青春的作文15篇【集合】[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　青春是？我常常問(wèn)，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。

　　向正在品茶的外公走去問(wèn)他是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟�，可后�?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！�

　　聽(tīng)了外公的話似乎大約了一點(diǎn)，可我去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽，她聽(tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是譜寫(xiě)，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！”

　　哦！珍惜你所擁青春，是�。≡谌松�大好時(shí)光是握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。

　　正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在，過(guò)了后歷史，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路。”

　　選好的路！細(xì)細(xì)品位人生有許多的'道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的道路，走錯(cuò)了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧！

　　外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容�！�

　　外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧！

　　同學(xué)們！青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，以后珍惜所擁青春吧！勇于拼搏。

青春的作文2

　　青春是多么美好的字眼啊，青春是我們?nèi)松�最黃金的時(shí)刻，帶給我們最多美好回憶，所以，珍惜所擁有的青春吧，不要讓青春從你指尖溜走!

　　一個(gè)人應(yīng)該怎樣珍惜青春，珍惜人生的黃金時(shí)代呢?

　　有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè)。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國(guó)的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥都沒(méi)有。

　　珍惜青春吧，朋友!不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年。”珍惜所擁有的一切，把握今天!

　　惜分分秒秒，掌握知識(shí)，擁有屬于自己的財(cái)富。

　　我們都知道瑪麗?居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對(duì)于那些追求她的.人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了令人矚目的光輝成就。

　　高爾基在青春時(shí)代，雖然很不幸，但是他自學(xué)成才，寫(xiě)出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸，同時(shí)，也告訴我們現(xiàn)代的青少年應(yīng)該怎樣正視生活，珍惜青春。

　　還有著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

　　我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。

　　珍惜所擁有的青春，不要在失去之后才緬懷，青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，把握今天的每一刻，為明天我們的美好未來(lái)奮斗吧!

青春的作文3

　　坐在電腦前，等著好友回話突然這么一段話，覺(jué)得青春原來(lái)真的已經(jīng)到來(lái)自從小學(xué)畢業(yè)后，我們?cè)瓉?lái)那個(gè)令人驕傲 自豪的班集體就這樣各奔東西了，只剩下這個(gè)我們從幼稚園一直同班了六年 的 同伴，卻還是不在一個(gè)學(xué)校，每次只能在電腦旁閑的時(shí)候聊上兩句~ 聽(tīng)他說(shuō)我們班好幾個(gè)人早戀了吧，我很驚訝，好像還都是男生，有幾個(gè)是一直暗戀我們班以前的幾個(gè)女生，自從匆匆一別后就打聽(tīng)人家的qq 手機(jī)號(hào)等等。

　　就在昨天晚上，我們?cè)诹牡臅r(shí)候，突然說(shuō)有一個(gè)男生喝了許多酒，只為了一個(gè)女生（跟他分了）這已經(jīng)是他第二次喝酒了，聽(tīng)到電話那頭帶著醉意的聲音還在含混不清的叫著“石靜靜~~”唉，我重重嘆了一口氣，本來(lái)不屬于我們這個(gè)年齡段的，這樣結(jié)下的果實(shí)又怎會(huì)香甜？ 當(dāng)一切都累了，散了的時(shí)候，只會(huì)剩下離別時(shí)那苦澀的淚水。 那個(gè)人是我表叔，跟我差不多大的年紀(jì)，六年級(jí)時(shí)是一個(gè)班的，他比我大一歲，初中之后就不一個(gè)學(xué)校了，我聽(tīng)到好友對(duì)我說(shuō)之后，當(dāng)晚在他的留言板上寫(xiě)了很多很多，只是希望做人不要、那么窩囊。

　　3月的天氣，冬天剛過(guò)，春風(fēng)剛來(lái)，無(wú)限的生機(jī)蕩漾在這水墨畫(huà)般的蔚藍(lán)的`上空，品嘗著這青春的花茶：活潑，陽(yáng)光，生機(jī)勃勃，充滿希望，無(wú)奈又苦澀。 唉，這無(wú)奈的青春，這令人憧憬的青春。

青春的作文4

　　青春如同一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，色彩絢麗，激情萬(wàn)丈。

　　【藍(lán)色】

　　青春是藍(lán)色的，與天空同色。青春的我們是一群積極上進(jìn)的青年，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想與憧憬。

