青春作文10篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
今年暑假，我懷著滿心的欣喜期待著完美花季的綻放。終于，我迎來了自己的16歲花季。
霎時間，我因沒有做好充分準備，而覺得空虛。我不知怎樣用酣暢的汗水去演繹青春。
在我的日記里，滿載著埋怨與不快，忽然，我覺得自己好平淡，而且生活中處處充滿著疲倦與乏味，我真的無法接受花季在這樣平庸的環(huán)境中成長。我在讀一些優(yōu)美的文章中時，常常捫心自問，為什么他們就有這樣完美的人生呢？不同尋常的經(jīng)歷為什麼只讓他們經(jīng)歷呢？
十六歲的花季，我不知道我能干些什么……
也許我沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不能洞察周圍的“大世界”；也許我過于幸福，而不太在意現(xiàn)有的平淡乏味的生活；也許我擁有的太多，而不懂失去的滋味。
十六歲的花季，除了學習，我還能做什么……
致我們的`十六歲著青春的贊歌
十六歲的花季悄然降至，
滿懷著憧憬和夢想
在平淡的生活中拉開帷幕
也許它的降臨對這世界并無奇跡
但它在我的心中怦然綻放
我愛它，我愛我的十六歲花季
霎時間，我的青春充滿了青春朝氣
但慢慢的我發(fā)現(xiàn)
十六歲漸漸失去了鮮艷的色彩
徘徊在時空中，十六歲悄悄地褪了色……
我在心中吶喊
不能再這樣下去了，十六歲會消失的
我要抓住時機唱響青春的贊歌�。�
……
青春作文 篇2
提筆寫下這個題目，猛然間覺得匆匆的光陰，似水中月，似鏡中花，無聲無覺的就把你帶到了光陰河畔的另一邊。
此時已是深夜，鐘表還在滴滴答答的走個不停，看了一眼還剩下三頁的數(shù)學題，不禁把頭瞥向窗外，那萬家燈火此時已歸為寂靜，只有薄涼的月光偶爾透過合金窗冷冷淡淡的散落在了窗臺上。古人常說月是寄托情思的上佳之物，看來如今的我也不能例外了。
哦，十七度的青春！為何充滿了無盡的幻想和悠悠的遐思？
我踱步到窗前看著月光，不禁想起多久沒有這么悠閑的看過月光了。小時候總是認為月光是暖的，是柔和的，就像是絲滑的江南綢子般，包裹著你所有的心緒，令你心扉開明。煮水泡茶，一杯碧螺春，透過氤氳的霧氣，覺得愜意人生不過如此，莫管他日赤紫藍青。抬頭望月，總是感覺自己看見了嫦娥在廣寒宮為千年前的后羿一舞傾城，看見玉兔在旁蹦來蹦去，采草搗藥。一時興起隨手拿過琵琶隨著電腦上的音樂彈起了“踏古”，口中唱詞道“驚濤海面回蕩，小舟穿浪，她長發(fā)灑銀槍，凋零戎裝，閉目身半躺，腰中酒微涼，遠遠天際烏云泛光，云隱不祥······”想象著自己一朝穿越，在古代一身鐵馬戎裝，一柄古劍在旁，渴時便在酒前飲，醉時便在月下眠，累時便在舟上臥，醒時便在馬上鞭。仗劍天涯，星月相伴，好一個快意人生，相忘江湖！又一時想得長大后便背起一個羞澀的背包，戴一頂潔白的旅游帽，去湛藍的西藏——尋找倉央嘉措的足跡，去父親常念起的故鄉(xiāng)青海湖畔，聆聽那高原之戀的牽掛······那是夢，那又不是夢，所有微妙的思緒都被月光籠住，這一刻，只有我依依呀呀的輕吟，只有那一舞傾城的嫦娥。
哦，十七度青春少了這些會怎樣？
漸漸地我長大了，才知道月上從來沒有嫦娥，永遠不可能穿越，永遠也收不到霍格沃次的通知書，再美的傳說，再美的夢，到了現(xiàn)在，也成了昨夜的凄涼。等待我的不是一人足跡天下，而是周而復始的學習，從不間斷的考試。我迷惑了，無助了，夢沒有了，只剩下沒完沒了的學習，只剩下父母嘴邊的諄諄教導，那我的人生究竟在何處？不知何時，月光在心里漸漸地冷了，涼了，只剩下的就是那經(jīng)不起考驗的薄涼的華光。
