擁抱青春作文15篇[優(yōu)秀]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的擁抱青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![擁抱青春作文15篇[優(yōu)秀]](/pic/00/l/d3b5b1a708_5fbf7f381be35.jpg)
擁抱青春作文1
“青春”,一個(gè)跳躍著的音符;“青春”,一個(gè)充滿活力的字眼;“青春”,一個(gè)充滿未知的世界。青春美麗而又短暫,青春渴望而又畏懼,青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,便悄然離去了。
是啊!正值這詩(shī)一般的年華中的我們,又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說(shuō)來(lái)應(yīng)是少之又少吧!
所以,覺(jué)醒吧,少年!如歌的歲月里,趁著青春年華還未和你擦肩而過(guò),抓住它,用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地?fù)]灑你的汗水!正如容國(guó)團(tuán)先生說(shuō)過(guò):“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。”
拼搏吧!不要讓青春的花苞未開(kāi)即謝,不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現(xiàn)在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì)知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì)贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵(lì)我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開(kāi)天寶劍,去砍掉前行路上的'荊棘。讓堅(jiān)強(qiáng)與自信伴你左右,讓勇敢和希望為你開(kāi)辟出一條璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì)知道光芒四射;不拼怎會(huì)邂逅華麗的轉(zhuǎn)身;不拼怎會(huì)攀登頂峰。青春年華,如此多嬌,如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把,即便遍體鱗傷、體無(wú)完膚,也會(huì)欣然一笑,畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過(guò),即使失敗也青春無(wú)悔。
拼搏吧,少年!在這夢(mèng)幻般的春天里,丟開(kāi)手機(jī),不要讓時(shí)間湮沒(méi)在網(wǎng)絡(luò)世界;努力吧,少年!在這詩(shī)意般的青春里,丟開(kāi)懶惰,不要讓青春湮沒(méi)在被窩里;珍惜吧,少年!在這熱情的青春里,不要讓青春和你漸行漸遠(yuǎn)!
青春好似一個(gè)嬌羞的少女,如果你不鼓起勇氣喊住她,她便會(huì)和你擦肩而過(guò)。就好比你和她是一組平行線,永不再相遇。讓我們勇敢地?fù)肀啻,緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節(jié)里,譜寫(xiě)出屬于我們的青春之歌,青春且行且珍惜!
擁抱青春作文2
青春是人生最美好的,猶如新升的太陽(yáng),猶如待放的花苞,猶如四季之春。在這段時(shí)期中我們將面臨種。種困難,但我們也將會(huì)收獲到許多新美好的回憶。青春也是充滿希望與憧憬的時(shí)代,多少希望的種子在些此發(fā)芽生權(quán)多少夢(mèng)想在此實(shí)現(xiàn),讓我們一起去擁抱青春!
當(dāng)然青春的體現(xiàn)不至于此,在人生最美的年華中,我們也應(yīng)拿出最完美的自己,一個(gè)最耀眼的自己。
將赤誠(chéng)心獻(xiàn)給祖國(guó),因?yàn)橛辛藝?guó)家才會(huì)有我們的小家。就如中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄為了國(guó)家獻(xiàn)上了的自己的忠心,獻(xiàn)上了自己的生命才換得現(xiàn)在的國(guó)泰民安,所以為了國(guó)家安全為了民族的尊嚴(yán),在些此我義不容辭。
將仁愛(ài)之心獻(xiàn)給社會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中我們每一位人民都是一體的,社會(huì)就如我們的家。所以我認(rèn)為當(dāng)你給予給別人一個(gè)關(guān)心與幫助,你也將會(huì)收獲到相互的愛(ài)。
我將自信心留給自己。因?yàn)槿艘辛俗孕啪涂梢宰兂缮n天大樹(shù)。而且自信讓我擁有了更多的恒心;自信讓我擁有了更多的'勇氣;自信讓我擁有了更多的決心。自信他將讓我收獲到許多東西,也讓我離自己的目標(biāo)與理想更近一步。
我將進(jìn)取心留給自己。因?yàn)槿瞬豢刹凰歼M(jìn)取,當(dāng)你上升了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就驕傲自滿,這時(shí)的你是十分弱小的,因?yàn)槟阒皇窃诒ǖ囊唤巧峡粗鴦e人卻不知冰川頂尖人的在渺視著你,所以人要有取進(jìn)取之心不可滿足于一時(shí)的利益。
我將責(zé)任心留給父母與老師。因?yàn)樵谖易罾щy最無(wú)助的時(shí)候,是他們向我伸出了援助之手,是他們給予我新的希望,所以我將承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任帶著他們對(duì)我的期盼一直走下去。
讓我們一起擁抱美麗的青春,一起爭(zhēng)做五心少年!
