青春的作文(范例5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
于是停下疲倦匆忙的腳步，擦凈氤氳朦朧的記憶，環(huán)顧四周，審視我青春的腳步。
向前進！愛拼才會贏！
20xx年暑假如曇花，美麗卻短暫。向前走，走進初三教室，如同走進了煉獄，在這里需要堅韌。再向前走，就走向中考。
向前進的腳步我不會停，那是青春的腳步。
向后退！——不怕你不愛我！
“風得意馬蹄疾”，孟郊金榜題名有狂喜，“楓漁火對愁眠”，名落孫山也痛悲�？磥�，古人考試有成也常有敗，今日學子迎考也該“一顆紅心，兩種準備”�？紝W亦如“逆水行舟，不進則退”。退即落第，落第即敗，敗而不餒。我平常站在高中校外復(fù)讀班的窗外，看著那一群二十來歲，理想悠悠再回首的同胞們。復(fù)雜的表情詮釋著更加復(fù)雜的心情。課間的時候，教室里仍是滿滿的，呼出的熱氣凝聚在窗上，順著玻璃蜿蜒而下，像淚水�！安慌履悴粣畚遥�
只要我不放棄拼搏，不怕你不愛我，我相信高校的大門是多么廣闊�！�
立正！向左看——我的'眼里只有你！
“云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。”樓梯，走廊，向左轉(zhuǎn)，教室門口，再向左轉(zhuǎn)，我的座位。放學后，同學們陸續(xù)走了，我還在做題，微覺身邊有人，抬起頭，向左看，是班主任，滿臉微笑，洋溢著關(guān)愛，他是來督促我回家的，收拾書包，直奔校門左邊，跨上了爸爸天天接送我的摩托車。
進門和媽媽打招呼，淡淡的。坐在書桌前打開燈，左手邊是一杯牛奶，熱氣縈縈繞繞，握著杯子，溫暖縷縷，心中卻是無言。
立正！向左看！齊步走！走向那份愛，那是青春的腳步。
立正！向右看——牽掛你的人是我！
記得當時年紀小，愛唱歌我愛笑。課外活動她來找我，遞給我筆記本就走了，本子上是她我抄的文言知識，翻開時飄落一張字條，寫有兩個字：參商。這是二十八星宿中的兩顆星，它不能同時在天空出現(xiàn)。
我呆了，她與我從小就特好，上初二的時候她因病休，就比我低了一級。她的班只要我向右就能看見，可我早已不能向右邊的窗外看了，因為黑板和老師在左邊。
晚上她打來電話：“你不要再向右看了，調(diào)位了，我坐到后面去了。你，要好好學習�！比缓笫青洁降拿σ�。
話筒滑落。以后，右邊就只有窗，只有墻，不見人了么？右邊就再也看不到那份牽掛了么？
立正！向右看！齊步走！走到一個人也堅強的時候，那是青春的腳步。
我知道，我的前面是中考，后路已封鎖，左邊是關(guān)愛，右邊有期待。這就是初三，這就是青春的腳步。
青春的作文 篇2
青春，它是個回憶…
青春是彩色的。每個人初入青春，都會打翻五色瓶子。因此，青春的感覺各有千秋。
青春是陽光藏進被子里的滋味。給予無限的溫暖，無限的回味 和無限的正能量。有些在青春期間犯下的小錯誤，永遠不是錯誤，而是一種回味，只留下茶葉根的杯子——回味。
青春看上去像恐怖片。記得一位同學在寫畢業(yè)季回想時，曾有過 這樣一句話：感謝室友當年沒有干掉我。真的是這樣？青春時的`人，確實有些脆弱，稍有一些畸形心理就會犯下罪過……
青春聞著像汗水的味道，有一種醬香的臭烘烘。哪一位沒為成績流下百分之九十九含鹽度的汗水啊。
青春聽起來像一首斷斷續(xù)續(xù)的歌。它偶爾去暴走一下，也會靜下來裝狀文藝。真是這樣，世界上百分之七十的奇葩事件都會在青春歲月間發(fā)生。而也有眾多人才會在此時熠熠生輝。
青春就是寢室和教室的感覺。青春時光，基本在這兩個地方奔忙。一般在寢室聰明的就是個奇葩，而在教室聰明的就是高富帥。
��！青春，希望你會 永遠停留在那些年……
青春的作文 篇3
青春是美好的，總是讓人留戀，留戀那段快樂的青春年華。
——題記
我的青春揮灑在校園的角角落落。我擁有一個充實而又愉快的校園生活，在學校里讓我學到了很多的知識，我還結(jié)識了很多的好朋友，包括我們敬愛的老師，我們在一起度過了幾個春夏秋冬，經(jīng)歷了多少喜怒哀樂。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光，去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的.心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
初中的時光也許在一個人的一生中并不屬于難忘，也不屬于永遠，僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶，但有了這段時光經(jīng)歷的我們是幸福的，因為我們有了值得回味的過去。在回味中感悟人生，在回味中尋覓安慰。時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以成就一切，但是，時間抹不掉回憶。
誰的青春不迷茫，在這個階段只有經(jīng)歷了才不后悔，因為這是屬于我們的青春時光。人生不是一次彩排，不會有重來的機會，所以我們能把握的只有現(xiàn)在。向前走，前方是希望的田野等待我們?nèi)ジ牛幌蚯白�，那里是一片秋，等我們�(nèi)フ?/p>
青春的作文 篇4
