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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-02-23 07:31:43 勵(lì)志作文

【優(yōu)秀】青春作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的青春作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】青春作文9篇

青春作文 篇1

  時(shí)間太快,猶如白駒過隙一般,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在月臺(tái)的柵欄旁送你離開,直到你漸行漸遠(yuǎn)的背影,消失在我目光所無法觸及的角落,我站在原地,會(huì)意地笑。

  初中三年,你的收獲滿滿,你所帶走的不光是那一紙畢業(yè)證書那么簡單,帶走的更多是同窗的祝福和一輩子的情意。我說且行且珍惜,沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),路那頭還有路,山的那端還是山,只是這一首青春的歌詞我已經(jīng)填滿,沒有你再把它唱完。

  各自從城市出發(fā),沿著那一路花季雨季的風(fēng)景走來,告別桑梓,獨(dú)自爬上尋找夢想的列車,如今,你走了,那孤單的教室,寂寞的長廊,那征戰(zhàn)過的籃球架,還有那把斷弦的木吉他,都仍舊在唱著我們的歌。

  校園里的一草一木都洋溢著感情吧?那是時(shí)光走遠(yuǎn)之后的.沉淀,我們一生都要走過很多的路,越過很多的高山,但是我依然會(huì)站在青春光環(huán)投放的地方為你長久祝愿,未來無論如何,都請(qǐng)盡量地?fù)碛,我們的相逢,不僅僅只是一場路過的旅行。

  青春激起夢想串串,我們都曾經(jīng)忘記過往的把酒臨風(fēng),對(duì)月當(dāng)歌,風(fēng)華正茂,在星星最亮的地方掩埋過多少夢的憂傷,放飛過弄潮的扁舟,都曾把未來描繪,把希翼放飛。

  你說你一路走來有太多坎坷,夏花也為此調(diào)零。我說相逢即是緣,明天的星辰更加璀璨,因?yàn)榍啻旱挠鹨碚谡癯,青春的詩篇必將更加光鮮,懷抱著下一個(gè)黎明,碧海長空都只在腳下,一切都只因?yàn)槲覀冇袀(gè)共同的名字,叫作青春。愿你,安好。

青春作文 篇2

  我非常羨慕國外的一些家庭,雖然我不知道它們的真實(shí)性,但從一些書籍,影片中所描述的來看,那是大部分中國孩子體驗(yàn)不到的。

  有許多的中國家庭存在這這樣一種情況,在這種家庭里,父母為了孩子的學(xué)業(yè)而扼殺了孩子幾乎所有的興趣愛好。實(shí)際上不止這一種,還有很多像這個(gè)一樣令人難受的現(xiàn)象。如,父母不尊重孩子的隱私權(quán),以“防止孩子誤入歧途”的名義私自拆開孩子的信封,或者偷看孩子的手機(jī),亂翻孩子的QQ,電子郵件,或者微信。又或者是亂翻孩子房間,甚至偷看孩子的日記。而正當(dāng)我們16歲的時(shí)候,受到這些壓迫也是最明顯的年齡。也就是我們所說的,青春叛逆期。

  一位叫阿憶博士的心理學(xué)家,在走訪了形形色色的16歲人之后,獲得了一個(gè)整體的印象:在這個(gè)年紀(jì),這一批自行其事的少年正感受著來自師長們的不理解和不信任所形成的無形的壓力。他們認(rèn)為正是這種壓力從根本上妨礙了自己的個(gè)性,理想,自由生活,純美的愛戀。16歲的一切煩惱都來自這種壓力的摧殘。

  在很多寬容的家庭里,你可以輕而易舉地感受到舒心或無所顧慮,在另外一些家庭里卻不是這樣。你必須不斷地以各種方式來警告父母,“時(shí)間到了!薄拔乙约合碌亓!钡撬麄冇植幌衲切o知的父母疏懶于管教自己的子女,又沒有西洋家庭里脈脈含情的父母的'從容。他們緊盯著你,拼命企圖得到你的日記,拆開你的信封。他們抱著古代堅(jiān)持用殘忍的包辦婚禮來減少子女青春失誤的那種父母之愛,要求知道你的一切?赡銋s珍惜你的有隱私權(quán),你真恨不得如法炮制地拆開母親的幾件信封,然后告訴她,“請(qǐng)記住你現(xiàn)在的憤怒!這和我的憤怒沒兩樣!”的確,隱私權(quán),成長的標(biāo)志。一個(gè)女孩可以為自己的日記被好友不經(jīng)意的探看而失聲痛哭。16歲,心理在日漸豐滿,你開始把你迷亂的星空,羞于啟齒的沖動(dòng),向往,怒氣,以及不成熟的思路統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,直到婚前,日記恐怕是你最好,最了解你的秘密伙伴。

