活動方案7篇【集合】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

活動方案 篇1
活動主題:粽意香濃,情系萬家
活動目的:在一年一度的端午節(jié)假期中,美容院利用此節(jié)假日,進(jìn)行一系列促銷活動,不僅可以提高美容院的業(yè)績,還能夠因此提高美容院品牌知名度,起到一舉兩得的作用。
活動時間:20xx年6月17日~6月22日
活動內(nèi)容:
凡是在活動期間進(jìn)店消費的顧客朋友們,都能夠參與包粽子比賽,并且顧客朋友都可以得到由美容院提供的精美禮品。
1.與“粽”不同
學(xué)習(xí)包粽子,凡是在活動期間進(jìn)店進(jìn)店消費的顧客,都可以參與此次活動,F(xiàn)場活準(zhǔn)備好包粽子的原材料,邀請每日會包粽子的顧客參加。時間定在5點30分。不會包粽子的`人,現(xiàn)場還有工作人員親自教學(xué)。每一鍋出爐的粽子評選出最佳粽子,獲得由美容院提供的價值5000塊的美容院精品禮盒套裝一份。
2.端午送福獻(xiàn)愛心
如何讓美容院能夠品牌名聲能夠最短時間有所提高,最好的方法必然就是舉辦公益活動。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)假日,也有一定的歷史典故。而敬老也是我國傳統(tǒng)美德,所以美容院在端午節(jié)期間,不妨聯(lián)手一些品牌商家到敬老院中為老人們送福送健康。同時也為他們帶去節(jié)日的祝福,送上香甜可口的粽子。還要為了突出美容院的優(yōu)勢,可以為敬老院的護理人員提供免費的按摩護理。
3.品味出“粽”
美容院在端午節(jié)期間,將每一款美容院產(chǎn)品、項目和不通過口味的粽子相匹配。只要在活動期間在本店參與試吃粽子的活動,或者只要在美容院有過消費的顧客都可以得到相應(yīng)的端午祝福卡,刮開后會得到相應(yīng)的粽子搭配美容免費體驗卡美容產(chǎn)品推薦。
活動準(zhǔn)備:
美容端午節(jié)院促銷活動在開展前期,么容易必須要動員全體員工,對美容師們進(jìn)行教育和培訓(xùn)工作,這主要的目的是為了強化員工對美容院促銷方案的認(rèn)同,和提高促銷能力及服務(wù)說破。為了讓端午促銷活動達(dá)到良好效果,老板們可千萬不要忘記培訓(xùn)和動員!
活動方案 篇2
為響應(yīng)“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動主題:“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”,堅定文化自信傳承中華文明,呵護文化遺產(chǎn)講好中國故事,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共享時代美好生活,傳承中華傳統(tǒng)文化、發(fā)揮博物館社會教育職能,在文化遺產(chǎn)日期間,洛陽博物館將于20xx年6月9日期間開展文化遺產(chǎn)日主題系列活動,具體方案如下:
1、環(huán)境氛圍營造:
制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號為內(nèi)容的靜態(tài)頁面,在洛陽博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放。
時間:6月8日起
2、志愿服務(wù)——講解員、志愿者定時免費講解
洛陽博物館宣教部講解員與洛陽博物館志愿者在遺產(chǎn)日當(dāng)天將為觀眾提供定時的免費講解,使觀眾更詳細(xì)的`了解文物背后的故事。
時間:6月9日全天
地點:洛陽博物館一樓大廳集合
3、網(wǎng)絡(luò)直播“我從哪里來之二里頭珍寶篇”
采用傳播能力更強的網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行“我從哪里來之二里頭珍寶篇”制作播放,由社科院二里頭工作隊趙海濤隊長和洛陽博物館高級講解員組成的團隊,帶領(lǐng)網(wǎng)上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問題,公眾可關(guān)注洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”并收看在線直播。
時間:6月9日上午9:00
直播地點:二里頭遺址與洛陽博物館
收看途徑:洛陽博物館新浪“洛陽博物館1958”
4、流動博物館宣講走進(jìn)云集圖書館
云集圖書館是一家集書店、生活美學(xué)、飲品甜點、文化交流為一體的復(fù)合空間,安靜的環(huán)境中藏著大量書籍并擁有書友群體。洛陽博物館宣講團將外派高級講解員走進(jìn)云集圖書館以“文化遺產(chǎn)守護者”的身份進(jìn)行文物精品的宣講。
活動方案 篇3
為紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié),進(jìn)一步激發(fā)我校女教工干事創(chuàng)業(yè)熱情,經(jīng)校女工委員會會議研究,決定在“三八”節(jié)期間開展以下系列活動,具體活動通知如下:
一、邀請市腫瘤醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)校給教職工開展問診、手診活動
地點:校工會時間另行通知
二、開展女教工集體踢毽比賽活動
時間:20xx年3月9日中午
地點:體育部健身館
要求:以分會為單位組隊,每隊運動員10人,領(lǐng)隊1人。每人1分鐘內(nèi)踢毽數(shù)量計入團隊總數(shù),以團體踢毽成功次數(shù)排名次。各分會要在3月2日前將領(lǐng)隊和運動員名單報校工會(領(lǐng)隊需報聯(lián)系方式)。各分會領(lǐng)隊3月9日中午12:30前將本隊運動員帶到比賽地點進(jìn)行檢錄。報名表需紙質(zhì)蓋分會章。
三、開展女教工陽光校園行活動
時間:3月16日中午
集合地點:學(xué)校電影院門口
