書(shū)香青春作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書(shū)香青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)香青春作文 1
在我們學(xué)校的走廊里，經(jīng)�？梢栽谙抡n后看到一個(gè)趴在地上，津津有味地看書(shū)的男孩，那準(zhǔn)是小書(shū)蟲(chóng)—我。
就在我剛剛伢伢學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就對(duì)童話故事感興趣了，口中不時(shí)說(shuō)"講、講、講……"。等到我學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我就常吵著媽媽講故事，如媽媽不講，我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場(chǎng)，媽媽只好放下活兒給我講故事。那時(shí)的我是每天聽(tīng)著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，也就在那時(shí)，我結(jié)識(shí)了悲慘的賣(mài)火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了聰明的白雪公主。
幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始看一些注音簡(jiǎn)冊(cè)，如《成語(yǔ)故事十則》《唐詩(shī)五十首》，雖然字句簡(jiǎn)潔，但我還是看得如癡如醉，常常一回到家就看書(shū)。
上了小學(xué)后，隨著我識(shí)字量的增加，我閱讀范圍猛然增廣，對(duì)閱讀的興趣也是有增無(wú)減，從《三國(guó)演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記，再到《小銀行家許多多》等兒童小說(shuō)，都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)、精忠報(bào)國(guó)的時(shí)世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。
大量閱讀書(shū)籍，豐富了我的課外知識(shí)，拓展了我的`思維，我的作文也在班級(jí)上屢屢受到老師的表?yè)P(yáng)。更讓我高興的是，我已有五篇作文在報(bào)紙上刊登。但是看書(shū)也讓我眼睛視力急速下降，爸爸媽媽限制我看書(shū)的時(shí)間。不過(guò)，我還是受不了書(shū)的誘惑，經(jīng)常偷偷看書(shū)，因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。
今天早上，媽媽上班去了，要求我上午完成語(yǔ)文練習(xí)試卷一張，我嘴上答應(yīng)著，心里卻樂(lè)開(kāi)了花，"哈哈，作業(yè)不多，我抓緊做完，就可以看書(shū)嘍"但僅做了5分鐘，我的身子就像是一萬(wàn)只蟲(chóng)子在啃似的，不一會(huì)兒，我便被故事書(shū)們"馴服"了。我先瞄好目標(biāo)，猛撲過(guò)去，然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后，"嘀答嘀答"時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也逐漸看完了這本書(shū)，看完之后，我還意猶未盡，重新又看了一遍，直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下，接著聽(tīng)到媽媽汽車(chē)?yán)嚷�，我一下子起了雞皮疙瘩，心想完了，今天又要挨批了。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我的精神食糧，"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"用在我身上真是貼切！
書(shū)香青春作文 2
書(shū)籍猶如陽(yáng)光，照亮我的前途；書(shū)籍猶如甘泉，滋養(yǎng)我的心田；書(shū)籍猶如花朵，點(diǎn)綴我的人生。書(shū)，為我的生活增添了色彩；書(shū)，使我的青春絢爛多姿。
在書(shū)香中，我領(lǐng)悟到了生命的意義、人生的價(jià)值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂(lè)。書(shū)香給了我生活的勇氣，給了我戰(zhàn)勝困難的信心。書(shū)香，與我的青春同在。
我的青春有書(shū)香。曾幾何時(shí)，我置身于書(shū)海。書(shū)中有癡情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈?duì)�，還有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個(gè)自甘墮落的人力車(chē)夫祥子讓我惋惜不已，《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認(rèn)識(shí)到，只要心存真情，人性與人格將會(huì)永遠(yuǎn)具有無(wú)盡的魅力!……在書(shū)中，我看到了傲慢的法國(guó)，看到了黑暗的俄國(guó)，看到了從醉生夢(mèng)死到奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)。我在書(shū)中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的'雄偉壯麗，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……在書(shū)香下，我遍歷全球，飽覽世界。
我的青春旅途中，不僅充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香，還彌漫著那沁人心脾的詩(shī)香詞韻。還有那些韻美的、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)詞。在書(shū)香的天空下，我能領(lǐng)略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那種豪放；我能感受到“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約；我能領(lǐng)會(huì)出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗；我更能體會(huì)到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的那份傲骨。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！逼鋵�(shí)，書(shū)也是人們的精神食糧。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;。如果沒(méi)有書(shū)，文明社會(huì)也就蕩然無(wú)存。如果沒(méi)有書(shū)，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的；如果沒(méi)有書(shū)，何來(lái)生活，何來(lái)價(jià)值，何來(lái)發(fā)展！
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
書(shū)香青春作文 3
青春，是人生中最絢麗的時(shí)光；書(shū)香，是歲月里最迷人的芬芳。當(dāng)青春與書(shū)香相遇，便編織出了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，讓我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)詩(shī)意與力量。
記得剛踏入初中，繁重的學(xué)業(yè)讓我感到迷茫和壓抑。一次偶然的機(jī)會(huì)，我走進(jìn)了學(xué)校的圖書(shū)館，在一排排書(shū)架間徘徊時(shí)，一本《平凡的世界》吸引了我的目光。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)充滿(mǎn)苦難與奮斗的年代，看到了孫少平在艱苦的環(huán)境中依然堅(jiān)持讀書(shū)、追求夢(mèng)想的.身影。他的堅(jiān)韌和執(zhí)著深深打動(dòng)了我，讓我明白，無(wú)論生活多么艱難，都不能放棄對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)理想的追求。從那以后，我便愛(ài)上了閱讀，在書(shū)中尋找慰藉和力量。
在青春的日子里，書(shū)籍是我最好的伙伴。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)房間，我會(huì)翻開(kāi)一本詩(shī)集，在優(yōu)美的詩(shī)句中感受生活的美好；課間，同學(xué)們嬉笑打鬧時(shí)，我會(huì)沉浸在小說(shuō)的世界里，與主人公一同經(jīng)歷跌宕起伏的故事；夜晚，萬(wàn)籟俱寂，我會(huì)捧起一本散文集，在文字的海洋中放松身心，思考人生。
閱讀，讓我在青春的歲月里不斷成長(zhǎng)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我懂得了堅(jiān)韌不拔的意志是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我學(xué)會(huì)了自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，勇敢地追求平等與自由；讀《昆蟲(chóng)記》，我領(lǐng)略到了大自然的神奇與奧秘，培養(yǎng)了對(duì)生命的敬畏之心。每一本書(shū)都像一位良師益友，教會(huì)我知識(shí)，啟迪我智慧，讓我在青春的道路上少走彎路。
書(shū)香還為我的青春增添了浪漫的色彩。在書(shū)中，我與李白一同 “舉杯邀明月”，感受他的豪放灑脫；與杜甫一起 “感時(shí)花濺淚”，體會(huì)他的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；與蘇軾共賞 “明月幾時(shí)有”，領(lǐng)略他的豁達(dá)樂(lè)觀。這些經(jīng)典的詩(shī)詞，如同一顆顆璀璨的星星，照亮了我的青春夜空，讓我在文字的世界里感受著千年的文化傳承。