  你沒有支配自己時(shí)間的自由。在這一點(diǎn)上,父母比老師更令人無法忍受。他們不打算把上大學(xué)對(duì)于中年生活的好處用一種顯而易見的辦法說給你聽,或許他們也不清楚讀書的真正好處,他們只是想以父母的名義強(qiáng)迫你放棄別的興趣。一位夫人對(duì)自己16歲時(shí)被媽媽劈手奪走手中的《悲慘世界》隨即投入火中而記憶猶新。她那時(shí)必須為兩年后的高考讀爛那幾本已經(jīng)爛熟于心的數(shù)理化課本。

  有很長一段時(shí)間,你飯桌上的時(shí)間是靠沉默不語的賭氣打發(fā)掉的。今天的高考已經(jīng)不像1978年那樣艱苦,50萬名額竟有1000萬人投考。今天的競爭只是應(yīng)屆畢業(yè)生的事,沒有過多的成年人與你較量,本來你可以輕松應(yīng)付它,只因?yàn)楦改高^分要求你把所有的精力都獻(xiàn)給它,你才那么討厭它,那么討厭讀書與考試。很多時(shí)候父母只是在享受責(zé)罵孩子而帶來的快感,他們并不能給出更好更完善的意見,這樣的責(zé)罵,有什么意義?

  從另一方面來講,我也和那些父母一樣,只能分析出這種現(xiàn)象,也并不能給出更好的意見,只是,來提醒16歲的少年少女,不要因?yàn)楦改付艞墣酆煤蛪粝。不妨大膽一點(diǎn),去反抗,去斗爭,是的,不妨大膽一點(diǎn),如果這都做不到……

  那這樣的人生,哪里有趣了……

  你已經(jīng)沒有回頭的路了,即使是跪著也要走完你的人生。

青春作文 篇3

  在那般敏感的年紀(jì),我希望能逢著一個(gè)清風(fēng)明月般的男孩,他愿意為我在燈塔里捕風(fēng),愿意為我在夜色中找尋一輪明月,愿意為我說一世晚安,愿意為我……

  進(jìn)入青春期后的我,并未像校園劇那些女神一樣,長發(fā)飄飄,長裙依依,反而有些不入流。一頭利落的短發(fā),一件絢麗的披風(fēng),一對(duì)從不離耳的耳機(jī),一個(gè)像風(fēng)一樣自由的女漢子。不要問我為什么,真正彪悍人生不需要解釋。

  上課睡覺,下課講話,回到家里,炸開了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)披著少女面紗的小混混,我暗自嘲諷,卻不與人爭辯,他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。其實(shí),我喜歡寧靜的夜色,喜歡黑夜中那一抹月色,喜歡仰望彎彎的月亮,望到脖子酸痛,望到眼中噙滿淚水。其實(shí),我不太在乎別人的看法,也只是不太在乎而已,又有誰知道我在深夜里獨(dú)自哭泣,在深夜里為女主角的悲慘命運(yùn)而哭泣,在深夜里幻想著童話世界。但我一直告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)不屬于自己的秘密。

  十六歲的'花季,我想我一直暗戀的男生表白了,就在這個(gè)我一直神往的花園?墒,我被拒絕了,記得那天晚上我還高興的上蹦下跳,對(duì)著鏡子照了又照,現(xiàn)如今我只能一個(gè)人欣賞夕陽花兒落。自那以后,我從未見過他,或許是他不想見我,又或許我只是一個(gè)被他遺棄在角落的木偶,更可笑的是,我還堅(jiān)定相信它。沒有因?yàn),就不?huì)有所以。我開始變得自己都覺得陌生,那燈光下的影子,還是我嗎?