純藍色的天空唱著童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺中我們都已成熟。
望著初三學哥學姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會很高興，因為明年的我們也像他們一樣，獲得了自由；也許你會面無表情，認為沒有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？
是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學校的臉，可是，你們是否想過，明年的今天我們將何去何從？
親愛的同學們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴感，到明年的這時，你們還會開心的起來嗎？我們面對的是各種的抉擇�，F(xiàn)在的我們，認為沒有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知，現(xiàn)實是殘酷的，并不是你心里所想現(xiàn)實就是什么樣的，也許你會考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對，我們以后還會交許多的朋友，可是，我想說：只有初中的友誼才是最真摯，最長久，最難忘的。難道不是嗎？
命運埋下了伏筆
早已預(yù)設(shè)了默契
渺小的我們無能為力
這條路走到這里
不能再遠去。
在三班生活的一點一滴我都牢牢記在心里，那在學校，在班級的快樂時光都讓我難以忘懷。
三班的同學更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機，到處都能看到同學們最開心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨特的青春！我發(fā)現(xiàn)，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。
班級里總有那么幾個特別愛出風頭，總有那么幾個默默無聞，一言不發(fā)，總有那么幾個，一下課就咋咋呼呼，激動得狠，總有那么幾個總是能受同學們的歡迎。我只能說一句：三班的`人，絕不是一般的人。
實驗初三，三班走起！立起我們的航標，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進軍！
親愛的同學們，讓我們珍惜彼此，繼續(xù)續(xù)寫屬于我們的美好童話，繼續(xù)實現(xiàn)屬于我們的約定；繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。
因為有了我們，生活才充滿了生機；因為有了我們，生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進更美好的未來，讓我們終將逝去的青春不再無悔！
青春的作文 篇5
在每個人的青春河流中，都應(yīng)該有這樣一個人，她愿意在你遭遇急流時引導(dǎo)你，在你觸到暗礁時提醒你，在你感受到前途迷茫時指引你，直到你安然地度過青春的河流。那個人，大概就是我們的青春擺渡人吧。
曾幾何時，我是一個害羞、靦腆又膽怯的男孩子，不善與人交際，不敢嘗試新事物，不敢挑戰(zhàn)自己，直到有一次，我參加了一個拓展活動。
那天，艷陽高照，不斷有微風掠過，拓展活動的場地上，教練正在給我們講解“飛躍斷崖”項目：“你們的任務(wù)是爬上那十幾米高的架臺，”他指著不遠處的一個鐵架子說，“并且從一塊跳到另一塊跳板上去。”聽起來很簡單，但我望著那仿佛搖搖欲墜危樓般的架臺和不�；蝿拥奶�，我害怕得不行了，仿佛看到了自己跌到了萬丈深淵。我能行嗎？正在我遲疑之際，不經(jīng)意間我看到父親用期待的眼神，仿佛在說：“別怕，孩子，有我呢！”那眼神里透露著驅(qū)散黑暗與恐懼的光芒，瞬間就給了我勇氣和力量，讓我打消了“放棄”這個愚蠢的念頭，站到了隊伍里。
隊員們零零散散地開始登架臺。看來也并不是所有人都是想象中得勇敢。有的隊員爬到一半時因害怕而退縮了，有的隊員一開始就乞求教練不爬的。看著他們的樣子，我心里犯起了嘀咕：我會不會像他們一樣臨陣脫逃呢？我究竟能做到多少呢？
終于輪到我了。在登上梯子時，我的腿抖得厲害，心跳也不斷加速。攀爬的過程中，我不敢往下看，生怕看了一眼就成了我打退堂鼓的理由。即使這樣，我還是抑制不住心中的恐懼。就在這時，我聽到一句熟悉而又溫暖的聲音：“加油，你能行的！加油！”是父親，是父親在給我加油！我心中除了有對剛才想退縮的想法的愧疚外，更充滿了一股自信，陽光的力量。這份力量支持著我克服了膽小的恐懼，成功地完成了任務(wù)。
下到地面后，父親走過來拍了拍我的`肩膀，露出了一個在他臉上并不常見的微笑：“干得不錯，小伙子，愿你在以后也能這樣的自信和勇敢。”父親的笑容里，充滿著一種驕傲，那驕傲的笑容，讓我第一次感覺到，我是應(yīng)該要讓父親感到驕傲的。
也許每個人的青春中都會有那么一個人吧，他會幫助你，引導(dǎo)你，激勵你渡過青春這條暗流涌動的大河，直至成功的彼岸，而我父親，則是我的青春擺渡人。
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