要求:各分會要在3月2日前將參加走步的`女教工和領(lǐng)隊名單報校工會(領(lǐng)隊需報聯(lián)系方式)。各分會領(lǐng)隊3月16日中午12:30分前將本分會參賽人員帶到集合地點,并負(fù)責(zé)其比賽期間安全。報名表需紙質(zhì)蓋分會章。
四、開展女教職工“最美家庭”手機隨拍攝影比賽
時間:4月15日前,以分會為單位將參賽女教職工用手機拍攝的記錄夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的攝影照片發(fā)至工會史xx郵箱xx。
要求:上交的參賽作品必須保留原始照片的完整信息,每名女教工可上交1-3幅作品,每幅作品有一個主題,并配少量文字說明。所交作品均需注明分會、姓名、作品標(biāo)題。每個分會不限名額,歡迎廣大女教工積極參與。
校工會
20xx年xx月xx日
活動方案 篇4
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)(學(xué)校)、初中,縣直各學(xué)校:
20xx年5月20日是第24個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”,省營養(yǎng)辦決定在全省17個國家試點縣開展“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),托起祖國未來”主題宣傳活動,以強化學(xué)生的營養(yǎng)健康知識教育,呼吁社會各界廣泛參與,形成合力,進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,推動學(xué)生營養(yǎng)健康教育工作的深入開展。根據(jù)省營養(yǎng)辦通知精神,結(jié)合實際,現(xiàn)將在全縣開展“學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動的有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
通過活動開展,提高廣大群眾和學(xué)生的營養(yǎng)知識水平,樹立健康的.意識和認(rèn)識,建立健康的飲食行為,同時消除群眾對營養(yǎng)改善計劃的誤解,擴大營養(yǎng)改善計劃的影響。
二、活動對象
全縣城鎮(zhèn)居民、學(xué)生家長、中小學(xué)生。
三、活動時間
20xx年5月18日~20日
四、舉辦單位
縣營養(yǎng)辦主辦,縣疾控中心協(xié)辦。
五、活動內(nèi)容
結(jié)合本縣實際情況,主要分兩個層面開展“學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動:
。ㄒ唬┛h營養(yǎng)辦:5月20日在會昌劇院門口開展宣傳活動,內(nèi)容如下:
1.營養(yǎng)專家現(xiàn)場提供中小學(xué)生營養(yǎng)與健康咨詢服務(wù);
2.縣疾控中心工作人員為城鎮(zhèn)居民和學(xué)生現(xiàn)場測量身高、體重,進(jìn)行營養(yǎng)狀況評價,提供健康與營養(yǎng)咨詢服務(wù);
3.開展《學(xué)生營養(yǎng)知識、態(tài)度、行為》問卷調(diào)查;
4.發(fā)放學(xué)生膳食營養(yǎng)宣傳和營養(yǎng)改善計劃有關(guān)資料。
(二)各學(xué)校:5月18日~20日各學(xué)校開展以“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),托起祖國未來”為主題的系列營養(yǎng)宣傳活動,利用黑板報、校內(nèi)廣播、主題班會等形式宣傳科學(xué)、健康的營養(yǎng)知識。
請各學(xué)校高度重視,及時、認(rèn)真組織開展“全國學(xué)生營養(yǎng)日”主題宣傳活動,并將活動開展情況小結(jié)、實時圖片等資料于5月28日前報送縣營養(yǎng)辦(**)。有關(guān)主題宣傳資料可到“XX縣營養(yǎng)辦”群共享里下載。縣營養(yǎng)辦將派員到活動現(xiàn)場進(jìn)行督查,并將各學(xué)校開展活動情況列入年度學(xué)生營養(yǎng)計劃工作考核。
歷年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題
1991、1992年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)、健康、好學(xué)、向上";
1993年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)主要來自日常膳食";
1994年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)貴在全面、均衡、適量";
1995年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1996年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"大家來學(xué)營養(yǎng)知識,人人學(xué)會自我保健";
1997、1998年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)給你健康、智慧和力量";
1999年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"建設(shè)護苗系統(tǒng)工程,托起明天的太陽";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"營養(yǎng)午餐配合素質(zhì)教育,為國育英才";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"喝牛奶,促健康";