  我成為了一個(gè)萬人嫌的小混混,沒有人會(huì)問我,你喜歡什么歌,你喜歡什么文章,你喜歡哪個(gè)男神,我覺得不是我孤立世界,而是世界隔離我。事實(shí)上,我錯(cuò)了。當(dāng)我看到紙條上那些關(guān)切的話語,當(dāng)我看到昨天遺失的筆,當(dāng)我看到課桌芳香的花朵,我才知道有人默默站在我身后,為我加油鼓氣,為我遮風(fēng)擋雨,像風(fēng)一樣如影隨行。我想敞開心扉去抓住他,可他一直悄無聲息。最終我妥協(xié)了,他保持神秘,我保持美麗,豈不更好,直到現(xiàn)在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過去的我是多么蒼老,現(xiàn)在的我年輕多了。“不知道自己擁有這樣的青春,這樣的人生才有意思,F(xiàn)在我有多了一個(gè)不可說的秘密,我的青春才剛剛開始,他并未老去。

  多年后我才知道,站在我身后的那個(gè)人,竟然是那個(gè)拒絕我的男生。如果你看到一個(gè)獨(dú)自仰望夜空的女孩,那一定不是我,因?yàn)槲也辉跁?huì)獨(dú)自一人仰望夜空。

青春作文 篇4

  是青春讓我自信流星劃破寂靜的夜空,水滴折射出太陽的光芒,青春的我像一只剛剛學(xué)飛的雛鷹,面對(duì)外面的世界既向往又害怕,常常想展開翅膀飛向高空,常常又因?yàn)楹ε露s縮,面對(duì)已經(jīng)高高在上的其他雛鷹,既羨慕又自卑,是青春,是它告訴我:青春就是自信,是它使青春的我抬頭挺胸面對(duì)一切突如其來的挫折。

  是青春給了我活力。在小路邊熙熙攘攘,在操場上奔奔跑跑,我的朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草,它們在為我的活力微笑,它們在為我的朝氣綻放,我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲,是青春,是它告訴我:青春就是張揚(yáng),推開夜天窗,對(duì)流星許愿,給我們一雙翅膀,我們就能勇敢飛翔,能夠接受夢幻的太陽。

  是青春教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)哭哭啼啼是小時(shí)候的我,現(xiàn)在的我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而哭鬧,坦然地面對(duì)外來的困難與委屈,因?yàn)槲业募绨蛞巡辉傩。梢蕴羝鹜鈦淼膲毫Γ乔啻海撬嬖V我青春就是堅(jiān)強(qiáng),既然困難已經(jīng)來臨,我又何不既來之則安之,讓這暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧!因?yàn)闆]有值得我流淚,值得我哭泣的人不會(huì)讓我流淚,堅(jiān)強(qiáng)才是我真正的翅膀。

  是青春賦予我多愁善感不經(jīng)意的一個(gè)微笑讓我心動(dòng),無意識(shí)的一個(gè)動(dòng)作使我傷心,青春的我就是這樣多愁善感。年幼輕狂的我總是把寂寞掛在嘴邊,卻從來沒有體驗(yàn)過真正的寂寞,因?yàn)槲矣袗畚业母改,朋友與老師,是青春,是它告訴我:青春就是淡淡的.憂愁,因?yàn)槎喑钌聘卸辛艘活w善良,感恩的心。

  青春,一個(gè)充滿朝氣蓬勃的詞,有眷宛如七彩長虹般的繽紛絢爛,好似金玉的燦爛輝煌,更有著神秘的夢幻色彩青春,也是一杯用歲月醞釀出來的瓊漿玉液,細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味;有酸有甜還有辣。青春,讓我們充滿朝氣與活力,讓我們情竇初開,灑脫不羈。

青春作文 篇5

  青春易逝,人生易老,青春中會(huì)有許多的離合聚散,別離后總會(huì)讓人傷感,令人回味,人與人之間有了相識(shí)就一定會(huì)有離別,別離那段時(shí)間你就會(huì)痛苦,但別離后各有一個(gè)新的起點(diǎn),也許會(huì)有更好的驚喜~~~~~~

  這或許是很很多人的感嘆吧!還記得初二的那些和朋友一起度過的時(shí)間,是那樣的令人懷念,是那樣的惹人歡笑,感嘆青春作文。然而這些都已不再,故事再也不能重演,我再也不能回到過去,再也不能和那些可愛的朋友們一起攜手共創(chuàng)明天了,再也不能共創(chuàng)歡笑了!真的很想過去的那些朋友啊!