青春因書(shū)香而精彩，書(shū)香因青春而芬芳。在未來(lái)的日子里，我愿繼續(xù)與書(shū)為伴，讓書(shū)香浸潤(rùn)我的心靈，讓閱讀陪伴我的青春，在書(shū)香中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生篇章，讓青春在書(shū)香的滋養(yǎng)下綻放出最絢麗的光彩。
書(shū)香青春作文 4
青春的列車(chē)呼嘯而過(guò)，在這短暫而美好的時(shí)光里，總有一縷書(shū)香縈繞身旁，給予我溫暖、力量與希望，讓我的青春綻放出獨(dú)特的光芒。
小時(shí)候，媽媽常常在睡前給我講故事�！栋餐缴挕贰陡窳滞挕防锏囊粋�(gè)個(gè)故事，如同一顆顆種子，播撒在我的心田。我為丑小鴨變成白天鵝而欣喜，為白雪公主戰(zhàn)勝邪惡皇后而歡呼，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而落淚。這些故事不僅豐富了我的想象力，更在我幼小的心靈中種下了真、善、美的種子，陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，也為我的青春埋下了熱愛(ài)閱讀的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)籍的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。進(jìn)入青春期，我開(kāi)始閱讀更多種類(lèi)的書(shū)籍。在歷史書(shū)籍中，我穿越時(shí)空，領(lǐng)略了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略，感受了漢武帝開(kāi)拓疆土的豪邁氣概，體會(huì)了唐王朝的繁榮昌盛和清王朝的興衰榮辱。歷史的車(chē)輪滾滾向前，讓我明白，每一個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，我們應(yīng)當(dāng)以史為鑒，珍惜當(dāng)下。
在文學(xué)名著中，我與眾多經(jīng)典人物相遇。我看到了賈寶玉和林黛玉在封建禮教下的愛(ài)情悲劇，體會(huì)到了他們的無(wú)奈與痛苦；跟隨魯濱遜在荒島上求生，學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)韌；與簡(jiǎn)愛(ài)一同追求平等與尊嚴(yán)，感受她的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。這些人物的故事，讓我對(duì)生活、對(duì)人性有了更深刻的理解，也讓我在青春的成長(zhǎng)道路上，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折和困難，如何堅(jiān)守自己的.內(nèi)心。
閱讀，不僅是知識(shí)的積累，更是心靈的滋養(yǎng)。在青春的歲月里，當(dāng)我因?qū)W習(xí)壓力而感到疲憊時(shí)，一本好書(shū)能讓我放松身心，重新找回前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)我因生活中的困惑而迷茫時(shí)，書(shū)中的智慧能為我指引方向，讓我不再彷徨。在書(shū)香的陪伴下，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感悟，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，而書(shū)香則是這本書(shū)中最美的文字。它讓我的青春不再單調(diào)，而是充滿(mǎn)了無(wú)限的可能和精彩。我愿在青春的旅程中，繼續(xù)與書(shū)同行，讓書(shū)香彌漫在每一個(gè)角落，讓自己的青春在書(shū)香的熏陶下，綻放出更加絢爛的光彩，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
書(shū)香青春作文 5
青春如歌，書(shū)香似韻，在青春的旋律中，書(shū)香的韻味交織其中，為我的成長(zhǎng)增添了別樣的色彩，讓我在知識(shí)的海洋中遨游，在心靈的世界里探索。
初中的校園里，圖書(shū)館成了我最喜愛(ài)的地方。每當(dāng)課余時(shí)間，我都會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的世界。在那里，我與古今中外的文人墨客對(duì)話，感受他們的思想與情感。讀余秋雨的《文化苦旅》，我仿佛跟隨他的腳步，走過(guò)了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了各地的文化風(fēng)情，體會(huì)到了文化傳承的艱辛與重要；讀路遙的《人生》，我看到了主人公高加林在人生道路上的掙扎與選擇，明白了人生的每一個(gè)選擇都至關(guān)重要，都可能改變我們的命運(yùn)。
書(shū)籍是我青春路上的引路人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我常常會(huì)遇到各種困惑和迷茫。當(dāng)我對(duì)未來(lái)感到迷茫時(shí)，《假如給我三天光明》中海倫.凱勒的故事激勵(lì)著我，讓我明白，無(wú)論生活有多少磨難，只要心中有希望，就一定能走出困境；當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，《老人與海》中圣地亞哥的堅(jiān)韌不拔讓我重新振作，讓我懂得，永不言敗的'精神是戰(zhàn)勝一切困難的關(guān)鍵。這些書(shū)籍中的人物和故事，如同明亮的燈塔，照亮了我青春前行的道路。
閱讀也讓我的青春充滿(mǎn)了詩(shī)意。在唐詩(shī)宋詞中，我感受著 “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 的雄渾壯闊，領(lǐng)略著 “疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏” 的清幽雅致，體會(huì)著 “問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流” 的愁緒萬(wàn)千。這些優(yōu)美的詩(shī)詞，如同一股股清泉，滋潤(rùn)著我的心田，讓我在青春的歲月里，學(xué)會(huì)了用詩(shī)意的眼光去看待生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
在青春的時(shí)光里，我與書(shū)為友，與書(shū)為伴。我在書(shū)中尋找快樂(lè)，在書(shū)中汲取力量，在書(shū)中感悟人生。書(shū)香，讓我的青春不再迷茫，而是充滿(mǎn)了目標(biāo)和方向；書(shū)香，讓我的青春不再浮躁，而是變得沉靜和內(nèi)斂。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我的青春將綻放出更加絢麗的光彩，我的人生也將因?yàn)殚喿x而變得更加豐富多彩。讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，與書(shū)香同行，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。
書(shū)香青春作文 6
青春的歲月里，總有一縷書(shū)香縈繞心間，它如同一束明亮的光，照亮我前行的道路；如同一股溫暖的風(fēng)，撫慰我成長(zhǎng)的心靈；如同一盞智慧的燈，指引我探索未知的世界。
小時(shí)候，我喜歡依偎在奶奶身邊，聽(tīng)她講《西游記》的故事。孫悟空的神通廣大、豬八戒的憨態(tài)可掬、唐僧的善良執(zhí)著，都深深地吸引著我。那些精彩的故事，在我心中勾勒出一個(gè)個(gè)奇妙的世界，讓我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，開(kāi)啟了我的書(shū)香青春之旅。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的書(shū)籍越來(lái)越多。在《哈利波特》系列小說(shuō)中，我跟隨哈利、赫敏和羅恩一起在魔法世界里冒險(xiǎn)，感受著友情的珍貴和勇氣的力量；在《狼王夢(mèng)》中，我被母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)的精神所震撼，體會(huì)到了母愛(ài)的偉大和夢(mèng)想的力量。每一本書(shū)都像是一扇通往不同世界的窗戶(hù)，讓我在閱讀中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
閱讀不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更塑造了我的性格和價(jià)值觀。《論語(yǔ)》中 “三人行，必有我?guī)熝伞?教會(huì)我要虛心向他人學(xué)習(xí)；“己所不欲，勿施于人” 讓我懂得了要設(shè)身處地為他人著想。這些經(jīng)典的語(yǔ)句，如同一顆顆璀璨的明珠，照亮了我的內(nèi)心世界，讓我在青春的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何做人，如何與人相處。
在青春的時(shí)光里，閱讀成為了我緩解壓力、放松心情的'最佳方式。當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力讓我感到疲憊不堪時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)一本喜歡的書(shū)，沉浸在文字的世界里，暫時(shí)忘卻煩惱。在書(shū)中，我可以與主人公一起歡笑、一起流淚，感受他們的喜怒哀樂(lè)，讓自己的心靈得到片刻的寧?kù)o和慰藉。
書(shū)香青春，是一段充滿(mǎn)詩(shī)意和夢(mèng)想的旅程。在這段旅程中，我與書(shū)相伴，在書(shū)的海洋里盡情遨游。書(shū)籍讓我的青春變得更加充實(shí)和有意義，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。我愿在未來(lái)的日子里，繼續(xù)與書(shū)香同行，讓書(shū)香陪伴我的青春，讓閱讀成為我一生的習(xí)慣，在書(shū)香中綻放屬于自己的青春之花。
書(shū)香青春作文 7
青春，是人生中最美好的季節(jié)；書(shū)香，是這個(gè)季節(jié)里最芬芳的氣息。在青春的歲月里，我與書(shū)相伴，在書(shū)香的浸潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)著屬于自己的精彩篇章。
