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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-04 04:37:07 勵(lì)志作文

青春的作文通用9篇

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文通用9篇

青春的作文 篇1

  青春像詩(shī),記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;青春像畫,勾勒出條條靈感;青春像歌,描繪著美妙的音符。在這青春中我也隨著我的同學(xué)們追“時(shí)尚”。時(shí)尚一詞讓人真羨慕啊,是啊,誰(shuí)不想”時(shí)尚”呢!于是我去尋找“時(shí)尚”。

  聽(tīng)說(shuō),初三的學(xué)生很時(shí)尚,我就開(kāi)始觀察。

  迎面走來(lái)的姐,披著黑黝黝的頭發(fā),臉上神采奕奕,她邊走邊唱。我仔細(xì)一聽(tīng),咦?這個(gè)是最近流行的情歌嗎?我沉思了一下,便打量起來(lái)。這就是“時(shí)尚”。

  我從小喜歡發(fā)夾,這也許在你們眼里簡(jiǎn)直太幼稚了,而在我的眼中就是“時(shí)尚”。瞧吧!在發(fā)夾店,琳瑯滿目的發(fā)夾讓我們眼睛應(yīng)接不暇。來(lái)到店的是一個(gè)老人帶著孫女來(lái)買發(fā)夾。

  小女孩帶著一個(gè)發(fā)夾,一個(gè)黑色的.海星星趴在上面,周圍點(diǎn)綴著水鉆,走到哪里就閃到哪里,再配上那黑黝黝的頭發(fā)真是美麗極了。顯得有青春的活力,是那么的活潑,我都覺(jué)得這是“時(shí)尚”吧!

  老人的臉是那么的黃,我想是飽經(jīng)風(fēng)霜一路走來(lái)吧,面黃肌瘦的老人也想追“時(shí)尚”吧!看孫女戴發(fā)夾,自己也湊湊熱鬧那青烏色的發(fā)夾上趴著一個(gè)黑褐色的海星星,是多么的清晰,白蒼蒼的頭發(fā)上幾撮黑黑的頭發(fā),而且那么稀疏,顯得老了許多?伤胂硎芤幌,年輕的時(shí)候沒(méi)追成“時(shí)尚”,到老的時(shí)候也去追求“時(shí)尚”。

  我不再追求“時(shí)尚”二字,我找到我心中的“時(shí)尚”——發(fā)夾。記錄著我歲月的痕跡,記錄著我歲月的變化,記錄著我歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更記錄著我“時(shí)尚”的標(biāo)志。

青春的作文 篇2

  慌慌張張,匆匆忙忙,生活就是這樣,有人在埋怨老天的不公、社會(huì)的險(xiǎn)惡、人心的毒辣,而有些人則很享受,并且認(rèn)為這樣的人生才充實(shí)、才用奔頭、才能充分展現(xiàn)自己,活出精彩。

  曾幾何時(shí),還在抱怨家庭的平庸,出身的平淡,生活的艱辛。

  曾幾何時(shí),還在埋怨身上的粗布衣,腳下的平板鞋,滿頭的自然卷。

  曾幾何時(shí),還在怨天尤人,還在不停的訴說(shuō)自己的不滿,為自己的平庸的出身、家室、生活,感到欲哭無(wú)淚。

  即便如此,那又能怎樣,也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身,但我們可以選擇自己以后的人生,不要等到錯(cuò)過(guò)了所有,就連自己的`人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝后,還在抱怨人生的種種,直到老去,病死。那樣的人生,無(wú)疑是無(wú)味的,失敗的。

  在留言簿上,有這樣一句話:青春易逝,不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾,是呀,是該醒悟了,是該去尋找自己那最初的夢(mèng)想了。趁年華還在,趁陽(yáng)光正好,趁年輕,給自己一個(gè)去拼、去博、去探索、去認(rèn)知、去感受年青、感受美好的理由。

  醒悟,讓自己去更高的天空,更闊的海洋,不用去想是否會(huì)成功,既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,不要再做巢中的燕雀,不要再抱怨那所謂的不公,人生總是要面對(duì)的,與其安靜的做一顆小草,不如做一只翱翔于天際的自由鳥(niǎo),去領(lǐng)略不同的風(fēng)景,感受不同的世界。不要因自己一時(shí)的想法而左右了一切,也許僅僅換一個(gè)思維,就是另一個(gè)世界,另一個(gè)結(jié)果。青春經(jīng)不起等待。