  初二的我,可以說每天都是笑嘻嘻的,當(dāng)我步入初三這個(gè)臺(tái)階時(shí),一切都是那么的陌生,像是少了一種感覺,安安靜靜的,我慌張的像四周凝望著,竟怎么也找不到一個(gè)熟悉的面孔~~我失望了,是老天在跟我開玩笑嗎?還是在懲罰我?為什么要讓我一個(gè)人孤孤單單的?

  直到遇上了他們,我的校園生活才有了一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī),不然我一定會(huì)因?yàn)樯钸^得太鼓噪無味而窒息身亡的,認(rèn)識(shí)了他們,我真的很榮幸,他們幫我找回了初二的感覺,甚至比那種感覺還要強(qiáng)烈,每當(dāng)我傷心的`時(shí)候,他們會(huì)來安慰我,真的讓我很感動(dòng),只要是認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道,我是一個(gè)神經(jīng)很大條的人,而且又很愛哭,只要每次遇到一點(diǎn)挫折,遇到一點(diǎn)不開心的事,哭神經(jīng)就會(huì)觸動(dòng),眼淚自然就流個(gè)不停了,我清晰的記得一次月考,我的作文因?yàn)殡x題而只剩下了25分,那是我第一次考得這么少的,也是第一次作文離題,不知道為什么當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,眼淚就嘩嘩的往下流了,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很羞的,因?yàn)檫@樣很多朋友都寫紙條來安慰我,這下又讓我更難堪了,看著他們寫的紙條,我的眼淚更是不聽我的使命而往下流了,當(dāng)時(shí)我也不清楚是感動(dòng)的淚還是傷心的淚了,或許在當(dāng)時(shí),感動(dòng)比傷心多了些吧!就這樣,我們的友誼也隨之越來越好了,我們一起過生日,一起玩游戲,一起去野餐。。。。。。

  然而中考也即將來臨了,分離的日子也逐漸逼近,我又該如何面對(duì)這分離呢?像初二那樣偷偷的躲在房間里哭嗎?還是?

青春作文 篇6

  驪歌輕唱,伴著嘈雜的蟬聲,又是一個(gè)離別的季節(jié)。蘊(yùn)含在這首短短旋律的,豈止是美麗的音符?豈止是感傷的歌詞?我們相視而笑,從眼角洩出的清流,我知道蘊(yùn)含在這首歌之中的,是我們不悔的青春!走廊上不休的話題、桌案前認(rèn)真的年代、籃球場上熱血的汗水,我們一同經(jīng)歷的種種,構(gòu)成了這首動(dòng)人的樂 音。就讓記憶,帶領(lǐng)我們回到過去。

  學(xué)生背上伏著沉甸甸的書包里,承載著無限的壓力。猶記在一個(gè)飄著細(xì)雨的午后,考場上的失意,也使我心中 的那片天,下起一場大雨,不過,這場雨似西北雨般,來得快、去得也快,是誰?撫平了沉重的悲傷?原來就是身邊的這群同學(xué)。陽光射破漆黑的烏云,如洗的天空,出現(xiàn)了一道虹,微笑重新綻放,快樂被復(fù)製貼上,至我的心中,就在那刻,化為永恒。

  最期待的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們展現(xiàn)了屬于我們的默契, 一次的接棒,都是一次的信任,每個(gè)人都盡其所能,發(fā)揮出自己的實(shí)力,在跑道上揮灑出努力的汗水,雖然并沒有得到響亮的.名次,但是,能在人生無盡的道路上,與你們一起踏出一段難忘的路程、一起享受劃過發(fā)梢的涼爽、一起體會(huì)汗水淋漓的感覺,使我深深明白,比賽最珍貴的部分從不是結(jié)果,而是過程,我得到比名次更 寶貴的事物!

