青春的作文（精華8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次，因?yàn)槔蠋煹囊痪滟潛P(yáng)，課堂上一次活躍發(fā)言，獨(dú)立解開(kāi)的第一道計(jì)算題而沾沾自喜，感染成功的喜悅。小學(xué)時(shí)的我們天真地以為自己離成功只有一步之遙。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，成功是接近頂峰的云端，看似遙不可及，但我們?nèi)詰阎跣南蚯�，探尋所有可以抵達(dá)頂峰的道路，也許崎嶇，也許布滿泥濘，也許路途遙遠(yuǎn)，花光了所有的耐心，再回頭看，思考一開(kāi)始的目標(biāo)，為何半途而廢?他們說(shuō)年輕總是充滿機(jī)遇的，當(dāng)我們好奇地向前沖時(shí)，其實(shí)經(jīng)歷的每件事都無(wú)形中促使我們成長(zhǎng)，使我們漸漸褪去青澀與稚嫩。
真正的學(xué)習(xí)從初中開(kāi)始，初一甚至初二階段的'我仍保留一顆純真的心，以父母的期望為目標(biāo)，恨不得一天二十四小時(shí)全部用在學(xué)習(xí)上，這滿腔熱血也當(dāng)然有用盡的一天，我終究還是沒(méi)能達(dá)到“高處不勝寒”的地步就放緩了前進(jìn)的步伐，心思開(kāi)始被其他的事物所吸引，我不再無(wú)條件順從父母的意愿，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)那么重要。在一個(gè)特別的人生關(guān)卡，我陷入了迷茫。自然成績(jī)也有所退步，直到初三時(shí)緊張的氣氛才讓我真正意識(shí)到中考的重要性，我盡量去彌補(bǔ)，去挽回，卻發(fā)現(xiàn)想要補(bǔ)起那些已經(jīng)遺漏的知識(shí)的確非常艱難。中考前半個(gè)月，大概是我經(jīng)歷過(guò)的最累的時(shí)光，當(dāng)時(shí)班級(jí)里凝重的氣氛至今我還記憶猶新，每一個(gè)人都在抓緊時(shí)間，拼盡全力放手一搏，我也不例外，每一份努力都是為了在中考中爭(zhēng)取哪怕是一分的優(yōu)勢(shì)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中彌足珍貴。
中考過(guò)程中，我甚至緊張得手心出汗/，想盡量好好發(fā)揮，但當(dāng)試卷真真切切擺在我的桌面上時(shí)我又慌了神，腦中一片空白，竟不知該怎么應(yīng)對(duì)了。努力與回報(bào)成正比，這句話真的不假，如果盡了百分百的力，掌握了所有知識(shí)，最后不過(guò)是水到渠成的事。而我的中考分?jǐn)?shù)雖然沒(méi)有差到難以接受，但還是沒(méi)有發(fā)揮出我最好的水平，沒(méi)有達(dá)到理想班級(jí)的分?jǐn)?shù)線。父母得知成績(jī)后只是一味地嘆氣，沒(méi)有責(zé)備我，我倒是多出幾份深深的自責(zé)來(lái)。這次中考對(duì)我的打擊無(wú)疑很大，我更是恨自己的大意，在應(yīng)該超常發(fā)揮的時(shí)候卻為人生添上一抹敗筆，這一次的失敗讓我懂得了很多。時(shí)間不會(huì)等人，無(wú)論你是在揮灑汗水或是享受玩樂(lè)，它就那么流逝了，你沒(méi)有辦法讓它回頭，它也不會(huì)給你重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，你只能守住當(dāng)下。
進(jìn)入高中，是新的開(kāi)始，嶄新的起跑線，拋開(kāi)之前的種種，這是又的機(jī)會(huì)。我已下定決心，為了自己而努力，只是一步步靠近理想大學(xué)的大門，不為任何人，而是為了自己的未來(lái)。既然堅(jiān)定了目標(biāo)，不向前沖是不行的，不過(guò)若是一步一步腳踏實(shí)地，勢(shì)必會(huì)走得更久更遠(yuǎn)。無(wú)論做什么事都一定不要打折扣，應(yīng)力求完美，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高中是奮斗的三年，我會(huì)暫時(shí)將玩樂(lè)的心收好，一心投入學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)奠基。無(wú)論怎么說(shuō)，關(guān)鍵是看怎么做，我將會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去證明!
