實(shí)用的活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-01-05 15:18:54 活動(dòng)方案我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案通用6篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的活動(dòng)方案通用6篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.經(jīng)過緊張的面試與社團(tuán)干部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。

　　為了使大家能充分了解社和院，同時(shí)培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我社特此舉辦此次活動(dòng)。

　　2.深秋感冒易發(fā)季節(jié)，通過課外素質(zhì)拓展，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)、鍛煉身體的意識(shí)。

　　3.加大干部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。

　　二、活動(dòng)背景：

　　鑒于新社員和干部之間的`了解較少，缺乏溝通，為解決此類問題我們舉辦此次活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解從而提高社團(tuán)的凝聚力。借此契機(jī)為大家提供一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，來豐富我們的課余生活，緩解期中考試帶來的壓力。

　　三、活動(dòng)主題：素質(zhì)拓展之趣味乒乓球比賽

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日上午10：30-13：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)一東乒乓球場(chǎng)六、主辦單位：XXX社團(tuán)

　　七、形式方法：以趣味游戲?yàn)橹饕云古仪蚯蚣记写铻檩o八、活動(dòng)流程：

　　1.由到場(chǎng)老師致辭，主持人宣布活動(dòng)開始。（若沒有老師到場(chǎng)，則由名譽(yù)社長(zhǎng)XX致開幕詞）。

　　2.按活動(dòng)細(xì)化書進(jìn)行相關(guān)趣味游戲環(huán)節(jié)項(xiàng)目。

　　3.由到場(chǎng)老師總結(jié)發(fā)言，主持人宣布此次素質(zhì)拓展結(jié)束（若沒有老師到場(chǎng)，則由名譽(yù)社長(zhǎng)XX代為宣布）。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、在活動(dòng)之前確定好場(chǎng)地可以正常使用。

　　2、維持好活動(dòng)過程的秩序確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、負(fù)責(zé)好活動(dòng)過程中參賽人員的安全。

　　4、宣傳部做好活動(dòng)宣傳和活動(dòng)照片的拍攝。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　開銷動(dòng)向花銷金額備注活動(dòng)中的獎(jiǎng)品（棒棒糖100個(gè))

　　42.50元王湘波買紙杯一袋3.50元王湘波買請(qǐng)柬五張7.50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙（5張)

　　2.50元曹永買十一、各部門安排：

　　1.宣傳部負(fù)責(zé)撰寫海報(bào)5張，分別貼于男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　2.各部門提前統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人員總數(shù)及名單，交予吳春燕處匯總。

　　3.各部門部長(zhǎng)提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行相關(guān)布置及打掃。

　　4.網(wǎng)絡(luò)編輯部負(fù)責(zé)制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關(guān)道具。

　　5.編輯部王穎負(fù)責(zé)相機(jī)及照相工作。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　緬懷先烈、展望未來、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　3月29日至4月15日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展一次主題講話

　　學(xué)校星期一(4月1日)的升國旗儀式上，全校師生聆聽主題講話《感恩清明》，通過講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報(bào)，不忘國之恩，黨之恩，老師之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花.感恩!

　　2、舉行“緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)

　　各班利用4月1日至4月5日一周內(nèi)的班會(huì)時(shí)間開展“緬懷先烈、展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)。通過班會(huì)開展各種形式的活動(dòng)讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。同時(shí)加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　3、廣播宣傳

　　學(xué)校校園廣播利用一個(gè)星期中午的時(shí)間給全體學(xué)生介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。校團(tuán)委負(fù)責(zé)更換一期宣傳欄。

　　4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”

　　利用4月1日至4月14日兩周的時(shí)間組織全校學(xué)生利用信息課時(shí)間登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺(tái)，參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。并組織參加“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，組織學(xué)生攥寫心得體會(huì)。