  然而哲人曾云:“天下無不散的筵席!泵利惖臅r(shí)光總是曇花一現(xiàn),精采的回憶尚來不及一一品嘗,我們即將邁向生命中的另一個(gè)里程碑,我們即使身處異方,但心永相繫。開始象征一個(gè)結(jié)束,但結(jié)束又何嘗不是另一個(gè)開始?我們的回憶將伴我撰下另一個(gè)篇章。

青春作文 篇7

  青春,我不知何曾幾時(shí)我們成為了知友。我只知道在漫長歲月的流逝中,在嚴(yán)寒酷暑的更替中,在披星載月的忙碌中……我漸漸讀懂了你內(nèi)在的可愛。

  我看到你,青春,你似乎在手舞足蹈地向我展現(xiàn)那令人羨慕的資本。憑借著你那剛勁有力的體魄,撐起了屬于自己一片天地;憑借著你那辛勤的身軀,收獲了四季的碩果累累;憑借著你那永不言敗的干勁,詮釋那美好歲月的年華……我的楷模知友,你擁有者可歌可泣的青春,所以我不愿在父母的守護(hù)下,面孔鮮嫩得如同新綻放的花朵。

  青春是執(zhí)著不變的堅(jiān)持。人生有這不同階梯的驛站,每登一個(gè)階梯將困難從從。有的'人歷經(jīng)千辛萬苦已達(dá)到了一半,卻不堪一擊敗退。有的人勇于同困難挑戰(zhàn)堅(jiān)持了下來,得到了驛站里面的奇珍異寶。我相信成功的人,他們必定把視線放在尚未到達(dá)的驛站,哪怕他們的青春戲劇在落幕時(shí)并不是那么完美,依然懂得了堅(jiān)持。因?yàn)槲覀兇蠹疑钚,?jiān)持必會(huì)得到收獲。

  青春是一種朝氣。當(dāng)我們童心未了地沉浸在童年的歡樂中,誰知道這時(shí)我是多么地感嘆:“小時(shí)候真好!”小時(shí)候每個(gè)伙伴有著稚氣,都是那么地活潑可愛。突然我想到了林宇春的那首《再不瘋,我們就老了》,雖說我們以褪去童稚的天真,但我認(rèn)為青春是一種心境,只要心境不老,我們依然是那么地有朝氣。請(qǐng)?jiān)谟邢薜臅r(shí)間里擁有無限的歡樂。

  青春,我何曾幾時(shí)認(rèn)識(shí)過你,但不知道經(jīng)過了多少個(gè)披星載月的日子。

  “我追逐著你,我的知友,靠著雙腳手緊跟在你身后去追尋夢想!笔堑。我的青春我做主,不管路上有多么的凄楚,我仍躊躇滿志地堅(jiān)持下去。青春,你準(zhǔn)備好了嗎?我來了!

青春作文 篇8

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。 泰戈?duì)?/p>

  有人說,青春不朽的想法是天真的,只是不著邊際的年輕人浪漫的幻想。也有人說,哪里有什么東西能夠長存不朽,一切終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝煙消云散。我想說,也許他們說的都對(duì),但在我看來,有些人的青春會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,可以說,他們的青春是不朽的。

  與命運(yùn)頑強(qiáng)對(duì)抗的青春不朽。不必說患上失聰卻仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬是不朽的;也不必說遭受了七平米,二十七年的劫難卻仍為撞碎種族隔離的墻而奮斗的曼德拉贏是不朽的;只說在最狂妄的年紀(jì)里忽地失去了雙腿卻悟出了生命真諦的史鐵生,他用他的筆教會(huì)了人們什么樣的青春是不朽的雖然命運(yùn)對(duì)于他如此殘酷,即使他也曾被這命運(yùn)打倒在地,但經(jīng)過日日夜夜的思索,他最終醒悟,他坐著,但靈魂站了起來,他為我們留下了許多文學(xué)的盛宴。我想,這樣的青春是不朽的。

  推動(dòng)歷史進(jìn)程的青春是不朽的。明朝時(shí)的鄭和幼年經(jīng)受戰(zhàn)亂、身心的苦痛,但他并沒有被打敗,而是鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他曾經(jīng)率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的艦隊(duì)先后七下西洋,他對(duì)待土著人民、外國友人,甚至是海盜都彬彬有禮,以理服人,彰顯了大國風(fēng)范,后幾次時(shí)他便受到了人們的熱情歡迎。雖然第七次時(shí)一去不返,但正是這次,他到達(dá)了心中的圣城圣地亞哥,完成了自己的'夢想。鄭和七下西洋,推動(dòng)了明朝的發(fā)展,這樣的青春不朽。

  樂于奉獻(xiàn)的青春是不朽的。蕭楚女曾說:人應(yīng)該像蠟燭那樣從頭燃到尾,這樣人生才是光明的。曾經(jīng)感動(dòng)中國的黑龍江女教師張麗莉,為了保護(hù)學(xué)生,讓自己二十幾歲的人生留下了不可彌補(bǔ)的缺陷,但她從不后悔,也不抱怨,臉上總是掛著微笑她的青春已經(jīng)不是一個(gè)人的了,她用行動(dòng)將自己的青春擴(kuò)大化了,這樣的青春也是不朽的。