我不知道今后會(huì)遇到怎樣的挫折，總之，我不會(huì)讓自己的青春留下遺憾。反而，曾受過(guò)的傷都將成為勛章，人，不就是這樣成長(zhǎng)的嗎。
青春的作文 篇2
青春無(wú)限大。青春是苦澀的，但青春也是甘甜的。
——題記
青春，讓我們充滿活力，讓我們充滿激情。面對(duì)青春，有的人高聲放歌，有的人則無(wú)比惆悵；面對(duì)青春，有的人淚流滿面，有的人則充滿活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個(gè)重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來(lái)的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。
青春如同奔流的江河，一去不復(fù)返。我們只有一次青春，絕對(duì)不能虛度年華。青春里我們可以無(wú)憂無(wú)慮地?fù)]灑，但我們絕對(duì)不能浪費(fèi)青春。虛度，它則是一個(gè)死氣沉沉的青春。
青春如同一輛列車，是有目的地的`，總有一天它會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站；青春也總有一天會(huì)消逝的，它總是會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長(zhǎng)，但我們明白，總有一天它始終會(huì)到達(dá)。
青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。青春它總會(huì)讓我們流淚，面對(duì)這么多的課程，我們總是在哀嘆；面對(duì)考試下來(lái)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我們總會(huì)默默傷感，面對(duì)失敗，我們絕望過(guò)，放棄過(guò)……多少人站在絕望的邊緣，總是會(huì)有一個(gè)聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個(gè)聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會(huì)有希望。
青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖，即使咀嚼完，也總會(huì)有一股甜甜的回味。當(dāng)有一天我們回過(guò)頭來(lái)看到青春里那段拼搏的日子時(shí)，雖然很苦，但看到成功的自己，又總會(huì)揚(yáng)起嘴角，覺(jué)得那段日子其實(shí)挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一個(gè)不小心，它就會(huì)從我們的眼皮底下溜走，走得那樣無(wú)聲，我們沒(méi)有任何預(yù)感，也沒(méi)有任何知覺(jué)，就這樣走了。
青春總是無(wú)聲地來(lái)，又無(wú)聲地走。青春是五彩斑斕的，青春總是傷感的。用青春譜寫(xiě)了一首偉大而激揚(yáng)人心的歌，這首歌唱出了青少年的心聲。青春它釀成了一杯苦澀的酒，充滿了許多淚水和辛酸。
青春無(wú)限好，青春編織了那么多的夢(mèng)，讓我們?cè)谇啻豪锪粝铝嗽S多回憶。青春，譜成了曲子，編寫(xiě)了一首首激揚(yáng)人心的歌。
青春，讓我們高歌一曲，青春，奮斗吧！
青春的作文 篇3
14歲了？我問(wèn)自己。
昨天去遠(yuǎn)在外地的叔叔家。剛一進(jìn)門，已多年未見(jiàn)的叔叔阿姨便迎上來(lái)，仔細(xì)地端詳著我，又是說(shuō)我長(zhǎng)高了，又是說(shuō)我變帥了等，弄得我自己飄飄然的。正當(dāng)我無(wú)限愜想中時(shí)，叔叔問(wèn)我：“哎，星星，你今年多大了？”
我今年多大了？哦？恩？我今年幾歲了？我突然被叔叔的問(wèn)題卡住，腦里不斷計(jì)算著。一旁的媽媽見(jiàn)我一時(shí)語(yǔ)塞，便替我回答：“他今年14歲�！闭f(shuō)完拍拍我的腦袋，眾人見(jiàn)了也都笑得前仰后合。是啊，哪有人記不住自己的年齡。
吃過(guò)飯，大人們?cè)谏嘲l(fā)上閑侃，而我獨(dú)自走在外面，回憶著我的14歲。
我的`14歲說(shuō)來(lái)不算豐富，但也是相當(dāng)精致了�；貞浧疬@一年齡走過(guò)的時(shí)光，好象也只有一樣?xùn)|西陪著我：音樂(lè)！