擁抱青春作文3
患得患失的人生終究會(huì)來(lái)臨,這生命的長(zhǎng)存,這命運(yùn)的不同!幻想著美好明天,都將會(huì)是希望的長(zhǎng)存!青春的不斷創(chuàng)新,青春的人走茶涼便會(huì)如初。永葆青春的一切,我們都將從幼稚到成熟!這一經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)存便會(huì)是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!青春之美好,經(jīng)歷之殘酷!只期待這美好我們都曾擁有!這生活不問(wèn)歸期,這命運(yùn),更加豐富多彩!擁抱青春,同時(shí)更加期待這一切。不與命運(yùn)相錯(cuò)過(guò)!畢竟是去了便會(huì)是永遠(yuǎn)的失去!那就學(xué)會(huì)珍惜此時(shí),畢竟現(xiàn)在才將會(huì)是最重要的。青春需奮斗,未來(lái)需創(chuàng)新,愿明天更加輝煌!
青春
也許,這青春時(shí)代的我們,有著天真與純真。這樣的陪伴則是現(xiàn)在最想擁有的。青春同樣很短暫,那就做好現(xiàn)在,面對(duì)著人生的.迷茫,有同樣做出樂(lè)觀與積極。在這青春中,我們?cè)鴵碛,曾迷茫,曾失去,曾走過(guò)!這一切的經(jīng)歷都將會(huì)是殘酷的。與此同時(shí),選擇做好自己,因?yàn)榍啻盒枰獖^斗,未來(lái)需要拼搏,做好自己才是真!擁抱著青春,那便會(huì)是人生中最好的禮物。這里無(wú)需要付出,需要汗水。只需要真心,那便會(huì)是一切。會(huì)是全部!青春,那就學(xué)會(huì)適應(yīng)。讓則青春法術(shù)最?yuàn)Z目的光彩!為了此時(shí),更為了自己!
未來(lái)
相信,這未來(lái)對(duì)于我們都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)又將會(huì)在何方?未來(lái)很長(zhǎng),之希望我們會(huì)更好的珍惜,因?yàn)檫@人生只有這一次,同時(shí)命運(yùn)也就只有一次。成功與否,再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天,更加美好!只希望有同樣的好好面對(duì),積極面對(duì)!相信,這世界都曾對(duì)我們溫柔相待!至少?zèng)]有拋棄過(guò)!給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代,這樣才無(wú)悔這青春,美好時(shí)光才會(huì)更好地珍惜!
青春與未來(lái),希望都能夠更好的去珍惜!畢竟,這青春自己曾真的走過(guò)!未來(lái)還很遙遠(yuǎn),同時(shí)又充滿這心動(dòng)!都想要美好生活,但卻要選擇付出。相信,我們都會(huì)選擇最初的那一份熱忱,向著未來(lái)的方向一直前進(jìn)!
擁抱青春,擁抱未來(lái),明天更加豐富,更加輝煌!