還記得上小學(xué)時(shí)，我擁有了人生中的第一本課外書(shū) ——《安徒生童話》。從此，我便被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的故事所吸引。我為賣(mài)火柴的小女孩在寒冷的冬夜里逝去而傷心落淚，為丑小鴨最終變成白天鵝而歡呼雀躍。這些故事，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了我童年的夜空，也在我心中種下了熱愛(ài)閱讀的種子。
進(jìn)入中學(xué)后，我的閱讀范圍更加廣泛。我開(kāi)始閱讀經(jīng)典文學(xué)名著，在《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的義薄云天、曹操的雄才大略；在《水滸傳》中，我認(rèn)識(shí)了一百零八位梁山好漢，他們的豪爽仗義、劫富濟(jì)貧讓我敬佩不已。這些經(jīng)典名著，讓我穿越時(shí)空，與歷史人物對(duì)話，感受著歷史的滄桑變遷，也讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
閱讀，不僅是對(duì)知識(shí)的汲取，更是對(duì)心靈的'滋養(yǎng)。在青春的成長(zhǎng)過(guò)程中，我難免會(huì)遇到挫折和困難。當(dāng)我因考試失利而感到沮喪時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅(jiān)韌不拔讓我重新振作起來(lái)，激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難，努力奮斗；當(dāng)我因與朋友發(fā)生矛盾而感到苦惱時(shí)，《夏洛的網(wǎng)》中夏洛和威爾伯之間深厚的友誼讓我明白，友誼需要理解和包容。書(shū)籍中的每一個(gè)故事、每一句話，都如同溫暖的陽(yáng)光，照亮了我前行的道路，給予我力量和勇氣。
在青春的時(shí)光里，我喜歡在清晨的陽(yáng)光下，捧著一本書(shū)靜靜地閱讀，讓書(shū)香伴隨著清新的空氣，沁入心田；我喜歡在夜晚的燈光下，沉浸在書(shū)的世界里，與主人公一同經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)。閱讀，已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，它讓我的青春變得更加充實(shí)、更加有意義。
書(shū)香青春，是一場(chǎng)與知識(shí)的邂逅，是一次與心靈的對(duì)話。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)為友，讓書(shū)香彌漫在青春的每一個(gè)角落，在閱讀中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，用書(shū)香書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春華章，讓青春在書(shū)香的滋養(yǎng)下綻放出最絢麗的光彩。
書(shū)香青春作文 8
青春，是一首激昂的歌；書(shū)香，是這首歌中最美的旋律。在青春的旅程中，我與書(shū)香同行，在書(shū)的世界里探索、成長(zhǎng)，感受著知識(shí)的力量和生命的美好。
小時(shí)候，我常常被書(shū)中精美的插圖和有趣的故事所吸引。一本本繪本，如《猜猜我有多愛(ài)你》《大衛(wèi)不可以》，讓我在簡(jiǎn)單的文字和生動(dòng)的畫(huà)面中，感受到了父母的愛(ài)和生活的樂(lè)趣。那時(shí)的閱讀，是一種純粹的快樂(lè)，為我的童年增添了無(wú)數(shù)美好的回憶，也為我青春時(shí)期的閱讀奠定了基礎(chǔ)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始閱讀一些富有哲理的書(shū)籍�！缎⊥踝印纷屛叶昧藧�(ài)與責(zé)任的真諦，明白了要用心去感受生活中的美好；《繁星春水》中冰心奶奶細(xì)膩的`筆觸、清新的文字，讓我感受到了母愛(ài)的偉大、自然的美好和童真的珍貴。這些書(shū)籍，如同一把把鑰匙，打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，讓我對(duì)世界有了更深刻的思考和感悟。
在青春的校園生活中，書(shū)籍是我最好的伙伴。課間休息時(shí)，我會(huì)從書(shū)包里拿出一本書(shū)，沉浸在文字的世界里，忘卻了周?chē)男鷩蹋恢苣⿻r(shí)光，我喜歡泡在圖書(shū)館里，在一排排書(shū)架間尋找自己感興趣的書(shū)籍，一坐就是一整天。閱讀，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)生活中找到了一片寧?kù)o的港灣，也讓我在知識(shí)的海洋中不斷充實(shí)自己。
閱讀還讓我學(xué)會(huì)了表達(dá)和寫(xiě)作。通過(guò)閱讀大量的優(yōu)秀作品，我積累了豐富的詞匯和優(yōu)美的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)了各種寫(xiě)作技巧和方法。在寫(xiě)作時(shí)，我能夠?qū)⒆约旱乃妓�、所感所悟用文字表達(dá)出來(lái)，讓自己的思想在筆尖流淌。閱讀與寫(xiě)作相輔相成，讓我的青春更加豐富多彩。
青春因書(shū)香而精彩，書(shū)香因青春而飛揚(yáng)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)與書(shū)香為伴，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)籍陪伴我走過(guò)青春的每一個(gè)階段。我相信，在書(shū)香的陪伴下，我的青春將綻放出更加絢麗的光彩，我也將在閱讀中不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
書(shū)香青春作文 9
青春離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。如花兒般絢麗的青春就該醉在如酒般醇厚的書(shū)香中。
若把青春比喻為一幅未上色的畫(huà)，那書(shū)豈不就是為這幅畫(huà)量身定做的畫(huà)筆？不同于幼時(shí)的囫圇吞棗，只草草瀏覽過(guò)故事就作罷，青春時(shí)期的我們總是帶著困惑和迷茫，這時(shí)的書(shū)本就像是一位擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的老者，引領(lǐng)我們?cè)谇啻哼@條未知的旅途中探索，收獲意想不到的`驚喜與快樂(lè)。
若把青春比喻為一首不老的贊歌，那書(shū)豈不就是這首贊歌中那段最優(yōu)美的旋律？我們總是羨慕三毛“一切皆緣，隨遇而安”的那份自信與豁達(dá)，欽佩范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操，哀嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的憂(yōu)傷與哀愁。我們?cè)谇啻褐信c書(shū)為伴，在書(shū)中歡笑，在書(shū)中成長(zhǎng)。
若把青春比喻為一朵含苞未放的花兒，那書(shū)豈不就是滋潤(rùn)這朵花兒的細(xì)雨？讀一本好書(shū)，對(duì)于處在青春時(shí)代的我們的人生觀，價(jià)值觀都起著莫大的作用。我們對(duì)《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者肅然起敬的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓；我們對(duì)《假如給我三天光明》中堅(jiān)強(qiáng)自信，不屈服于命運(yùn)并勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍暮?凱勒敬佩不已的同時(shí)也學(xué)會(huì)了笑面挫折和困難，永言不棄；我們被《夏洛的網(wǎng)》中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛真摯的友誼感動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人。沒(méi)有書(shū)的青春注定是不完整的，我們?cè)谧蠲利惖那啻簳r(shí)代與書(shū)為伴，收獲的不僅是無(wú)盡的知識(shí)，更是真理和正確的人生道路。
如果說(shuō)青春是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴，那么我愿讓這如花兒般絢麗的青春醉在這如酒般醇厚的書(shū)香中。
書(shū)香青春作文 10
又是一年開(kāi)學(xué)季，在這校園充滿(mǎn)朝氣的時(shí)光里，感謝你們帶領(lǐng)我走過(guò)那些個(gè)跌宕起伏—書(shū)籍以及那勝似書(shū)中文墨的老師。
步入青春的我，心中時(shí)常會(huì)有迷茫云霧，面對(duì)紛紛擾擾的心緒，我只能一頭扎進(jìn)書(shū)籍，在文海中尋找心中困惑的答案；尋找那一方滋潤(rùn)的天地。游走在字里行間，我體會(huì)著眾多歷史浩劫中前人的筋骨血肉，品著人們大喜大悲后的愛(ài)恨離愁，在熱血激昂里拾回自己的勇氣；也在細(xì)水長(zhǎng)流中品會(huì)生活的本心。每當(dāng)我被煩惱困擾而止步不前時(shí)，我總會(huì)用文字來(lái)填滿(mǎn)我的心房。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍是淵博的，深沉的，和藹又深藏活力的。每當(dāng)與它一起，心中的塵埃都被清掃得皓潔明凈。
還好，我的青春里有你—書(shū)籍，帶著油墨味的紙頁(yè)，連著我的煩惱一同翻走，換得豁然開(kāi)朗的心境。
處于新學(xué)校陌生環(huán)境里的我，本是小心翼翼的，正因?yàn)槟某霈F(xiàn)，才使我熠熠生輝。您所經(jīng)歷的歲月是我生命的三倍，您也總能看出我心中有所煩悶，就好像我是透明的，總能被摸索到心中所想，腦中所得。每當(dāng)我心中不快，就會(huì)同您化解心中苦惱。您也好像書(shū)籍，揉開(kāi)我亂麻似的思緒，填充我一知半解的認(rèn)知，在一方辦公室中批閱所感所悟，所想所得。您的`語(yǔ)速很慢，但語(yǔ)言總很清晰，有時(shí)甚至可以窺見(jiàn)話中暗藏的玄機(jī)與深意。您溫和的語(yǔ)氣是心房的鑰匙，解鎖新的天地，引領(lǐng)我，開(kāi)導(dǎo)我向前。您超凡脫俗的談吐，略低但又氣質(zhì)出眾的個(gè)頭，就好像我心目中的仙人，指引迷途的旅人。