說(shuō)到音樂(lè)，它在我的眼里可是不可缺少的。14歲的我嗜音樂(lè)如命。音樂(lè)亦是我的一部分。每天放學(xué)，嘴里必定要哼唱著幾首歌曲，哪管他人異常的眼光。而每每得到閑適的時(shí)間，我也會(huì)第一時(shí)刻將重金屬耳麥戴在頭上，開(kāi)足musicplayer的聲音，隨著music盡情搖擺，在music中盡興徜徉。然后，總會(huì)聽(tīng)人家說(shuō)要去“淘寶”、“淘財(cái)”，而我，這個(gè)音樂(lè)狂熱分子也會(huì)因?yàn)樵诰W(wǎng)上淘到一首好歌而興奮過(guò)度，險(xiǎn)些把電腦砸爛。
我還有個(gè)奇怪的習(xí)慣，無(wú)聊時(shí)總會(huì)自己與自己接歌，所以你就會(huì)看到一個(gè)奇異的景象：四周寂靜，只見(jiàn)星星童鞋（同學(xué)）嘴里不斷地叨咕著，時(shí)而臉上面帶笑容，時(shí)而臉上印滿沉思，活活像一個(gè)精神分裂者。但說(shuō)到接歌，我想我也算是個(gè)行家了，我的腦中足足存儲(chǔ)了140多首歌的歌詞，所以任選一字開(kāi)頭，我便可以順口接應(yīng)下來(lái)。
音樂(lè)也是我的情緒調(diào)味品。每當(dāng)我高興之時(shí)，我會(huì)打開(kāi)音響，隨著音樂(lè)左搖右擺，手舞足蹈，將熱點(diǎn)high到極致；而每當(dāng)我悲傷之時(shí)，也會(huì)帶上耳機(jī)，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)，調(diào)節(jié)自己心中的不快。音樂(lè)已然成了我的情感保健品。
對(duì)于聽(tīng)音樂(lè)，14歲的我也有自己的看法。聽(tīng)音樂(lè)，要用心靈去感悟，用心靈去理解音樂(lè)真正的內(nèi)涵。有時(shí)，當(dāng)你與作者的聲音產(chǎn)生共鳴時(shí)，你便會(huì)嫣然一笑，或是同其一起寞寞悲傷起來(lái)。
不知不覺(jué)，天已轉(zhuǎn)黑，月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳機(jī)，用音樂(lè)演奏屬于自己的十四歲。
青春的作文 篇4
滾滾紅塵，歲月無(wú)盡。浩瀚宇宙，滄海浮萍，留名千史，也只是塵封一頁(yè)；遺臭萬(wàn)年，不過(guò)只是過(guò)眼煙云。
繁華的都市，我在讀解人生，用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風(fēng)景，愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影，撫吻清明的黃昏。
我們每個(gè)人心中都有一份執(zhí)念，只是對(duì)錯(cuò)很難考證。因?yàn)榘V迷，所以盲，我們?cè)诎V迷中守望亡。在時(shí)光的流年里我們無(wú)法贏過(guò)流年，是誰(shuí)還在用魔鬼的語(yǔ)言傾訴愛(ài)上天使的缺點(diǎn)？
當(dāng)心中的執(zhí)念不再是理所當(dāng)然，歷史的車輪顛覆塵埃中的過(guò)往，也許我們將不再癡迷于盲。放棄執(zhí)念也許是生活的另一種開(kāi)端。
繁華給予人太多迷醉，憂傷仿佛置身之蠱，歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開(kāi)始虛假，我不知道那些成就在地獄上的.舞步是否會(huì)在不久的將來(lái)站在太陽(yáng)痛苦的光芒上復(fù)活，仿佛獻(xiàn)身在十字架上無(wú)悔的真主。
都說(shuō)歌聲源于人性的空白，孤獨(dú)是偉大的空無(wú)，但它不是一個(gè)人特有的天賦。我曾對(duì)青春的膜拜像宗教的信徒，堅(jiān)信上帝是我唯一的真主，當(dāng)歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡．信念開(kāi)始由染指變?yōu)楦`取，不僅有青春結(jié)束，生命也快一并死掉。
我曾一直在叩問(wèn)自己，誰(shuí)的青春淚滴沾濕歲月的花季？誰(shuí)的青春沒(méi)有一場(chǎng)孤獨(dú)的演出？誰(shuí)在為這份孤獨(dú)而哭？
