(推薦)實(shí)用的青春作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
年復(fù)一年，春復(fù)一春�；ㄖx春紅，流年易逝，曾記一年盛夏盛裝蒞臨我的青春。那時(shí)對(duì)未來的憧憬，沉沒在記憶的灰塵里，我吹去它身上的塵埃，拂去它棱角的皺褶，我又憶起了那年盛夏。當(dāng)最后一堂考試科目結(jié)束，刺耳的鈴聲毫無征兆的響起。當(dāng)我交上最后一張?jiān)嚲�，那忐忑卻又如釋重負(fù)的矛盾心理我還清晰地記得。白駒過隙，那年的夏天還歷歷在目。我們收斂起孩童時(shí)代的青澀與懵懂，一步步邁向成年的道路中。
那一年的夏日格外的溫馨，夏日里暖暖的微風(fēng)撩起動(dòng)人的心弦。蟬鳴聲聲，吟唱著詩歌般的詞句，透過窗戶，莘莘學(xué)子埋頭苦讀，奮筆疾書。在這慵懶的夏季，少了球場(chǎng)上活躍的身影，少了操場(chǎng)上堅(jiān)定地腳印，少了瑣碎的悄悄話的聲音。也是在那個(gè)夏季，我第一次聽見我那黑色的筆尖落在紙上的清脆，我看見老師擦掉的粉筆灰在空中留下痕跡，我嗅見從窗外偷偷溜進(jìn)來的陽光身上的味道。知了的淺唱是為我們漸漸倒數(shù)的鐘聲，片片花瓣沁人心脾，天空沐浴在金色霞光里，而頭頂上卻閃耀著玫瑰色的云彩。陽光雀躍的在手臂上彈跳，如樹藤般向上攀爬的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的融開了老師眉間的笑意，那些來自遙遠(yuǎn)的星河里的熱度，穿梭在校園里每一個(gè)人的衣襟或褶皺里。
是那個(gè)夏季，帶來溫和的輕風(fēng)拂去我們額上的汗水，帶來狂風(fēng)暴雨警示我們現(xiàn)實(shí)中未來的殘酷，帶來雨后草地的清香告訴我們前方的美好。當(dāng)我獨(dú)自眺望窗下那片斑駁的樹影，迎著夏日暖風(fēng)陣陣，悠然醉人心。坐在教室的角落里，仔細(xì)的聽著即將要與我們分別的班主任徐徐道來她的花樣年華，我仔細(xì)傾聽著那故事般的年華似錦。她是的一名數(shù)學(xué)老師，她有一雙雄鷹般鋒銳的眼睛。不知道有多少學(xué)生看到過她像躡手躡腳的“小偷”，更像深夜里的一道黑影飛檐走壁，那道黑影，劃破冰冷的墻壁。悠悠的來到教室門口，用她那雄鷹般的眼睛，抓拍著教室里每個(gè)角落的一舉一動(dòng)。她是那個(gè)為被科任老師懲罰吃不上午飯的學(xué)生買面包的人，她是那個(gè)看到學(xué)生叛逆卻痛罵自己的人，雖然她常說我們的未來與她沒有關(guān)系，但是，為我們批改試卷而廢寢忘食的也是她啊。那個(gè)盛夏里是因?yàn)橛羞@些可愛的人兒啊，那個(gè)夏季才如此動(dòng)人，令人流連忘返，念念不舍啊。
可是，那時(shí)候的我們總是抓不住時(shí)間的背影，總是讓它流失于指縫間，等到結(jié)束的那一刻，才恍然發(fā)現(xiàn)，自己又要重新?lián)P帆起航，去向我們神秘而未知的前方。
如果沒有那個(gè)披星戴月的夏季，沒有那么激動(dòng)人心的.奮斗與努力，沒有那一年的夏季那些快樂或迷茫，也許就不會(huì)有成長(zhǎng)的喜悅，逐漸的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的乘風(fēng)破浪。是臨考的那個(gè)夏季，或許夜深人靜時(shí)臺(tái)燈下奮筆疾書的我們錯(cuò)過了頭上的漫天繁星，或許一直安靜的自習(xí)的我們錯(cuò)過了螢火的光芒，或許還有滿天的彩霞，但是，這卻贏來了美好的明天。所以，感謝那些可愛的人兒光臨我的青春，感謝那些平凡而又美好的事物給了我青春，更要感謝那個(gè)夏季盛裝蒞臨我的青春。