冷的月光，我的心也漸漸的冷了，夢也漸漸地消失了，我知道的只有我做不完的題，學不完的課，聽不完的父母的.嘮叨。我厭了，倦了，我開始慢慢地逃避于這樣的生活，在一本又一本的小說中回味著我童年的夢，隨之而來的就是這失落的夢的天堂！
哦，十七度的青春之夢難道永遠會這樣，我什么時候才能長大？
老師的鼓勵，同學們的友愛，母親沒日沒夜的輔導，每一件事都狠狠地刺激著我的神經(jīng)。最終的最終，我漸漸地去改變現(xiàn)狀，我要用優(yōu)異的成績去實現(xiàn)我年少的夢。今天，我看了一眼還算驕傲的成績，又看了看許久不彈的琵琶，望著窗外迷蒙的夜，釋然的笑了。
我再一次的彈起了“踏古”卻和以前是兩種感覺，沒錯，我的夢沒了，可是我卻找到了真正的現(xiàn)實，真正屬于我的人生�！斑�君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時”我把我的夢還給了我的年少時光，不在沉迷其中，親口對它說了一句“再見，再也不見”從此，我將認真的對待我燦爛的未來，我明媚的人生。
而我從不后悔有過年少時快意柔情的江湖夢，因為我現(xiàn)在已經(jīng)找到了真正的現(xiàn)實。其實，有時候夢是那么的美好，它激勵著你去實現(xiàn)遙遠的未來，這是一種生命的奔放；如果不重現(xiàn)實，一味沉迷其中，那才是一種悲哀！
哦，十七度青春！做夢的年紀就請無憂無慮的做夢吧，當夢醒來時，請直視你真正的人生，勇敢的去接受，去挑戰(zhàn)，化夢想為動力，這才是我們的青春！我們無悔的十七度青春！
青春作文 篇3
我橫笛吹簫，對著青春，流年可曾聽否?
——題 記
回首從前，記憶散落成碎片，星星點點。時光一路向前，過往易逝易遠。想起了童年，笑容的甜，此刻卻只能翻翻有些泛黃的照片。看那定格的畫面，心底不由輕輕嘆，嘆過往，嘆時光，嘆似水流年。
看時光走過春夏與秋冬，看時光來無痕跡去匆匆，看時光爬過掌心繪曲線，看依附在時光上的歡喜與悲傷，以及我們繁華盛大的青春。時光總不會為誰停留，它在不知不覺中漸行漸遠，永遠停不了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間緩緩漏掉的沙。
偶然記起了什么，便提筆譜寫，不是為了感慨，而是為了紀念，這段美好的時光。青春，從來都是一個美好而多夢的詞，我不想走過了，等時光斑駁了記憶之時，對著落幕的黃昏，一遍又一遍感慨我的青春太過蒼白，未留一絲的回憶。煙花易冷，韶華易逝。我明白，太多美好我終究留不了。所以，我把整個青春收集在一本飄著墨香的記事本里。翻開時，我看到了陽光下我那倔強的笑臉，我在黑夜里某個角落流過的淚，還有一些只能停留在青春里的諾言，以及埋在心底最深最深處的青澀愛戀……
很多很多，有歡喜亦有悲傷，但那卻是我最真實的青春，刻著我成長的足跡。帶我從傻氣走向沉穩(wěn)，從幼稚走向成熟。
想著多年后的我，滿頭銀發(fā)，躺在一把竹椅里，和老伴一起慵懶的曬太陽，我捧著那本青春的記事本向他炫耀：“看，我把的'我青春收藏下來了，你的呢?”想著想著我就笑了，仿佛這畫面離我很近，卻又很遠。
于似水流年里，但愿流走的是憂傷，沉淀的是美好。
青春飛揚
“有沒有那么一首詩篇，找不到句點青春永遠定居在，我們的歲月……”還記得一直喜歡五月天，只因那首唱出青春的《如煙》。
青春的我們，喜歡在華燈初上之時騎著單車，瀟灑地穿過燈紅酒綠的大街小巷，任輕柔的風兒掀起衣袂，留下陣陣清涼。喜歡讓風撫過年少的臉龐，帶走所有還停留在臉龐的煩惱與憂傷，只留下自己純凈的心，用以記錄青春的點滴。