我渴望歲月留下的記憶，去尋找曾有的點(diǎn)滴。可是在這個(gè)叫塵世的地方是沒(méi)有一條可回頭的路，我想用淚水去洗禮那些受污的記憶，用吶喊去喚回那些丟失的點(diǎn)滴�？墒橇畠r(jià)的淚水和無(wú)數(shù)的吶喊讓我一次次把人生望瘦，穿過(guò)記憶的輕紗，望瘦喧囂的年華，我用心以笑的方式無(wú)聲的把所有淚水咽下。
原來(lái)夢(mèng)醒后心依然會(huì)痛，在這個(gè)青春的夜，我把孤獨(dú)搖曳成一夜的幽靜。
青春的作文 篇5
接著以上的那篇文章，青春期的我們，愛(ài)看那些有著懵懵懂懂感情的小說(shuō)，喜歡把自己當(dāng)成里面的主人公，滿足自己的公主欲。而在青春期的我們，又有個(gè)最討厭的“敵人”他們就是愛(ài)管我們學(xué)習(xí)的——老師。
在我們班級(jí)中，女生普遍看小說(shuō)。作為大姐的我，就分配著小說(shuō)看：靈玲管理著穿越小說(shuō)，我管理著校園小說(shuō)，雨晴管理著都市小說(shuō)，小萌管理著修煉小說(shuō)，慶管理著名著小說(shuō)。我們就是看小說(shuō)的一大家族，新來(lái)的要加入，先買幾本小說(shuō)，然后了解規(guī)則。就這樣，有著極好的秩序！
“宇興，把你的穿越某某小說(shuō)給我看看。”“小萌，把你的修煉小說(shuō)給我看看，我這本看完了�！蔽覀兌蓟ハ嘟粨Q著小說(shuō)看著。突然，身為大姐的我，眼尖的看見(jiàn)老師走了過(guò)來(lái)，立馬叫道：“妹妹們快把小說(shuō)藏好！敵人出現(xiàn)！”于是，我們都神同步的`把小說(shuō)壓在了書(shū)包里，拿出作業(yè)，裝模作樣的思考著題。老師看見(jiàn)我們一片“愛(ài)學(xué)習(xí)的模樣”點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“同學(xué)們，看到?jīng)]有，要向她們學(xué)習(xí)！你們?cè)谕嫠＃瑒e人卻在努力的學(xué)習(xí)！你們也應(yīng)該加把勁！追上她們，知道么！”老師一邊慷慨的義正言辭，我們幾個(gè)趴在書(shū)里面笑得腰都直不起來(lái)了！等老師前腳才踏出教室門檻，我們便立馬把小說(shuō)拿出來(lái)津津有味的繼續(xù)看著！
有一次，被某個(gè)同學(xué)告發(fā)了。老師和我們便開(kāi)始了收集小說(shuō)大作戰(zhàn)�！拔沂谴蠼�，快把小說(shuō)放在我這兒。我明天把它拿回去，等風(fēng)頭一過(guò)，我又拿來(lái)！”于是，我的書(shū)包里面裝滿了小說(shuō)。這是，老師來(lái)收小說(shuō)了！我的姐妹們拿出了幾本最廉價(jià)，看的最煩的小說(shuō)交給了老師。然后老師一個(gè)人一個(gè)人的看，就是沒(méi)看我的（為什么？因?yàn)槲宜闶抢蠋熥钕矚g的學(xué)生，老師看在我成績(jī)好的面子上，也不想給我難堪）后來(lái)老師走了。以我們強(qiáng)大的人員關(guān)系，找到了告密者。然后，然后，我這個(gè)大姐就該出場(chǎng)了（補(bǔ)一點(diǎn)，我當(dāng)大姐是因?yàn)樾≌f(shuō)買的多，成績(jī)比較好，人緣挺廣，而且，我會(huì)打架�？嘈χ小┪野阉崃艘活D后，他就出錢每人買了一根棒棒糖，才算完事！
我知道這篇文章屬于流水文，但我只是想記錄著，我初中快樂(lè)的生活，寫(xiě)這種文章我知道沒(méi)有多少稿費(fèi)，也可能會(huì)被駁回，但我依舊會(huì)寫(xiě)，依舊記錄著，我們的青春！
青春的作文 篇6
有些旋律，淡淡的，像潛藏在心中的記憶，在某個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間，鋪卷開(kāi)關(guān)于曾經(jīng)，關(guān)于喜歡，關(guān)于青春的美麗故事。老舊的吉它，陳舊的鋼琴，彈奏出那些淺淺的愛(ài)，講述著他和她的故事，講述著關(guān)于他和她的甜蜜。
“同桌的你”現(xiàn)在還好嗎