　　“我要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷!”“我要當(dāng)一名科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng)一片屬于我的新天地！”“我要當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，譜寫(xiě)出許多美妙的歌曲，讓它們紅遍全球”……，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著他們的夢(mèng)想。在我們的眼中，夢(mèng)想就是那肥沃的土地，只要埋下種子，就能開(kāi)出美麗的`花朵，收獲沉甸甸的果實(shí)。青春的我們揮動(dòng)著藍(lán)色的理想之翅，直沖云霄。

　　【綠色】

　　青春是綠色的，與生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽，雖然微小，嬌柔，卻有無(wú)限的生機(jī)與活力。

　　我們忙了一天，回來(lái)仍然可以活蹦亂跳；與死黨討論自己喜愛(ài)的書(shū)籍、電影，一整天都不會(huì)覺(jué)得累。好奇與求知，讓青春的我們走在時(shí)代最前沿，豪情萬(wàn)丈。

　　【紫色】

　　青春是紫色的，與成熟同色。長(zhǎng)大了我們不再聽(tīng)命于爸媽的安排，不再喜歡依偎在爸媽的懷里，更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭泣，我們開(kāi)始獨(dú)立思考，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　考試成績(jī)公布了，我考砸了。我呆呆地看著試卷，一向愛(ài)哭的我，此時(shí)的心中卻很平靜，只是默默地對(duì)自己說(shuō)：“下次努力吧”。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)接受挫折，默默奮發(fā)。

　　【灰色】

　　青春又是灰色的，與烏云同色。青春的我們雖然沐浴陽(yáng)關(guān)，但也有被烏云兜頭籠罩的時(shí)候。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開(kāi)始增多。因?yàn)榧缟系呢?zé)任越來(lái)越重，我們的壓力也越來(lái)越大。老師和家長(zhǎng)每天嘮叨著考試，分?jǐn)?shù)，成績(jī)，我們也自然而然地讓自己埋首于題海之中……

　　青春是多姿多彩的。青春的我們擁有著一支神奇的畫(huà)筆，我們要用它在自己生命的畫(huà)卷上畫(huà)出最美的圖畫(huà)！

青春的作文5

　　一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。

　　茫茫天宇，一顆流星劃過(guò)黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……

　　當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，難免會(huì)感嘆它的短暫。與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。你是否想過(guò)，這就像是我們的青春！在歲月的長(zhǎng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。

　　莎士比亞曾說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春，就顯得太長(zhǎng)了�！彼�以，怎樣度過(guò)有限的春春，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

　　我們擁有青春，擁有現(xiàn)在，就應(yīng)珍惜、把握�，F(xiàn)在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。

　　青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，

　　莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！鼻啻菏敲篮玫�，青春也是易逝的。我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。

　　流星已劃過(guò)，歲月更是無(wú)情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(zhǎng)。仰首是春，俯首為秋，歲月的'腳步從未停息。時(shí)間是不會(huì)停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握現(xiàn)在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說(shuō):我的美麗的青春啊，她是永恒、無(wú)悔的！

青春的作文6

　　不知什么時(shí)候，門前栽了一株美麗的丁香，那紫色的小花透著淡雅，透著哀愁。如夢(mèng)幻般在風(fēng)中搖曳……她成了門前的一道風(fēng)景。

　　每天放學(xué)，我都會(huì)在她的身邊說(shuō)幾句悄悄話。就這樣，她，成了我的朋友，成了我傾訴的伙伴。

　　她似乎可以聽(tīng)到我的話，每一天總是輕輕搖動(dòng)她那嫩嫩的身軀，這一直延續(xù)到一天夜里。

　　那天夜里下了一場(chǎng)大暴雨，仿佛到了世界末日……

　　第二天早晨，我忽然想起那株丁香，瘋似的跑下樓去。

　　丁香花的生命已經(jīng)不存在了，只有那淡淡的清香在濕漉漉的空中彌漫，彌漫……

　　甘 露

　　丁香花的'逝去讓我感到憂傷，這種憂傷伴我走過(guò)了金色的秋季和白色的冬季。不知不覺(jué)春天來(lái)了，天空明澈起來(lái)，我的心情也舒暢了許多。

　　一天早晨，我到屋后的小林子中散步，一棵棵高大的楊樹(shù)腳下坐落著一些野花野草，上面點(diǎn)綴著一顆顆珍珠似的露珠，好美，好美……

　　我盯著它出了神，升高的太陽(yáng)放射出刺眼的光芒。露珠被曬干了，沒(méi)有留下一絲絲的痕跡，就好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)……