擁抱青春作文4
偶然間,在老家木柜翻到幾張舊相片。
黑白相片的邊角泛黃,我小心的把它們擺成一列,仔細(xì)端詳,毫不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)次數(shù)頻繁的年輕姑娘好似在哪見(jiàn)過(guò)。大姑娘身穿碎花襯衫,肩上搭著兩條麻花辮,圓潤(rùn)的臉龐稚氣未脫,大大的眼睛隔著年代感十足的相片,顯得異常明亮,要在那時(shí),這姑娘絕對(duì)稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。
少年的好奇心促使我跑過(guò)去問(wèn)客廳的母親,“媽,這是哪個(gè)年代的女星呀?”我把相片遞過(guò)去,母親咧嘴一笑,隨手把相片遞給在一旁的外祖母,“喔,這個(gè)人呀,離你很近哦!”我故意的看向四周,卻看見(jiàn)外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼,隨后又問(wèn)我:“哎呀,這都是什么時(shí)候的老東西了?”她用不再年輕的手,撫上了自己充滿皺紋的臉龐,“什么女性哦,小貝你竟亂講!彼活櫷敌Φ哪赣H與呆愣的我,一遍遍念叨著“年輕真好”,用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。
講真的,我無(wú)法將相片上的靚麗姑娘與面前這個(gè)矮小瘦弱的老婦人聯(lián)系在一起,我快步將其它幾張相片取來(lái),相片上笑得一臉明媚的姑娘,便與面前這位昔日最熟悉的老人重合,我被狠狠地驚住了……
小時(shí)記憶里,外祖母是個(gè)喜歡喋喋不休,固執(zhí)的.老婦人。她似乎與從那個(gè)年代出來(lái)的老人們一樣,節(jié)儉,不舍得花錢,并且看不得身邊人有一絲一毫浪費(fèi)行為。對(duì)于年少不懂事的我,她最常說(shuō)的話就是不要亂花錢啊,留著長(zhǎng)大干嘛的之類的話,我也曾多次勸她好好享受現(xiàn)在所擁有的物質(zhì),并且聽(tīng)聞過(guò)外祖母小時(shí)家境并不清貧,甚至很富有,但從小懂事的她,從未讓父母擔(dān)心,把一切好的東西都留給他人。
她生活經(jīng)歷坎坷,正值壯年的外祖父被車撞過(guò)后,極易動(dòng)怒,并且腿腳不便,所有人都要讓著她,但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父,從富家小姐變?yōu)閱虏傩牡睦蠇D人,我見(jiàn)證了成為后者的她,卻忘了她曾擁有過(guò)青春。
擁抱青春作文5
擁抱青春是幸福,還是迷茫?青春悄悄的來(lái)了,也在悄悄的走,在時(shí)間流逝的每一個(gè)瞬間里,青春,都被我們擁抱著!
擁抱青春的無(wú)奈
“我今天算是認(rèn)清你了!”妍氣憤地說(shuō)。
“我……我……我真的不是故意的。”我低著頭說(shuō)。
我們做不成朋友了,是我配不上你,我們絕交吧!妍說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。
哎!每一次都是這樣,隔三差五的鬧矛盾,這一次既然鬧到了絕交的地步,難到兩個(gè)人就不能好好的在一起,好好的做朋友嗎?我知道我們兩個(gè)性格不和,但是兩個(gè)人在一起不是可以性格互補(bǔ)的嗎?哎!也許這就是我們?cè)趽肀啻旱臒o(wú)奈吧!
擁抱青春的幸福
每天晚上熄燈之后,大概就是我們最幸福的時(shí)刻,雖然有時(shí)被老班捉住而寫(xiě)600字的檢討,但是我門(mén)也會(huì)心甘情愿。每天晚上,談著一天的`收獲,遇見(jiàn)行行色色的人,發(fā)生形形色色的事情,有時(shí)也會(huì)談一些青春的小事,但開(kāi)場(chǎng)白都會(huì)是:不準(zhǔn)告訴別人啊!而我們也都會(huì)一口同聲的說(shuō)一句:sure!然后就開(kāi)始說(shuō)自己的小秘密,什么喜歡誰(shuí)。∈裁从X(jué)得誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)得帥!先是一句:他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然后又開(kāi)始另一個(gè)話題……
擁抱青春的煩惱
自上初中以來(lái),看見(jiàn)曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列,我心里甚是不爽。為此,我也努力過(guò),但都不見(jiàn)效果,這讓我原有的熱情已消失殆盡,又因?yàn)槔蠋熞痪渚浯潭呐u(píng),讓我心灰意冷的心,又多了幾道傷疤,變成一個(gè)令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細(xì)想過(guò),覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤,可漸漸的我的心也就麻木了。對(duì)老師的教誨不予理睬,甚至句句與他頂撞?上攵,我常常光顧老師的辦公室。開(kāi)始時(shí),我還偷偷的抹眼淚,其實(shí),我并不想這樣。只是我對(duì)學(xué)習(xí)不抱任何希望了!不管怎樣努力,總達(dá)不到我想要的結(jié)果,我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂(lè),可誰(shuí)又能理解呢?我好累,我好想要放下這一身的包袱。蒼天!大地啊!救我!