  希望現(xiàn)在的醒悟不會(huì)太晚,希望人生路上能多點(diǎn)自己的選擇,想人生的畫卷中,能有更多的色彩點(diǎn)綴。

青春的作文 篇3

  當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在天空中漫步,太陽(yáng)已偷偷從縫隙灑下金黃;當(dāng)我們的心還停留在童年歡樂(lè)

  的時(shí)候,我們的身體已坐上了告別稚氣的列車,踏上了青春的旅程。

  還依稀記得小時(shí)候坐在奶奶的門欄上,光著小腳丫,奶奶一起乘涼,感受在他絮絮叨叨中流露的對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)。只是這樣--

  --單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的.童年就像暖暖的酒心巧克力,甜的讓我心醉……

  而現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)坐在窗邊,獨(dú)自望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云出神。慢慢回想著自己過(guò)去

  的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們煩惱,可以一整天不說(shuō)話,獨(dú)自一個(gè)人懷念已逝的時(shí)光。

  既然我們選擇了成長(zhǎng),就要去承受青春的雕琢,我們?cè)谂艿缊?chǎng)開(kāi)始了耐力賽,一圈,兩圈,三圈,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很

  長(zhǎng)。當(dāng)我們跑到終點(diǎn)時(shí),那一刻,淚水,汗水就想開(kāi)了總閥一樣噴涌而出,我抬頭看著天空,在你流下眼淚的那一刻,世界將會(huì)變得清晰而透明。

  我在天空飛過(guò),卻未留下翅膀的痕跡,我無(wú)悔,因?yàn)槲乙缘褡粒沂悄莻(gè)在悠長(zhǎng)的小巷里撐著油紙傘的姑娘,而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),

  我無(wú)悔,因?yàn)槲乙缘褡痢K,讓我們一起歌唱青春,為青春喝彩,讓我們手拉著手,?duì)著天空大喊:“青春需要雕琢!”

青春的作文 篇4

  你看云時(shí)很近,你看我時(shí)很遠(yuǎn)。顧城

  靈魂蘇醒,城市是一群人共同孤獨(dú)生活的地方,這也許是每一個(gè)青春少年都有的惆悵。

  也是,人生如云,飄著飄著,可能遇到另一朵云,也可能突然下了雨,陰晴不定,飄忽游離。云懷著空悠悠的寂寞。

  風(fēng)吹云涌,我也翻涌成淚水,遇到一場(chǎng)暴風(fēng),陷入低空的壓迫。

  怎么辦?壓力如山,接踵而至的考試,一切的一切都堆積在一起,又有誰(shuí)能理解少年的苦衷呢?我默默不語(yǔ)。

  夜深燈明,寒窗苦讀,我用筆對(duì)抗墻一般的功課。窗外無(wú)聲,屋內(nèi)只剩我刷刷的筆尖劃動(dòng)之韻,母親晃晃悠悠從臥室走來(lái),見(jiàn)我還在攻克,便用略帶疲憊,卻清透的聲音提醒著我,別寫壞了身體,快去睡吧!

  她想拿走我的`作業(yè),可見(jiàn)我仍在奮筆疾書(shū),便緩緩出去了,又叮囑一句:早點(diǎn)睡。

  時(shí)針略動(dòng),母親又披頭散發(fā)地出來(lái),為我端了一杯清茶,早我慢慢喝。

  我小抿一口,微苦澀,卻清芬齒間,頓時(shí),就清醒了許多,茶香在身體中回旋,不知道是什么原因,血液中仿佛回旋著清波,充滿活力與熱情。

  繼續(xù)寫,心中生起一股激動(dòng)和深情。

  母親認(rèn)真地看著我,我也認(rèn)真地寫著,不知道是茶的功勞還是母親的注視,以往的壓力頓時(shí)化作動(dòng)力,激勵(lì)著我?jiàn)^力前行。

  也許我是母親的羈絆,但母親卻從不化了這個(gè)劫。她說(shuō)她從不辛苦,很快樂(lè),我有些愧疚,低下頭更勤奮地學(xué)習(xí)。

  云被云雀嬉戲,云被陽(yáng)光普照,云被輕風(fēng)吹起。云飄著,飄著,朝著夢(mèng)想。

  我們前路有光,后方有愛(ài),怎么能不努力?母親的茶十分溫暖,溫潤(rùn)在我心間,化解了千鈞的重頁(yè),她讓我更好前行,我又怎能不奮勇前行?

