(必備)實用的青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
似乎還未從兒童節(jié)溫暖、舒適的情感中走出來,“青春”就砸在了我的肩上,“青春期”、“逆反”等詞語接踵而來。老師、家長放下面孔,小心翼翼地“對付”著我們這些“青春期少年”。
我們快樂地享受著青春。青春本就是一首詩,有跳躍的節(jié)奏,有溫和多變的韻腳,有斑斕的色彩,甚至?xí)袣g笑有淚水有歌聲有爭吵伴著這青春的詩歌踏著這青春的節(jié)拍一路前行。
我的汗在飛
初三的生活是緊促的快節(jié)奏的:早讀、上課、跑步、作業(yè)、考試、成績?旃(jié)奏的生活壓的我?guī)缀醮贿^氣來。老師告訴我們“快樂”是青春的心態(tài),“汗水”是青春的標志。我的汗在快樂的飛。
冬日的冷風毫不客氣地吹打在我們身上,臉上;太陽吝嗇地收起了它的笑臉。我們?nèi)缂s跑在操場上。邁開雙腿,甩動雙臂,急促呼吸我們奔跑。老師在為我們加油:“孩子,爭取體育滿分,使勁練習(xí)。”
在操場奔跑豈能只是為了那區(qū)區(qū)的分數(shù)。“隨風奔跑自由是方向”,青春的奔跑時為了那份自由與灑脫,我們的汗在為自由而飛。如同那阿甘一樣,奔跑的腳步不停止,也許有些傻氣,也許有些迷茫,但心中有一份信念,一份夢想,或為母親的目光,或為一句承諾,或為了自己的祖國。奔跑是一種青春的姿態(tài),快樂的奔跑時青春的激情。
我的汗在飛,落在紙上,化成詩行。
我的青春在追
初三的生活在跳躍的節(jié)奏中。拼力的做筆記,更多的做題,埋頭苦學(xué),尋尋覓覓緊緊張張寫寫算算考考,失望的分數(shù)幾乎壓的我喘不上氣來。我?guī)缀跸敕艞壟龑W(xué)放棄競爭。
淚水陪著我,孤燈陪著我;媽媽陪著我,老師陪著我。面對作業(yè),我就是不想寫,但又不甘心,我糾結(jié)著。我的青春在糾結(jié)中,青春的詩斷了樂章。
那晚,夜空昏暗,如同我的心一樣。深夜看完網(wǎng)絡(luò)小說,是媽媽愁怨的.目光,我開始寫作業(yè)。夜半兩點,我粘在窗前,樓下是昏黃的路燈,遠處的樓上,竟然還有住家亮著燈。忽然我的心燈也亮了。仔細數(shù)去,一共29盞,這29盞燈下是怎樣的面孔,怎樣的思維,怎樣的心態(tài)。我的心燈著涼了我青春的詩行。
糾結(jié)的心理突然釋然了。有29盞燈陪著我。他們一定在靜心忙碌。哈佛凌晨四點半圖書館依舊燈火通明。
我的青春要追,追上那快節(jié)奏,追上那平仄的韻腳,一切糾結(jié)離我而去吧。
青春的詩行中不會有“后悔”。
我的汗在飛,我的青春在追。
青春的作文 篇2
第一次看藍色大門是在中考完后的那個冗長的假期,百無聊賴的我搜索著青春電影的詞條,由易智言導(dǎo)演的《藍色大門》的宣傳畫滿滿的塞滿了屏幕。我第一眼看到的是由陳柏霖飾演張士豪在沙灘上歪歪扭扭的寫著“張士豪到此一游”的宣傳海報,于是決定耐下煩躁的心來去看看。
桂綸鎂飾演女主角孟克柔,一個高二的普通學(xué)生,有一個親密死黨林月珍,兩人的性格迥然不同?巳釓牟慌づつ竽,一副男孩子氣,而林月珍則相反,并瘋狂迷戀那個天蝎座、游泳隊、吉他社的張士豪卻不敢向他表白。終于,月珍厚著臉皮要克柔向張士豪替自己表白,但真正到了那一天,月珍居然丟下克柔逃之夭夭。結(jié)果張士豪便誤以為是克柔太害羞而不敢承認是她自己喜歡他。此后,張士豪經(jīng)常借故親近克柔,于是,所有人都以為他們在拍拖,月珍也開始不相信克柔,對其不理不睬。就連克柔自己也不敢確定自己心中是否喜歡士豪。終于有一天,克柔向士豪揭露了這份她深埋在心底的秘密。
這就是故事的開端,青春的朦朧情愫在他漲紅的臉和她的齊耳短發(fā)下逐漸彌漫,縱使還有太多的.對未來的迷茫,但十七歲的世界開始有了更加亮麗的色彩。于是盼著自己的十七歲快些來臨,迫不及待地想要親臨自己如夏花般的十七歲。
劇情在自己的憧憬中溜走,只剩下片尾的克柔與士豪比賽騎車,他們相互追趕,那扇藍色大門正在悄然為他們打開!端{色大門》給我的印象就像突然間發(fā)現(xiàn)自己開始長出了軟軟的胡茬,興奮又驚喜,帶著那份惴惴的期待。