　　悄悄的一切

　　丁香花和露珠都是悄悄的來(lái)了，也都是悄悄地逝去，給人類帶來(lái)了心中的欣喜，又留下了無(wú)言的悲傷，就好像是一個(gè)夢(mèng)，對(duì)，一個(gè)夢(mèng)……

　　夢(mèng)醒了，難免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)凄涼……

　　也許，塵世間就是這樣，悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，沒(méi)有辦法的事，無(wú)法挽留，更無(wú)法珍藏……

　　人生感悟

　　人生在世，也就是這樣，可能你永遠(yuǎn)生活在彷徨之中，做著向往未來(lái)的夢(mèng)……

　　也可能你就像一顆露珠，悄悄地逝去，靜靜地蒸發(fā)……

青春的作文7

　　青春是什么?我常常問(wèn)自己，而總是沒(méi)有答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。

　　向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟�，可后�?lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！�

　　聽(tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn)，可我還是去問(wèn)了聽(tīng)MP3的媽媽，她聽(tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是自己譜寫(xiě)，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的.哦!”

　　哦!珍惜你所擁有的青春，是啊!我們?cè)谌松�大好時(shí)光是要把握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。

　　正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在變化，過(guò)了后就是歷史，所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己，我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步，所以只有教小學(xué)了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路�！�

　　選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路，走錯(cuò)了不要緊，因?yàn)榍懊孢�有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧!

　　外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內(nèi)容�！�

　　外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧!

　　同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

青春的作文8

　　世界上這樣一種奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最慢又最快，既可擴(kuò)展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分妙妙無(wú)窮小，它對(duì)人類最公正而又最偏私，最慷慨而又最吝嗇；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨；你忽視它，它就對(duì)你吝嗇，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴。它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨。

　　然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在蹉跎；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！”也有的同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！”有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人臧克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了！”

　　日出日落，花謝花開(kāi)。歲月行色匆匆，伴隨著歷史老人的腳步，我們將迎來(lái)21世紀(jì)的第二個(gè)年頭。青少年朋友們，當(dāng)世界科技革命的.浪潮洶涌澎湃沖蕩全球時(shí)，當(dāng)人類進(jìn)入太空探覓神奇時(shí)，當(dāng)中國(guó)的改革正深入人心、深入每一個(gè)角落時(shí)，我們?cè)趺崔k？我們要奮而前行，立而雄視！國(guó)歌是我們前進(jìn)的號(hào)角，國(guó)旗是我們戰(zhàn)斗的旗幟。機(jī)不可失，時(shí)不我待！

　　“莫等閑，白了少年頭�！闭湎�時(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而衰老，我們將青春永駐，我們將永恒！

青春的作文9

　　云兒飄走了，還會(huì)給藍(lán)天留下記憶；花兒凋謝了，還會(huì)給春天留下馨香；葉兒落地了，還會(huì)給來(lái)年留下印記；雁兒南去了，還會(huì)給北方留下懷念�？墒�，美好的青春飛走了，還能留下什么……

　　珍惜所擁有的青春吧！她曾經(jīng)用纖細(xì)的雙手托起你那稚嫩的小臉兒，她曾經(jīng)用甜美的笑臉喚醒你沉睡的雙眼，她曾經(jīng)用春風(fēng)般的溫暖渙然你冰冷的心靈，她曾經(jīng)用急雨般的熱情打動(dòng)你僵硬的面孔。珍惜吧，珍惜她送給你的一切！珍惜吧，珍惜她為你所做的付出！

　　珍惜所擁有的青春吧！那就請(qǐng)用歡樂(lè)回報(bào)她給的愛(ài)吧！請(qǐng)你用寬容報(bào)答她的付出吧！請(qǐng)你用大海般的胸懷笑傲一切暴風(fēng)雨吧！請(qǐng)你用海鷗般的堅(jiān)強(qiáng)去挑戰(zhàn)未知的海岸線吧！珍惜吧，青春一去不復(fù)返，猶如江河一直向東流，何時(shí)復(fù)西歸？珍惜吧，青春又不同于流水，她只是失去了就不能找回的裝飾物。珍惜吧，珍惜她送給你的一切；珍惜吧，讓遺憾晚些侵略你美好的青春吧！

　　珍惜所擁有的青春吧！那不同于春風(fēng)一吹綠遍野，細(xì)雨一點(diǎn)花綻紅，那是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的流水，更是無(wú)法返回的原路。那世外桃源的輕輕一現(xiàn)，只是勾起你懷念之情的誘餌罷了。那是一步一步踏出來(lái)的，一句一句描出來(lái)的，一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。珍惜吧，要你的青春之旅風(fēng)雨兼程無(wú)怨無(wú)悔！珍惜吧，要你的青春之路如花似錦有聲有色！珍惜吧，要你的青春之茶溢滿芬芳有滋有味！

