通過國旗下的講話,介紹本次《圓夢我心·感恩在行》主題月活動的內(nèi)容和意義,為主題月活動揭開序幕,號召全校師生共同參與到主題活動中來。

  (2)十年莘夢心語墻的張貼

  ①學(xué)生填寫莘夢心語祝?ā

 、诿總年級選擇十份莘夢卡作為年級代表。(第十二周周三前4.30)

  道具:一張大型莘夢心語的海報,留空白給九個年級學(xué)生代表(9人)貼莘夢卡,在閉幕式上,用大家的“感恩行動卡” 作為打開莘語箱的鑰匙。寓意:我們的心愿、祝福需要我們的行動來實現(xiàn)。

  (3)頒發(fā)感恩行動卡

  校長、書記向各年級學(xué)生代表頒發(fā)記錄“感恩在行”的感恩行動卡儀式。

  2.感恩節(jié)紅領(lǐng)巾廣播

  5月紅領(lǐng)巾廣播將會開設(shè)感恩主題板塊,和大家一起分享各年級挑選出來的莘夢心語卡,感恩日記、感恩信、感恩征文等內(nèi)容。第一時間報道感恩主題月活動期間的活動新聞。

  3.出一期主題板報

  以“圓夢我心·感恩在行”為主題出一期感恩主題月活動內(nèi)容的板報,要求板報中要展示各中隊自己的“莘夢心語墻”。

  第十四周進行板報評比,閉幕式進行表彰。

  4.集一張感恩行動卡

  感恩行動卡用途:5月感恩節(jié)主題活動期間,記錄自己的感恩行動、感恩對象的留言以及送給感恩者的微笑;顒悠陂g,大家賽一賽,誰收集感恩行動、感恩留言和感恩微笑最多!

  5.愛心義賣活動

  5月12日(周一)中午和下午,初中部和小學(xué)部將分別進行一次愛心義賣活動。各年級將根據(jù)時間表分批來到體育館參加愛心義賣活動。所得款項將定向捐獻慈善機構(gòu)。

  6.十年莘夢心語感恩祝福征集

  十年校慶在即,莘城陪伴著大家走過了十年春秋,同學(xué)和老師們請把對莘城感恩的祝福的希望的心愿心語用語言用繪畫的方式記錄在“莘夢心語”卡上,每個年級征集十張精美莘夢卡于開幕式上張貼于大海報中,其余卡片布置于教室內(nèi)。

  b類:學(xué)校參選活動,選擇兩項及以上活動參加

  1.進行一次班會活動

  準(zhǔn)備:班主任工作研究室主持下準(zhǔn)備申報三堂優(yōu)質(zhì)班會課,小學(xué)部兩堂,中學(xué)部一堂。

  實施:5月4日至5月24日間,進行主題班會課的校級展示評選課,全體班主任在效能網(wǎng)進行網(wǎng)上點評、交流。

  2.敬一杯感恩茶

  敬茶是我國傳統(tǒng)禮節(jié),通過本次感恩主題月活動的“敬茶”環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生通過敬茶的方式感謝父母、感謝老師之外,也熏陶學(xué)生傳統(tǒng)的文化禮儀。在主題月宣傳活動中,將通過宣傳海報、紅領(lǐng)巾廣播、大屏幕滾動欄等宣傳陣地,向?qū)W生宣傳敬茶的知識與文化。

  要求全校學(xué)生在十三周期間回家向父母或其他長輩敬一杯謝恩茶,并在感恩行動卡上留下心得體會,以及父母的留言。

  3、寫一封感恩家書(初中部)、寫一篇感恩日記(小學(xué)部)

  初中部學(xué)生每人寫一份感情真摯的感恩家書。小學(xué)部學(xué)生每人寫一篇感恩日記。請班主任選擇其中5份打包發(fā)大隊部。

  4、學(xué)一首感恩詩歌

  通過閱讀書籍、網(wǎng)絡(luò)瀏覽等各種方式學(xué)會朗誦一首感恩主題的詩或者學(xué)會唱一首感恩主題的歌曲。

  小學(xué)部學(xué)生回家把學(xué)會唱的歌曲或者小詩演唱或朗誦給父母聽。請家長為孩子的表演留下珍貴的'視頻記錄,歡迎與學(xué)校一起分享孩子成長的痕跡。

  中學(xué)部學(xué)生以中隊或者小隊為單位錄制感恩詩歌視頻送給任課老師。

  5、為媽媽做一件力所能及的事

  五月第二周的周日是母親節(jié),為了表達對母親們的愛與敬意,號召全體學(xué)生在五月的第二周為自己的媽媽做一件力所能及的事,可以是簡單的家務(wù),例如掃地、拖地、洗碗,也可以幫媽媽揉揉肩、敲敲腿,陪媽媽買一次菜……內(nèi)容不限,關(guān)鍵是要表達出對媽媽的愛。

  6、志愿者在行動——感恩社區(qū)服務(wù)活動(報名表見附件4)