還好，我的青春里有您—?jiǎng)偎莆哪睦蠋�，助我醞釀自己的濃度。
感謝在人生中最美好的年華里有你們的足跡，助我在這生命獨(dú)享風(fēng)流的時(shí)節(jié)脫離迷茫，相信在“書(shū)籍”的陪伴下，我終會(huì)解開(kāi)快樂(lè)的答案。
書(shū)香青春作文 11
“為天地立心，為生民立命，為前圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平�！泵看温愤^(guò)初中的圖書(shū)館，默念這條幅上的標(biāo)語(yǔ)，就像是吃了一片薄荷糖，清新芬芳又沁人心脾。我想，這就是為什么要讀書(shū)。
那個(gè)時(shí)候的我喜歡《水滸傳》，課上課下都讀的津津有味，樂(lè)此不疲。與同學(xué)們討論最多的是武松，講他如何打虎，如何殺嫂，如何智斗孫二娘，如何面不改色得吃了三十“殺威棒”。醉打蔣門(mén)神，過(guò)景陽(yáng)岡，大鬧飛云浦，血賤鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺……他是我們共同的英雄。他像一匹矯健的黑馬，闖入了我最最稚嫩也最最熱血的青春。
最初的青春中，散發(fā)著熱血和汗液的味道。
青春在燃燒，思想也在生長(zhǎng)。
后來(lái)我瘋狂的喜歡李白，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，使我自信高昂；“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，讓我淡泊寧?kù)o；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛叶分景簱P(yáng)�！皠﹂w崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢(shì)磅礴；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的悠然灑脫；“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的自由奔放。
他就像是空中遨游的仙鶴，一生放蕩不羈愛(ài)自由；也像是一棵滄桑的古樹(shù)，沉淀著時(shí)光和理想；亦像是一泓清泉，才思汩汩不盡，生性清而淡泊。就像余光中所說(shuō)，沒(méi)有比李白更易醉的愁腸，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。李白，如此錦心繡口，在我的青春中留下自由、故事還有酒的.芳香。
青春在進(jìn)行，思想在茁壯。
我的青春中走進(jìn)了好多人和故事，“從你的全世界路過(guò)”的張嘉佳；“黑色七月守望者”郭敬明；教我“追風(fēng)趕月莫停留”的大冰；安然目送著整個(gè)人間的龍應(yīng)臺(tái)；能讓“野百合開(kāi)花”的林清玄；甚至于“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”的東坡居士；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的柳永。他們都是我生命中的一股滋潤(rùn)思想的清流，漫延了我整個(gè)青春。
青春因書(shū)香不絕，所以不朽。
書(shū)香青春作文 12
泡一壺紫砂香茗，燃一爐幽幽檀香，捧一卷墨香舊書(shū)，我的青春里書(shū)香裊裊。
——題記
“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)”，春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”冰心奶奶的詩(shī)從不濃妝重抹，沒(méi)有過(guò)多的修飾渲染，筆觸清新淡雅，寥寥幾筆，便勾勒出自然的本色美來(lái)。在這兩本含蓄雋永的小詩(shī)集里，我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物，進(jìn)入一個(gè)安閑靜逸的空間里。我的青春有詩(shī)集溫婉的味道。
翻出厚重的書(shū)箱，四本《史記》靜靜地躺在里面。它見(jiàn)證了歷史的滄海桑田，朝代的興衰更替；更承載了作者司馬遷一生的執(zhí)著與牽絆。還記得大禹三過(guò)家門(mén)而不入，堅(jiān)決治理黃河的豪情壯志嗎？還記得劉玄德英雄一世，指點(diǎn)江山卻只能望北興嘆的無(wú)奈嗎……我曾含笑打開(kāi)《史記》，卻含淚無(wú)奈合上。我的青春里有史書(shū)悲壯的味道。
梁山泊上，一百零八位好漢，個(gè)個(gè)身懷絕技，個(gè)個(gè)性格鮮明。透過(guò)泛黃的紙張，我看透了趙宋朝廷的腐朽無(wú)能，那是一個(gè)利欲熏心的時(shí)代，戰(zhàn)火四起的.時(shí)代。一百零八位好漢，哪個(gè)不是被逼上梁山？最后的最后，卻個(gè)個(gè)不得善終。我的青春里有小說(shuō)悲愴的味道。
長(zhǎng)安城外，朱雀臺(tái)前，你高呼“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是壺中仙”你早已明白，只有取悅皇帝，才能享一生的榮華富貴。你敢讓高力士給你脫鞋，讓貴妃幫你研磨，還有什么是你不敢做的？即使有過(guò)失敗也從未消沉，因?yàn)槟阌小伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�。閑時(shí)飲酒，醉時(shí)作詩(shī)；一杯美酒，便是半個(gè)盛唐。我的青春里有傾慕的味道。
從格列佛到魯濱孫，從老舍的《駱駝祥子》到巴金的《家》，從《簡(jiǎn)愛(ài)》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的青春里彌漫著書(shū)香。
合上書(shū)，閉眼沉思，我的青春因書(shū)籍而精彩，因書(shū)香而美麗。給心一個(gè)家，我的青春里有書(shū)香。
書(shū)香青春作文 13
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國(guó)鼎立，社會(huì)混亂，民不聊生。
每當(dāng)我看《三國(guó)演義》時(shí)，總會(huì)沉浸在書(shū)香中，讓自己的思緒，在書(shū)香中起舞；讓自己的青春，在書(shū)香中升騰。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總是帶著幾分敬畏感——對(duì)經(jīng)典著作的敬畏。
在書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了曹操。“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱(chēng)為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的`聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的小人，只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負(fù)義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊�！�
在書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了趙子龍。長(zhǎng)坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙憫?zhàn)心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿(mǎn)書(shū)香。在書(shū)香中，我充實(shí)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著……
書(shū)香青春作文 14
在你的青春中，是否也會(huì)有那么幾本書(shū)，教會(huì)你成長(zhǎng)、教會(huì)你勇敢？讀書(shū)能豐富我們的知識(shí)，書(shū)帶給我們精神上的樂(lè)趣。
書(shū)是有香味的，我們也只有通過(guò)仔細(xì)品味他才能嗅到，這種芳香氣息，能使我們頭腦時(shí)刻保持清醒，讓我們的心靈保持純潔，我所喜愛(ài)的書(shū)香。散發(fā)著淡淡的花的氣息，讓我癡迷。
漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)是一種智慧，我們思考著追求著、書(shū)中有我們所追求的的理想世界。“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟�！闭媸炷苌�，可是你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下來(lái)好好的讀一本有價(jià)值的書(shū)了，沒(méi)有在書(shū)香的世界里倘祥了？
最近讀的一本書(shū)，還是在假期中，為了完成作業(yè)才去讀的。《誰(shuí)的青春不迷�！罚瑵u漸的.，我愛(ài)上了這本充滿(mǎn)青春氣息的書(shū)�！澳阌X(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì).你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫�！边@是我最喜歡的一段話
青春，我非就是這樣，充滿(mǎn)著未知和挑戰(zhàn)，我們迷茫，我們憧憬，拼搏，刻苦，努力使我的代名詞，我們不該再這樣最美的年紀(jì)浪費(fèi)青春。而此時(shí)，我們正需要一本好書(shū)。隨手分開(kāi)一頁(yè)，體會(huì)書(shū)中的感情。我們之所以喜歡《誰(shuí)的青春不迷�！愤@本書(shū)，正是這本書(shū)貼近我們的生活，書(shū)中所描繪的故事，正是我們將要經(jīng)歷的，我們總會(huì)遇到挫折，但它教會(huì)我們成長(zhǎng)；我們生來(lái)平凡，但卻獨(dú)一無(wú)二。
一個(gè)人的時(shí)候，捧一本書(shū)，想想書(shū)中所刻畫(huà)的人物，把那些煩惱拋擲腦后，在書(shū)的世界里，做一個(gè)快樂(lè)的閱讀者。書(shū)中所展現(xiàn)的一點(diǎn)一滴；一筆一畫(huà)都這的我們悉心珍藏。
我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，我們以書(shū)為伴，與書(shū)香結(jié)緣在這美好的青春中，有了書(shū)的陪伴，我們將一路向前，品萬(wàn)千世界。
我們與書(shū)一起慢慢前行……….