　　風(fēng)來(lái)雨往，是云兒度過(guò)的青春，你的青春不是漂浮的`云；春開(kāi)秋落，是花兒度過(guò)的青春，你的青春不是嬌艷的花；南飛北返，是雁兒度過(guò)的青春，你的青春不是倦歸的雁；請(qǐng)珍惜你所擁有的青春吧，不要讓她飛走……

青春的作文10

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢？思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放�？窗。�這些都是青春的真實(shí)寫(xiě)照。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的未來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄�！�，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無(wú)盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。看，對(duì)待青春好，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的.愉悅。

　　在青春上的付出，在精神上就會(huì)就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí)，他給予你知識(shí)、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；愚人浪費(fèi)青春；明理者利用青春；迷惘者虛度青春。

　　所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個(gè)世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當(dāng)中開(kāi)得更加?jì)善G，更加燦爛吧！

青春的作文11

　　“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！边@是蕭伯納的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉這句名言。指向中心，設(shè)計(jì)題記，可取。 ——題記 我不想說(shuō)青春是多么重要，也不想說(shuō)要怎么樣珍惜青春，我只想說(shuō)一句話：“我們要珍惜青春！”強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，使中心鮮明突出。 下午放學(xué)了，我回到家中，把書(shū)本扔到書(shū)桌上，迅速跑進(jìn)爸爸媽媽的房間，打開(kāi)電視機(jī)，樂(lè)滋滋的看著《喜羊羊與灰太狼》。懶羊羊慵懶的躺在大樹(shù)下睡覺(jué)，這時(shí)，美羊羊走了過(guò)來(lái)，叫醒了懶羊羊，說(shuō)：“懶羊羊，你怎么還在睡覺(jué)？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’�！睉醒蜓蚍�了個(gè)身，繼續(xù)睡覺(jué)。美羊羊生氣的走了。第二天，懶羊羊考了零分。我不禁嘲笑懶羊羊，作業(yè)都不做，怎么能考個(gè)好成績(jī)？我這樣想著，忽然想起了我的.作業(yè)還沒(méi)做，不禁心中警鈴大作，羞愧難當(dāng)，一溜煙兒跑進(jìn)房間里，有板有眼的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。一方面寫(xiě)“我”的懈怠，一方面寫(xiě)“懶羊羊”之懶，暗含著貽誤青春之意，從反面表明要珍惜青春。 想到這兒，我明白了，認(rèn)真學(xué)習(xí)就是在珍惜青春��！在這一生中只有一次的青春花季里，不努力學(xué)習(xí)哪能有將來(lái)美好的事業(yè)？“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！庇械那嗌倌曷德禑o(wú)為，結(jié)果耽誤了美好的青春年華，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，只能靠力氣打工為生；有的人積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，利用青春時(shí)期得到了豐富的知識(shí)，結(jié)果在事業(yè)上取得了一番成就。書(shū)寫(xiě)感慨，發(fā)表議論，進(jìn)一步揭示主旨。引用使文章增色。 朋友們，努力學(xué)習(xí)吧！青春只有一次，何樂(lè)而不為？

青春的作文12

　　不知不覺(jué)間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應(yīng)該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧！

　　擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥(niǎo)，愉悅快樂(lè)；它就像地上飛奔的野兔，可愛(ài)新穎。

　　擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問(wèn)候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的`奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車的剎車，警示我們?cè)搫x車時(shí)必須捏閘；它好比開(kāi)鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問(wèn)題……

　　擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng)，總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……

　　有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來(lái)不及告別�！彼�以趁年輕，和青春來(lái)一次擁抱吧！

青春的作文13

　　歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)，總將它們?nèi)〕�，任美麗綻放。

　　體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散！”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男生女生混成一團(tuán)，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚(yáng)在天空中。

　　青春，就是和大家一起瘋狂。

　　輔導(dǎo)課上，陽(yáng)光照耀著一張張充滿睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著。睡意不斷涌來(lái)，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強(qiáng)中，一次又一次仰起頭，繼續(xù)稀里糊涂地聽(tīng)著老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。