  青春期,充滿朝氣,卻又充滿煩惱,可是即使累,我也要過(guò)上滾燙的人生。青春有你,就像一杯茶,清新,淡雅。

青春的作文 篇5

  當(dāng)我們的青春無(wú)處安放;

  當(dāng)我們的青春漸漸蒼老;

  當(dāng)我們的青春只剩緬懷;

  當(dāng)我們的青春僅存奠基;

  當(dāng)我們的青春不再青春……

  青春,一個(gè)渺茫而又切實(shí)存在的年華。我們?cè)?jīng)把我們最頹廢,最放肆,最無(wú)所顧忌的一段歲月稱之為青春。我們的青春,活在郭敬明悲傷無(wú)力的言語(yǔ)里,活在韓寒哲理滄桑的小說(shuō)中,活在我們犯錯(cuò)最多的時(shí)光里,活在我們最無(wú)知卻自詡精明的時(shí)候,活在我們收獲最多真心的歲月,活在我們最迷茫卻最清楚自己真正想要的是什么的時(shí)候。

  青春的我們,就像是郭敬明筆下的左手和右手,一個(gè)是倒影,一個(gè)卻注滿了年華,中間的,是我們不斷流淌的'青春。我們的青春,總是那么身不由己,殘忍而華麗,齷齪而高尚,可她卻能成為我們這一輩子都揮之不去的美好,就像一顆種子在他發(fā)芽的土地上根深蒂固。

青春的作文 篇6

  她,踏實(shí)肯干,勤奮好學(xué),從小表現(xiàn)較為突出的她在20xx年12月便加入了中國(guó)共青團(tuán)。父母眼中的乖乖女,朋友眼中的知心姐姐,老師眼中的好幫手,F(xiàn)擔(dān)任幼兒師專校學(xué)生會(huì)主席,在進(jìn)入大學(xué)兩年不到的時(shí)間里,她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),真正起到了模范帶頭的作用,先后獲得校級(jí)市級(jí)三十余次獎(jiǎng)項(xiàng)。

  家寒志堅(jiān)勤向上,目標(biāo)明確信念堅(jiān)

  她的父母是普通的農(nóng)民。雖然家境貧寒,但她從小勵(lì)志向上,無(wú)論做什么事情都會(huì)好好思考、規(guī)劃,她是一個(gè)目標(biāo)明確的女孩,知道自己想要什么,應(yīng)該朝著怎樣的方向前進(jìn)。在沒(méi)有來(lái)到大學(xué)之前,她便對(duì)大學(xué)做了一定的規(guī)劃。首先是在學(xué)業(yè)方面,在完成專科學(xué)習(xí)的同時(shí)要完成自考本科的學(xué)習(xí),擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。其次是在工作與活動(dòng)方面,要多去參加一些各種的活動(dòng),提升自己全方面的能力,豐富自己的校園生活。在金錢開(kāi)銷方面,她告訴自己,必須做到能少用則少用,能不用則不用,必須要有一定的節(jié)約觀念。是的,作為一名共青團(tuán)員,無(wú)論做什么事情,都需要合理的進(jìn)行規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),堅(jiān)持自己的信念。

  積極熱情博人緣,擴(kuò)寬交際豐閱歷

  她是一個(gè)積極向上,熱情開(kāi)朗的女孩,愛(ài)交朋友,能建立良好的人際關(guān)系,熱情愛(ài)笑的'她,收獲了好人緣。在大學(xué)的第一堂課上,勇敢的競(jìng)選了班長(zhǎng)這個(gè)職位,并且以百分之九十以上的選票競(jìng)選成功。她知道這是一份責(zé)任的開(kāi)始,她下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的干部。在接下來(lái)的校心理協(xié)會(huì)干部競(jìng)選中,她也成功的競(jìng)選成為心理協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng),在一學(xué)年的干部換屆競(jìng)選中,又通過(guò)自己的努力成功競(jìng)選成為校學(xué)生會(huì)主席。在工作中,她兢兢業(yè)業(yè),獲得了一致好評(píng)。她感謝自己沒(méi)有放棄每一次機(jī)會(huì),努力地去堅(jiān)持。

