活動方案精品[7篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　行程安排：

　　07：30：指定地點集合，（出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具�。�準時最光榮！

　　09：30：到達野戰(zhàn)訓練基地——天一鐳戰(zhàn)拓展訓練基地。建立團隊（隊名、口號、隊旗、隊歌）;團隊演示其隊名、口號、隊旗、隊歌

　　09：30—10：00：

　　破冰游戲：在培訓開始時，團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解， 消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去，其中包括：問好、梅花開、問天氣等。（選擇幾個項目進行）

　　培訓目標：

　　———確立團隊、確定目標

　　———打破新團隊成員之間的隔閡

　　———加強相互了解和信任

　　———形成團隊成員的基本價值觀

　　項目介紹：

　　———講述拓展訓練的內容及意義，以及良好的心理素質和積極進取的人生態(tài)度對成功的重要作用，同時激發(fā)學員的參與熱情，形成歡快熱烈的良好氛圍

　　———制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽，選出隊長

　　———各組展示：通過分組形式，迅速建立溝通環(huán)境，初步形成團隊氣氛

　　——自我介紹：12—17人組成一隊，以獨特的方式進行自我介紹，加速了解

　　10：00—10：30

　　培訓目標：

　　————體會良好溝通對團隊合作的重要性

　　————感受個人目標的實現(xiàn)有賴于團隊目標的實現(xiàn)

　　————團隊目標的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用

　　————個人在組織中起積極作用時也許不明顯，但一旦起破壞作用，對組織的危害就非常大

　　項目介紹：

　　————13—18名隊員兩腳分別腳踩兩塊長3。6米寬、0。15米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照項目規(guī)則共同進退

　　10：30—11：00

　　培訓目標：

　　————信任練習;信任對個人、團體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的

　　————建立團隊成員之間相互信任的基礎

　　————通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，盡快的進入情景

　　————學習換位思考

　　————挑戰(zhàn)自我，提高心理素質，戰(zhàn)勝恐懼

　　————規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關系

　　項目介紹：

　　————參訓學員依次從高1。5米的背摔臺上直身向后倒下，其他學員在背摔臺下平伸雙臂做保護

　　11：00—11：30

　　培訓目標：

　　———高效有序的溝通對團隊至關重要

　　———學會傾聽，學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦

　　———改善溝通技巧，學習運用多種溝通方式與人交流

　　———樹立隊員的責任心，倡導主動溝通，達到最佳溝通效果

　　———建立開放的交流環(huán)境，體會集思廣益的價值

　　項目介紹：

　　———用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形;看似簡單吧？但是人們卻往往在自以為輕而易

　　11：30—12：00

　　培訓目標：

　　———群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案

　　———挑戰(zhàn)未知領域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，大膽嘗試，勇于付出

　　———合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置

　　———認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

　　———體會對于團隊的領導技巧及角色的合理分配與運用

　　項目介紹：

　　———探馬來報，阿里八八第二個儲藏財寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字。按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你…

　　12：00—12：15：拍照紀念

　　12：30—13：30：用中餐，休息一會兒。

　　13：00—15：30：前往沙灘，組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳（自帶泳衣）自由活動、拔河比賽才是回味的時侯，穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽，有的是最性感的參賽者、最自然的.場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝，它就是沙灘排球，在柔軟金黃特別的沙灘上，在潔凈蔚藍的海邊，讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。

　　15：30—17：30：沙灘自由活動，或者可以乘坐快艇體驗海上風馳電掣的快感， 項目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”（此項目為自費項目：20元/人）當坐在疾速的快艇上，海風吹動你的黑發(fā)，發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子，而眼前是藍藍的大海，心是如此的輕，所有生活中的繁瑣都不見，唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時真得很簡單

　　17：30——19：00：沙灘燒烤：配燒烤爐、鐵網(wǎng)、兩個小時木炭，叉子、調料（蜜、油、辣椒粉、胡椒粉）、紙巾、一次性用品（碗、碟、刷子）、一次性筷子、刀具;