　　青春，就是和你們一起奮斗。

　　一張張氣憤的臉，一陣陣骨節(jié)的“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因?yàn)楣芾硖珖?yán)被遭到匿名舉報(bào)，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們?nèi)�一伙，倆一串地議論，有的破口大罵，有的'沉著臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認(rèn)這一個(gè)班主任。

　　青春，就是和你們一起打抱不平。

　　發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人，心里開(kāi)始焦慮，接著老師便找我談話，了解這位同學(xué)的情況，從老師的語(yǔ)氣中我明白了：她失蹤了！我便開(kāi)始拼命地打電話，滿世界地找她，最終，仍是悄無(wú)音訊。下午第三節(jié)課，她回來(lái)上課了，見(jiàn)到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。

　　青春，就是與你們心連著心。

　　拿起相機(jī)，調(diào)焦，快門，拍下青春的美好回憶，讓它在我的人生中定格。

　　珍惜青春，珍惜每一份情誼。

青春的作文14

　　久未放晴的天空，晴了。

　　知了好象忘了季節(jié)，依舊躲在枯草叢中唱著夏天的歌。那些開(kāi)在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫(xiě)詩(shī)，為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達(dá)的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話，秋花……

　　陽(yáng)光還算燦爛，只是這風(fēng)，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無(wú)痕，讓我難過(guò)、寂寞、哀傷得沒(méi)有緣由。

　　窗臺(tái)花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時(shí)，已經(jīng)枯萎透了。誰(shuí)都知道——秋深了。

　　這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多，花開(kāi)了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。

　　案前舉目，無(wú)處尋覓的'芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿坡的披靡芝草，滿圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實(shí)”不過(guò)一個(gè)詩(shī)意的謊言。

　　海子還在吟訴——這個(gè)世界的秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

　　這位我愿用盡美麗辭章去褒揚(yáng)的詩(shī)人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節(jié)，我并非一無(wú)所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠(chéng)的文字在記事本上刻下誓言：

　　二十五歲的時(shí)候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩(shī)篇中延續(xù)……

　　藍(lán)顏知己三葉草會(huì)寫(xiě)詩(shī)的爺爺說(shuō)你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。

　　生命的風(fēng)景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會(huì)什么也握不住。佛說(shuō)，錯(cuò)過(guò)。我在錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫(xiě)春下秋冬，喜怒哀樂(lè)。如果有一天，我真的一無(wú)所有，我還可以為青春的散場(chǎng)唱一首純粹之歌。

青春的作文15

　　網(wǎng)吧，你雖然是人們休閑娛樂(lè)的好去處，但是你又好像黑洞一樣，吸走了我們寶貴的時(shí)間和金錢。你把我們學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，改成了玩游戲的好奇心。你像坐落在大城市里的'塊塊吸鐵石，當(dāng)我們靠近你時(shí)，你就會(huì)把我們牢牢的吸住了。

　　有一次，我在阮市看見(jiàn)了一家網(wǎng)吧，透過(guò)玻璃望去，里面有許多未成年人在上網(wǎng)、玩游戲。我雖然知道這樣是非法經(jīng)營(yíng)，可是不知不覺(jué)地手也癢了，就想去試一試。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“蔣哲，那種地方不能去�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“為什么呀？”“那里有許多危害，進(jìn)了網(wǎng)吧，你會(huì)不由自主地入迷，經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致視力下降，學(xué)業(yè)荒廢。網(wǎng)上還有不良信息等等。你說(shuō)你該去嗎？”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)。從那以后，我就再也沒(méi)有想過(guò)要去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想起來(lái)網(wǎng)吧確實(shí)很危險(xiǎn)。我在報(bào)紙上看見(jiàn)：上海的某兩所高校，學(xué)生因到網(wǎng)吧去上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)，去年共勒令300多名學(xué)生退學(xué)。

　　20xx年6月16日凌晨，北京“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧的一場(chǎng)大火吞噬了24條年輕的生命，且其中絕大多數(shù)是北京科技大學(xué)學(xué)生……

　　看完這兩條信息后，我知道網(wǎng)吧確實(shí)不是一個(gè)好去處，我們都要遠(yuǎn)離它，要珍惜上天賜給我們的珍貴禮物——青春。

　　在此，我衷心地告誡各位，和網(wǎng)吧分手，說(shuō)聲永別吧！因?yàn)樗鼘?duì)你害多益少。它會(huì)消耗你們的時(shí)間、金錢甚至生命。

　　讓我們一同宣誓：“告別網(wǎng)吧，從我做起，遵紀(jì)守法，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，立即行動(dòng)，珍惜青春，好好學(xué)習(xí)……”

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