對(duì)我們來(lái)說(shuō),擁抱青春就是擁抱甜蜜。對(duì)我們來(lái)說(shuō),擁抱青春就是擁抱未來(lái)。
擁抱青春作文6
如果說(shuō)生命是絢麗多彩的,那么青春是其中最靚麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春是其中活力四射的一部分。青春是人生的春天,在這里,我們會(huì)感受到春陽(yáng)的溫暖,花兒的芬芳,樹(shù)木的茂盛;在這里,我們更能體會(huì)到一種年輕人應(yīng)該擁有的力量,一種奮斗的力量。我們應(yīng)該在這里耕作,在這里灑下勤勞的汗水,讓青春的田野里彌漫著稻穗的清香。
古代多少文人雅士擁抱著青春,寫(xiě)下了千古不朽的詩(shī)篇,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛在向我們?cè)V說(shuō)青春時(shí)光的重要;“少壯不努力,老大徒傷悲,”這是詩(shī)人在向人們警示著:青春需要奮斗,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”這是人們?cè)诒葦M著青春時(shí)光的可貴。在人生的春天,我們需要開(kāi)拓,需要?jiǎng)?chuàng)新。“一年之計(jì)在于春,”在這最美好的.春光中,我們應(yīng)計(jì)劃好事情,用我們的行動(dòng)去擁抱它,那么它會(huì)給你意想不到的饋贈(zèng)。
齊白石,這位因繪畫(huà)而聞名于世的人物,是一位擁抱青春之士的典范。年輕之時(shí),他酷愛(ài)繪畫(huà),于是在這人生的春季,他的天空中出現(xiàn)了一輪朝陽(yáng),那便是他的夢(mèng)想,他的追求,他用他的行動(dòng)去追隨理想。于是他從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,用飽蘸墨水的畫(huà)筆在畫(huà)紙上描繪出了那一個(gè)個(gè)活潑的生靈,每日一疊紙,從不剩下一張。即使在休息時(shí)間,也會(huì)在家中的院子里留心觀察著那一花一草,一鳥(niǎo)一獸,在心中留下那些生靈們活潑的形態(tài),再用手中的筆將其一一展現(xiàn)。正是他在青春的田野上灑下了“日日繪畫(huà),絕不停止”的汗水,因此,他的青春給了他一個(gè)熱情的擁抱,為他戴上了中國(guó)國(guó)畫(huà)大師之最的桂冠。
朋友們,青春的陽(yáng)光正沐浴著我們,可否想過(guò)要去擁抱陽(yáng)光,擁抱青春?記。簱肀啻,你的生命將會(huì)更加燦爛輝煌!讓我們?cè)谇啻旱奶镆吧喜シN希望,最終去擁抱那金黃的麥!
擁抱青春作文7
踏著時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開(kāi);就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。
我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來(lái)的藍(lán)圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對(duì)事,我有自己的見(jiàn)解;對(duì)人,我有自己的認(rèn)識(shí)。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書(shū)生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,我們預(yù)示著未來(lái),我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在,我們蓄勢(shì)待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!
我正青春,我有著對(duì)成熟的向往,內(nèi)心涌動(dòng)著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺(tái);我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著。而我們的愛(ài)情,美好的、純潔的愛(ài)情之花,將在成熟之后綻放,過(guò)早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì)因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì)因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經(jīng)常會(huì)讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……
我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見(jiàn),自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的'青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍(lán)天之下,譜寫(xiě)美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。
青春是美好的,純潔的,無(wú)瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢(mèng)幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對(duì)生活,珍愛(ài)青春,把握時(shí)機(jī),順應(yīng)潮流,隨著時(shí)代的脈搏,去續(xù)寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章!
擁抱青春作文8
歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!
沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說(shuō)了再見(jiàn)。可是,你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書(shū)就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的'父母感到無(wú)奈、困惑,你也許不聽(tīng)話,甚至叛逆,但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂(lè),只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法,為愛(ài)你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!