書(shū)香青春作文 15
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取Ｗx書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。——《有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方》
不知何時(shí)，我愛(ài)上了閱讀。喜歡讀作者眼中的家，記得張抗抗說(shuō)家是一輛汽車(chē)，車(chē)上坐著的是你生命中最親切摯愛(ài)的人；喜歡讀作者心中的童年，冰心說(shuō)童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
如今青春里的我，也是因?yàn)橛辛藭?shū)的不離不棄，形影不離，才如此充實(shí)。我的枕邊總是擺著一摞厚厚的書(shū)，其中有《平凡的世界》《明朝那些事兒》等等，如果睡前不看一會(huì)兒，我就無(wú)法安然入睡；所有的閑暇時(shí)光也都是用讀書(shū)來(lái)度過(guò)的。我讀過(guò)冰心的《繁星》《春水》，一首首小詩(shī)雖篇幅短小卻意味深長(zhǎng)，她對(duì)母愛(ài)、童真、自然的描寫(xiě)更是出神入化，淋漓盡致；我讀過(guò)喬遷的《開(kāi)在玻璃窗上的花》，他的小小說(shuō)構(gòu)思精巧又不失生活常態(tài)，情節(jié)多變卻不荒誕離奇，情理之中多見(jiàn)心靈震撼之筆，又帶有發(fā)人深省的思想內(nèi)涵，這也是我十分欣賞的'。
書(shū)，成為了我生活的一部分，沒(méi)有書(shū)的青春，我該如何度過(guò)呢！
古往今來(lái)，像我一樣對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘的人數(shù)見(jiàn)不鮮。如詩(shī)人聞一多在結(jié)婚當(dāng)日的早上不見(jiàn)蹤影，后被友人發(fā)現(xiàn)他在書(shū)房中如癡如醉地讀書(shū)。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成了輕快而舒緩的詩(shī)，它像新生活的鐘聲?shū)Q響了我的生活�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)籍真是魅力無(wú)窮呀！
我常常想：假如閱讀只是一陣風(fēng)，我也要隨它到處流動(dòng)；假如閱讀只是一片云，我也要讓它投影在我的心湖；假如閱讀只是一場(chǎng)夢(mèng)，我也要永遠(yuǎn)沉迷于夢(mèng)中。
活到老，讀到老。我已然決定做一只獨(dú)特的荊棘鳥(niǎo)，在夢(mèng)的枝頭，進(jìn)行此生唯一一次凄美絕倫的歌唱，唱出一支完整的書(shū)香青春的序曲！
書(shū)香青春作文 16
董卿說(shuō)：這世間的一切都是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)熱，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒。而我的青春與書(shū)香遇見(jiàn)，就有了一段揮之不去的悠悠時(shí)光。
假日的午后，溫?zé)岬奈L(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰，翻開(kāi)一本書(shū)，一股濃濃的墨香沁人心脾。書(shū)籍無(wú)疑是最滋潤(rùn)人心靈的東西，閱讀一本好書(shū)就像在自由的天空里飛翔；在無(wú)邊的海洋里暢游；在紛繁的花草里輕嗅。在這個(gè)充滿(mǎn)著手機(jī)、電視、電腦的世界里，我卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。閱讀讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)觀淡泊的蘇東坡，他曠達(dá)的胸懷照亮了我整個(gè)青春，讓我在青春韶華中不懼逆境，勇往直前；“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”。一本《魯迅經(jīng)典全集》，帶我回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的民國(guó)時(shí)代，那一篇篇如匕首般鋒利的文章，讓我對(duì)閱讀有了不一樣的認(rèn)識(shí)，我的青春也因閱讀而增添了幾分厚度。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。每當(dāng)我在生活中遇到挫折，在學(xué)習(xí)中遇到困難，不禁就會(huì)想起《老人與�！分械哪蔷湓挘骸叭瞬皇巧鷣�(lái)被打敗的”。簡(jiǎn)單的一句話，不僅是海明威人生的選擇，更是激勵(lì)我前進(jìn)，在黑暗中給我安慰的“指路明燈”。書(shū)籍就是太陽(yáng)，做一株向日葵，即使悲傷，也不怕背對(duì)朝陽(yáng)。
徜徉在書(shū)香的世界里，我也不禁想提筆寫(xiě)些什么于是，我便把每一次美好的旅行，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。就這樣，隨著時(shí)間的.推移，蒼翠蓊郁、神秘莫測(cè)的九峰山；香火繚繞，鐘聲回蕩的五臺(tái)山；清新秀美，讓人新心曠神怡的春坤山都躍然紙上。還有那難得一見(jiàn)的月食，充滿(mǎn)煙火氣息的早市，別樣的網(wǎng)課生活也在我的筆下流淌。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我是一顆在書(shū)香的沐浴中長(zhǎng)大的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，徜徉于書(shū)海，才會(huì)感受到生命竟是如此豐富多彩！微風(fēng)浮動(dòng)，夾雜著清幽的花香，花香里充滿(mǎn)著書(shū)籍的幽香，我的青春因書(shū)籍而精彩。
驀然回首，原來(lái)書(shū)籍陪伴我那么多個(gè)日日夜夜，在青春的歲月里輕嗅，書(shū)香幽幽！
書(shū)香青春作文 17
被風(fēng)輕輕撩動(dòng)的四季，就像手中輕輕翻動(dòng)的書(shū)卷，紙張?jiān)陉?yáng)光的散落下變換著色彩，帶給眼眸一個(gè)又一個(gè)書(shū)的世界。我像一條游魚(yú)無(wú)拘無(wú)束地沉醉于被書(shū)香環(huán)繞的青春里，無(wú)法自拔。
夕陽(yáng)的余暉盈盈灑灑，落在玻璃窗下的一角。靜謐又愜意的午后，獨(dú)自一人窩在書(shū)房沙發(fā)的一角，細(xì)細(xì)品味別人訴說(shuō)的似水年華的過(guò)往，本因日漸繁重的學(xué)業(yè)而又逐漸躁動(dòng)的內(nèi)心，漸漸被撫平。字里行間所流露的故事，像夏天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥；像秋天簾外雨潺潺，濕意正濃。正值青春豆蔻的我們，不再煩躁。傾心于書(shū)間，留戀著書(shū)在心間留下的痕跡，擁有本不屬于我們的平靜與釋然。
如果我是安徒生筆下那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，那青春道路上，書(shū)便是寒冷冬夜里那一根點(diǎn)燃的火柴，光芒閃耀，讓我看見(jiàn)希望，看到夢(mèng)想。
記得曾經(jīng)所讀的《西游記》，孫悟空變成了我第一個(gè)英雄。看完后我又在思索，若是西天取經(jīng)，孫悟空一個(gè)筋斗云翻過(guò)去便完了，為何還要跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難？這個(gè)問(wèn)題伴隨著我好久，他的答案隨著我慢慢的成長(zhǎng)，逐漸被豐盈。取經(jīng)，亦是“心經(jīng)”。在人生當(dāng)中，每一個(gè)人都一份“經(jīng)”，遙不可及又令人心馳神往。當(dāng)我們歷經(jīng)漫長(zhǎng)的奮斗得到它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寶貴的是一路而來(lái)的磨練所造就的平和淡然的心境。那日黃綺珊所唱的“等待，永久的等待”時(shí)，我的淚水奪眶而出，世上沒(méi)有什么事情可以一蹴而就，哪怕?lián)碛械?再多，我也要付出，也要等待。這便是，書(shū)帶給我的人生思量。
隱匿一朵流年的花朵，我種花于心，神秘地向往未來(lái)，更向往書(shū)帶給我的遠(yuǎn)方。
既然向往著書(shū)香，便更加熱愛(ài)這充滿(mǎn)花香的青春。
書(shū)香，濡染青春路。
評(píng)點(diǎn)：
青春一路有書(shū)香陪伴，是多么值得慶幸的事。文中，作者悉數(shù)呈現(xiàn)了自我與一縷縷書(shū)香相契合的事例，其間有所感，有所思，更有所悟，這份讀書(shū)的收獲，便是青春的財(cái)富。讓書(shū)香引導(dǎo)青春，讓生命向往遠(yuǎn)方。