　　燒烤食物：雞翅、雞腿、火腿腸、熱狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、饅頭、茄子

　　19：00：燒烤結束，回到溫馨的家。

　　可供選擇的拓展項目目錄

　　一、破冰游戲：

　　1、松鼠與松樹 時間：45分鐘

　　2、青蛙王子 時間：45分鐘

　　二、團隊溝通與激勵游戲

　　1、共同進退 時間：60分鐘

　　2、乾坤大挪移（又名不倒森林） 時間：30分鐘

　　3、千足蟲 時間：30分鐘

　　4、珠行萬里（視情況可與合力運水替換） 時間：45分鐘

　　5、激情99 時間：60—90分鐘

　　6、雷陣（又名一線生機） 時間：60分鐘

　　7、電網(wǎng)（又名蜘蛛網(wǎng)） 時間：60分鐘

　　8、決戰(zhàn)沙場 時間：60分鐘

　　9、怪獸過河 時間：60分鐘

　　三、解決問題型游戲

　　1、七巧板 時間：60分鐘

　　2、盲人方陣 時間：60分鐘

　　3、交通阻塞 時間：60分鐘

　　4、盲人摸號 時間：60分鐘

　　5、雷區(qū)取水 時間：60分鐘

　　四、團隊信任與責任游戲

　　1、信任背摔 時間：示人數(shù)而定，60—90分鐘，人數(shù)限制60人以下

　　五、大型團隊協(xié)作游戲

　　1、畢業(yè)墻（又名逃生墻） 時間：30分鐘

　　2、人椅 時間：30分鐘

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為豐富我校學生課余生活，加強科學技術普及教育，提高同學們的科技素質，培養(yǎng)同學們對科學技術的興趣和愛好，增強其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態(tài)度，從小愛科學、學科學、用科學，逐步形成科學的'世界觀和方法論，根據(jù)市、區(qū)教育局《關于開展“中小學生走進科技館”活動的通知》要求，特安排我校三至五年級的學生到威�？萍拣^參觀學習。

　　二、時間：

　　初步定于20xx年12月18日（星期二）12月19日（星期三上午）

　　三、地點：

　　威海市科技館

　　四、人員分工：

　　領隊：組長：于樹家

　　成員：郭萍彭媛媛由小娜張彥霞王麗娟王宇王新萍孫運芹楊文萍徐鴻孫巍巍

　　五、活動的具體安排：

　　1、去參觀的學生以班級為單位，由班主任組織，分成8個小組，確定好正、副小組長，到達目的地后以小組為單位班主任帶領進行活動

　　2、學生批次：學生共分三批進行參觀，三年級部12月18日（星期二上午）8：00學校集合，8：10準時出發(fā)，中午11：30左右返回學校；四年級部12月18日（星期二下午）1：00學校集合，12：40準時出發(fā)；3：30左右返回學校；五年級部12月19日（星期三上午）8：00學校集合，8：10準時出發(fā)，中午11：30左右返回學校。

　　3、車輛安排：學校聯(lián)系公交公司安排車輛，總務處負責好車輛的安排及外出安全，班主任老師加強學生坐車安全和到達目的地的活動安全教育。

　　4、各班的學生具體分組必須形成表冊上報德育處備案。

　　5、參觀以后每人寫一篇參展體會，于12月21日上交學校德育處處。

　　6、行車路線：神道口小學————威海市科技館。

　　六、注意事項：

　　1、聽從安排，不擅自行動。

　　2、按照活動安排時間準時集合，坐車。上下車有序，在車上講文明，講秩序。

　　3、活動時按組活動，不能個別活動，不可以在參觀場地好亂跑�；顒訒r聽從班主任及組長安排，有事離開需向班主任請假。

　　4、在科技館內講文明禮儀，不大聲喧嘩，不亂弄東西，不隨地扔果皮紙屑。要愛護科技館場所公物。

　　5、組長負責好本組人員的行動和安全，班主任負責好本班學生的安全。

　　6、學校安排帶校旗，學生全部穿校服，自帶礦泉水。

　　7、活動結束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，統(tǒng)一乘車返回學校。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　通過本次主題中隊會，使隊員們認識到安全是什么？為什么我們要安全（安全有什么重要性？如果我們的身邊沒有安全，將會如何？在以后的生活和學習中，時刻心中裝著安全，與安全同行，培養(yǎng)隊員從小樹立安全意識。