  青春不朽,并不是不承認(rèn)死亡和衰老的存在,相反的,正是由于直面死亡而不懼怕,才成就了不朽的青春。史鐵生說:死亡是一個(gè)必然會(huì)到來的節(jié)日。有些人的青春之所以不朽,是因?yàn)樗麄兩缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美,他們在生前不懼死亡,他們死后仍能被人們永遠(yuǎn)銘記他們的青春是不朽的。

  青春不朽,死亡何懼!正值青春的我們,是要不朽的青春,還是被人遺忘,一切盡掌握在我們手中。

青春作文 篇9

  不知不覺,如今又再一次走到了一年的盡頭處。暑假里的記憶仍舊清晰在目,只是如今裹著它的不是炙熱的夏風(fēng)而是略帶涼意的秋風(fēng)。一切好像剛剛才駐足停留,卻又馬上被時(shí)光這輛疾速的列車毫不留情地帶走,直至離我們越來越遠(yuǎn)。借以青春的名義,無數(shù)次的瘋狂,可幸的是,瘋狂過后,我仍舊擁有著青春。

  如今應(yīng)該還只算是站在青春的門檻上,以一名學(xué)生的身份去放眼我的未來,有些迷茫,有些無措。每年在不同的教室學(xué)習(xí),以一個(gè)新的身份繼續(xù)行走在這個(gè)時(shí)代里。從學(xué)妹變到學(xué)姐而后又是學(xué)妹,不斷地轉(zhuǎn)換角色,一次次地經(jīng)歷離別、傷心、失望、歡笑,直到最后自己面對(duì)這些已經(jīng)麻木,只是按照被劃分的軌跡行走著,不帶任何的思想。學(xué)生時(shí)代的生活是兩點(diǎn)一線的重復(fù),除卻人生中幾場大考試,剩下的都是平平淡淡地度過,掀不起任何的驚濤駭浪。在這個(gè)時(shí)代里,我們的青春是與學(xué)習(xí)一同度過的,用流逝的時(shí)光去換取精神的提升。

  時(shí)至今日,都一直認(rèn)為自己是個(gè)好學(xué)生,不是成績好的學(xué)生,而是思想與行為符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。在老師的面前總是規(guī)規(guī)矩矩,有什么任務(wù)也會(huì)盡最大努力去完成。在同學(xué)面前高談闊論,例如談教育形式、論公平、站在青春的角度談早戀。從不要求自己成為一個(gè)成績好的學(xué)生,我明白那于我而言很不現(xiàn)實(shí),只是想本分地當(dāng)好一個(gè)學(xué)生,安靜地走完十二年這樣一條漫長的應(yīng)試道路。但事實(shí)又不是如此,我是一個(gè)性格倔強(qiáng)的人,喜歡鉆牛角尖,喜歡感慨,喜歡為自己為社會(huì)的未來擔(dān)憂。仍舊記得作文本上密密麻麻地寫著駁老師評(píng)語的文字,仍舊記得和一群年輕老師對(duì)著干,仍舊記得在一篇文章里洋洋灑灑地批判,那時(shí)的憤世嫉俗如今仍能出現(xiàn)在我的眼前,它們使我明白,這就叫做青春,這就叫做年少。

  一直以來對(duì)于生活的態(tài)度都是“不求永生,活過就好,有意義便可”,曾經(jīng)也一直渴望趁著青春的大好時(shí)光做點(diǎn)什么事情,一直渴望轟轟烈烈地活著,因?yàn)榍啻簯?yīng)當(dāng)是一個(gè)施展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)一個(gè)大學(xué)生,他是一個(gè)社團(tuán)的社長和學(xué)生會(huì)的干部,每天都忙碌于各種各樣的事務(wù)之中。當(dāng)外人感慨于太累的時(shí)候,他一直堅(jiān)信著這是年輕的姿態(tài)。同樣我也一直那么認(rèn)為,我們能從累中找到幸福的歸屬感,能夠知道自己青春沒有如同流水般而過,沒有如同落花般凋謝。年輕就應(yīng)該如此,這樣未來回首時(shí)才不會(huì)覺得青春只是一張白紙。