  學(xué)校每年都會(huì)組織入黨積極分子的培訓(xùn),當(dāng)通知下來(lái)的時(shí)候,很多人都想去,她所在的班級(jí)進(jìn)行了民主推選,她如愿的通過(guò)黨課的培訓(xùn),并且以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了考試,拿到了入黨積極分子的合格證,她心里暗下決心,一定要努力向前,完善自己,爭(zhēng)取早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,為人民服務(wù)。

  無(wú)論做什么事情,她都堅(jiān)持不遲到不早退,認(rèn)真嚴(yán)格的對(duì)待每一件事,例如在軍訓(xùn)過(guò)程中,她因表現(xiàn)優(yōu)異,最后獲得了軍事訓(xùn)練中"優(yōu)秀學(xué)員"的榮譽(yù)稱號(hào)。那是她大學(xué)獲得的第一個(gè)獎(jiǎng),她感謝自己認(rèn)真的付出。是的,作為一名共青團(tuán)員,必須要敢于挑戰(zhàn)勇于付出!

  敢于挑戰(zhàn)不怕輸,越挫越勇直向前

  她是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的女孩,盡管很多時(shí)候都會(huì)遭遇失敗,但是她總結(jié)失敗的教訓(xùn),用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。越挫越勇點(diǎn)點(diǎn)向前。在慢慢的奮進(jìn)過(guò)程中,她也收獲了很多。

  在學(xué)校舉辦的第三屆辯論比賽中,她所帶領(lǐng)的“一辯到底”隊(duì)最后獲得了冠軍,她也獲得“最佳辯手”的榮譽(yù)稱號(hào),并且成功的進(jìn)入了學(xué)校辯論隊(duì),代表學(xué)校參加重慶市的辯論賽,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),在整個(gè)過(guò)程中,她的表現(xiàn)也得到了多人的贊評(píng)。

  在大學(xué)生職場(chǎng)模擬大賽中,她榮獲“一等獎(jiǎng)”并且參加了重慶市的比賽,獲得了三等獎(jiǎng)。她說(shuō)她并不是為了得獎(jiǎng)而參加比賽,而是因?yàn)樽约旱呐d趣自己的信念,無(wú)數(shù)次的演講比賽、講課大賽……她喜歡在比賽中說(shuō)出自己的心聲,從而獲得共鳴。每一個(gè)清晨,她都會(huì)給自己一個(gè)微笑,告訴自己!人不僅活得要像鉆石一樣閃亮,還要像鉆石一樣堅(jiān)強(qiáng)!不唯唯諾諾、不怨天尤人。是的,作為一名共青團(tuán)員,要用自己的實(shí)力證明――我能行!

  德智體美全發(fā)展,力做勤者勇拼搏

  她是一個(gè)理性與感性并存的女孩,她深刻意識(shí)到要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西才能得到更好的發(fā)展,所以她除了完成學(xué)校安排的專業(yè)課之外,還利用課余時(shí)間去學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈,爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)的東西。她知道擁有一個(gè)健康的體魄也是非常重要的,所以堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)鐘起床,然后去操場(chǎng)跑步和練習(xí)普通話。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,她參加了1500小長(zhǎng)跑,獲得了第五名,還獲得了“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的稱號(hào)。

  對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育專業(yè)的人來(lái)說(shuō),具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力也是非常重要的,所以她利用署寒假的時(shí)間去參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),她在恒大冰泉做過(guò)飲料促銷,在奉節(jié)森馬專賣店做過(guò)服裝導(dǎo)購(gòu),也發(fā)過(guò)傳單,多次被學(xué)校評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,”她努力地去適應(yīng)每一種生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)所中與他人相處,因?yàn)樗,不是環(huán)境去適應(yīng)你,而是你自己在成長(zhǎng)的過(guò)程被環(huán)境磨礪,從而適應(yīng)環(huán)境。是的,作為一名共青團(tuán)員,你有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)、不奮斗呢?

  她說(shuō):“生就是一個(gè)磨練的過(guò)程,如果沒(méi)有這些酸甜苦辣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)成熟。所以,我們應(yīng)該在陽(yáng)光下?tīng)N爛,風(fēng)雨中奔跑,淚水中成長(zhǎng),拼搏中展望,對(duì)自己說(shuō)一聲:昨天挺好,今天很好,明天會(huì)更好!作為一名共青團(tuán)員,要讓自己時(shí)刻擁有一個(gè)好心態(tài),才能讓自己充滿戰(zhàn)斗力!

