活動方案經(jīng)典4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的活動方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1
一、活動目標(biāo):
1、能夠認(rèn)識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
3、明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。
4、日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。
二、具體活動方案:
1、尊敬師長方面。
(1)尊重老師的勞動成果。
上課必須專心致志地聽講,勤動腦、動手、動口,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè);勤學(xué)好問,虛心向老師求教。
(2)對老師有禮貌。
見到老師要主動問好,放學(xué)回家要跟老師“再見”;外出行走、乘車、入座,應(yīng)處處對老師進(jìn)行禮讓;平時(shí)與老師相處不可過分隨便,不可直呼老師姓名或起綽號。
(3)聽從老師的教誨。
犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),及時(shí)改正;正確對待老師的過失,委婉地向老師提意見。
(4)主動與老師交往。
老師成為學(xué)生的良師益友,學(xué)生把老師當(dāng)成知心朋友。
(5)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情“六個(gè)一”活動(寫一封信,談一次心,做一張卡片,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心,送一束鮮花)來表達(dá)對老師的感激之情,學(xué)生選其中3項(xiàng)完成。
(6)開展“刻苦學(xué)習(xí),回報(bào)老師”活動。聽從老師教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答老師的關(guān)心。
2、孝敬父母方面。
(1)了解父母生活經(jīng)歷:父母的`工作和勞動的艱辛、工作業(yè)績,真實(shí)地感知父母過去歷經(jīng)的種種磨難和挫折,懂得父母持家的不易,感受父母對自己的期盼和愛心以及高尚的人格魅力。
(2)真情回放,感悟親情:回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱,列出父母的煩惱清單;了解父母的嗜好和愿望……
(3)感恩體驗(yàn)活動:與父母談一次心,交流思想感情;對父母說一句體貼或感激的話;在父母生日時(shí),為父母送上自己親手制作的生日禮物;幫助父母排憂解難;為父母做一件侍奉性的事,如:給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩,梳一次頭,洗一件衣服,做一次家務(wù),做一次飯……
讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。讓中華民族孝敬父母,尊敬長輩的美德世代相傳。
活動方案 篇2
一、比賽目的
為提高我校主題班會課質(zhì)量,提升班主任班級管理水平,為班主任提供展示才華、鍛煉能力的機(jī)會。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,開展本次主題班會課比賽活動。
二、比賽組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)
組 長:白 沙
副組長:文萬剛(負(fù)責(zé)總體規(guī)劃組織)
喻 千(負(fù)責(zé)高中組協(xié)調(diào)工作)
涂禮有(負(fù)責(zé)初中組協(xié)調(diào)工作)
成 員:王 誠、郭永生、成忠?guī)、杜永金、任祥華、李 勇(負(fù)責(zé)本年級初賽工作,決賽時(shí)會場紀(jì)律)
2、會務(wù)組成員及職責(zé)
。1)賽場服務(wù):李秋柒、陳 靜(參賽選手抽簽、會場服務(wù)和會前準(zhǔn)備等)
(2)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):吳邦銀、楊天福(主要職責(zé):負(fù)責(zé)收送評委打分表,得分為去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出最后平均得分)
(3)獎品、獎狀準(zhǔn)備:陳忠富
(4)攝影攝像:宋承榮、張 克
3、評委組成員及職責(zé)
白 沙、劉永貴、舒興琪、唐 鐳、黃才明、喻 千、涂禮有 主要職責(zé):根據(jù)評分規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀公正的`打分,比賽結(jié)束進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)。
三、比賽主題和內(nèi)容
圍繞“弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)好風(fēng)氣”為大主題,在文明禮儀、法制安全、情感思想疏導(dǎo)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、班級文化建設(shè)等方面內(nèi)容中,任選其一作為參賽主題。
四、參賽人員
全校班主任
五、比賽時(shí)間及程序要求
(一)初賽
1、時(shí)間:
2、要求:
。1)以年級為單位進(jìn)行分組初賽,先在各年級所有班主任中開展比賽,年級組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
。2)參賽選手自定班級上課,各年級初賽推優(yōu)盡量實(shí)驗(yàn)班、平行班兼顧。
。3)決賽名額:高中每個(gè)年級2名,初中每個(gè)年級1名。
。4)參加決賽的人員名單及參賽課題與教案于20xx年11月16日以電子檔的形式報(bào)政教處喻千老師處。
。ǘQ賽
1、時(shí)間:20xx年11月20-21日
2、地點(diǎn):綜合樓多媒體教室