　　二、活動準備：

　　確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟，排練節(jié)目。

　　三、活動步驟：

　�。ㄒ唬╆犃袃x式

　　1、各小隊整隊，匯報給聯(lián)合中隊中隊長

　　2、中隊長匯報給中隊輔導員并講話

　　3、出旗、敬禮

　　4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

　�。ǘ�）活動過程

　　女：安全是一個古老的傳說，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　男：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

　　女：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。

　　男：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

　　女：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。請看小品《小交通員》。

　　男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應該遵守哪些規(guī)則呢？

　　男：隊員們。我們一定要珍視安全啊，下面請聽《交通安全拍手歌》

　　大家發(fā)言真熱鬧，排出規(guī)則很多條。我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

　　交通安全最重要，關系小命莫小瞧。學規(guī)則，守規(guī)則，時時處處做得好。

　　步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。橫過馬路左右看，還要走在人行道。

　　見紅燈，不要跑，綠燈亮起可過了。在路上，莫打鬧，不做游戲不追跑。

　　冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

　　隊員們，要知曉，出了事故不得了。從小養(yǎng)成好習慣，時時記清別忘掉。

　　男：隊員們其實我們還應該了解很多的交通安全標志，我們現(xiàn)在來個搶答，看誰了解的最多。（出示小黑板，全校參與）

　　男：隊員們，校園安全其實也是很重要的，下面故事里的主人公，你覺得他做的對嗎？請看小品《翻窗》。

　　女：瞧，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。請聽歌曲《假如幸福的話》（全體隊員齊唱并做動作）

　　一隊員：（上臺）大家快停一停……

　　輔導員：夏隊員，怎么了？

　　一隊員：這開心的日子，不放點鞭炮怎么能熱鬧呢？

　　輔導員：就在此時，此地嗎？

　　一隊員：是�。�

　　輔導員：隊員們，你們同意嗎？

　　全體隊員：不同意。

　　輔導員：為什么？

　　全體隊員：太危險了。

　　輔導員：請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。

　　女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

　�。ㄈ宋铮篍、F）

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

　　合：來執(zhí)行！

　　輔導員：夏隊員你現(xiàn)在還放嗎？

　　一隊員：不放了。

　　女：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　男：安全心系著我們的隊員，心系著我們的'老師，心系著我們的家長。

　　女：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

　　合：希望我們每一位隊員都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

　　最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

　�。ㄈ�）儀式

　　1、輔導員講話

　　隊員們，生命對我們來說只有一次，是沒有重復的機會的，我們不能因為一時的疏忽而導致終身的遺憾。因此，我希望我們每一個隊員能從小做起，從身邊的小事做起。從小樹立安全意識，規(guī)范自己的行為。我想，如果我們的心中能時刻裝載著安全，那么火紅的朝陽將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定將屬于你。

　　2、呼號

　　3、退旗、敬禮、奏樂

　　4、活動結束

活動方案 篇4

　　指導思想：

　　為了貫徹新課程課改精神，促進我校新課程課改工作的進一步發(fā)展，高一年級組以追求高效課堂教學為切入點，以備課組日常觀課議課教研活動為平臺，目的是通過長期的教研工作，促進我校整個新課改高效課堂建設的推廣，同時能夠在這項工作中促進和培養(yǎng)一大批教師對高效課堂、新課改理論以及實踐活動的深刻理解，能夠使我校的教研活動開展的更豐富、更多彩、更實效，能夠培養(yǎng)一大批高效課堂實踐教學技能比較熟練的優(yōu)秀教師，再進而提高我校的整個教育教學質量，為學校的進一步更好更快發(fā)展奠定新的增長點和亮點。