擁抱就是享有,擁抱就是開(kāi)創(chuàng),擁抱就是感悟……
讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?
擁抱青春作文9
青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰(zhàn),青春是學(xué)業(yè),讀完才能體會(huì)到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里,勾勒著一副美麗的圖畫(huà),青春如帶刺的蕁麻。青春是學(xué)業(yè),需要園丁的滋潤(rùn),園丁的呵護(hù),才能無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),沒(méi)有園丁的滋潤(rùn),呵護(hù),就如佛家所說(shuō)的難成正果,當(dāng)然還得靠自己,六分靠自己,四風(fēng)靠園丁,青春是學(xué)業(yè),讓我們?cè)趫@丁的滋潤(rùn);呵護(hù)下?鞓(lè)的成長(zhǎng)吧!
青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個(gè)親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢的作用下,而出賣自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無(wú)知的叛逆,讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶著刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會(huì)讓自己痛心,這種感受只有青春的少年才會(huì)知道,被老師,同學(xué),誤會(huì)了自己做了某些壞事兒責(zé)罵自己,自己的心里如針扎上了一般,青春好似帶刺的`蕁麻的蕁麻。
青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰(zhàn)勝它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續(xù)走下去,將是無(wú)底的深淵,如果有人指點(diǎn)迷津,給自己提建議,找出錯(cuò)誤,你將會(huì)前途以前光明,如果你一味著自己走下去,你將不會(huì)屬于青春,在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味,無(wú)色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無(wú)底深淵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來(lái)走。
擁抱青春作文10
青春,無(wú)疑是一個(gè)活力十足的代名詞。90后的我們,青春便是我們無(wú)價(jià)的“本錢”,和青春的風(fēng)隨之而蕩,與青春的夢(mèng)隨之而飄。
青春是什么?青春是筆下的一歡快的舞曲,伴隨著悠揚(yáng)的旋律,我們隨之而舞。
愛(ài)談的青春,愛(ài)談的90后。一段花季般的青春,我們注入了歡笑。即便是上課時(shí)間,也會(huì)在老師背過(guò)身去后,和死黨來(lái)一次秘密的“接頭”,兩雙眼睛對(duì)視著,不小心擦出閃電般的火花,然后兩人會(huì)心一笑。這一笑只是個(gè)開(kāi)頭,接下來(lái)就是激烈的“口水戰(zhàn)”,談天說(shuō)地。即使兩個(gè)人相距“十萬(wàn)八千里”,也還是津津有味的說(shuō)著,笑著。愛(ài)談就是90后的一大亮點(diǎn),無(wú)論是與剛熟識(shí)的,還是多年未見(jiàn)的老友,總能聽(tīng)到他們?yōu)榍啻鹤V寫(xiě)的詮釋。
愛(ài)哭的青春,愛(ài)哭的90后。一段花季般的青春,我們也注入了稍稍的辛酸。又到了**課,又到了受訓(xùn)的時(shí)候了,上課鈴一響,自己主動(dòng)的站在座位上,老師霹靂嘩啦地說(shuō)了一通話,眼睛會(huì)有瑟瑟的感覺(jué),接下就是“站崗”的時(shí)候。雖然站崗的是辛苦的事,但也免不了有老師安慰的話語(yǔ):“站一站,不是千斤的負(fù)擔(dān),而是向上的動(dòng)力”,這是眼淚再也不會(huì)同情自己!愛(ài)哭是90后的一種感嘆,是對(duì)青春的無(wú)限遐想,是對(duì)現(xiàn)在生活的追求,更是對(duì)未來(lái)前途的憧憬。
愛(ài)學(xué)的青春,愛(ài)學(xué)的90后。一段花季般的青春,我們注入更多的.是勤學(xué)路上的付出。十年的寒窗苦讀,我們還只領(lǐng)教到其中的一份,現(xiàn)在我們沒(méi)有了懸梁刺股,卻多了晚上拿著手電躲在被窩里埋頭苦干的學(xué)子。以“知之為知之,不知為不知”為座右銘的90后洋溢著朝氣,充滿著樂(lè)學(xué)的精神。
青春如花,需要我們每天用心去經(jīng)營(yíng)它,讓它綻放芬芳。
青春如歌,需要我們用最華麗的歌詞和最動(dòng)聽(tīng)的去贊美它。
青春如戲,需要我們用努力和勤奮去導(dǎo)完它,讓它炫出生命的色彩。
擁抱青春!