青春的我們，喜歡去遐想一切。無論學業(yè)，愛情，夢想，我們都矢志不渝地堅信它們的美好。我們執(zhí)著而堅定的目光看著那遙遠未知的未來，隱約看見希望在閃光。
青春的我們，憧憬著未來，不去理會流年的殘酷，只想讓夢想飛翔，讓青春張揚。我們帶著燦爛的笑容，用歌唱響整個繁華盛大的青春;我們習慣揚起倔強的面龐，在困難面前，不說放棄，不會退縮，我們期待著走過高中，步入大學的美好。
有人說，青春只是一首歌的時間，固然美好，卻轉瞬即逝，終不復返。好在，青春還在我們身邊，且我們懂得珍惜。那么，就讓我們放飛夢想，任青春飛揚。
想起了年華易逝，青春會走，我這樣寫到：
時光跳動于指尖
木笛聲悠揚婉轉
柴風鈴懸掛在窗前
聆聽來自青春的呼喚
努力回首從前
卻追不回記憶里的畫面
用心感受時間
卻挽不回逝去的昨天
青春的倒影里
潛藏著誰的歡顏
年華的痕跡里
刻下了誰的誓言
想要追回流年
繪畫青春的笑
只是青春的腳步啊
已隨時光漸行漸遠
寫了這些，用以紀念我那逝去的年華。
青春作文 篇4
8月26日晴
天天睡到自然醒的假期今天結束了，我們初一新生都來到了婺外報到參加軍訓，這個漂亮整潔又陌生的學校，將是我們新生活開始的地方。一張張稚氣未脫的臉，將如何準備接下來長達五天的七年級新生國防教育活動？在這天晚上，認識了我們的教官——汪教官。他皮膚很黑，矮矮的，一對招風耳，臉上沒有一點笑容，給人感覺兇巴巴的。
8月27日晴
早上參加開營儀式，太陽光一點也不溫柔，白白的強光，直直的照射在我們的頭頂上；白云、烏云我們的心里邀請了N遍也不光臨，其間不斷有人暈倒、中暑，望著那一個個離去的身影，我們腦中閃過裝中暑的念頭。在烈日的灸烤下，時間流逝地特別慢……一個世紀那么久之后，開營儀式終于結束了。我們拖著疲憊和身軀，跟著教官前行，來到了教室門前的空地，可教官卻沒讓我們回去休息，而是說“訓練開始”。
“訓練課目第一項，停止間轉法。一定要把我給腳后跟扣響了！”“向后轉！一、二�！薄奥曇裟兀÷曇裟�！打響來！再扣不響就練蹲姿！”“向后轉！”“一、二。”一個個同學咬牙堅持，一個個同學汗如雨下，但是沒有人退縮！
8月28日晴
今天，教官教我們疊被子，這在家里可都是媽媽疊的。教官開始示范，首先把被子抖開了來，捋平，然后折成三疊，一條腿壓在上面，一只手臂如同壓路機一樣，壓平被子，并“去”掉上面的皺紋。隨后用手測量被子的長短，在適當?shù)奈恢糜檬种缚鄢鰞蓷l陷下去的.“紋路”，將一側的被子延紋路翻上來，便成了一塊扁扁的豆腐塊，另一側也進行同樣操作，最后在中間扣出紋路，兩塊扁豆腐勝利會師，成為一塊方方正正的大豆腐，示范完畢，我們開工。
8月29日晴
最后一天訓練了，大家都拿出十二分的精神，并糾正以前那些有錯誤的、有偏差、有毛病的動作，大家都希望將最好的自己展現(xiàn)給家長、老師、教官。所以，同學們訓練異�？炭�。三天的脫胎換骨，讓我們從嬌嫩的荷花變成了不怕風吹雨打的蓮蓬。明天，我們將以嶄新的面貌迎接會操。
8月30日晴
等來了會操的日子，我們排成四列橫隊，跑步入場。大家昂首挺胸，步伐一致，擺臂向前，精神面貌煥然一新。我們在這短短的幾天里，明白了什么是紀律、什么是認真、什么是團隊。你看，在會操場上，沒有多余的動作、沒有多余的話語，只有亮麗的軍姿，只有整齊的步伐，四十三個人同時轉動，四十三只右腳齊扣地，如同一個美妙的音符。最終獲得了《標兵連隊》稱號，這是軍訓生活完美的謝幕，在這幾天里，我們改變了自己、淬煉了自己，磨礪了自己，短短的幾天，教會了我們許多，大到紀律、整體、小到疊被子、吃飯，教會了我們應該遵守的紀律法則，教會了我們怎樣融入婺外這個大家庭。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”，我相信，在婺外老師教導下，三年后，我們一定會在婺外發(fā)出最耀眼的光彩。
