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小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2026-02-07 08:01:04 小學(xué)生作文

小學(xué)敘事作文匯總8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文匯總8篇

小學(xué)敘事作文 篇1

  之丫頭駕到

  表姐家的妹妹可不是好惹的,可今天的嘴真甜。幾個(gè)月沒見,難道是棒棒糖吃多了。一進(jìn)門便忙不迭地的說(shuō):“祝小姨成績(jī)更上一層樓,祝姑媽身體健康!

  老媽直夸贊:“到底是學(xué)生啰!小嘴真甜!”直接獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)大紅包。丫頭蹦蹦跳跳進(jìn)臥室了。今天的丫頭真反常,要是以前一進(jìn)門肯定兩手一攤,直接切入主題:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”今天倒學(xué)會(huì)矜持了?隙ㄓ胸埬仯≌f(shuō)不定在臥室大鬧天宮呢!我得偵查偵查!丫頭乖乖的坐在沙發(fā)上,嚼著牛肉干,規(guī)規(guī)矩矩的看著電視。今天怎么這么乖巧,難道做錯(cuò)事了:打碎了花瓶還是砸碎了玻璃!還是另一個(gè)丫頭附身了!

  我走進(jìn)臥室,她居然還分我吃牛肉干。這不像小氣的丫頭呀!我“搶”她手中的遙控器,她竟然拱手讓我了。吃飯時(shí),她竟然給每個(gè)人碗里夾了一塊雞肉。這還是我認(rèn)識(shí)的'丫頭嗎?吃完飯,我實(shí)在忍不住了,便溜進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“丫頭怎么了?”媽媽詭異的一笑:“人家丫頭現(xiàn)在上全托班,可聽話了!”

  原來(lái)如此呀!怪不得這么懂禮貌呢,是全托的功勞呀!從廚房出來(lái),丫頭還問(wèn)我:“小姨,《希望英語(yǔ)》是那個(gè)臺(tái)呀?”看來(lái),丫頭長(zhǎng)大啰!

  之成績(jī)這點(diǎn)事兒

  今天是初三,一家人去舅舅家拜年。舅舅家里有兩個(gè)孩子,年紀(jì)與我相仿?墒谴笕藗兎堑迷谖覀?nèi)齻(gè)孩子中比來(lái)比去、比去比來(lái)。

  最喜歡拿成績(jī)說(shuō)事兒。我們就像報(bào)賬單一樣,把成績(jī)一一報(bào)上去。我最討厭的莫過(guò)于此——大人們居然由成績(jī)得出智商。難道三門主課分加起來(lái)正好250,智商莫非就是250啰!

  飯桌上,大人們又開始拿成績(jī)說(shuō)事。最先拿我開刀,舅舅問(wèn)話了:“小妹呀,考的怎么樣呀?”原本想用句“搪塞”過(guò)去,可是舅媽卻不依不饒,非得打破砂鍋問(wèn)到底。我只好竹筒倒豆子一滴不剩全“招”了。

  盡管三個(gè)孩子中我依然是最好的,可是讓姐姐和弟弟多尷尬呀!拜年的氣氛也沒了,熱鬧也沒了……唉……

  之手機(jī)“響”了

  今天是初四,蘇州正是好風(fēng)光。一家人正在游玩寒山寺,手機(jī)響了。是同學(xué)發(fā)來(lái)的:“新的一年開始,祝好事接2連3,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點(diǎn)小財(cái),煩惱拋到9霄云外!請(qǐng)接受我全心全意的祝福。祝新年快樂(lè)!”

  俗話說(shuō)的好:“來(lái)而不往非禮也!”我也發(fā)了條短信回了過(guò)去:祝百事可樂(lè),萬(wàn)事芬達(dá),天天娃哈哈,月月樂(lè)百氏,年年高樂(lè)高,心情似雪碧,永遠(yuǎn)都醒目!”