青春作文 篇2
時(shí)常有些浮躁，心中有些煩惱。老是幻想，要是世間沒有親人，沒有父母，沒有朋友，沒有對(duì)手，人與人之間互不干擾，互不理睬，各走各路，那該多好。真有很煩很煩，很想找一個(gè)沒有人的島嶼一個(gè)人生存，就如魯濱孫一樣自力更生快快樂樂地生活那該多好啊。真不知青春給了我什么，難道只給了我煩惱？
小時(shí)候擁有無憂無慮的童年，那時(shí)我覺得我是最幸福的。父母做什么事都以我為中心，力求讓我幸福些�，F(xiàn)在一不小心做錯(cuò)了什么就得挨罵。那時(shí)候從不認(rèn)為學(xué)習(xí)有多重要，只知道游樂園里的游戲多好玩。也不知道時(shí)間之寶貴，一天天過去不以為然�，F(xiàn)在要放下手中的風(fēng)箏，拿起沉重的書本。放下快樂的游戲，要想用有限的時(shí)間做無限的事�？梢娗啻航o了我多少責(zé)任，而這責(zé)任是放不下的`。
但你想想一個(gè)少年能承擔(dān)多少責(zé)任，在家里父母一個(gè)勁地給我壓力，有時(shí)候覺得學(xué)習(xí)實(shí)在是一個(gè)天大的壓力，能把我壓得氣都喘不過來。但又不得不學(xué)，不學(xué)能去做什么呢？在這繁雜的社會(huì)中，作為一個(gè)青少年，不學(xué)習(xí)能干什么？可是學(xué)習(xí)也太累了。可見是多大的責(zé)任。
天邊泛起了那多彩的朝霞，太陽公公已經(jīng)等不及了，頑童般地在山的那邊一邊蹦了出來，用它那柔和的晨光拂平我心中那一絲絲浮躁。沐浴在晨光下，頭腦經(jīng)它的洗禮之后臉上露出了新的希望。但心中還有一個(gè)不解：青春，是否像晨光一樣帶來新的希望？
黃昏，獨(dú)自站在山頂，晚霞染紅了半邊天。心中涌起了一股惋惜，一天就這樣過了。西陽無限好，只是近黃昏！這時(shí)我又變得思緒萬個(gè)，所有煩惱都向我襲來。突然覺悟：青春給了我責(zé)任。
就像植物要開花之前須要深入土壤許找營(yíng)養(yǎng)一樣，做為21世紀(jì)的花朵，我們要積極求索，為開一朵最美的花做準(zhǔn)備！
青春給了我們責(zé)任，責(zé)任給了我們動(dòng)力，動(dòng)力孕育著暴發(fā)。努力吧！朋友為了將來，為了祖國(guó)，讓我們?cè)谪?zé)任中暴發(fā)！做那朵最美的花！
青春作文 篇3
青春，人生的華章；夢(mèng)想，青春的激昂
——題記
有了青春，有了夢(mèng)想，兩者兼得，便能飛揚(yáng)。
他，希望自己有一天能站在電影舞臺(tái)上，讓全世界給予他熱烈的掌聲。他來到好萊塢，把自己寫的劇本挨門送到500家電影公司，可結(jié)果卻總讓他失望，但他并不氣餒，一次又一次地嘗試著，直到拜訪第四次第350家時(shí)，老板破天荒地答應(yīng)讓他把劇本留下來考慮。幾天后，他收到短信，說他的劇本被采納了。
此時(shí)，他是那么得激動(dòng)，之前的努力沒有白費(fèi)，他終于成功了。他，就是著名電影《洛奇》的男主角席維斯. 史泰龍。而他在取得成功，追尋夢(mèng)想的同時(shí)，也經(jīng)歷了1850次失敗。
有了夢(mèng)想，就有了憧憬；有了夢(mèng)想，就有了堅(jiān)持；有了夢(mèng)想，就有了追尋……
幼鷹，一直都不敢飛翔，因?yàn)樗ε碌洌ε率�。�?dāng)別的'幼鷹展翅飛翔，它只能在窩里羨慕，它希望有一天也能像其它鷹一樣飛翔。幼鷹對(duì)媽媽說它想飛翔。媽媽笑了，說：“想飛，就飛。生命中，不可能一帆風(fēng)順。只要你有夢(mèng)想，堅(jiān)持飛翔，慢慢地，你一定可以成功。不要恐懼。如果你后退了，這個(gè)夢(mèng)想一輩子都無法實(shí)現(xiàn)�！庇椈腥淮笪颍K于展開雙翅，在天空中飛翔。它，成功了！