　　5、組織學(xué)生到附近革命烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

　　6、開展文明祭祀活動(dòng)，開展“小手拉大手活動(dòng)”，通過致家長(zhǎng)的一封信的`形式，向全體家長(zhǎng)積極倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭奠理念，引導(dǎo)人們?cè)诩漓牖顒?dòng)中移風(fēng)易俗、樹立健康文明的祭祀新風(fēng)，在追思緬懷匯總完成心靈的洗滌與凈化，反思生命的意義，樹立正確的生命價(jià)值觀。

　　7、開展“清明節(jié).節(jié)日小報(bào)”展評(píng)活動(dòng)。全體學(xué)生圍繞“我們的節(jié)日.清明節(jié)”這一主題，挖掘清明節(jié)文化內(nèi)涵，辦一期節(jié)日小報(bào)，體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)。

　　各班級(jí)要把“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動(dòng)作為學(xué)校學(xué)生德育教育的一項(xiàng)重要活動(dòng)內(nèi)容，周密組織、安全運(yùn)作，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

　　2.結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。

　　各班級(jí)要積極拓展和延伸教育平臺(tái)和內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)有各類資源，精心設(shè)計(jì)形式多樣的教育活動(dòng)，吸引全體學(xué)生自覺參與、樂于參與，大力倡導(dǎo)文明祭掃、綠色祭掃。

　　3.及時(shí)總結(jié)，按時(shí)報(bào)送。

　　各班級(jí)將活動(dòng)開展的情況與5月10日前進(jìn)行總結(jié)，上交政教處。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心;通過用作圖方法尋找物體重心并用實(shí)踐檢驗(yàn)的過程，理解物體重心的存在是有規(guī)律的。

　　2、通過親手制作和調(diào)試重心玩具的過程，體驗(yàn)重心原理的應(yīng)用，提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。

　　3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生遇事觀察思考的習(xí)慣，和動(dòng)手解決問題的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、材料：學(xué)生準(zhǔn)備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個(gè)、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。

　　2、工具：學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。

　　三、教學(xué)課時(shí)：

　　兩課時(shí)

　　四、活動(dòng)過程

　　1、找一找：重心在哪里?

　　通過頂方形、圓形及任意形狀的紙板，感受物體重心的存在;用作圖法尋找不規(guī)則紙板的重心，并成功地頂起不規(guī)則形狀的紙板，從而加深對(duì)物體重心的理解。通過頂不同形狀的木棍，在理解紙板重心的基礎(chǔ)上，感受立體物的重心特點(diǎn)。

　　2、做一做：“平衡玩具”

　　利用前述活動(dòng)得到的“只要使支撐物支撐在物體的重心處，物體就會(huì)平衡”的道理，動(dòng)手制作平衡玩具，將已經(jīng)掌握的關(guān)于重心的知識(shí)用于技術(shù)開發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，加深學(xué)生對(duì)科學(xué)與技術(shù)關(guān)系的理解。

　　2、巧用小棍做游戲

　　活動(dòng)思考：

　　“創(chuàng)造力人皆有之，創(chuàng)造力可以培養(yǎng)”，是創(chuàng)造學(xué)的的基本原理。怎樣才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力呢?進(jìn)行思維訓(xùn)練，使學(xué)生掌握思維的規(guī)律和技巧，就是一個(gè)重要的方法。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過“巧用小棍做游戲”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于探尋規(guī)律、善于團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　2、通過巧移、巧用、巧創(chuàng)的研究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。

　　3、通過“巧用小棍建大廈”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備牙簽、棉簽、塑料棒、吸管等小棍棒，無毒橡皮泥(或無毒手工泥、無毒勞動(dòng)泥等)。