  爸爸和哥哥的手機(jī)一刻也沒閑著,可媽媽的手機(jī)卻沒動(dòng)靜。媽媽不識(shí)字,所以很少有認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨會(huì)發(fā)短信與媽媽聯(lián)系。

  看著媽媽一個(gè)人坐在石橋上,我倒是心生一計(jì)。悄悄屏障自己的手機(jī)號(hào)碼,也給媽媽發(fā)條祝福短信。

  我還假裝搶過(guò)手機(jī),一本正經(jīng)的給媽媽念短信“祝您身體健康,女兒學(xué)業(yè)有成,兒子工作順利,全家和和美美!”老媽忙問(wèn)誰(shuí)發(fā)的呀?我便隨便說(shuō)了個(gè)認(rèn)識(shí)的小李阿姨。

  誰(shuí)知,老媽卻讓我回了個(gè)電話過(guò)去。這可難為我了,電話薄里沒李阿姨的電話號(hào)碼?蛇@電話必須得打,我只好裝裝樣子,把電話回?fù)芰诉^(guò)去,然后再糊弄老媽說(shuō):“李阿姨的電話不在服務(wù)區(qū)!边好,老媽沒再追問(wèn)下去。不然,我可真是捏了把汗……

  拜年三步曲,每一曲都有自己的style!

小學(xué)敘事作文 篇2

  暑假的一天,爸爸興致勃勃的說(shuō):“去月牙湖荷花泡游玩吧,這個(gè)時(shí)候那里的荷花應(yīng)該開了,”我高興極了,這可是我第一次看荷花。《疫是和爸爸媽媽一起游玩,好幸福,好期待!

  爸爸真是個(gè)名副其實(shí)好司機(jī),不一會(huì),就把我們帶到了期盼已久的荷花泡。來(lái)到月牙湖畔,首先映入眼簾的是遍地的荷花,分布在湖的周圍,一眼望不到頭。“好大的湖,好多的荷花啊!”我禁不住自言自語(yǔ)道。湖面上有很多艘游船在行駛,真是別有一番景色。

  碼頭上有許多游人,在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等著買票,準(zhǔn)備自己劃著船去遠(yuǎn)處看荷花,我們也跟著湊起了熱鬧?墒,等著排到我們這里要好久,我迫不及待的有些急于求成了,還是在岸邊先一睹為快看荷花吧。湖邊設(shè)有涼亭,還有木制的走廊,我站在離荷花最近的地方,用手捧著大大、綠綠的荷花葉,看!它像一把把倒掛的雨傘,里面的水珠像珍珠一樣滾來(lái)滾去呢!時(shí)不時(shí)的還有青蛙跳到荷葉上當(dāng)舞臺(tái),在里面邊唱邊跳的,真的好玩極了!

  碧綠的荷葉,襯托著清秀大方的荷花,它真的是出污泥而不染!荷花有粉色的、有粉紅的、還有白的,我最喜歡粉紅的,他是粉、紅各占一半,就像一個(gè)個(gè)會(huì)害羞的、美麗的姑娘一樣,真好看啊!荷花有的還在含苞未放;有的開得正艷;有的已經(jīng)是半凋零狀;還有的已經(jīng)成了蓮蓬,里面有許多可以食用的蓮子。爸爸說(shuō):“蓮子可以養(yǎng)心安神、健脾、補(bǔ)腎等方面有很好的藥用價(jià)值”!吧徸拥淖饔每烧娲蟀。 蔽殷@訝的說(shuō)?,大大小小的.荷葉,他們多團(tuán)結(jié)呀,手牽手肩挨肩,像護(hù)花使者一樣保護(hù)著美麗的花朵。

  在荷葉的下面,還有藏在泥土里看不到的好東西——藕。藕營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很廣,可生食,烹食,搗汁飲,或曬干磨粉煮粥……我興趣十足地聽著爸爸給我逐一介紹著,爸爸知道的可真多,感覺像個(gè)導(dǎo)游。我還站荷花旁擺著不同的(pose)照相留念。時(shí)間過(guò)得真快啊!看著時(shí)間不早了,賣票的說(shuō):“回來(lái)的船不在啟動(dòng)了,歡迎下次再來(lái)!”

  我有一點(diǎn)點(diǎn)小失望,要是能坐上爸爸媽媽開的船那就更好了,希望下次來(lái)的時(shí)候,一定要是實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望。總之,荷花泡一游我欣賞到了最美麗的風(fēng)景,懂得了很多知識(shí),收獲還是蠻大的呦!真的很開心!