　　組織形式：

　　每周二周三，由備課組長主持各組所有教師統(tǒng)一抽簽來決定本周四或五授課和主導議課教師名單，周五下午第三節(jié)第四節(jié)為年級統(tǒng)一議課時間。

　　授課定位：

　　授課教師的課定位于為家常課(常態(tài)課、教研課)，不是一般意義上的優(yōu)質課或公開課。從平常授課中相互學習、相互交流。樹立“其智交相明，其才交相成”的.團隊合作，扶弱共進，共同追求進步或卓越的良好教研生態(tài)。

　　觀課人員：

　　全體高一同學科組教師(其它組教師也可)和學校各級領導。年級將在周三把各學科授課教師授課時間安排以表格形式上報相關領導和各備課組所有教師。

　　議課要求：

　　各組主導議課教師在教研課結束后，要結合新課改高效課堂的基本要求把所要提問的問題提前給授課教師，由授課教師在議課時間之前有適當時間準備理論和實踐方面的發(fā)言稿，能夠在發(fā)言時對議課教師進行新課改培訓或解答。議課時主導議課教師與授課教師議課結束后，由其他教師隨機平等議課，時間直至5：30結束。

　　獎懲措施：

　　對于在高效課堂和觀課議課實踐活動中表現(xiàn)比較突出的教師，年級將在考評、評優(yōu)給予優(yōu)先照顧，在教師聘任中優(yōu)先聘任。對于不能夠積極地參與或授課活動不按要求的教師年級將一票否決不予聘任。

活動方案 篇5

　　為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，為豐富學生踐行"四有新人"的精神內涵，為更好地豐富我校師生文化生活，展示我校師生精神風采，特舉辦"六一節(jié)"師生演講朗誦大賽。

　　一、 活動主題主題不限，要求思想內容健康，積極向上。

　　二、參加對象全校教師（10人）、各班學生代表（1—3年級每班兩人，4—6年級每班三人）

　　三、比賽時間、地點比賽時間：六月一日下午1：：00比賽地點：田徑場

　　四、演講內容及要求

　　1、題目自定，主題鮮明，要求思想內容健康，積極向上。

　　2、脫稿演講，教師演講時間控制在5分鐘內，學生演講時間控制在3—5分鐘內（超時酌情扣分），需配樂。。

　　3、朗誦體裁不限，需配樂朗誦。

　　五、獎勵辦法本次演講比賽評出教師組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

　　學生組一等獎三名，二等獎五名，三等獎七名學生組：1—3年級：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名4—6年級：設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名牛欄江鎮(zhèn)腰站小學20xx年5月20日

　　附評分細則：

　　教師演講比賽評分細則一。評分標準主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為10分。

　　1。演講內容（3分）主題鮮明、突出、標題醒目（1分）觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、 充分（1分）事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（1分）

　　2。演講技巧（4分）普通話標準，口齒清晰，語音純正（1分）語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。（2分）動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（1分）

　　3。演講效果（2分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　4。演講時間（1分）超時或少時扣0。2分（時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣0。2分，扣完1分為止）。

　　二。評分方法評分采取10分制，由評委集中評議后亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的'最后得分。

　　四至六年級詩歌朗誦比賽評分標準一、懸賞分（總10分）1、儀表形象：（1分）服飾大方、自然、得體、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　2、語言表達：（3分）普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。

　　3、態(tài)勢神情：（2分）姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。

　　4、朗誦效果：（3分）朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　5、時間要求：（1分）時間為3——5分鐘內二、提高分（1分）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

　　三、評分原則：

　　比賽中，評委按《評分標準》打分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該篇目的最終得分。賽后按篇目的得分從高到低排列，即得相應的篇目獲獎等級。

　　一至三年級詩歌朗誦比賽評分標準一、朗誦內容：

　　自選篇目（文章或詩歌），內容思想健康，朗誦時間控制在3分鐘以內。

　　二、評分標準：（總計10分）正確（2分）：朗誦過程中無讀錯的字音，否則將酌情扣分；流利（2分）：朗誦語句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；有感情（2分）：能根據(jù)文章（或詩歌）內容把握好感情基調，表達感情自然，不做作；整體效果（4分）：服裝得體，最好能根據(jù)朗誦內容恰當著裝；配樂和諧，給人以美感，選手上、下舞臺從容大方，彬彬有禮。