　　2、學(xué)生自由結(jié)合，組成研究活動(dòng)小組，建議每小組四人。

　　三、教學(xué)課時(shí)：

　　兩課時(shí)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與方法

　　1、做一做：巧移小棍變換圖形

　　巧移小棍變換圖形的游戲，由三組九個(gè)游戲給成。其中，屬于平面變換的有三個(gè)：

　　(1)小燕向相反方向飛行。

　　平行移動(dòng)3根小棍的位置，小燕就向相反方向飛行了。

　　(2)小魚向相反方向游動(dòng)。

　　移動(dòng)3根小棍，小魚即向相反方向游動(dòng)了。

　　(3)用12根小棍擺成5個(gè)正方形。

　�、倌玫�2根，變成2個(gè)正方形。題意要求變成2個(gè)正方形(可一個(gè)大的，一個(gè)小的)。依次拿掉大正方形中間的2根即可。

　�、谝苿�(dòng)3根，變成3個(gè)相等的正方形。題意要求變成3個(gè)全等的正方形。圖中有4個(gè)全等的正方形，想辦法移動(dòng)3根小棍，減少1個(gè)正方形，就可以組成3個(gè)全等的`正方形了。

　　③移動(dòng)4根，變成10個(gè)正方形。題意要求變成10個(gè)正方形(可大小不等)。把兩個(gè)小正方形的各兩條邊，移動(dòng)到另外兩個(gè)小正方形中，增加正方形的數(shù)量即可。

　　屬于圖案形象由平面變立體的活動(dòng)有兩個(gè)：

　　(1)把花瓶變?yōu)榱Ⅲw圖案。把3根小棍移到正六邊形內(nèi)即可。

　　(2)添9根小棍，擺出由3個(gè)正方體和1個(gè)正三角形組成的圖案。按題意要求添9根小棍，擺出由3個(gè)正方體和1個(gè)正三角形組成的圖案。在每個(gè)正六邊形中添3根小棍，使其相互垂直并交于一點(diǎn)即可。

　　屬于拼擺立體圖形的活動(dòng)有兩個(gè)：

　　(1)用6根小棍，擺成四個(gè)三角形。

　　(2)用12根小棍擺成六個(gè)正方形，需突破平面思維的局限。

　　2、拓展與延伸：巧用小棍建“大廈”

　　為進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的空間思維能力，在活動(dòng)實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，組織學(xué)生開展“巧用小手建大廈”的比賽。用無毒橡皮泥做連接物，用小棍插接各種建筑模型;要求作品宏偉、美觀又結(jié)實(shí)。

　　3、從小學(xué)理財(cái)

　　活動(dòng)思考：

　　而今的孩子需要正確的金錢觀和財(cái)富觀，需要科學(xué)的理財(cái)教育以及通過理財(cái)教育培養(yǎng)起來的愛心和社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)少年兒童“從小學(xué)理財(cái)”，從短期效果看，是養(yǎng)成孩子不亂花錢的好習(xí)慣;從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，將有利于孩子盡早形成獨(dú)立生活的能力，和培養(yǎng)學(xué)生做事有計(jì)劃、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的良好態(tài)度和品質(zhì)。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

　　幼兒對(duì)大自然充滿了好奇心.大自然有各種各樣的植物,蒲公英也是其中一種.記得童年時(shí)對(duì)蒲公英就很好奇.它們看起來毛茸茸的一碰,一吹,那絨球就會(huì)分散.如同降落傘,又似羽毛般輕盈.我們認(rèn)為相比較其他的植物來說蒲公英對(duì)幼兒的吸引力會(huì)大一些.除了能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力之外.我們認(rèn)為這也是一個(gè)很好的科學(xué)活動(dòng)的延伸.從蒲公英生長(zhǎng)的特性來表現(xiàn)律動(dòng),更有利于幼兒的理解與記憶.因此,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一活動(dòng).

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1.初步熟悉和感受樂曲旋律,能按老師的提示表演舞蹈.

　　2.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),技能,大膽創(chuàng)編動(dòng)作.

　　3.能與同組的伙伴協(xié)調(diào)配合,友好交流.能親密,輕柔的接觸舞伴.