青春的作文 篇7

  那天,我離開(kāi)了我十五年未曾離開(kāi)過(guò)的家,那天,我以為我很高興。

  默嘆!我不相信命運(yùn),只是命運(yùn)卻總是跟我開(kāi)玩笑,我不明白老天為什么總是給我留下悔恨和遺憾。我做錯(cuò)了什么嗎?呵呵、不,我沒(méi)錯(cuò),要怪就怪這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí),要怪就怪自己沒(méi)能力,怪不得別人,只能怪自己,也只能這樣想了,也只能這樣安慰自己了,難道不是嗎

  才十五歲的我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了現(xiàn)實(shí),才十五歲的我就已經(jīng)厭煩了勾心斗角的生活了,我是該慶幸還是改為自己感到悲哀。我才十五歲,才十五歲的我就應(yīng)經(jīng)知道金錢、權(quán)利的`重要,才十六歲的我,就已經(jīng)不快樂(lè)了,我努力,我堅(jiān)持,我把所有的委屈統(tǒng)統(tǒng)都咽下去。我一直都在模仿這個(gè)世界,無(wú)論是溫度還是人心。

  每天的忙綠,只會(huì)讓我更加的討厭這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)的世界,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)它告訴我如果不努力就會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠的踩在腳底下,一無(wú)所有。就是拼的理由,生活說(shuō)的就是生下來(lái)活下去。

青春的作文 篇8

  第一次遇見(jiàn)安,正值秋高氣爽的九月。走進(jìn)陌生的新教室,空蕩蕩的教室里只有安一個(gè)人,空氣中夾雜著一絲音樂(lè),酷似JAY吐字不清的調(diào)調(diào)無(wú)疑正是安所哼唱的。我的眼睛肆無(wú)忌憚地盯著他,因?yàn)樗母杪曂笍刂cJAY一樣說(shuō)不出來(lái)的凄涼感。這時(shí),他正好也看向我,四目相望,兩神交觸,我們就這樣成為了同桌。后來(lái)他告訴我說(shuō),從我的眼神中看出了我的冷漠,而我的冷漠出賣了我的孤獨(dú);我卻對(duì)他說(shuō),從你的歌聲中感覺(jué)到與人之間若有若無(wú)的距離感。我們都笑了,只因一個(gè)眼神,一段歌聲,我們洞悉了彼此的一切,只因我們都是寂寞的孩子。

  在我倆身上,總有一些相似之處。當(dāng)節(jié)假日大伙兒在外面招朋引伴時(shí),陪伴在我們身邊的永遠(yuǎn)是堆積如山的試卷和做不完的習(xí)題;當(dāng)大伙兒在網(wǎng)上玩著令人著迷的電腦游戲時(shí),我們卻鐘情于瀏覽網(wǎng)上圖書(shū)館。我們除了對(duì)方,都沒(méi)有別的朋友,不只是因?yàn)榘謰尩南拗,我們還一致認(rèn)為這個(gè)世界太虛偽,虛偽得令人窒息。人都是為利益而活的動(dòng)物,不過(guò)是些點(diǎn)頭之交,沒(méi)有深交的必要。不管旁人怎樣在背后議論,我們依舊我行我素。無(wú)所謂,花開(kāi)的記憶里,我們遲早會(huì)被遺忘。

  更多的時(shí)候,我們?cè)谝黄饡痴劯髯缘睦硐,安說(shuō):“在20xx年的7月,讓我們一路向北,越北越好!”我咯哧咯哧地樂(lè)了:“在中國(guó)的版圖上,漠河是最偏北的啦,那我們考到漠河那邊算了!卑猜(tīng)到我的一陣怪笑,恍然大悟:“不行,漠河太遠(yuǎn),實(shí)在太冷!還是北京算了!蔽矣中α耍骸昂呛,那就北京算了!焙孟褚磺欣硐爰磳⒊蔀楝F(xiàn)實(shí),那就北京算了。

  菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃,花落人斷腸,我心事靜靜淌……

  梧桐一葉而天下知秋,在漫天飛舞著梧桐落葉的校園小道上,我輕輕地給安誦讀我寫的《不復(fù)從前》:

  那年夏天

  那片海

  光著小腳丫

  在沙灘上串起一連串的小腳印

  細(xì)數(shù)浪花親吻我?guī)谆?/p>

  那年夏天

  我從那里走過(guò)

  16歲的季節(jié)

  我知道我再也回不去

  …………

  讀完這首詩(shī),我哭了,哭得很凄慘,為我過(guò)早地失去童真而哭泣,亦祭奠我失去的自由?捱^(guò)后我才發(fā)現(xiàn),安的眼角邊正閃著晶亮的一滴淚,格外刺眼。再看他,一臉凝重,有些不安,直覺(jué)告訴我,應(yīng)該是我讀的這首詩(shī)讓安想起了什么。這時(shí),安開(kāi)口說(shuō)話了:“我也好久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了,久到連我都忘了到底有多久!眲x那間我明白了他的眼淚從何而來(lái)!皫胰シ棚L(fēng)箏好嗎?”我請(qǐng)求。有時(shí)候我還是有些嫉妒風(fēng)箏的,它們可以隨意地在藍(lán)天下嬉戲,但我又替它們感到可悲,無(wú)論怎么飛,也無(wú)法改變它們的一端被主人掌握在手里的命運(yùn)。坐在安的單車后座,我舞動(dòng)著雙手:“今天的天空真是碧藍(lán)碧藍(lán)的,空氣也是清新清新的!卑厕D(zhuǎn)過(guò)頭朝我笑了一下。鬼知道迎面撲來(lái)的沙土有多可惡,我竟然還扯得到清新?但,不用懷疑的'是我此刻的心情真的很快樂(lè)。

  安買了一個(gè)很大很大的風(fēng)箏,真不知道要以“一個(gè)”還是“一只”的計(jì)量單位來(lái)稱呼它,我實(shí)在對(duì)風(fēng)箏這個(gè)詞沒(méi)什么概念。

  安在前面跑著,風(fēng)箏隨著他奔跑的速度越來(lái)越快。伴隨著一陣風(fēng)吹起,風(fēng)箏飛了起來(lái),我的心里一陣激動(dòng),它終于飛得很高了。

  安在一旁招呼著我和他一起放,我笑了,輕輕地?fù)u搖頭。風(fēng)箏越飛越高,我一時(shí)興起,拿起隨身帶著的剪刀靠近安,“咔嚓”一聲,線斷了。

  風(fēng)箏終于不再受安的控制,飛得越來(lái)越隨性,變成了一個(gè)小點(diǎn),融入了天空。我笑了,笑得很放肆,眼淚也被擠了出來(lái)!八菍儆谒{(lán)天的,我們不該禁錮它的自由!鞭D(zhuǎn)身,我們相視一笑,安也是這么認(rèn)為的吧!

  安走了,就在班上開(kāi)始流傳我們“戀情”的那個(gè)早上,安被班主任叫到了辦公室。回來(lái)時(shí)他身后跟著一個(gè)中年婦女,挺漂亮的,乍一看我才發(fā)現(xiàn)他倆有幾分相似,這應(yīng)該是安的母親吧。安坐到我的旁邊,收拾好自己的書(shū)包,起身時(shí)在我耳邊留下一句“對(duì)不起”就走了,連同那部閃著銀色光芒的小轎車一起消失在我的視線里。

  “北風(fēng)亂,夜未央,你的影子剪不斷,徒留我孤單在湖面成雙!币恢焙芟矚g方文山填的這句歌詞。如今,我又恢復(fù)了“獨(dú)行者”的身份,心里有些愧疚,感覺(jué)一直欠著安一聲“抱歉”,是我讓他帶我去放的風(fēng)箏。

  直到現(xiàn)在,我還是沒(méi)碰過(guò)風(fēng)箏的線,不再覺(jué)得有什么遺憾,因?yàn)槲疫是覺(jué)得我不適合當(dāng)束縛她自由的劊子手。

  也許想改變,也許不想改變;也許已經(jīng)厭倦,也許還沒(méi)厭倦;也許討厭孤單,也許喜歡孤單……這些都已經(jīng)毫無(wú)用處了,既然必須面對(duì),那么也只能去習(xí)慣。也許,一開(kāi)始我就已經(jīng)習(xí)慣,也許一覺(jué)醒來(lái),我就不會(huì)再習(xí)慣。