活動方案 篇6

各院系學生工作組：

　　為了進一步擴大思想政治教育工作的覆蓋面，充分發(fā)揮學生黨組織在網(wǎng)絡思想政治教育方面的引領作用，學生工作部積極探索思想政治教育進網(wǎng)絡工作的方法和途徑，并決定在本科生中開展陽光網(wǎng)絡工程活動，具體方案如下：

　　一、總體思路

　　陽光網(wǎng)絡工程 以學生黨員、入黨積極分子和其他學生干部為主體，以院系學生工作網(wǎng)站（黨建網(wǎng)站）、黨支部博客（微博、qq群等）為平臺，以開展網(wǎng)絡主題教育活動為重點，主動占領網(wǎng)絡陣地，切實發(fā)揮學生黨組織在網(wǎng)絡思想政治教育的引領作用，使大學生思想政治教育擴大覆蓋面、提高有效性、增強影響力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月至20xx年1月。

　　三、活動內容

　�。ㄒ唬┙�立健全組織管理體系

　　進一步加強對我校思想政治教育進網(wǎng)絡工作的領導、建設和管理。在原有網(wǎng)絡輿情信息引導小組的基礎上，成立思想政治教育進網(wǎng)絡工作領導小組（下簡稱領導小組），統(tǒng)一規(guī)劃、部署和協(xié)調總體工作。

　　各院系應在學校的統(tǒng)一部署下，做好本院系的思想政治教育進網(wǎng)絡工作。成立思想政治教育進網(wǎng)絡工作小組（下簡稱工作小組），由一名輔導員作為負責人（建議可由負責本科生黨建工作的輔導員擔任），可由比較熟悉網(wǎng)絡的學生黨員、學生干部、入黨積極分子等作為小組成員，負責策劃、安排、組織本院系的工作。

　�。ǘ�）開展四進網(wǎng)絡活動

　　1、信息進網(wǎng)絡

　　領導小組建立公眾發(fā)布信息的機制，及時在網(wǎng)上發(fā)布和公開學校相關事件的權威信息和權威報道，強化正式渠道的.信息披露。同時建立學校與學生互動溝通機制，對于同學們所關注和關心的問題，通過定期組織網(wǎng)上交流等形式，及時發(fā)布學校的應對措施和相關政策，以實現(xiàn)學校與學生的良性互動。

　　各小組應依托本院系的學生工作網(wǎng)頁或網(wǎng)站，逐漸完善包括黨建、學風、資助、就業(yè)、分團委、心理等在內的所有與思想政治教育工作相關的欄目，及時更新學生工作和學生活動動態(tài)。同時，應實現(xiàn)相關國家政策、學校和院系的規(guī)章制度（如評優(yōu)、違紀處分條例，入黨及轉正流程，獎貸困補評選條件，簽訂就業(yè)協(xié)議書流程等）等信息進網(wǎng)絡，以方便同學了解和掌握各類信息，提高院系學生工作網(wǎng)站的關注度。

　　2、傾聽進網(wǎng)絡

　　領導小組和工作小組應實行值班制度，密切關注網(wǎng)上動態(tài)，掌握學生的思想狀況。及時收集白云黃鶴bbs、華中大在線、醉晚亭等學校網(wǎng)站，以及本院系網(wǎng)站、博客、微博或qq群中學生關注較高的信息，如遇到重大突發(fā)性事件，要及時上報學校相關部門。

　　各院系工作小組應面向學生開門納言。可通過開設在線咨詢、留言信箱、學生工作意見箱等形式，征集學生的意見、傾聽學生的心聲，了解和掌握學生在成長和發(fā)展過程中遇到的實際問題和困難，倡導學生積極為學校、院系、班級和個人發(fā)展建言獻策。