　　舞蹈音樂:

　　該舞蹈表現(xiàn)的是蒲公英種子的傳播,生長(zhǎng)過程.即一開始蒲公英是一個(gè)絨球的.狀態(tài),在風(fēng)中搖擺.當(dāng)風(fēng)吹來,蒲公英種子隨風(fēng)四處飄揚(yáng),落地,生長(zhǎng),開花.一般節(jié)奏輕松的音樂都可以使用.音樂的結(jié)構(gòu)為ABA式.由此表現(xiàn)蒲公英從整體到分散再到整體的三個(gè)狀態(tài).

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.錄音磁帶,錄音機(jī),錄像帶,錄像機(jī)

　　2.四色絨球,,每種個(gè)6個(gè).(視本班情況而定),讓幼兒戴在手腕上,同色的為一組.

　　3.幼兒知道蒲公英的外形和播種形式,并且能看懂簡(jiǎn)單的舞蹈圖譜.

　　活動(dòng)過程:

　　一.導(dǎo)入

　　1.春天到了,春姑娘給我們送來了禮物(拿出盒子),小朋友們想不想知道盒子里面是什么啊?

　　請(qǐng)一名幼兒將盒子打開,拿出蒲公英.

　　二.指導(dǎo)

　　1.教師請(qǐng)幼兒說出他們看到了什么?是什么樣子的?

　　2.教師請(qǐng)幼兒上來吹一吹,看看有什么變化?

　　3.教師引導(dǎo)幼兒觀看錄像(草地上蒲公英在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹過來,蒲公英種子飄走了...)看完后請(qǐng)幼兒說一說用動(dòng)作怎么去表現(xiàn).

　　4.教師將有特點(diǎn)的動(dòng)作提取出來,讓創(chuàng)編的幼

　　兒在教師哼唱曲調(diào)的伴奏下有節(jié)奏的做動(dòng)作.并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí).

　　5.讓幼兒各自看一下自己絨球的顏色,明確自己所在的小組,每個(gè)小組就是一朵蒲公英.

　　6.全體幼兒隨音樂自由表演.

　　7.教師將幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作結(jié)合起來表演給幼兒看.

　　8.教師朗誦故事,讓幼兒聽音樂完整表演一次.

　　9.教師根據(jù)幼兒反應(yīng),將幼兒最喜歡的,最精彩的動(dòng)作再次抽取出來,讓幼兒反復(fù)練習(xí),并重點(diǎn)指導(dǎo)有困難的幼兒.

　　10.幼兒再次完整隨音樂練習(xí).活動(dòng)結(jié)束.

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)主題：愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，共創(chuàng)美好家園。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至4月30日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.在衛(wèi)生月活動(dòng)中，進(jìn)一步明確衛(wèi)生工作責(zé)任，讓全園師生主動(dòng)參與愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，形成人人關(guān)心、健康生活人人享有、人人參與愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，促進(jìn)園內(nèi)衛(wèi)生更加整潔、干凈。

　　2.抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作。利用各種宣傳渠道，例如：幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站、班級(jí)教育、宣傳廚窗等，把愛國衛(wèi)生月活動(dòng)組織好、發(fā)動(dòng)好、宣傳好，使全園師生有關(guān)人人皆知，使之清潔校園，人人參與，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，關(guān)愛綠色，從我做起。

　　3.抓好環(huán)境整治工作。四月初連續(xù)兩周各班級(jí)在有組織、有安排的前提下，分階段積極開展園內(nèi)環(huán)境整治活動(dòng)。第二周(4月7日~10日)著重開展包干區(qū)垃圾清理和死角清除。使整個(gè)園內(nèi)更為清潔。第三周(4月13日~17日)著重進(jìn)行教室、辦公室、午睡室的衛(wèi)生清理，清除死角，以達(dá)整潔、窗明幾凈。

　　4.開展以環(huán)境治理為主，利用清明小長(zhǎng)假休息時(shí)間用藥物鼠貼滅殺為輔的春季除“四害”活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)食堂四周，廁所、教室等場(chǎng)所的鼠蟑防制措施，做到科學(xué)合理防制，合理用藥。在活動(dòng)中購買，發(fā)放消殺用品實(shí)行嚴(yán)格的登記制度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)藥品保管，分發(fā)和投放，確保用品投放到位，使用安全，除害有效。