擁抱青春作文11
青春是什么?青春猶如初生的太陽(yáng),充滿活力;青春猶如破土的春筍,生機(jī)盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。
1919年1月,英美法日等國(guó)在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會(huì)”,中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)的身份加入了會(huì)議,然而,會(huì)議卻把戰(zhàn)敗國(guó)——德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,中國(guó)人在“和會(huì)”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門(mén)廣場(chǎng),抗議帝國(guó)主義的侵略行為,要求政府嚴(yán)懲賣國(guó)賊。正是這樣一股青春的力量,開(kāi)啟了新民主義革命的大門(mén),迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢(shì)力屈服的精神。
在如今,生長(zhǎng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻(xiàn)身精神,但在這五四精神的背后,我們?cè)搶W(xué)會(huì)的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò),讓我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
李大釗曾說(shuō)過(guò),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí),滿懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí),雖在雜貨店當(dāng)徒工,但由于勤奮學(xué)習(xí),十九歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數(shù)學(xué)家。列寧在18歲的'時(shí)候,就參加了我國(guó)一個(gè)秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習(xí)和討論馬克思著作,開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
青春,是別人無(wú)法奪去的財(cái)富,人生的富有,必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒(méi)有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時(shí)間,未來(lái)的藍(lán)圖正等待著我們用汗水,用付出、辛勞將它細(xì)細(xì)描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!
擁抱青春作文12
如今,我已揮手告別繽紛多彩的童年,回望稚嫩的臉龐,還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起,戰(zhàn)火連綿”但又格外令人著迷的中學(xué)大門(mén),張開(kāi)懷抱,擁抱青春。
殘忍的現(xiàn)實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè)撕裂,用猙獰的面孔逼著我們走上這條成長(zhǎng)的不歸路,它危機(jī)四伏,令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí),我們堅(jiān)信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們必須盡自己所能去打敗它,否則,毀滅的`就是我們自己。
人們常說(shuō)“上天是仁慈的”,在我看來(lái),這也并非全無(wú)道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃,又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰(zhàn)場(chǎng)上一走了之。但同時(shí)它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的,那便是“堅(jiān)強(qiáng)”!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,它漸漸成為我們心中唯一的安全感,依稀可以看見(jiàn)風(fēng)沙中那一個(gè)個(gè)直立著的身影,一步一步向前走去,在某一剎那,頓悟到原來(lái)上天是在磨礪我們!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著種種壓力的熾熱的心都在一同證明著:曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗現(xiàn)已經(jīng)根深蒂固,枝葉繁茂,昔日的畏懼早已煙消云散,不復(fù)存在了。青春,需要堅(jiān)強(qiáng)!
瘦削的臉龐滴著晶瑩的淚珠,不情愿地伸手告別童年伙伴,不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示:何必要哭,舍棄是為了更好地獲得。是呀,舊的不去,新的不來(lái),拋開(kāi)所有的不情愿,擦干眼淚,對(duì)初中生涯的新伙伴滿懷期望!伴L(zhǎng)路漫漫,唯友作伴”,他們或許就是我們一生的摯友,可能他們絲毫不會(huì)助我脫離困境,也可能他們并不擁有一副好脾氣,但這種種都是在培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的耐心。青春,需要磨礪!
當(dāng)我們依依離別童年,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧,快樂(lè)的青春將會(huì)來(lái)臨!
到那時(shí),我會(huì)展開(kāi)雙臂,去擁抱青春!