青春作文 篇5
今天我第一次站上講臺講了一節(jié)完整的數(shù)學課，當我站在講臺上的那一刻，我有點緊張，還有點害羞，因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心里樂滋滋的，因為三下鄉(xiāng)是一個難得的鍛煉機會，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。
在下鄉(xiāng)前，我精心準備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學生，我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時，才知道我那么精挑細選的知識點還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。
我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡單的三階幻方開始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的，沒想到的'是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調整了一下上課內容，有點小緊張，開始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方，我還會向學生們提出一些問題，剛開始的時候，可能同學們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會兒，同學們開始進入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調動了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學主動上臺做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學生上課，我最擔心的就是紀律問題，沒想到的是他們都很認真的聽我講課，看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動。事后，我了解到大班的學生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。
上完了這一節(jié)課，我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信，我接下來的課程會更加順利的，我的學生會學習到更多的課外知識。對于每一個人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個多么光榮的字眼，我們在付出的同時也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會，讓我在支教中實現(xiàn)自我的人生價值。
青春作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)肩上的責任是那么沉重，不得不將有些人遺忘掉，因為我們必須在這人生的路途中丟下一些東西，使自己能輕松一點點，不至于被包袱壓得喘不過氣來。
“煙花易冷，人事易分�！边@首《煙花易冷》似乎很受林可兒的喜愛，她便將這兩句話勾在畢業(yè)照上，淡淡的一種說不出來的傷感就輕易被引起。林可兒很自在坐著，可我能感覺到，面對即將來臨的畢業(yè)她心中亦滿是陰霾。即使掛著微笑，也可以看到她憂郁的眼神和悲哀的情緒。我能看到她的未來，是一片光明的，那是因為她總懷著堅定的信仰。于是就打開筆記本，看著她寫給我的話：“你比同齡人懂事很多，這個年代的我們深愛著叛逆，而你不是�！笨蓛�，若人生只如初見呵，你可明白一個悟透輪回的人的心境么？生死不過剎那之間，可我們回首往事時，又余下些什么？在燦如落日的生命黃昏中，可否記得那一年銘刻著的青春友誼呢？林可兒，你是為我所欽重的人，因你的品德，因你的善良。
回想起在這里的點點滴滴，上課會與同學傳紙條，與同學談天說地，要么就旁若無人的哼著歌，拿起一本小說讀著；要么就埋下頭去見周公，等下課鈴一響，瞬時又變得精神百倍。課下收拾好書本，然后習慣性的朝小A那里看一看，偶爾還會四目相接，然后一笑了之。大家都是朋友，低頭不見抬頭見，這樣的感情好難割舍�；蛟S多年后你仍會同現(xiàn)在一樣微笑著穿過校園，可陪在你身邊的人已不是我。
有些東西連我都遺忘了，你還會記得嗎？
我發(fā)現(xiàn)還是好喜歡這樣的.生活，雖然平淡，卻也怡然自得�？梢磺锌倳Y束的，只是來早來晚不同而已�；蛟S早起還是想著去食堂拿饅頭，搶榨菜，搶稀飯，三三兩兩圍在一起吃飯，倒也不亦樂乎；體育課時，兩旁稀疏的大樹蔭庇下總能看到同學們的身影；嘻嘻哈哈的玩鬧笑聲總能回蕩在校園的各個角落。每日這樣的習慣已經(jīng)深印心中，讓我怎么舍得去忘記？
如林可兒所說，這次走了，便不再回來了。有些東西，拋棄了也不可惜，不過我向往著來年的又一個夏日，小A還能來蘭州看一看我，然后我會緊緊擁抱著他，由他看到整個宿舍里兄弟們的影子，那時我便會向四周環(huán)顧，由臉上的燦爛微笑，證明自己擁有最華麗的幸福和最真摯的友誼。我會拉著他張揚的抬著頭大步邁在街道上，請他吃一碗牛肉面。一邊談論著過往的美麗，一邊希冀著未來的光明。其實，由此可見我是最幸福的人，至少我一直滿懷著信心，哪怕周圍沒有熟人，也會在通往未來的道路上死皮賴臉的拉著一個陌生人共同前行。
會記得這一年來的一切，每天稱兄道弟的日子，在日升日落中結伴而行走過我們的年年歲歲。我與他們，其實一直都在一起。當看到小A眼中放出高興的光芒時，我也從他的眸子里得到了激勵。每天，一日日天明復暗著，我會將這些美好刻在心上。在多年后仰望星辰時，或許依稀會記起你們，然后留著淚去聽那首《煙花易冷》，仿佛又回到那時，又看到你燦明的微笑。
三年后，塵埃落定，誰還記得誰？誰又是誰的誰？誰都不是誰的誰。
畢業(yè)了，看著許多人的哭哭笑笑，忽然明白一切都結束了。其實，也沒有結束，只是另一個開始罷了。
“其實離開，是為了回來。四散開來的我們，是為了重逢”——林可兒宣
“我不會忘記，你出現(xiàn)在生命里。”可是人活下去總需要動力的，瓊，可，小A，你們就是讓我微笑的原因。擁有過，所以我一直是幸福的。我會記得這些日子，和這些磨滅不去的記憶。還有呢，會記起那天他在宿舍里假裝微笑時淌出的淚光。
“繁華聲，遁入空門，折煞了世人�！薄稛熁ㄒ桌洹�
青春作文 篇7
充滿熱情的青春，不應該肆意揮霍。只該更加完美的度過。
我的青春確實有些迷茫。但有一群人，一句堅守的名言，我從未迷失方向，相反，我更想付出，更懂得去融入，去讓自己的青春炫彩多姿。