小學(xué)敘事作文 篇3

  今天,妹妹吵著一定要我給她扎個(gè)新發(fā)型,因此我的腦袋里一直在考慮,要給她扎個(gè)什么樣的發(fā)型才能讓妹妹滿意。

  “扎什么好呢?”我一直在想,“丸子頭天天都扎,她肯定膩了;馬尾辮又太簡(jiǎn)單,她一直都不太喜歡;兩根沖天棒她現(xiàn)在頭發(fā)太長(zhǎng),沖不起來(lái)……對(duì)了,就扎麻花辮吧!”印象中我和妹妹都最喜歡外婆給我們?cè)穆榛ㄞp,烏黑的頭發(fā)一股一股的在頭扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,仿佛聽得懂外婆的話,讓它去哪邊就去哪邊。我激動(dòng)地躍躍欲試,心想:我也正想學(xué)呢,今天終于有實(shí)踐的`機(jī)會(huì)啦!

  我開心地急忙拿來(lái)皮筋和梳子,讓妹妹端端正正的坐在小板凳上,準(zhǔn)備開始。我用小梳子輕輕地把她的頭發(fā)梳順,然后從頭頂開始平均分成兩份?墒切∧X袋時(shí)不時(shí)的亂動(dòng),一會(huì)歪到左邊一會(huì)歪到右邊。我有點(diǎn)著急地對(duì)妹妹說(shuō):“哎呀,分頭路的時(shí)候腦袋別動(dòng)呀,要不就不整齊,變成小蛇啦!”惹得妹妹哈哈大笑,笑完也就乖乖地不動(dòng)了,我趕緊抓緊機(jī)會(huì)快速地分開頭發(fā),這回馬馬虎虎,然后我把兩邊的頭發(fā)分別先用皮筋先固定,接著開始專心地開始編左邊的辮子。

  我把手上的頭發(fā)平均分成三份,先右邊的一股編進(jìn)中間,然后再把左邊的一股編進(jìn)中間,然后又輪到了右邊,再左邊,再右邊……以此類推。每次看外婆編麻花辮,都感覺頭發(fā)們特別聽話,一隊(duì)隊(duì)地站得筆筆直直,讓去哪就去哪。可輪到我自己來(lái)編,就發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事。頭發(fā)們都懶懶散散的,一點(diǎn)都不聽話!不是偷偷地跑出了隊(duì)伍到處亂晃,就是站到了別人的隊(duì)伍里去了。即使是好不容易站好的隊(duì)伍,不過(guò)十秒鐘又松掉了,亂掉了。再加上小腦袋還是很不安分的在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我頓時(shí)有點(diǎn)氣餒也有點(diǎn)懊惱。妹妹忙安慰我說(shuō):“姐姐,你別生氣,我再也不亂動(dòng)了,咱們慢慢來(lái),好嗎?”我冷靜了下,吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再回想著外婆編辮子的樣子,先把頭發(fā)們理順理好,在編的過(guò)程中再用力些拉緊頭發(fā),終于成形了一根還算漂亮的麻花辮!按照左邊的方法,右邊的辮子就編的更順手也更漂亮了,一會(huì)就完成了!

  編好頭發(fā)之后,帶著妹妹去照鏡子,妹妹滿意地看著鏡子里的自己,對(duì)我豎起了大拇指,開心地說(shuō):“姐姐會(huì)做冰激凌,會(huì)做熱可可,還會(huì)編麻花辮,真厲害呀!”我心里開心極了,滿滿的成就感,妹妹的嘴真甜呀,像抹了蜂蜜似得。我以后要學(xué)更多的發(fā)型,把妹妹打扮地更漂亮更可愛!

小學(xué)敘事作文 篇4

  “下來(lái)玩。 

  “好耶!等我一下,我馬上下來(lái)”。聽見樓下的叫喊,我的心里就不是滋味,“哎”你可能會(huì)問(wèn):“怎么了?”哎,你們有所不知啊!