　　3、引導進網(wǎng)絡

　　領導小組和工作小組應牢牢把握輿論引導的主動權，努力提高網(wǎng)上輿論引導的針對性和有效性。針對學校和院系出臺的相關政策和措施，能夠及時做好政策解讀和宣傳工作，幫助學生盡快理解相關內容；

　　針對學生在網(wǎng)上反映的在個人成長和發(fā)展過程中遇到的困難，領導小組和工作小組成員除了要掌握情況、及時反饋之外，還應協(xié)助相關部門和工作人員幫助學生解決實際問題；

　　針對網(wǎng)上所出現(xiàn)的學生關注、討論的熱點問題，要組織組內成員及時分析和研判網(wǎng)上輿情。對于白云黃鶴bbs等網(wǎng)站或論壇所出現(xiàn)的某些不符合事實或影響大局的觀點，要通過參與交流討論，在學校和院系的相關網(wǎng)站、論壇和博客發(fā)布主題引導帖等形式，及時提出正確觀點，以幫助學生能夠辯證分析問題、逐漸接受正確的意見和觀點。

　　4、活動進網(wǎng)絡

　　領導小組和工作小組應通過網(wǎng)絡平臺，針對學生的特點和學科專業(yè)特色，組織學生開展形式多樣、內容豐富多彩的思想政治教育活動�？梢劳芯W(wǎng)絡，利用和重大宣傳教育活動大力弘揚主旋律，同時結合學校和院系開展的深入學習黨報黨刊等教育活動，引導學生認真學習與領會黨和國家的大政方針，掌握科學的理論基礎；

　　領導小組和工作小組可依托網(wǎng)絡，樹立和宣傳一批優(yōu)秀學生典型。結合學校正在進行的進一步加強學風建設和黨建工作進本科生社區(qū)等工作，針對在學風建設、服務同學、建設社區(qū)等方面取得突出成績的學生黨員骨干和優(yōu)秀學生開展網(wǎng)上宣傳活動，以充分發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用；

　　領導小組和工作小組可依托網(wǎng)絡，結合分團委、就業(yè)、資助、心理等相關學生工作版塊，至少開展一次網(wǎng)絡主題教育活動，以不斷豐富學生的課外實踐內容。如可開展網(wǎng)上模擬證券交易大賽、網(wǎng)上心理健康知識競賽、寢室文化展示等活動，通過拓展和創(chuàng)新課外實踐活動的形式，調動學生參與的積極性，從而形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。

　�。ㄈ�）大力加強網(wǎng)絡思想政治教育隊伍建設

　　強化交流。各院系應鼓勵輔導員開設博客（微博）、撰寫工作日志等形式，隨時發(fā)布學校的各項信息、更新心情感悟和及時處理學生質疑提問，加強與學生在網(wǎng)上的溝通和交流，拉近師生之間的距離。

　　加強培訓。利用輔導員沙龍等平臺，通過組織專題培訓、專題研討會等形式，采取切實措施加強對成員的培訓工作，以培養(yǎng)一支既具有較高的政治理論水平、熟悉思想政治工作規(guī)律，又能較有效地掌握網(wǎng)絡技術、熟悉網(wǎng)絡文化特點，能夠在網(wǎng)絡上進行思想政治教育工作的專職工作人員和學生黨團員隊伍，以努力適應思想政治教育進網(wǎng)絡工作的需要。

　　四、活動要求和保障

　　1、各院系要依托所成立的工作小組，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的引領作用，使陽光網(wǎng)絡工程成為大學生思想政治工作主題教育活動的重要陣地和載體。

　　2、各學生黨支部和黨員應在本院系的統(tǒng)一部署和安排下，積極開設支部qq群、博客、微博等，以此作為網(wǎng)絡思想政治教育的重要平臺。

　　3、領導小組和工作小組建立相應的管理體制和值班制度，并嚴格實施例會制度，及時總結思想政治教育進網(wǎng)絡工作。學生工作部將在《學工簡報》中開設陽光網(wǎng)絡工程專欄，各院系工作小組應及時將工作中的典型經(jīng)驗和做法上報思想教育科，學生工作部將予以刊發(fā)，以供各院系開展經(jīng)驗交流。