書(shū)香青春作文 18
我不愿打開(kāi)小窗，只看見(jiàn)一片荒涼；我只愿青春有夢(mèng)，有詩(shī)和遠(yuǎn)方……
——題記
青春是石，敲出星星之火；青春是火，點(diǎn)燃希望的燈；青春是燈，照亮夜行的路；青春是路，引領(lǐng)我走向光明……
那年，風(fēng)吻梧桐，已然初秋。
踏進(jìn)校門(mén)，在詩(shī)意的校園里漫步，我們閱盡世間的芳菲；我們享受書(shū)香的潤(rùn)澤；來(lái)我們重溫曾經(jīng)的初心；我們放飛青春的夢(mèng)想。我們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，為一篇作文點(diǎn)評(píng)的娓娓道來(lái)。青春是努力，我們?nèi)缇К摰乃�，折現(xiàn)出純潔而熱情的光芒。我們埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)是冉冉升起的朝陽(yáng)，沖破了黎明前的黑暗。
那年，風(fēng)吻菊瓣，已是隆冬。
冬日的`溫度不足以禁錮我們火熱的心，筆與雙手是最好的武器。每一朵鮮花，都有結(jié)出果實(shí)的夢(mèng)想；每一座高山，都有仰望星空的夢(mèng)想；每一滴雨露，都有滋潤(rùn)大地的夢(mèng)想�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，一顆追夢(mèng)的心愈來(lái)愈強(qiáng)，如珍珠一般，散發(fā)著璀璨而獨(dú)特的光芒。美好的生活都是奮斗出來(lái)的，熱愛(ài)生活的人，總能隨時(shí)捕捉身邊的詩(shī)意。熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，總能不忘當(dāng)年的初心，用書(shū)香的芳菲潤(rùn)澤心靈。冬日，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了初心，更加的火熱了。無(wú)奮斗，不青春！
那年，蔓纏松畔，一片盛夏。
每片葉子的綠，都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)夏日的詩(shī)篇里。學(xué)校里的花開(kāi)了，陣陣花香，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。青春的時(shí)光總有爭(zhēng)吵，總有歡樂(lè)，披著狼皮的羊去賺取刺激，卻得到了飛沫的緩刑。僅有學(xué)習(xí)，僅有奮斗，是我們最后的驕傲與勝算。愿夢(mèng)想是一縷清風(fēng)，吹散籠罩在我們心頭的陰影。柔美的陽(yáng)光透過(guò)手指，在筆尖上跳著動(dòng)人的華爾茲，繼續(xù)努力吧！總有一天會(huì)走到“只緣身在最高層”的境界！
青春少年放飛夢(mèng)想，就像春蠶結(jié)繭成蛹，期待化為彩蝶；就像花蕾含苞待放，暢想盛開(kāi)如霞；就像太陽(yáng)噴薄而出，蕩滌漫天黑暗……
因有書(shū)香伴隨，青春你我，皆是乾坤黑馬！
書(shū)香青春作文 19
一抹書(shū)香，一朝青春。
———題記
談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書(shū)香。
每個(gè)人從小就學(xué)漢語(yǔ)認(rèn)漢字，再大些就聽(tīng)童話故事，長(zhǎng)大了便自己認(rèn)字讀書(shū)。
我從小到大都是書(shū)的忠實(shí)粉絲，在初中時(shí)期我更是瘋狂的迷上了散文，詩(shī)集。
“人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”冰心這首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時(shí)，給了我極大的啟發(fā)，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
有這樣一本書(shū)，是對(duì)時(shí)間的`無(wú)言，對(duì)生命的目送，那便是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，我反復(fù)揣測(cè)一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！背跻�(jiàn)這句話只覺(jué)新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個(gè)年紀(jì)，當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，考慮了很久，才發(fā)現(xiàn)，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會(huì)變成遠(yuǎn)處即將隱沒(méi)在黎明前的星辰。
讀書(shū)是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書(shū)都有自己不同的色彩，當(dāng)你安靜的認(rèn)真的去品讀，便會(huì)進(jìn)入一個(gè)故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無(wú)法自拔。
青春多么美好的時(shí)光，在這個(gè)美好的時(shí)間里。我們應(yīng)該多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活，開(kāi)闊自己的視野，升華自己的境界。沒(méi)有書(shū)的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書(shū)里。
書(shū)香青春作文 20
我很慶幸和你相識(shí)，在我孩提之時(shí)，你便帶我開(kāi)始了一段勇敢的旅程，從此，你我便成了忘年之交。
啟程
我第一次遇見(jiàn)你時(shí)，你便告訴我，你是從石頭里蹦出來(lái)的，我立刻被你的神奇驚得目瞪口呆了，當(dāng)你在拜師學(xué)藝之前，你那坦然而堅(jiān)定的目光，流露出你發(fā)誓要學(xué)成而歸的堅(jiān)毅，我深深地被你的執(zhí)著打動(dòng)。
旅途
一路上，我靜靜地注視著你，看著大鬧天空時(shí)，你正值年少，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威；見(jiàn)你被壓在五行山下時(shí)，那雙追求自由，向往遠(yuǎn)方的眼睛，眼神那么真切，你不怕權(quán)威，追求自由，桀驁不馴。我以為你在三打白骨精時(shí)，被逐出沙門(mén)后，會(huì)徹底拋棄你的師傅，可誰(shuí)知，當(dāng)你得知你師父落難時(shí)，你卻義無(wú)反顧地回來(lái)，擔(dān)起了保護(hù)師傅的責(zé)任，你那誓死保護(hù)師傅的信念卻堅(jiān)定不移，當(dāng)你歷經(jīng)磨難，救出師傅后，你又帶著我開(kāi)始了一段新的旅程。
終點(diǎn)
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余暉也逐漸落下，你們師徒四人一路勞頓，終于有個(gè)著落時(shí)，你卻被小偷污蔑，暫時(shí)不能去西天取經(jīng)，你的眼神里并沒(méi)有流露出一絲焦慮，而是目光深邃，最后，你用無(wú)窮的智慧和力量成功逃脫，直到你百折不撓地取回真經(jīng)時(shí)，我看到了你的虔誠(chéng)和果敢，我知道，你為取上真經(jīng)，用盡了自己的`心力，為了目標(biāo)而執(zhí)著前進(jìn)，令我折服。
當(dāng)你最后被封為斗戰(zhàn)勝佛時(shí)，我便再也不能強(qiáng)撐自己發(fā)酸的雙眼了，我揉了揉眼睛，慢慢合上寫(xiě)滿(mǎn)你的故事的《西游記》這本書(shū)，此時(shí)此刻，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我覺(jué)得屋外媽媽的嘮叨聲也不再刺耳了，桌上的成堆成堆的試卷也不再討厭了，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，早已把青春的煩惱置之度外了。
而這些都源自于你，是你帶我走過(guò)這段旅程。閱讀你，我懂得了只有恒定決心，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能成功；閱讀你，我懂得了，在漫漫人生路上，只有不拋棄，不放棄任何事情，活著才有意義。
謝謝你，孫悟空。帶著《西游記》在我的青春時(shí)光里給我的勇氣，我會(huì)更加堅(jiān)定信念，努力走好人生的每一步，讓?zhuān)松^(guò)得更有意義。
書(shū)香青春作文 21
晚風(fēng)吹來(lái)迷惘，少年借微光成長(zhǎng)，書(shū)的微光，日月悠長(zhǎng)。