  我,一個(gè)天生愛蹦愛跳的小女生,此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的監(jiān)獄里,本該是笑聲,可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排,那這個(gè)世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲,唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲,每個(gè)人都在埋頭寫作,低頭看書。

  不,不能這樣!就算要這樣嚴(yán)格要求我們,也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專心上課,玩就要玩得開心點(diǎn),可某些家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說(shuō)“哎呀!還玩,去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長(zhǎng)還要制止我們交朋友,說(shuō)什么交成績(jī)好的朋友,成績(jī)差的不要交。我們交的是友誼,不是成績(jī)!當(dāng)然,那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心,只要她是誠(chéng)心地和你交朋友,只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。

  對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我可能比較幸福吧!別人放學(xué)回來(lái)還要練鋼琴啊,舞蹈……我就可以放松一下,就拿星期六補(bǔ)課的來(lái)說(shuō)吧!所有人都像泄了氣的'皮球,無(wú)精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻,大家都不約而同地說(shuō):“哎”。有人說(shuō)這不是天堂,這是地獄。有人說(shuō)星期一畫畫,星期三畫畫,星期四畫畫,星期六還畫畫,到底有沒有王法?有人嬉皮笑臉地說(shuō):“這位同志,‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步!h’說(shuō)王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑,只有剛剛那個(gè)抱怨的人說(shuō):“天!殺了我算了。”

  大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍,望女成鳳,父母的欲望抹殺了天真可愛,逍遙自在的我們。

小學(xué)敘事作文 篇5

  一天.天氣晴朗,我懷著愉悅的心情準(zhǔn)備坐公交車到外婆家玩。

  走到公交車站臺(tái),只有一個(gè)掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來(lái)了,上了公交車,我就看見有一個(gè)位置還空著,我馬上跑過(guò)去坐了下來(lái)。車子開到了,外面的道路飛快的向后移動(dòng)著。車內(nèi)坐著各種各樣的人。這是,車子停站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內(nèi)的欄桿向后面走去。車子開了,一個(gè)急剎車,我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉(zhuǎn)身一看,是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來(lái)沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬(wàn)一等下摔倒了怎么辦?

  我想了想說(shuō):“老爺爺您坐在我的位子上,我坐在你的`腿上!崩蠣敔旈_心的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后走到我身邊坐了下來(lái),摸摸我的頭說(shuō):“真是個(gè)好孩子!避噧(nèi)的其他人都對(duì)我豎起了大拇指。到站下了車,回到外婆家,告訴外婆,外婆也夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多開心了。

小學(xué)敘事作文 篇6

  今天,我的心情特別好,因?yàn)閶寢屢獛覀內(nèi)ス浣。走啊走,便走到了超市,我們走了上去,上了二樓,那是書店,里面的東西琳瑯滿目。

  啊!沒想到這里也有花種。姐姐一看到這些花種,就動(dòng)不了了。無(wú)奈啊!誰(shuí)叫他是名副其實(shí)的“花癡”呢。我也買了幾本新穎的作文書和世界未解之謎,這些都比較出名,也適合我,內(nèi)容引人入勝,我一時(shí)間流連忘返。

  我們來(lái)到了市場(chǎng),這里竟然新開了一家寵物店,五彩斑斕會(huì)說(shuō)話的鸚鵡,毛發(fā)雪白雪白的兔子,還有大拇指大小的鯊魚,這是一種特殊的品種,不知道把手指放進(jìn)去它會(huì)不會(huì)咬我,當(dāng)然,這種事可不能嘗試。不過(guò),我什么都沒有買,我連自己都養(yǎng)不活還想養(yǎng)它,那不是“一尸兩命”嗎!

  在這過(guò)程中,我最高興的不是買了幾件衣服,吃了幾個(gè)包子,最高興的是,我遇到了他。我的同學(xué),只見他親昵的向我打招呼,從畢業(yè)那年到現(xiàn)在,已經(jīng)三年了,可我還是第一眼就認(rèn)出了他,因?yàn)樗俏业?朋友,無(wú)論過(guò)了幾年,我們之間的友誼從來(lái)沒有改變。當(dāng)見到他的那一刻,我有很多話想對(duì)他說(shuō),卻又不知道從何說(shuō)起。快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們依依不舍的分別了。

  我們?cè)谌松饺撕V凶邅?lái)走去,手中提滿了大大小小的袋子,里面有衣服,零食,就連礦泉水,也在里面,因?yàn)橼s上了超市大減價(jià),如果不是我們手中已拿不下更多的東西,恐怕媽媽還想把超市再逛一遍。

  好累啊!繞了一個(gè)大圈,就這樣,我們到達(dá)了最終的目的地,終于到家啦!