　　4、領導小組將于本年底評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀院系學生工作網(wǎng)站、網(wǎng)絡主題教育活動和輔導員博客（微博），并對取得突出成績的院系工作小組給予經(jīng)費方面的激勵和支持。各院系工作小組也應投入一定的經(jīng)費，以保證陽光網(wǎng)絡工程活動的順利開展。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　隨著農村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展，道路交通更為發(fā)達，各種車輛多起來，車速越來越快，人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一位小學生，要進步我們的文明素質，必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

　　二、活動方法：

　　通過交通知識比賽、說唱拍手歌兩種情勢的表演來到達教育目標，接受“交通安全”方面的法制教育。

　　三、活動預備：

　　搜集交通標志、交通警示語、交通知識比賽題、編寫童謠、制作警示語書簽。

　　四、活動時間：

　　9月5日第四、五節(jié)課

　　五、活動內容及進程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩斯�布活動開始。

　�。ǘ�）整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

　�。ㄈ�）中隊長講話：

　　東風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告知我要安全的生活，生命是月下花前的愛，生命是千古不老的`歌，悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河，風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁保重生命。

　　甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們在暖和的陽光下成長，在老師的哺養(yǎng)下成長。

　　甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

　　甲：同學們，當你一個人走在公路上時；

　　乙：當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時；

　　甲：當你橫穿馬路時；

　　乙：當你翻越欄桿時；

　　甲：你是否是想過，這樣做的結果是甚么呢？（危險�。�

　　乙：是��！交通安全對我們來講太重要了，生命只有一次，特別對我們小學生來講，只要稍微不留意，后悔就來不及了。

　　甲乙：下面來進行一場出色的知識比賽，請大家做好預備，舉手最多的組才有資格說答案。

　　1、幾歲以下兒童不準騎自行車：（）

　　A、10歲以下兒童B、12歲以下兒童

　　2、乘車時較為安全的行為（）

　　A、上車時擠擠嚷嚷B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

　　3、過馬路時我們應當：

　　A、直接穿行B、走斑馬線

　　4、過馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（）

　　A、右側路邊行走B、左側路邊行走

　　5．過馬路時，我們要看好紅綠燈：

　　A、紅燈行B、綠燈行

　　6．媽媽騎電動車帶你，應當在哪個車道行駛：

　　A、非機動車道B、機動車道

　　7．假設奶奶在馬路的對面叫你，你應當怎樣做：

　　A、翻越護欄過去B、繞到人行橫道上再漸漸過去

　　8．綠燈還剩2秒時，應當怎樣做：

　　A、等下一個綠燈再過馬路B、趕緊沖過馬路

　　甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

　　乙：同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判定能力，那末從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵遵法律的小公民！

　　甲乙：全體起立，跟我們說：

　　從小要學法，法律威力大，

　　生活大世界，處處不離它。

　　大家都學法，保護你我它，

　　法前人同等，用法闖天下。

　　齊心來學法，歪風都能殺，

　　宏揚正氣好，利民利國家。

　　（四）中隊輔導員講話：

　　中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話（掌聲）

　　中隊輔導員：祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很故意義。人的生命是寶貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍重生命就要遵紀遵法。讓我們時時刻刻留意安全，，讓我們共同攜起手來，安全伴我們健康成長！

　�。ㄎ澹┖籼�

　　中隊輔導員：預備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　學生回答：時刻預備著！

　　（六）退旗

　�。ㄆ撸┲嘘犻L公布：三年級2班法制教育主題班會到此結束！

【活動方案】相關文章：

活動方案公司活動方案01-17

閱讀活動方案閱讀活動方案10-27

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動方案09-10

活動方案[精選]02-25

活動方案【經(jīng)典】03-03

活動方案[經(jīng)典]（精選）08-18

活動方案[精選]12-24

[精選]活動方案01-08

活動方案02-20