青春，總要有一個目標，目標的實現(xiàn)總是需要一個支撐點。“一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏！”這句話成為班級的名言。初三的運動會，會成為自己銘記于心的.事。
400米預賽，馬上降臨。“你行嗎？不行就棄權吧，沒事�！蔽覐澫卵�，摸了摸膝蓋�！拔铱梢�，沒事！”此時的我回想起幾天前的韌帶拉傷，不知道這個決定對與否。落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風吹走了地面上最后一片葉子。秋天在我的眼中突然變得寂寥和凄涼。一瘸一拐的走上第五跑道。預備，跑！咬緊牙關，沖了出去，膝蓋的疼痛牽絆著我的速度，最后一個彎道了，加油！腳下軟綿綿的，每邁一步，中間的膝蓋仿佛斷裂一般。賭上了自己的命運，心中只有班級。用盡所有力量，攥起拳頭，不管膝蓋多么疼痛，心中班級的力量吸引我沖向終點。
決賽之前，老師的哭泣，讓臺下低頭不語的我心里五味雜陳。我的腿，我的健康，成了老師心中一個無形的大石頭，正是這樣，才賦予了我跑下去的巨大力量和對青春的熱情。教室里無比寂靜，我也思緒萬千。決賽場上，唯有奮力一搏，才會實現(xiàn)對班級的價值。我會甘灑一路汗水，贏得青春無悔！
運動會上，不只是我一個人奮力拼搏，所有運動員都咬緊牙關，拼盡全力，都是為了實現(xiàn)自己對班級的價值。我的腿傷又算得了什么呢？腿傷仿佛一陣暴風雨，只有經(jīng)歷，才會更強，更加輝煌�？粗麄冊谫悎錾险宫F(xiàn)自我，突然發(fā)現(xiàn)，我們的心在登上賽場的那一刻，仿佛就連在了一起，牢牢的拴在了一起。風輕輕的、溫和的吹著，馨香四溢，陽光下，嫻靜。青春中無形多了一種靜謐的金色……
青春途中，有這么一群關心我的人，有這么一句振奮人心的話。一種正能量的光芒照耀青春的前方。所有人團結一心，都為青春著上了耀眼的金光。
青春作文 篇8
青春有太多的未知的猜測，成長的煩惱算什么？
——題記
夢想有什么捷徑呢？他們微笑著說，有，夢想的唯一捷徑是堅持。他們有著溫暖的微笑、閃亮的眼睛、清脆的嗓音；他們穿著白色的襯衫、有著帥氣的面孔。他們是一個組合，名叫tfboys,中文名叫加油少年。這個組合是由三個平均年齡不超過15歲的少年組成。在短短的兩年內，他們已有幾百萬的粉絲。他們的青春修煉手冊里，沒有那麼多的鮮花和贊美，有的是滿滿的對夢想的堅持。
想唱就唱得響亮，就算沒有人鼓掌
他們在半年內就在華語歌壇有了一席之地。他們的活躍度令許多大牌歌手自嘆不如。在短短的時間內，他們超過了國內甚至國外的眾多歌星組合，一時間紅遍大江南北。同時，也引起不少非議，說他們是娛樂公司的賺錢工具。小小年紀不可能有如此多的人氣。舞臺上的掌聲少了，各種冷言冷語接憧而來。
面對非議和困境，他們做到兩個字：堅持。他們不被許多人看好，沒有太多粉絲的支持，卻仍然站在舞臺上大聲地唱著。就算沒有人為他們鼓掌，自己也能勇敢地自我欣賞。他們在逆境中成長。
夢已無可阻擋，堅定希望前進
困難還是許多，如何邁出新的步伐？在娛樂圈眾人的不看好下；在黑粉的叫罵聲下；在家人的不認同下。他們沒有放棄夢想。也許，他們被眾人認為是“小朋友”,但是他們已有了超齡的成熟；也許，他們的唱功十分稚嫩，卻依然給人健康向上的正能量。
他們在非議下仍發(fā)表出數(shù)十首歌曲專輯；他們甚至帶病也要在舞臺上活蹦亂跳；他們跳舞時想盡辦法遮住練舞時的傷痕，為不讓粉絲擔心。他們在努力地證明自己，堅定希望勇往直前。他們的歌星夢已無人可擋。
要快樂就是力量，時刻要微揚嘴角