“明天你是否回會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記”，少女的心事，成了黑色的墨跡，一字一句嵌在素雅的紙張上，猜不透那顆敏感的心，需要的是誰(shuí)的安慰�！拔乙彩桥既环嗥�，才想起同桌的你”，那些遙遠(yuǎn)的記憶，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，清晰而又模糊，似乎又看見(jiàn)了那個(gè)女孩，羞澀的像一朵含苞待放的茉莉�！澳阋苍鵁o(wú)意中說(shuō)起，喜歡跟我在一起”，淺淺的承諾，不是永遠(yuǎn)，卻想銘記，那些那時(shí)的“甜言蜜語(yǔ)”，記得那時(shí)只想和你坐在一起看湛藍(lán)的天空，任憑風(fēng)吹散思緒，相偎在一起，就算沒(méi)有擁有，也是幸福的'。誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你作的嫁衣“，你終于有了自己的心中的同桌，那時(shí)小小的幸福，還有那個(gè)充滿糖果味的青春�！睆那暗娜兆舆h(yuǎn)去，我也將有我的妻“，我們都有屬于自己的世界，有了屬于自己的愛(ài)情和幸福，但我們還是朋友。現(xiàn)在，真正可以成為一輩子的朋友了，坦然的面對(duì)。
“至少還有你”值得珍惜
“我怕來(lái)不及，我要抱著你”，我沒(méi)有能力抓住時(shí)間不放手，光陰依舊逝去，可以相愛(ài)的日子，越來(lái)越短暫，好想一直抱著你，感知你手心的溫度，就那樣一直到老。“動(dòng)也不能動(dòng)，也要看著你”，即使全世界塌陷，即使再也看不見(jiàn)陽(yáng)光，即使再也不能行走，不能開(kāi)口，卻仍靜靜地握住你，只要握住你的手，我便無(wú)悔�！耙苍S全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息”，如果再也找不到你的身影，再也聽(tīng)不到你的聲音，我的生命已然失去了一半，是破碎的鏡子，拼湊不成完美。不能失去你，就像是小魚(yú)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)水“你掌心的痣，我總記得在哪里”，直到有一天，你真得離開(kāi)，你真的消失不見(jiàn)，我的記憶卻仍是滿滿的，只和你有關(guān)，你的一舉一動(dòng)，深深銘刻在心底，那份愛(ài)，一直在，一直在。
曾經(jīng)的情歌，唱著那個(gè)年代純純的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，因?yàn)楦璩獝?ài)，那時(shí)的天特別的晴朗，那時(shí)的云特別曼妙。
青春的作文 篇7
少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年少對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的，哪怕它帶著各樣的風(fēng)景�！�
雪小禪說(shuō)：“成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。年少的輕狂，白日放歌，縱意。隨著嘗遍世間毒草而克制，溫潤(rùn)收斂。不再向似水流年索取，而是向光陰貢獻(xiàn)漸次低溫的心，那些稍縱即逝的美都被記得，那些暴烈的邪惡漸次遺忘。與生活化干戈為玉帛，風(fēng)煙俱凈，任意東西。這，就是青春。
從青澀的笑到放肆的笑，我們追逐著歲月的尾巴，慢慢長(zhǎng)大。進(jìn)入高中校園，從懵懂到成熟，像那句歌詞——從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有三年。校長(zhǎng)的花漸開(kāi)漸落三次，我們就要各飛東西。在教室中揮灑汗水的時(shí)日不多了，數(shù)一數(shù)，花在我們記憶中，僅可綻放一次了。食堂誘人的香味僅可讓我們饞一年了。時(shí)日真的不多了，我們可放肆的歲月不多了。
從可愛(ài)的'嬰兒肥到亭亭玉立的少女，光陰將我們打扮地美美的，只因我們拿著青春的貴賓卡。它的期限也將至，當(dāng)我們漫步紅色塑膠跑道時(shí)，記住，你踏了多少個(gè)腳印，記住你躺的每一片草地，青春就快跑了，你再不做點(diǎn)什么，青春就將遺棄你。多年后，當(dāng)你想起這段時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你只是歲月的一個(gè)過(guò)客。
當(dāng)一根筆芯的“燃”盡，代表著你又多填充了知識(shí)，知識(shí)是青春的翅膀，帶你飛向夢(mèng)想的彼岸上以夢(mèng)為馬帶你走向遠(yuǎn)方。每個(gè)人都有兩個(gè)口袋，一個(gè)裝滿暢想，一個(gè)裝滿懷念，暢想停留在青春的身上，青春將暢想送予你。你可以躺在草地上，面向天空，暢談夢(mèng)想，夢(mèng)想不要錢，它只要努力，人人都可以做。青春看著你們眉飛色舞，就像春暖花開(kāi)。