第二次看《藍色大門》是即將結(jié)束高一生活的那個大修,心里想著自己馬上就要上高二了,手指忍不住又點擊了《藍色大門》的文件,真正仔細的觀賞了桂綸鎂和張士豪共同為我們呈現(xiàn)的高二的懵懂!皬堉竞馈⑻煨、游泳隊、吉他社!鄙燥@局促又掩不住期待的表白,再有路燈的夜幕下寫實了永遠不會過期的柏拉圖。
他低頭她抬頭輕吻在年輕氣息的繚繞中,游泳池為他們奏出了一曲最美好的伴奏。這個時候他們不擔心明天的期中考,不擔心未來的牽絆,不擔心自己會變成媽媽體育老師那樣的大人,甚至不擔心接下來算是分手的的分手。她說“我走了!彼啊半y道我們就算是分手了嗎?難道我們就算是分手了嗎?”她轉(zhuǎn)過臉,隱忍著感情的宣泄,開始了獨自一人的路程。她深埋在心里的那個秘密就是她以為自己喜歡的是林月珍,而不是一個男孩,比如張士豪?勺詈髢蓚孩子的努力,開始對這個世界上的一切有了懵懂的認識,就像影片里說的那樣“失去了什么,就變成了什么樣的大人!
這時候的青春天空是憂郁的藍色,時光定格在這里,記錄下了他們短暫又美好的十七歲?赡芩麄儠浰械牧(xí)題與定義,但我知道,屬于青春的這份最美好的情感,會是永遠銘心的。
直到影片的最后,他和她在林蔭道上騎車賽跑,夏風吹拂過眼前的劉海,少年的倔犟促使他們不斷的超越對方又不斷的與對方拉開距離,青春在你追我趕中匆匆得就被拋的了身后,逐漸模糊,成為了心底永遠的箴藏。
我想不管是再過多少年,沙灘上那七個“張士豪到此一游”的大字仍舊會在腦中浮現(xiàn),那些出現(xiàn)在十七歲生命中的男孩女孩會在青春的單行道上呼嘯而過,留下最美的記憶。
青春的作文 篇3
一扇清窗,能框住語錄多變的晨昏。卻框不住清風吹送的花香;一次回眸,能看見人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。一段歲月,能模糊年少無知的記憶,卻無法湮滅燦如晨曦的渴望。
人們常說青春是無夢的花季,也許正因如此,我們心中才會都或多或少地渴望著一些未知的美麗的夢,一些任歲月沖刷但永不褪色的青春烙印。然而,過關(guān)了舒坦生活的我們卻總是自以為是的去無視現(xiàn)實的殘酷,心安理得的去享受著本不該屬于我們的安逸,曾經(jīng)“三更燈火五更雞”的堅韌與執(zhí)著卻被現(xiàn)在的我們認為是犯傻,曾經(jīng)為了夢想偷偷落淚的那些寂靜的夜晚也早已在我們的腦海漸行漸遠。如今當我們極不情愿地來到人生的渡口,驀然回首,才驚訝地發(fā)現(xiàn)那能承載我們生命重托的希望之舟早已被遺忘在遠方。
“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來……”無論曾經(jīng)怎樣,不管現(xiàn)在如何,最起碼我們還擁有未來,年輕的我們都渴望著一個激情洋溢的青春,青春的我們都跳動著一顆不敢平庸的心。所以我們不能再讓時光像一個帶病的'老車夫拖著我們慢慢的往前禹禹獨行,我們必須要以前所未有的激情匆匆前奔,讓心中的“那兒”變成“這兒”,讓昨日的一切虛妄都埋葬在青春腳下。
魯迅先生曾經(jīng)說過一句話,“人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路!蔽磥淼娜兆涌赡荜柟鉅N爛,也可能風雨飄搖,但無論如何,我們都不能停下追求的腳步,放下青春的誓言。路是腳走出來的,有人的地方就會有路,我們有理由相信,經(jīng)歷過夢想磨礪的我們終將擁有更多的生命自覺和自信,以個人的運氣和勇氣把握自己的命運!澳闳粲幸粋不屈的靈魂,腳下便會有一片堅實的土地”,也許我們真的不該讓“不拋棄、不放棄”的誓言在安逸面前成為一個跳梁小丑,不該將對親人的承諾,對自己的責任拋在腦后。青春的花開花謝讓你我疲憊但卻無悔,四季的雨雪更迭讓你我憔悴卻更加堅定。也許我真的該拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,去投一只郵筒,遞送給茫茫無涯的未知。
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