擁抱青春作文13
不知從何時(shí)開(kāi)始,總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始,男女生有了一條明確的界限。青春,來(lái)的像每一次的月考似的,令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨,收下這人生中最美好的年華。
笑與淚的交織使青春那么富有生氣,一路上,難免有摩擦,有碰撞,而我們要做的,就一件事兒。
——擁抱青春,享受青春的快樂(lè)。
集體跑步時(shí)肆意狂歡,噴薄而出的熱血振奮人心,大地蒼茫的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的`熱烈,喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春?稍(tīng)見(jiàn)腳步聲聲就立馬開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼,也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂,當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳,班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。
青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的,沒(méi)有利益,拋開(kāi)城府,僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事,喜歡分吃僅有的幾粒糖果,喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼,是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
看花開(kāi)花落,望云卷云舒。夏去冬來(lái),潮起潮落,青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽(tīng)從父母,持著自己的想法,或許發(fā)生過(guò)沖撞,或許經(jīng)歷過(guò)冷戰(zhàn),可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的友誼,開(kāi)始結(jié)交更多的朋友,可是再回首,發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個(gè)人。青春太善變,青春中的我們更是如此,可最重要的仍是那一件事兒——
享受青春的快樂(lè)。
我猜,你不一定懂得如何享受它,那么先去尋找它,在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找,在總是充滿瑯瑯書(shū)聲的教室里找,在熱鬧和諧的宿舍里找,在永遠(yuǎn)包容你的家里找?傊,我們留下的青春痕跡,都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。
擁抱青春作文14
這世上美的事物有很多,卻沒(méi)有哪一樣比年輪更美麗;這世上寶貴的事物數(shù)不勝數(shù),卻沒(méi)有哪一樣比青春更珍貴。我們只有努力拼搏,努力耕耘才能不負(fù)青春,不負(fù)人生。
如今,青春在我們手里,正是風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣的時(shí)候,只有奮發(fā)才能有為。想要成為像雄鷹一樣能搏擊于風(fēng)雨,翱翔于藍(lán)天,我們就要有拼搏的勇氣,更要有持之以恒的耐力,還要不忘初衷。青春是短暫而美好的,因?yàn)槲覀円簧鷥H僅只有五分之一的時(shí)間叫做“青春”所以我們的青春是短暫的。處于青春時(shí)期的我們往往不是很容易把握青春縹緲的,正是它的縹緲和短暫,常常讓我們只能抓住青春的尾巴,然后眼睜睜的看著青春從我們的指尖滑走。
在不同的'事物身上卻展現(xiàn)出來(lái)它不同的人生軌跡。一片花落下,順著我的頭發(fā)落下,我被這一點(diǎn)蒼涼挑動(dòng)了心弦。我不禁為它悲哀,曾經(jīng)的美麗稍縱即逝,曾經(jīng)的生趣盎然,在這花期完結(jié)的時(shí)候只能化為生命的碎片。霎時(shí)間,我瞟見(jiàn)一株小小的花樹(shù),哦,那繁華的盛開(kāi)和凋零是為了孕育這小小的果實(shí),真正的精髓是在經(jīng)歷了喧鬧跟靜寂后才顯現(xiàn)出來(lái),這喧嘩是用勤奮灌溉出的。花固然美麗但它的花落更具意義。連花朵都知道不辜負(fù)自己的年華,更何況我們?nèi)祟悾?/p>
青春如同坐公交公車一樣,我們知道起點(diǎn)與終點(diǎn),卻始終無(wú)法預(yù)料中途會(huì)發(fā)生什么,有的人會(huì)在中途下站,有的人會(huì)坐到終點(diǎn)。有的人運(yùn)氣好上車就有位置坐,有的人倒霉點(diǎn)就得一直站到下車。有的人會(huì)因?yàn)樯磉叺某丝投玫揭粋(gè)座位;有的人會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍人常常更換,身邊的這位卻毫無(wú)動(dòng)靜。所以在有了機(jī)會(huì)就要抓住就像有了座位就要把握機(jī)會(huì)迎難而上。要時(shí)刻保持清醒,不要因?yàn)檎局捅瘋,不要因(yàn)樽偷靡馔巍O萝嚭蟛灰锌f(wàn)千,因?yàn)槁愤很長(zhǎng),我們還要繼續(xù)。
青春的時(shí)間里,不需要固結(jié)你的思想,只要追求美好的夢(mèng)想,用青春譜寫(xiě)最美的音符,留下我最珍貴的足跡。
擁抱青春作文15
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季、雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。
青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的'太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。
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