一段逝去的青春，這是每一個(gè)人都要留下的。加快是座高高的塔，我們留下的腳印就是一塊塊磚，我們總是激情昂揚(yáng)前進(jìn)，歲月為我們砌墻。既然我們不想落子有梅，我們就不能只去展望。青春的門檻不會(huì)為你消亡，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里做出最美的沖動(dòng)。不要讓加快的眸中充滿憂傷。
青春的作文 篇8
春水漸漲，燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月，青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片，光陰這般緩慢地過(guò)去了，許多值得回味的片段，仿佛都存留在了青春的留聲機(jī)里，不時(shí)的回放并回憶著。
因?yàn)槎�，所以慈悲；因�(yàn)榍啻�，所以不朽�?/p>
因?yàn)榍啻�，所以塵埃花開(kāi)。青春的萌動(dòng)來(lái)臨，便是心上生花，心上長(zhǎng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門望族，自幼受到良好的教育，年紀(jì)尚輕琴棋書(shū)畫(huà)便樣樣精通。十五歲時(shí)，她遇到了徐志摩，殊不知，無(wú)數(shù)的情詩(shī)為她而作。后來(lái)，她嫁給了梁思成，這個(gè)傳奇般的女子，用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)。青春很美，美到花開(kāi)。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔，悄悄的，婉轉(zhuǎn)盛開(kāi)，慢慢的，衣角生香。
因?yàn)榍啻�，所以華胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng)，只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙，模糊不清。能都記住的，只不過(guò)是人生歲月里，必定不能遺忘的記憶。青春，它像是那寤寐思服的少年，哪怕道阻且長(zhǎng)，也要尋那在水一方的佳人；青春，它也像是那報(bào)國(guó)無(wú)門的詩(shī)人，哪怕長(zhǎng)途跋涉，也要有長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼；青春，它就同那長(zhǎng)年在外的游子一般，哪怕終年不見(jiàn)，也要有千里共嬋娟的思念；它就像是那用情至深的伊人，哪怕天長(zhǎng)地久，也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美，美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門，小小的，透著暖光；暖暖的的，照在心中。
因?yàn)榍啻海燥L(fēng)華不朽。青春，就像是每個(gè)清晨的.外灘，剛剛蘇醒。張?jiān)瓶稍f(shuō)：“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春，褪盡了半生的燦爛繁華，披上了朦朧色彩。青春的鳴響，破開(kāi)平靜的湖面，將日出江花，寫(xiě)成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春，半生緣。青春很美，美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻，淡淡的，印在唇上；淺淺的，落在眉間。
我們的青春，像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹(shù)。它的出現(xiàn)，令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。
原來(lái)有一種青春叫不朽，因?yàn)槎茫谶@寥廓的人間劇場(chǎng)，一個(gè)人要從開(kāi)始走到落幕，是多么不易。所以它是如此寬厚，讓嘗盡煙火的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心。
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