  我們這個(gè)年紀(jì)的少年,腦海里總會(huì)浮過這樣一些詞:夢想、未來、分?jǐn)?shù)。我從不認(rèn)為這三個(gè)詞語間有等號(hào),盡管分?jǐn)?shù)極為重要,關(guān)系著我們的何去何從,但我依舊覺得一個(gè)有夢想有才華的人擁有一個(gè)美好的.未來與分?jǐn)?shù)是無關(guān)的。當(dāng)然我也不否認(rèn)分?jǐn)?shù),中國的應(yīng)試教育可以使很大一批人得到機(jī)會(huì),去一所有名的大學(xué),未來選擇一份待遇優(yōu)厚的工作,享受著各種各樣的榮譽(yù)。有個(gè)高中生曾對(duì)我說:“夢想太遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)太殘酷,所以我對(duì)夢想和未來已經(jīng)木然!奔幢闳绱,她還擁有美好的青春,所以她還有贏得夢想和未來的資本。這是青春給予她的特權(quán)。盡管現(xiàn)實(shí)與夢想之間存在著一條鴻溝,但我相信青春定能跨越這道鴻溝。在青春還未褪去之時(shí),搭乘時(shí)光的列車為夢想而努力,看著窗外一張張逝去的風(fēng)景,設(shè)想著終點(diǎn)站——我們的未來。以青春為筆,夢想為畫板,定能勾勒出美麗的畫卷。

  記憶是過去留給現(xiàn)在的紀(jì)念,總是零零碎碎地一閃而過,想要去抓到它們,卻發(fā)現(xiàn)那些記憶越來越遠(yuǎn)。墻壁上幼時(shí)引以為豪的獎(jiǎng)狀已然清晰透出歲月流逝的痕跡。再也不能清晰地報(bào)出某位幼時(shí)好友的電話,同學(xué)錄上那些墨水已干了的贈(zèng)語開始泛黃,曾做過的那些肆無忌憚的事開始慢慢消失,偶爾浮在心頭,也只是無聲地微笑。每個(gè)人都匆匆地奔跑著,時(shí)光留給我們的,不過是對(duì)沿途錯(cuò)過風(fēng)景的遺憾。我們必須清楚地意識(shí)到,青春是我們無可取代的砝碼。

  不得不說,青春也是漫長的,我們看不到盡頭在哪里,也無法想象。在青春這條道路上不停地相遇相識(shí),渴望著能夠找到一個(gè)相知的人,但無奈高山有喬木,流水無知音。我也曾有過一個(gè)知己,我們談生活談閱讀談寫作,保持著書信的交流,那時(shí)我們以為會(huì)一直這么下去,直到天長地久?墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候開始,也許是過于繁重的學(xué)業(yè),我們慢慢斷了聯(lián)系?傊,那段情誼開始慢慢凋零。如今即便是在網(wǎng)絡(luò)上也很少交流,聊天記錄被定格在一年前。曾經(jīng)看見過一句話:“1個(gè)宇宙,9大行星,204個(gè)國家,809個(gè)島嶼,7個(gè)大洋,我竟還能如此榮幸,可以遇見你!痹谖业那啻簹q月,在來來往往的人群中不斷地相遇相識(shí),然后相知。所幸我還有青春,我仍能和她約定去考同一所大學(xué),然后為之不斷地努力奮斗。

  青春告訴我們,要向著未來馬不停蹄地奔去,握著我們的夢想與希望。漂泊、求索、困頓都必須自己去承受,然后慢慢解決、適應(yīng)。我想,我們的未來定會(huì)因?yàn)槲覀兊那啻汉蛪粝攵淖儭T跁r(shí)光沉淀了很多年后,我們終能找到一處讓我們欣賞的風(fēng)景。我們會(huì)停下來,感慨于曾經(jīng)青春給我們帶來的希望與期待,深知它的美好。

  有一天,我們終究會(huì)脫離“青春”這個(gè)行列。盡管很多與之有關(guān)的記憶會(huì)慢慢消失,但青春卻永遠(yuǎn)是我們記憶中濃重的一筆,無法抹去。那片屬于青春的天空很開闊,云霓煙嵐,風(fēng)雨飄霰……

  同青春談場戀愛,無論是兩情相悅還是一廂情愿。

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