——題記
夕陽(yáng)西落，朝陽(yáng)東起。朝霞自東射入園林，竹林搖曳于風(fēng)之中，似實(shí)非夢(mèng)。綿綿細(xì)雨，濃濃綠意，薄霧輕籠，似火鍋上的屢屢白氣，留戀人群。望著東方升起的朝陽(yáng)，我揮筆，道下我與書(shū)的故事。
自幼，我便是個(gè)好動(dòng)的孩子，板凳從來(lái)沒(méi)捂熱過(guò)，母親為了讓我安靜會(huì)兒，時(shí)常給我講些童話，聽(tīng)著那些神秘浪漫的故事，沉浸于其中，做個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)，在童話的國(guó)度里，點(diǎn)亮了我心間那顆名為"讀書(shū)"的星星。
識(shí)了字，上了學(xué)，文學(xué)名著便走入了我的生活，書(shū)柜里的書(shū)一本又一本的增加著。曾幾何時(shí)，執(zhí)一杯香茗，捧黃卷，對(duì)青燈，聽(tīng)著那古樸的鐘擺輕叩木質(zhì)的鐘壁，指腹輕輕劃過(guò)每一緩飄逸瀟灑的字跡，品味著塵封于天地間的千古華章。我每翻過(guò)的一頁(yè)書(shū)都是一個(gè)久遠(yuǎn)而深沉的'故事。
古語(yǔ)云：“書(shū)中自有言如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覐臅�(shū)里知道了海倫·凱勒是如何從一個(gè)又啞又盲的頑童成長(zhǎng)為一名哈佛大學(xué)生；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy，在80天內(nèi)環(huán)游地球的；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不懈，而成為一名偉大的思想家。可能因?yàn)橛讜r(shí)的影響，干什么都急性子的我，把所有的耐心都給了讀書(shū)。
有次盛夏，我坐于院中讀書(shū)，手里輕輕搖著蒲扇，面前擺著一盤(pán)餅干�？赡芸吹奶朊粤�，本想拿塊餅干，結(jié)果從地上拾了塊石頭放在嘴里，咬了一口，被硌了牙，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，腿和胳膊上不知何時(shí)被咬了幾個(gè)包，還在微微泛紅。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生如果是一朵絢麗多彩的鮮花，那么讀書(shū)就是根和綠葉，伴鮮花成長(zhǎng)伴鮮花盛開(kāi)。有人會(huì)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，當(dāng)我們“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”時(shí)，看到落日和飛鳥(niǎo)說(shuō)出口的不再是好美的落日，好多的鳥(niǎo)時(shí)，那些人就會(huì)啞口無(wú)言了。
又是一年盛夏日，楊柳凝翠，碧水沉煙。靜立窗前，煮上一壺香茶，將經(jīng)年舊夢(mèng)都泡在里面。伴著午后慵懶的陽(yáng)光再次翻開(kāi)書(shū)本，那淡淡的墨香混著茶香一點(diǎn)點(diǎn)把我包圍，浸潤(rùn)我的青春。
終將癡情與書(shū)香染夢(mèng)，讓絢麗的青春在書(shū)香中綻放。
書(shū)香青春作文 22
晚風(fēng)吹來(lái)迷惘，少年借微光成長(zhǎng)，書(shū)的微光，日月悠長(zhǎng)。
——題記
夕陽(yáng)西落，朝陽(yáng)東起。朝霞自東射入園林，竹林搖曳于風(fēng)之中，似實(shí)非夢(mèng)。綿綿細(xì)雨，濃濃綠意，薄霧輕籠，似火鍋上的屢屢白氣，留戀人群。望著東方升起的朝陽(yáng)，我揮筆，道下我與書(shū)的故事。
自幼，我便是個(gè)好動(dòng)的孩子，板凳從來(lái)沒(méi)捂熱過(guò)，母親為了讓我安靜會(huì)兒，時(shí)常給我講些童話，聽(tīng)著那些神秘浪漫的故事，沉浸于其中，做個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)，在童話的國(guó)度里，點(diǎn)亮了我心間那顆名為"讀書(shū)"的星星。
識(shí)了字，上了學(xué)，文學(xué)名著便走入了我的生活，書(shū)柜里的書(shū)一本又一本的增加著。曾幾何時(shí)，執(zhí)一杯香茗，捧黃卷，對(duì)青燈，聽(tīng)著那古樸的鐘擺輕叩木質(zhì)的鐘壁，指腹輕輕劃過(guò)每一緩飄逸瀟灑的字跡，品味著塵封于天地間的千古華章。我每翻過(guò)的一頁(yè)書(shū)都是一個(gè)久遠(yuǎn)而深沉的故事。
古語(yǔ)云：“書(shū)中自有言如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽覐臅�(shū)里知道了海倫·凱勒是如何從一個(gè)又啞又盲的`頑童成長(zhǎng)為一名哈佛大學(xué)生；知道了�？讼壬侨绾闻懦щy，在80天內(nèi)環(huán)游地球的；知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不懈，而成為一名偉大的思想家�？赡芤�?yàn)橛讜r(shí)的影響，干什么都急性子的我，把所有的耐心都給了讀書(shū)。
有次盛夏，我坐于院中讀書(shū)，手里輕輕搖著蒲扇，面前擺著一盤(pán)餅干�？赡芸吹奶朊粤耍鞠肽脡K餅干，結(jié)果從地上拾了塊石頭放在嘴里，咬了一口，被硌了牙，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，腿和胳膊上不知何時(shí)被咬了幾個(gè)包，還在微微泛紅。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生如果是一朵絢麗多彩的鮮花，那么讀書(shū)就是根和綠葉，伴鮮花成長(zhǎng)伴鮮花盛開(kāi)。有人會(huì)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用，當(dāng)我們“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”時(shí)，看到落日和飛鳥(niǎo)說(shuō)出口的不再是好美的落日，好多的鳥(niǎo)時(shí)，那些人就會(huì)啞口無(wú)言了。
又是一年盛夏日，楊柳凝翠，碧水沉煙。靜立窗前，煮上一壺香茶，將經(jīng)年舊夢(mèng)都泡在里面。伴著午后慵懶的陽(yáng)光再次翻開(kāi)書(shū)本，那淡淡的墨香混著茶香一點(diǎn)點(diǎn)把我包圍，浸潤(rùn)我的青春。
終將癡情與書(shū)香染夢(mèng)，讓絢麗的青春在書(shū)香中綻放。
書(shū)香青春作文 23
鼻間，充斥著一股清香，我慢慢睜開(kāi)眼睛，身前有一個(gè)小女孩趴在書(shū)桌上，不知在寫(xiě)著什么，我這才發(fā)現(xiàn)我躺在床上，周?chē)沫h(huán)境十分陌生：都是書(shū)架，書(shū)架上排滿(mǎn)了書(shū)。
身前的人聽(tīng)到我起床的聲音，回頭看我：“你醒了！”“這是哪里？”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書(shū)，怎么會(huì)來(lái)這個(gè)地方？“這里是書(shū)香王國(guó)，而我是這里的公主。”小女孩驕傲地掃了我一眼“王國(guó)？公主？你們拍電影呢？”我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，“你丫逗我呢？”我起身推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去全是書(shū)，堪稱(chēng)書(shū)海。
“我怎么來(lái)的？”我明明在后花園看書(shū)看睡了，天哪我不會(huì)是在夢(mèng)游吧？我捏了一下大腿，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，只看見(jiàn)哪公主齜牙咧嘴的：“你捏的是我的腿！”怪不得感不到疼，正想著，那公主開(kāi)口：“你來(lái)這里，是為了懲罰你不喜歡讀書(shū)，直到你愛(ài)上圖書(shū)我才能放你走！”
轉(zhuǎn)眼間被仆人帶到了樓下院子的書(shū)海里“公主吩咐了。你什么時(shí)候把這些書(shū)讀完了，就放你回去！”仆人指了指滿(mǎn)院子的書(shū)，頭也不回的走了。只留我一人當(dāng)場(chǎng)愣在原地，嘴里喃喃的說(shuō)道：“這么多……到老了也看不完吧！”“沒(méi)事，我可以陪你一起看！”從書(shū)架后冒出了一個(gè)小男孩。
以后的幾天，都是這個(gè)小男孩陪我讀書(shū)，每每遇到書(shū)中好玩的、奇異的事，他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個(gè)小男孩，他比我小很多，卻飽讀詩(shī)書(shū)，難道著書(shū)中真的有顏如玉、黃金屋？懷著這份好奇，我潛下心來(lái)讀書(shū)。