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:"保證食品安全,促進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)餐發(fā)展"。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“營養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“營養(yǎng)、食品安全與健康”。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運動”。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運動”。副標(biāo)題:預(yù)防慢性病,從青少年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題抓起。
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運動”——“營養(yǎng)、健康,和諧同行”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng)、適量運動”——“營養(yǎng)、食品安全與健康”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“食品安全營養(yǎng)、孩子健康成長”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量”——“遠(yuǎn)離肥胖與慢性病”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng),托起祖國未來”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“均衡營養(yǎng),成長更健康”
20xx年全國學(xué)生營養(yǎng)日主題:“健康餐盤3:2:1”
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
本次科普周以“迎世博”為契機,以普及和比賽為抓手,以“創(chuàng)兩型社會,建和諧江岸”為主題,組織轄區(qū)中小學(xué)校開展系列科學(xué)宣傳普及活動,進(jìn)一步堅定青少年學(xué)生建設(shè)中國特色社會主義的理想信念,激發(fā)青少年學(xué)生愛祖國的熱情。本屆科普周活動方案如下:
二、活動主題:科技創(chuàng)造未來
——綠色、健康、安全關(guān)注你我他。
三、主辦單位:一元街科協(xié)
四、協(xié)辦單位:一元街工會、一元街共青團、一元街文化站、一元街計生辦
五、活動時間:5月15日~5月22日
六、活動安排:
1、裝扮“未來城市”,利用“世博”有關(guān)知識,組織中小學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)?破栈顒,幫助制定創(chuàng)建生態(tài)規(guī)劃、環(huán)境論證、上環(huán)保課、發(fā)放環(huán)?破帐謨缘刃麄髌、撰寫十篇環(huán)保建設(shè)、法律、法規(guī)、多綠創(chuàng)建等方面科普文章在新聞媒體上發(fā)表。
2、創(chuàng)導(dǎo)“唯美首健康,健康我時尚”的.生活理念,幫助中小學(xué)女教職員工定制一套婦女健康常識手冊,舉辦一次婦女健康講座。
3、開展以“生命第一位、安全保家園”的主題系列演練活動。一在校園(以防騙、防暴為主題),二在家園(以防火、防盜為主題)
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保本屆社會科學(xué)普及周有序進(jìn)行,成立一元街科技《創(chuàng)造未來——綠色、健康、安全關(guān)注你我他》第七屆社會科學(xué)普及周”領(lǐng)導(dǎo)小組及活動辦公室。
組長:辦事處主任張遠(yuǎn)大
副組長:辦事處副主任趙剛
辦公室主任:鮑紅艷(兼)
成員:工會、共青團、文化站、計生辦負(fù)責(zé)人
活動方案 篇6
一、活動目的
1. 感受優(yōu)秀文化的魅力,提高學(xué)生的文化品位。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的欣賞、體驗、創(chuàng)造美的能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)生用多種方式獲取資料,親身體驗自主學(xué)習(xí)、團結(jié)合作的樂趣。
4. 通過收集、整理資料,培養(yǎng)學(xué)生的綜合與分析的能力。
二、活動時間
本次活動時間為4周,第一周選出主題,激發(fā)興趣;第二周制定計劃,準(zhǔn)備資料;第三周反饋問題,解決問題;第四周匯報成果,交流體會。
三、活動思路
第一階段:確定活動主題。
第二階段:各小組制定行動方案,分頭準(zhǔn)備所需材料。
第三階段:各小組展開實踐探究,即時反饋情況。
第四階段:活動成果交流。
四、課堂展示
(一)活動導(dǎo)入
我們學(xué)校自從開展了“誦讀優(yōu)秀詩文”的活動以來,同學(xué)們飽覽詩書,特別是去年的“古詩文誦讀”匯報演出時,全年級的'學(xué)生共同誦讀詩文的壯觀場景,更是難以忘懷。今天,我們結(jié)合了前段日子的積累,再次走進(jìn)《詩文大觀園》,體味優(yōu)秀詩文的無窮魅力。
(二)活動過程
第一環(huán)節(jié)(歷史星空)
1.自從開展了“誦讀優(yōu)秀詩文”的活動以來,我們已背誦了不少古詩。在背誦的過程中,我們認(rèn)識了許多杰出的詩人,像豪邁悲壯的辛棄疾;細(xì)膩含蓄的王維;憂國憂民的陸游;浪漫豪放的李白;多情婉約的李清照……我們不但對他們的詩感興趣,更對發(fā)生在這些文人之間的趣聞軼事充滿好奇。下面讓我們來到“歷史星空”,看看發(fā)生在他們身上的故事,哪些同學(xué)做了這方面的探究?