他們的歌聲已傳遍千家萬戶，許多人把他們的歌視為生活里的的不可少的一部分。他們沒有驕傲，而是靜下心來找自己的不足。他們以自己稚嫩的歌聲和切近大眾的詞曲，活躍在社區(qū)、街頭、舞臺。
同時，他們沒放棄自己的學習。在班級的學業(yè)成績一直處于領先地位。同時，他們積極參加各種公益活動，幫助困難兒童。他們不但是音樂界一支生力軍，也是社會上一支積極向上的青春力量。
他們有一首《魔法城堡》里唱到：你心中魔法城堡，已堅固而可靠。最后別忘掉，時刻要微揚嘴角。
加油少年，青春的組合，努力譜寫屬于自己的.青春修煉手冊。
我們的學習何嘗不是如此呢？要成長，就要奮斗；能吃苦，就會進步。在修煉中學習本領，在青春浪潮里學會游泳。把時代的腳步和昂揚的斗志，融合在我們前進的步伐里。加油！奮斗！我們的青春組合會放射出燦爛的光芒，奏出中學的時代最美音符。我們的青春修煉手冊，沒有煩憂，因為我們的夢想無人阻擋，信念無人動搖，最后只要記得時刻要微揚嘴角，堅定著希望前進吧！
我相信，我們的勇敢已充滿電量，因為堅持才能把夢想給照亮。
——后記
名師點評：從偶像組合身上學什么？文章采用小標題的方式做了很好的回答：敢作敢為，即便沒有掌聲；堅定追求自己的夢想，從不放棄希望；時刻樂觀，對未來充滿信心。作者結合tfboys的經(jīng)歷和創(chuàng)作的歌詞，很好的證明這些觀點，讓人印象深刻。另外，文章開頭的題記與結尾的后記相互照應，使文章渾然一體。
青春作文 篇9
漸漸的，你會不由得喜歡上它，每天總習慣地看著水中浮動的葉片，享受著清香，繼而再慢慢地去品味它的苦澀，那已不再是失望，因為你學會了去適應它。
生活就如同一個超大的茶園坊，那兒有你的記憶。做每一件事，似乎你特有的沖動總會弄到最后只留下苦澀和遺憾。然而，無論什么都要慢慢去體驗，無論辛酸還是痛苦，沒有解決不了的問題，更沒有一生下來就會讀懂清茗的人。一切都要去體會，就像因為清香而去體驗苦澀一樣。而最終，那種感覺早已不再是痛苦，或許你早已釋然了，因為你讀懂了它。
如果人生沒有苦惱，那就像清茗沒有了固有的清苦。即使茶藝再高，它就是一杯毫無味道的開水，只不過像多加了些色素罷了。
看懂，品懂清茗的.人就會讀懂人生，所有的苦澀只在于你是否去嘗試，去品味。
青春滋味，自己體會。只有細心的人才會讀懂這份意味深長。
青春作文 篇10
青春就像扶搖直上的煙火，絢爛又美好。樹影斑駁了舊墻面，記憶里的時光被風吹起。所謂青春，并不是一條直路。但不論你走哪一條，那都是你的青春啊。
人們說最美的時光都在成年后，而我覺得最美的時光都在青春里。窗外的陽光聚成一束一束的.，照在黑板的一角，小小的一角上寫著“我們的青春就像一陣風，那么快的到來，又那么快的消散�！毙⌒〉奈淖窒癯岚蝈七姸鴣�。我喜歡那樣的日子，在操場上迎著風奔跑，跑累了，停下來，休息一下，再接著奔跑。喜歡甩著被陽光染成金黃色的頭發(fā)�？粗伙L吹起的鼓鼓的校服。陽光照射在操場上，給操場染上了一層神秘的色彩�；@球場上一群意氣風發(fā)的少年打著籃球。讓我想起曾幾何時我們也一起打著籃球，而我站在一旁吶喊，像傻子一樣。不過那時候的自己無所畏懼�，F(xiàn)在的他們像極了當年的我們。只不過我們就是我們，是最好的我們。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，人生不過如此。不能老抓著回憶不放，該面對時總要坦然面對。不是你的你終究要讓它自由。不過到了后來也明白什么曾經(jīng)來過，什么曾經(jīng)消失過
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