中班游戲教案：貓頭鷹抓田鼠

時間：2026-03-03 15:28:08 教案

中班游戲教案：貓頭鷹抓田鼠

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班游戲教案：貓頭鷹抓田鼠，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班游戲教案：貓頭鷹抓田鼠

中班游戲教案：貓頭鷹抓田鼠1

　　設(shè)計理念：

　　中班幼兒的動作已經(jīng)進(jìn)入了一個快速發(fā)展的關(guān)鍵期，根據(jù)中班的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展水平，并結(jié)合主題《大樹與小花》，設(shè)計了本次的體育游戲《貓頭鷹抓田鼠》。本次游戲以貓頭鷹和田鼠為主角，通過創(chuàng)設(shè)聽“音”做“作”、設(shè)“境”入“戲”、盡“興”勁“玩”、移“情”享“樂”四個環(huán)節(jié)，讓幼兒在看一看、學(xué)一學(xué)、玩一玩中發(fā)展快跑、鉆和躲閃的能力，提高動作的靈敏性，同時體驗游戲帶來的快樂。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在情境游戲中發(fā)展幼兒快跑、鉆和躲閃的技能，提高動作的靈敏性。

　　2、激發(fā)幼兒參與游戲的熱情，體驗游戲帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂、凳子、拱門若干、貓頭鷹頭飾、稻谷的小圖片若干

　　活動過程

　　設(shè)計意圖

　　一、聽“音”做“作”

　　隨音樂做貓頭鷹、田鼠的'動作進(jìn)入活動室。

　　二、設(shè)“境”入“戲”

　　1、邊出示ppt邊進(jìn)行講述，引出兒歌貓頭鷹抓田鼠。

　　2、學(xué)念兒歌，為游戲做鋪墊。

　　3、過渡環(huán)節(jié)：瞧，貓頭鷹準(zhǔn)備去抓田鼠啦！

　　三、盡“興”勁“玩”

　　1、示范游戲：說明游戲玩法。

　　2、模仿游戲：強調(diào)游戲規(guī)則。

　　一個地洞只能進(jìn)一只田鼠；當(dāng)兒歌念到最后一個字時，貓頭鷹才能跳下來去抓田鼠。

　　3、自主游戲：自由選擇角色。

　　4、挑戰(zhàn)游戲：減少“地洞”增加難度。

　　四、移“情”享“樂”

　　聽音樂學(xué)著小田鼠蹦跳的姿勢離開活動室。

　　邊聽音樂邊做貓頭鷹、田鼠的動作入場，為下面的活動埋下伏筆。

　　通過ppt引出兒歌，并為下面的游戲做鋪墊。

　　通過教師示范游戲，幼兒模仿游戲、自主游戲、挑戰(zhàn)游戲等環(huán)節(jié)掌握游戲的玩法，體驗游戲的帶來的快樂。

　　以小田鼠搬家來結(jié)束整個游戲活動。

中班游戲教案：貓頭鷹抓田鼠2

　　活動目的

　　練習(xí)快跑、鉆和躲閃，提高動作的靈敏素質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　呼啦圈15個；米袋45個。

　　活動過程

　　游戲?qū)?/p>

　　師：莊稼地里來了許多偷糧食田鼠，怎么辦呢？（出示貓頭鷹的`圖片給幼兒看，讓幼兒認(rèn)識貓頭鷹）小朋友們，我們學(xué)一首兒歌田鼠田鼠真正壞，偷吃稻谷搞破壞，機(jī)智勇猛的貓頭鷹，抓住田鼠大家歡。（出示圖片幫助記憶）

　　師：學(xué)了兒歌之后我們來玩一個貓頭鷹捉老鼠的游戲。先聽老師講規(guī)則，我先請張老師做一下貓頭鷹，站在大樹上（積木），請小朋友們做田鼠。貓頭鷹負(fù)責(zé)唱兒歌，小田鼠從跑出來把稻谷偷回家。當(dāng)貓頭鷹唱到最后一個字也就是“歡”的時候，就要從樹上跳下來抓田鼠了。這時候小田鼠就要趕緊逃回家。被貓頭鷹捉到的田鼠就變成貓頭鷹繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　二、強調(diào)規(guī)則

　　1．當(dāng)兒歌念到最后一個字時，貓頭鷹才能從樹上跳下來去抓田鼠。

　　2、一個地洞只能進(jìn)兩只老鼠、

　　三、增加游戲難度

　　1、選出兩只貓頭鷹。

　　2．一個地洞只能進(jìn)一只田鼠。

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