我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讀書(shū)不是那么枯燥無(wú)味，在其中能使我得到美的'熏陶，每次讀書(shū)，就感覺(jué)好像打開(kāi)了全新的世界，鼻尖充斥著書(shū)香，這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書(shū)，還能睡著了。
我還沉浸在書(shū)中，卻感覺(jué)眼前一陣光亮。
我又回來(lái)啦！
回到了花園，這里還和我走時(shí)一樣，我又重新捧起書(shū)來(lái)讀，卻不想剛才一切是不是夢(mèng)。“吃飯了！”母親來(lái)叫我吃飯，看到我在讀書(shū)，不禁高興地表?yè)P(yáng)了我。
青春，是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；青春，是一首想唱就唱的搖滾樂(lè)；青春，是一本清香四溢的書(shū)籍。
來(lái)吧朋友，讓我們徜徉在書(shū)海中，不負(fù)青春。
書(shū)香青春作文 24
青春，是一去不復(fù)返的。浪費(fèi)了大把美好的青春，不會(huì)對(duì)你我有好處。在閑得無(wú)聊時(shí)，我覺(jué)得最好的消方式莫過(guò)于讀一本好書(shū)，這樣，對(duì)美好的未來(lái)，就會(huì)多一份希望。
書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，引領(lǐng)我的童年與青春。
三歲，我就跟書(shū)打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫(huà)報(bào)》看起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)不認(rèn)幾個(gè)大字，只能迅速地翻頁(yè)，看書(shū)上的人物的圖畫(huà)，只看畫(huà)，也不仔細(xì)看，但我覺(jué)得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長(zhǎng)日久，就覺(jué)得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學(xué)了，我也得讀點(diǎn)有歷史有文化的`書(shū)了，媽媽便給我買(mǎi)了幾套中國(guó)歷史小畫(huà)冊(cè)、《西游記》《水滸傳》等小畫(huà)冊(cè)，揣在兜里，經(jīng)常翻閱。盡管沒(méi)有彩圖，但黑白圖畫(huà)更能突顯出一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的人物形象；雖然文字有些長(zhǎng)，但會(huì)讓人反復(fù)閱讀，反復(fù)琢磨人物性格。讀起來(lái)沒(méi)完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調(diào)遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
過(guò)了那么很長(zhǎng)一段日子，我又感到無(wú)聊了。
那時(shí)，一些有意思的科普漫畫(huà)，風(fēng)靡全班。我求著媽媽?zhuān)鹣炔煌猓詈�，�?jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇”地給我買(mǎi)了幾本。一得到書(shū)，我欣喜若狂，愛(ài)不釋手，就那幾本書(shū)，我貪婪地讀了又讀，一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。
五年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開(kāi)始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了！萬(wàn)事開(kāi)頭難。但只要用心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書(shū)我們也爭(zhēng)著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》�！墩撜Z(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書(shū)，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！笔前。x書(shū)讀多了，道理不說(shuō)就知道了。青春年少，正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見(jiàn)識(shí)品味的最佳時(shí)期，不能白白浪費(fèi)。書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)就很有意思，青春作伴好讀書(shū)，在書(shū)中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創(chuàng)造青春。
讀書(shū)，向未來(lái)！
書(shū)香青春作文 25
總有一些文字似鐘鼓般響徹心靈原野，那聲音由遠(yuǎn)及近，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng);
總有一些故事像時(shí)代的縮影，記錄歲月的歡聲笑語(yǔ)，真實(shí)而又深遠(yuǎn);
總有一些偉人如不落的恒星，在天邊最美的角落里閃耀著永久的光芒，璀璨神秘。
春天有桃花朵朵開(kāi)，夏天有蓮花出淤泥，秋天有桂花香飄逸，冬天有梅花凌風(fēng)怒放。一季又一季的花香不能陪伴我們整個(gè)四季，在流金歲月中，唯獨(dú)書(shū)香可以伴你一生行走。好書(shū)是燈，幫你驅(qū)散寂寞，照亮期盼;好書(shū)是茶，幫你過(guò)濾浮躁，存儲(chǔ)寧?kù)o;好書(shū)是水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世;好書(shū)是糖，幫你沖淡苦澀，品嘗甜蜜。
夜晚，泡一杯清茶，帶上夾書(shū)板，就可以藏在書(shū)庫(kù)里自由地放飛心靈。那時(shí)月色入戶(hù)，清輝滿(mǎn)堂，書(shū)頁(yè)輕翻，心旌微搖。嘆梁�；沓傻�，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩渺。似有高山流水鳴于耳畔，瘦菊幽蘭馨于鼻間。芳草連天，長(zhǎng)亭古道。紅有櫻桃，綠有芭蕉。書(shū)可當(dāng)枕，書(shū)香盈鼻，此樂(lè)何極。手捧書(shū)卷，心有余香，給心靈一道書(shū)香。
漫長(zhǎng)假期，都是自己瘋狂游玩的時(shí)候，雖然也走走停停地看看書(shū)，但終究是找不回在圖書(shū)館的那股書(shū)香。上課時(shí)鉆進(jìn)圖書(shū)館的自己，又明白了閱讀是一種幸福。莊子的超脫，陶潛的`隱逸，岳飛的壯懷，都會(huì)給我一顆向上之心。閱讀，使我如風(fēng)，掠過(guò)千山萬(wàn)水，黃河黃山，長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使我如燕，飛過(guò)綠色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽(tīng)雅魯藏布江的嘩嘩水聲。
我最喜歡徐志摩的散文，那絢麗的文字，總是帶著幾許多情，像一滴從舊城古都牡丹花蕾吸附花香的露珠，滴滴落在我的夢(mèng)里，化作我眼眶里的淚花，纖弱素筆流露出的感情，一字一句都流淌在心間。
我喜歡李清照，年少時(shí)的易安如桂花般清新脫俗、高貴典雅，使得“梅妒菊羞”;而婚后的她，感慨綠肥紅瘦，感嘆菊花飄零，容顏憔悴，平添幾縷白絲。
我喜歡泰戈?duì)枺脑?shī)如和暖的春風(fēng)，驚醒樹(shù)枝上的新芽，增添處女頰上的紅暈;如喜馬拉雅積雪的山峰，那樣的崇高，那樣的純潔，那樣的壯麗。
讀書(shū)，確為人生一大樂(lè)事。它是生活中的一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;它又是陶冶性情的熔爐，造就高雅的品位。充滿(mǎn)書(shū)香的人生旅途上，浮躁的心在書(shū)本中漸趨平靜，貧乏的腦海因書(shū)籍而飽滿(mǎn)，寂寞和孤獨(dú)在書(shū)海中蕩然無(wú)存，平凡的生活只因書(shū)香而美麗。
一杯清茶，一縷陽(yáng)光，一卷美文，一生珍藏。讓我們于鬧市中拾取一份寧?kù)o，于紛繁中理出一片安詳，輕啟書(shū)卷，品茗書(shū)香，亦品嘗人生百味。
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