因?yàn)橛辛饲啻�，我們的生活才精彩；因�(yàn)橛辛饲啻�，我們的人生才繽紛；因?yàn)橛辛饲啻海覀兊娜松帕聋�。青春，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這條道路上，我們充滿喜怒哀樂。而青春，有了夢(mèng)想的點(diǎn)綴而變得更加華麗！
夢(mèng)想，是方向盤，確定我們所走的路；夢(mèng)想，是圓心點(diǎn)，讓我們圍繞它跑步；夢(mèng)想，是一座山，讓我們堅(jiān)持不懈地往上爬……
夢(mèng)想，對(duì)于每個(gè)人來說，是無價(jià)之寶，用錢也買不到的。在追尋夢(mèng)想時(shí)，或許你曾跌倒；或許你曾失敗；或許你曾哭泣。但是至少你為了夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而堅(jiān)持了！
夢(mèng)想是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上扮演不同的角色；青春，是一座堡壘，我們?cè)诒纠镒V寫不同的故事。讓我們擁有夢(mèng)想，讓夢(mèng)想攜手青春，共同飛翔吧！
青春因夢(mèng)想而精彩，夢(mèng)想因青春而飛揚(yáng)。
青春作文 篇4
“花謝花會(huì)開，春去春會(huì)再來�！比松哪_步匆匆，一逝即過。難說，生命是漫長(zhǎng)的，青春一樣。一直覺得自己是個(gè)孩子，直到五月的風(fēng)拂過，才恍然醒悟，青春來臨。似乎還沉浸在《城南舊事》里，那股濃濃的淳樸風(fēng)令我久久不能自拔。仰望天穹，依舊忘不了十三年來的期待。青春帶給了我無限的想象，盡管也曾放棄。
每當(dāng)寫下”青春”二字，心里就有一種說不出的感覺。關(guān)于青春，常有轟轟烈烈愛一次，亦或是最好年華，瘋狂一次，增加了青春的神秘，也增加了我的興趣。青春最大的'意義在于給予每個(gè)人希望，對(duì)于生命的憧憬，人生的想象。青春是一首非常神奇的歌，經(jīng)歷是詞，感情是曲，這是每個(gè)人的歌，每個(gè)人自己的歌。
我所憧憬的青春沒有那么的震撼人心，也沒有那么的驚天動(dòng)地，就與詩書相伴，談?wù)勆袊@，悟生如夏花燦爛，死如秋葉靜美，平平淡淡，不祈求有著什么了不起，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，便是所求。
品”采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，立”老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”之志。暢享生命帶給我的奇跡，挑戰(zhàn)人生的考驗(yàn)，這就是青春給予我們的最大驚喜，也是最大啟示。
六月，是一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)于所有應(yīng)屆畢業(yè)生，也對(duì)于我，是一個(gè)人生的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)青春的見面禮，我會(huì)好好迎接，作出一個(gè)漂亮的回禮！
青春·十三，序曲！
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