  點(diǎn)評(píng):文章有內(nèi)涵,文筆流暢,故事凄美。青春時(shí)光在作者眼里是忙碌、孤獨(dú)和壓抑的,帶著點(diǎn)傷感的情緒一路走來(lái),偶有一絲驚喜也如同曇花一樣的短暫,雖然對(duì)“失去的自由,失去的童真”感到遺憾和惋惜,但也只能默默地接受和習(xí)慣。

青春的作文 篇9

  我們哭過(guò)、笑過(guò),流著淚,還傻傻的笑著。笑著,眼淚又不自覺(jué)地掉下來(lái)……;蛟S,一切都只為祭奠那不朽的青春。

  ——題記

  野草恣意地攀滿斑駁的石壁,靜靜的石板路泛著微而圓潤(rùn)的光,映照著那沒(méi)有繁復(fù)色彩的純凈天空。宿舍陽(yáng)臺(tái)上,我倆靜靜地站著,陽(yáng)光貪婪的爬在我們身上,在墻角邊留下一片孤寂的斑駁!瓣(yáng)光再怎樣燦爛,在世界仍有他照不到的地方”我輕輕的述說(shuō)著!耙磺卸紩(huì)過(guò)去的。”你說(shuō)道,“你還有我們!碑(dāng)眼睛觸及無(wú)亙天空的剎那,眼角處幾滴晶瑩剔透的液體滑落、滑落,只留下一片冰涼,透徹心扉!笆堑,你還有我們!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。炎熱的夏天到處充斥著生機(jī)的朝氣,我們即將畢業(yè)結(jié)束我們的初中學(xué)旅?蓺埧嵬瓦@樣戴著面具無(wú)意中打亂我們的生活,給予我沉重的一擊。奶奶逝世了,那個(gè)陪伴著我成長(zhǎng)的奶奶永遠(yuǎn)的逃離了我的生活,一切都亂了,喪禮過(guò)后,很多時(shí)候我都深陷在痛苦的沼澤中,不能自拔,更別說(shuō)學(xué)習(xí)了。而中考又迫在眉睫。

  那時(shí)候,你一直在我身邊,為了開(kāi)解我,你忍著內(nèi)心的痛苦告訴我你婆婆離開(kāi)事情,你曾經(jīng)多次地向我講敘你婆婆照顧你的生活細(xì)節(jié)。我知道對(duì)于你婆婆你同樣有你一生都無(wú)法遺忘的痛,看著你通紅的雙眼,我再也沒(méi)有繼續(xù)頹廢下去的理由了。我暗暗告訴自己:“我要努力,為了以后都可以有你的`生活,因?yàn)槟,我相信一切都?huì)過(guò)去!蹦且豢蹋倚α,對(duì)著地,衷心地笑了……

  山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)一切都繼續(xù)。我們的友誼仍在進(jìn)行時(shí),而我們則由原來(lái)的二人轉(zhuǎn)變成了四人行,繼續(xù)書(shū)寫屬于我們的不朽青春。宿舍的天臺(tái),我們踏著黑夜的腳步,與星星為友,與月亮為伴,一起吹奏著那首屬于我們四人的《至少還有你》,為黑夜奏起了黎明之歌,歌唱著我們不朽的青春。

  記得,暑假到了,我們都要回到各自的家。那天,在車站,我們站在一塊等待著車的到來(lái)。

  終于車來(lái)了,我微笑著對(duì)你說(shuō)拜拜,你笑著對(duì)我說(shuō):“路上小心,有空電話聯(lián)系我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)身,驀然離去,眼淚就這樣流了下來(lái),落在地上開(kāi)成了一朵嬌艷的花朵。我不敢回頭,我知道你的目光一直緊緊的跟在我身上。車上,透過(guò)車窗,我抹干眼淚微笑著向你招手,你晃著雙手,陽(yáng)光下你笑容格外的燦爛,我不禁看呆了。車子慢慢地駛離,拉開(kāi)了我們之間的距離,模糊中,我分明看到一滴泛著淚光的液體在你的眼角滑落,刺痛了我的雙眼。也震撼著內(nèi)心的角,那刻,我淚如雨下……原來(lái),在我們的生活里早已習(xí)慣了你的存在。

  當(dāng)陳年的煙霧打散了你模糊的記憶后,你會(huì)刻意去回回味那段悸動(dòng)的青春?jiǎn)幔?/p>

  我會(huì)的,我會(huì)用我的一生去銘記那段屬于我們的青春。

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