小學(xué)敘事作文 篇7

  今天應(yīng)該是一個(gè)開心的一天,我早早的就起來(lái)了,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ド虾?mèng)幻迪士尼。

  首先,我們洗漱完畢后就來(lái)到了地鐵附近的早餐店吃早飯,我們吃了包子、面條……隨后我們來(lái)到了地鐵站,我感覺一切都是那么的新奇,因?yàn)檫@是我第一次乘坐地鐵,從買票到上車,我一直都跟在爸爸的后面,看個(gè)究竟。我們坐上了地鐵,地鐵的聲音非常響,開的'速度非常快,不一會(huì)兒就來(lái)到了迪士尼,迪士尼非常的美而壯觀,那里有美麗的噴泉。

  首先,我們要去排隊(duì),哇!人山人海、車水馬龍的隊(duì)伍,我們只好跟在隊(duì)伍的后面,一分一秒的過(guò)去了,終于我們進(jìn)入了夢(mèng)幻迪士尼,映入眼簾是美麗的城堡。在迪士尼的大街上我看到了很多美麗的動(dòng)畫人物,比如:花木蘭、牛仔愛莎、安娜……我們還挑戰(zhàn)了繩索挑戰(zhàn)道,驚險(xiǎn)而刺激。看到漂流區(qū)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們也想進(jìn)去玩,可是要等好幾個(gè)小時(shí)才能輪到我們進(jìn)行挑戰(zhàn),所以我們放棄了。我們還進(jìn)入輛海盜船,看到了很多很多與海盜有關(guān)的故事。我們還看了兩部話劇,分別是《風(fēng)暴來(lái)襲》和《人猿泰山——叢林的呼喚》,《風(fēng)暴來(lái)襲》講述了杰克船長(zhǎng)的勇敢;《人猿泰山——叢林的呼喚》講述了泰山和猿猴一起生活,快樂(lè)、自由而勇敢。晚上,我和爸爸媽媽進(jìn)入了迪士尼內(nèi)的飯店吃飯,我點(diǎn)了一份米奇披薩,披薩真的很好吃,吃完后我們來(lái)到了夢(mèng)幻世界,講述了白雪公主的故事,看到心狠手辣的巫婆,猶如身臨其境。最后,我們看到了美麗的煙花,真像一把把五顏六色的鮮花。

  在煙花的陪伴中,我們?cè)俅纬俗罔F離開了夢(mèng)幻迪士尼樂(lè)園,前往美村度假酒店,結(jié)束了一天的旅程。

小學(xué)敘事作文 篇8

  中秋之夜,應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜,應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的?墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋(gè)人似的……。

  奶奶一共有三個(gè)兒子,我爸是老大,沒事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨(dú)小叔叔,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)!

  自從我開始記事以來(lái),只見過(guò)小叔叔一面,還是一、二年級(jí)的'時(shí)候了,從那以后,他就再也沒有回來(lái)過(guò)了,F(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長(zhǎng)得什么樣,畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒有回家。

  我們一家子人坐在外面,我抬頭看了看,哪年的中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了,月亮一定會(huì)很圓的!不知道小叔叔過(guò)得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題纏繞著我。

  “嘟嘟嘟……”電話響了!笆钦l(shuí)?”我接了電話!拔?是丹丹嗎?你猜我是誰(shuí)?”“是誰(shuí)?那么無(wú)聊!”我心想,并且不耐煩地說(shuō):“你是誰(shuí)啊?”“我是你小叔叔啊!”“!是小叔叔耶!”我叫道。大家趕忙跑了過(guò)來(lái),我按下了“免提”鍵,大家一個(gè)個(gè)地與小叔叔聊著!拔!小老三!今天中秋又不回來(lái)。俊毙∈迨,你明年的中秋節(jié)一定要回來(lái)!我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會(huì)很圓的!

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