3、參賽選手自定班級上課。
六、比賽細(xì)則
1、抽簽: 11月19日抽簽,確定參賽班主任比賽次序。
2、形式:主題班會形式多樣,可根據(jù)比賽要求自行確定班會形式,創(chuàng)意新穎者將酌情加分,自行準(zhǔn)備需要的相關(guān)器具。
3、評分辦法:總分由主題班會設(shè)計(jì)方案和班會實(shí)施效果兩部分組成,方案由評委小組進(jìn)行評分,方案占20%;班會實(shí)施過程由評委小組現(xiàn)場評分,班會實(shí)施效果占80%,二者的總分為班主任的最后得分。
4、主題班會課設(shè)計(jì)按40分鐘時(shí)間設(shè)計(jì),一定是班主任主講,學(xué)生互動,不能本末倒置。
5、所有參賽班主任交主題班會書面設(shè)計(jì)方案,內(nèi)容包括主題班會目的、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、過程等。
6、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎3名。頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。
活動方案 篇3
一、時(shí)間:4月16旬(初定)。
二、地點(diǎn):z二小田徑場
三、比賽項(xiàng)目:
60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球(原地)、壘球。
四、參賽辦法:
(1)各校學(xué)生以校為單位組隊(duì),z小學(xué)限報(bào)30人,z二小、羅集小學(xué)、夏店小學(xué)、吳店小學(xué)每校限報(bào)20人,其它學(xué)校每校限報(bào)14人。各校上報(bào)男女運(yùn)動員人數(shù)對半,男女運(yùn)動員人數(shù)不得相互調(diào)劑。
。2)每?蓤(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練2人;各隊(duì)男女每項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng),另可兼報(bào)接力。
五、競賽辦法:
男女單項(xiàng)取前6名,按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。不足6名遞減一名錄取,名次得分不變。接力按單項(xiàng)名次分加倍,單項(xiàng)名次并列者,得分平均分配,無下一名次。
團(tuán)體總分以各單項(xiàng)所得男、女個(gè)人名次分總和計(jì)算,多者名次列前;如遇總分相等,按單項(xiàng)第一名、第二名……多者名次列前。團(tuán)體總分取前六名,(一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名),精神文明隊(duì)2名,其余為優(yōu)秀組織獎。
六、獎勵(lì)辦法:
個(gè)人前三名發(fā)給獎狀、團(tuán)體發(fā)給獎牌。
七、報(bào)名日期:
各校報(bào)名表于4月8日前送交中心校辦公室。
八、比賽規(guī)則:
(1)參照新《田徑競賽規(guī)則》執(zhí)行。
。2)徑賽項(xiàng)目采用預(yù)、決賽辦法進(jìn)行,按預(yù)賽成績?nèi)∏?名進(jìn)行決賽,不足6人減1人進(jìn)行決賽。
。3)田賽項(xiàng)目采用三次跳(擲)辦法,錄取前6名進(jìn)行決賽,不足6人減1人進(jìn)行決賽。
九、其他:
。1)參賽運(yùn)動員由大會統(tǒng)一編號,號碼布由由各校按標(biāo)準(zhǔn)(白布20*15黑字,每人各兩塊)統(tǒng)一制發(fā)。
。2)本規(guī)程解釋權(quán)及未盡事宜,均由競賽組委會負(fù)責(zé)或補(bǔ)充。
(3)各校運(yùn)動員應(yīng)統(tǒng)一著裝。
希望各校接到本規(guī)程后,積極行動起來,認(rèn)真做好思想動員和組織落實(shí),迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接中心校田徑運(yùn)動會的一切準(zhǔn)備,力爭運(yùn)動技術(shù)和精神文明雙豐收。
活動方案 篇4
在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的'氛圍,中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案。具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人:彭寧軍宣傳標(biāo)語:三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報(bào),各班級出一期板報(bào)。
二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花,規(guī)劃方案《中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案》
負(fù)責(zé)人:各年級主任
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會:
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負(fù)責(zé)人:孫朝舉五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人:邰麗娟
四、新教師拜師會
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:李昌七、退休教師座談會
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級上報(bào)三名選手,教勤兩名。
負(fù)責(zé)人:徐井云
五、教師舞會
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:周成松〔中學(xué)慶祝教師節(jié)活動方案〕
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