生講故事……
2.你們講的故事把同學(xué)們引入了一個波瀾壯闊、人才輩出的時代。故事還涉及到了一些歷史知名人物呢,看來你們探究的很有深度,其他同學(xué)誰還能補充?
生補充……
3.同學(xué)們的感受各不相同,正如詩中所說:“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!
第二環(huán)節(jié)(風(fēng)采展示)
1.唐詩、宋詞講究一種韻律美、節(jié)奏美,老師為你們提供了一個“風(fēng)采展示”平臺,你們打算以什么形式來展示呢?
2.學(xué)生展示:合唱、詩朗誦……
3.這些詩是我們中華民族的瑰寶,你們背得非常流利,真不簡單?磥硗瑢W(xué)們已經(jīng)在這美妙的意境中陶醉了。
第三環(huán)節(jié)(詩情畫意)
1.中國古代文化歷史講求一種詩情畫意的境界:既詩中有畫、畫中有詩,請同學(xué)們欣賞幾組畫面及所附的四幅圖:春花、秋月、夏日、冬雪。看看你能聯(lián)想到哪些詩句?
學(xué)生聯(lián)想春天的詩句……
2.真是“萬紫千紅總是春”,看看另外的畫面,你們還能聯(lián)想到哪些更美的詩句?
學(xué)生聯(lián)想夏、秋、冬的詩句……
3.看來同學(xué)們的確“胸有成竹”“各領(lǐng)風(fēng)騷”。你們背了這么多的古詩,誰能說說這些詩你是從哪兒學(xué)到的?
學(xué)生交流
4.是呀,詩已經(jīng)滲透到了我們生活的各個角落,我們的生活,因為有了詩而美麗。
第四環(huán)節(jié)(我來賦詩)
1.常言道:熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟“。陸游說:”紙上的來終覺淺,絕知此事要躬行“。今天我們吟、誦、唱、演了這么多優(yōu)美詩文,許多同學(xué)也躍躍欲試,一顯身手。下面我們就來做個小詩人寫一首詩,和先賢哲人們比試一下如何?
我們就以家鄉(xiāng)為題材
學(xué)生寫詩詞……交流、推敲字句。
2.好,我們不但寫出了好詩,還學(xué)會了評詩。看來每一首好詩都要經(jīng)過仔細(xì)推敲、斟酌。
(三)總結(jié)
今天,我們在《詩文大觀園》中,不但欣賞了美妙的詩文誦讀,了解了詩人的故事,探討了詩的文化,還寫出了自己的作品,真是:長江后浪推前浪,一代新人勝舊人。
希望同學(xué)們繼續(xù)讀千古美文,做少年君子。
活動方案 篇7
一、 活動目的:
通過活動讓學(xué)生體驗季節(jié)的變化,感受春天的美,并通過各種各樣的形式去表現(xiàn)春天的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
二、活動宣傳階段:
(第6周)
向隊員宣傳這次活動的目的和意義。讓隊員們都行動起來,開展討論、提高認(rèn)識,動員全體隊員積極參與這項活動。
三、活動實施階段:
。ǖ7周――第11周)
1、 利用班隊會課讓學(xué)生說一說鮮花給春天添光彩,小組討論準(zhǔn)備如何表現(xiàn)春天的美。
2、 組織學(xué)生在校園或公園、庭院欣賞各種各樣的鮮花,了解它們的品種、顏色、形狀、功用等。
3、 組織學(xué)生春游,在春游過程中讓學(xué)生有目的地用照相機把看到的美景(絢麗多彩的鮮花)拍下來或回家后畫下來。
4、鼓勵學(xué)生通過閱讀課外書收集關(guān)于描寫鮮花的詞語和優(yōu)美的'句子。
5、設(shè)置獎?wù),提高參與的積極性。
6、對上交的作品進(jìn)行展覽評獎,我們設(shè)立了這幾個獎:最有創(chuàng)意獎、最精致獎、最出色獎
四、活動總結(jié)階段:
(12周)
1、體驗活動的照片展覽。
2、交流體驗的心得體會。
3、寫體驗活動的感受。
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