小學語文《東方之珠》教學教案設(shè)計
一、聽寫生字詞。

二、精讀課文。
、睂W習第3自然段。
、胖该x。
、七@一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?這一句說了什么?
、抢斫馀e世聞名。下面兩句話就是具體寫他的舉世聞名的。
、刃〗Y(jié):
第3自然段寫了海洋公園里海豚的表演。
、矊W習第4自然段。
、胖该x。
、七@一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?說了什么?
、抢斫怍[市口。鬧市口的具體情況怎樣?
、瓤磿喜鍒D,對銅鑼灣鬧市口的繁華獲得感性認識。
⑸小結(jié):第4自然段描寫了銅鑼灣鬧市口的繁華。
⑹齊讀第4自然段。
⒊第3自然段。
、胖该x。
、七@一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?這一句說了什么?
、菫槭裁凑f香港是燈的海洋?又是怎樣具體描寫得?
、瓤磿喜鍒D,欣賞夜香港得美麗。
⑸結(jié):第5自然段描寫夜香港燈光如海洋得美麗景色。
、数R讀第5自然段。
、磳W習第6自然段。
、艑W生按照上面得步驟自學第6自然段。
、茩z查自學情況。
這一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?說了什么?
、钦垖W生小結(jié)課文第6自然段.
、三R讀課文第6自然段.
三、指導背誦3~6自然段。
⒈聽課文錄音欣賞。
、怖冒鍟龑П痴b。
、掣魅俗杂奢p聲背誦。
、捶謨蓚大組,一組背,一組聽,在交換。
⒌指名背誦。
⒍同桌二人練習。
四、布置作業(yè):
⒈練習有感情的朗讀課文。
⒉背誦課文。
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