  開展感恩校園、感恩社區(qū)的志愿者服務(wù)活動,活動初期開展志愿者召集令宣傳,鼓勵少先隊員、學(xué)生團員在青年團員、黨員教師的帶領(lǐng)下,深入校園和社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動。活動內(nèi)容有:校園環(huán)境啄木鳥行動——清除校園衛(wèi)生死角、慰問空巢老人分享溫暖行動、“愛在莘城”——探望患病同學(xué)等。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案5

  一、活動緣起

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、 活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

  四、 活動地點:學(xué)校內(nèi)。

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣傳資料,評分表等。

  4.校園環(huán)境布置:黑板、海報等。

  5.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。

  6.制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。

  7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

  8.購買獎品。

  六、活動過程

  在11月份的第一個晨會上,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。

  之后,我們圍繞四個“一”展開活動。

  1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

  因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了埃

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的'手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  3. 唱一首《感恩的心》歌曲。

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案6

  活動目標(biāo):讓孩子從感恩中懂得愛

  活動具體措施如下:

  一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  2、 許愿樹,門口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍絲帶、(教師必須知道藍絲帶的故事,并且要講給孩們聽,讓孩子們知道掛藍絲帶的`意義。)千紙鶴、祝愿卡等。

  3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會愛。

  4、 收集爆米花項鏈,讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。

  二、活動預(yù)熱

  3、每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈,感恩節(jié)當(dāng)天使用,要告訴家長為什么要制作,它的意義是什么。

  三、感恩節(jié)當(dāng)天活動安排

  2、主持人:韓麗,大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)

  3、音樂:安靜

  4、迎賓:王宇娟,張小雨

  5、會務(wù)組 組長:和雅靜

  組員:各班教師

  6、節(jié)目組 組長:王艷娟。

  組員:各班班主任

  7、節(jié)目流程:1、主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗,以及本次活動的目的。

  2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》。

  3、家長代表講話。

  4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》。

  5、園長講話。

  6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加

  7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長保密,給家長份驚喜)并送上祝福。

  8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負責(zé),另每個孩子可自帶食品一起品嘗)。

  9、結(jié)束。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案7

  一、活動目的:

  每年的十一月的'第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機開展 “心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

  三、具體安排:

  2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴成“心”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動的事。

  4. 以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案8

  一、活動緣起

  感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。

  二、活動目的

  通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動時間:11月

  四、活動地點:

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;

  2、學(xué)唱《感恩的心》;

  3、讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的`雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。

  4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  5、標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂

  6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。

  8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達的感情要真摯。

  寫一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

學(xué)校感恩節(jié)活動方案9

  活動主旨:

  借20xx年感恩節(jié),擴大本KTV在當(dāng)?shù)氐闹龋尭嘞M者感受到本KTV的服務(wù)質(zhì)量。

  活動目的:

  穩(wěn)定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),力圖由此建立消費者的忠誠度

  活動時間:

  20xx年11月XX日至20xx年11月XX日

  一、前期宣傳篇:

  1、宣傳廣告語

  快樂感恩節(jié),快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什么呢?

  要感恩節(jié)禮物的,就趕快來芭堤雅吧!

  美麗芭堤雅,讓你的感恩節(jié)更浪漫!

  讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!

  預(yù)定芭堤雅感恩節(jié)KTV包間,意外驚喜送給您!

  來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩節(jié)禮物!

  感恩節(jié)來芭堤雅,報銷來回10元打的費。

  2、宣傳媒體

  大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網(wǎng)、橫幅、店堂公告

  3、即日起,預(yù)定感恩節(jié)包間(11月23日—11月27日),凡有6或8的,均可當(dāng)即獲贈精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

  4、11月24日,感恩節(jié)亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

  5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠”。

  二、裝飾篇:

  要求如下:

  1.以“感恩節(jié)—消費者—芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標(biāo)志,方便新消費者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在感恩節(jié)過后,當(dāng)新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的.感覺,但仍能熟悉環(huán)境。

  2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標(biāo)志“HappyThanksgivingDay”。

  3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛,詳見活動篇。

  4.員工的服裝可以不變,但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。見面語“HappyThanksgivingDay”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

  5.營造店外節(jié)日氛圍。

  6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進入包間,派送禮物。

  7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節(jié)日氛圍。

  三、工具準(zhǔn)備篇

  1.感恩節(jié)禮物?捎赡彻惊毤业坦,共同打造20xx年感恩節(jié)狂歡之夜。

  2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容“HappyThanksgivingDay”

  3.其它歡迎招牌等,內(nèi)容“Happy

  4.筆、便簽

  5.簽名橫幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

  四、優(yōu)惠篇

  待定

  注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括感恩節(jié)幸運星特殊優(yōu)惠,預(yù)定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

  五、活動篇:

  1.預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。

  2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預(yù)定包間享有。贈送飲料等。

  3.免費品嘗點心。

  4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

  收:包間號寄:芭堤雅

  突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

  六、后續(xù)宣傳篇

  1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

  2.宣傳媒體:大江晚報、時尚消費網(wǎng)

  七、預(yù)算篇

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