　　5.抓好健康教育活動(dòng)。要采取幼兒喜歡的形式，結(jié)合世界衛(wèi)生日活動(dòng)，積極開展健康、環(huán)保和節(jié)能減排等知識(shí)和有益于身心健康的`活動(dòng)。宣傳健康理念，倡導(dǎo)健康生活，加強(qiáng)健康教育，提高全園師生員工衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，保健室、園務(wù)室、各班班主任為組員成立的領(lǐng)導(dǎo)小組。各條線明確工作任務(wù)，健全組織機(jī)構(gòu)，層層抓落實(shí)。

　　2.廣泛動(dòng)員，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全園師生共同參與，積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。

　　3.監(jiān)督檢查。在愛國衛(wèi)生月活動(dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出并進(jìn)行整改。

　　4.努力為全園師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月7日星期五14：30正式開始

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：李渡校區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：__級(jí)、__級(jí)全體在校學(xué)生(共計(jì)十三個(gè)班)

　　四、主辦單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院

　　五、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部、女工部。

　　六、參賽要求：

　　1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。每班限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班級(jí)可按男女生1：2的比率進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)。參賽隊(duì)員必須是本班人員，其余人不得參加。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院在職老師。各參賽隊(duì)伍各選一名隊(duì)長(zhǎng)。

　　2、比賽開始前，參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，開場(chǎng)后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。

　　七、比賽方法：

　　1)比賽按抽簽分組直接淘汰(每輪比賽采取三局兩勝制)。比賽共分為三個(gè)階段。

　　2)比賽分組由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式。

　　3)初賽：每隊(duì)抽簽分組，多出來的一組直接進(jìn)入下一輪比賽。每組采取直接淘汰制，每組獲勝者晉級(jí)。最終勝利的7支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪比賽。

　　4)復(fù)賽：由隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行抽簽分組，多出來的一組直接進(jìn)入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制，獲勝的四支隊(duì)進(jìn)入決賽。

　　5)決賽：最后的四支隊(duì)伍同樣采取抽簽分組決出最后的`前三名。

　　6)最后的冠軍隊(duì)伍將與教師組進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。

　　八、比賽規(guī)則：

　　比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)，同時(shí)裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。

　　3、比賽前由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定對(duì)陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。

　　6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　　7、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。

　　8、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各班體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

　　9、比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出申請(qǐng)。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　按照賽制取前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)

　　第一名：獎(jiǎng)金100元及獎(jiǎng)狀

　　第二名：獎(jiǎng)金60元及獎(jiǎng)狀

　　第三名：獎(jiǎng)金50元及獎(jiǎng)狀

　　十一、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)第一項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　活動(dòng)第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽正式開始

　　活動(dòng)第三項(xiàng)：比賽正式按秩序進(jìn)行

　　活動(dòng)第四項(xiàng)：對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)(注意：頒獎(jiǎng)活動(dòng)在全部比賽結(jié)束后立即進(jìn)行，請(qǐng)各班在比賽結(jié)束后先不要離開，務(wù)必參與頒獎(jiǎng)儀式)

　　學(xué)生拔河比賽活動(dòng)方案2

　　為豐富我系課外活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、愛心社之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)，我監(jiān)治部特策劃本次拔河比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜公布

　　1、主辦單位：

　　2、承辦單位：

　　3、協(xié)辦單位：

　　4、參賽單位：各班班級(jí)。

　　5、比賽時(shí)間：

　　6、比賽地點(diǎn)：

　　7、指導(dǎo)：

　　8、活動(dòng)策劃：

　　9、比賽辦法：

　　一、比賽規(guī)則：

　　1)比賽分淘汰賽(有三個(gè)輪)、循環(huán)賽兩個(gè)賽程。

　　2)由各班抽簽決定對(duì)手班級(jí)。