飛揚(yáng)青春作文[必備5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的飛揚(yáng)青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![飛揚(yáng)青春作文[必備5篇]](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
飛揚(yáng)青春作文 篇1
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛(ài)意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著了，我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻(xiàn)出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂?duì)繅?mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡，看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂(lè)，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負(fù)，卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè)與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的.杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂傷。開(kāi)始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，是束縛，也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒(méi)有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請(qǐng)你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚(yáng)在我的身旁，回憶飛揚(yáng)在我的腦海，成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途，風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的，只是飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇2
青春，從這個(gè)詞的本意來(lái)理解，指春天。春季草木茂盛，其色青綠，所以稱為青春。青春引申意義指少年、青年人的年齡，比喻美好的時(shí)光，珍貴的年華。同學(xué)們，我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙手，熱烈擁抱青春吧！
記得有一首《青春贊》的詩(shī)，寫(xiě)得非常好，概括出了青春的特征。這首詩(shī)是這樣的：
“有人說(shuō)：青春是一首歌，一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。有人說(shuō)：青春是一張面龐，一張充滿自信與歡樂(lè)的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。我說(shuō)：青春是我深藏在心底不變的旋律，悠揚(yáng)、緩慢而又漫長(zhǎng)，托出自我人生，展現(xiàn)自我風(fēng)采�！闭f(shuō)的多好��！我們的青春不正是這樣充滿激情、充滿創(chuàng)造，充滿色彩嗎？
青春不僅有夢(mèng)想，還要有奮斗。奮斗是什么意思呢?奮斗就是為達(dá)到一定目標(biāo)而努力干。青春的美麗，只有在腳踏實(shí)地的實(shí)踐和不懈奮斗中，才能綻放出美麗光彩。
自古英雄出少年。東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就是孫敬懸梁的故事。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，這是唐朝詩(shī)人白居易《大林寺桃花》中的詩(shī)句,當(dāng)北宋的沈括讀到這句詩(shī)時(shí)，他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，沈括心想,“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，乍暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。后來(lái)沈括成為北宋博學(xué)多才的政治、軍事、科學(xué)、天文學(xué)家以及醫(yī)學(xué)家。
古人珍惜光陰，揮灑青春，奮斗不息的.故事讓我們感悟到青春拼搏的精彩。
在現(xiàn)代也有許多青春勵(lì)志的故事，哈爾濱最美女教師”張麗莉勇救學(xué)生，自己身負(fù)重傷。青年軍官沈星不顧個(gè)人安危勇救落水兒童，最終壯烈犧牲。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青春的內(nèi)涵。
青春，是一個(gè)人一生中最美的時(shí)光。因?yàn)槊利悾远虝阂资�。我們�?yīng)珍惜青春，熱愛(ài)青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念書(shū)寫(xiě)下青春的鏗鏘詩(shī)行，用靈秀之筆在畫(huà)卷上繪制出青春的五彩之景。我們是夜空璀璨的星星，我們是天邊執(zhí)著的飛鷹，沒(méi)有什么能夠阻止我們對(duì)青春的向往，沒(méi)有什么能夠左右我們對(duì)青春的虔誠(chéng)和禮贊。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們朝氣蓬勃，正值豆蔻年華，我們要懷揣夢(mèng)想、緊扣奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷追求、不斷拼搏，才能讓青春無(wú)悔，無(wú)怨。
同學(xué)們,讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，滿懷豪情，讓青春之花在奮斗中絢麗綻放！讓青春的旗幟在奮斗中高高飄揚(yáng)!
飛揚(yáng)青春作文 篇3
青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。
在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)!
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松腵黃金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)!
在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)!
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)!
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。
飛揚(yáng)青春作文 篇4
生命是涌動(dòng)的思潮，是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現(xiàn)，令人有種目不暇接的感覺(jué)。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動(dòng)人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開(kāi)的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，堆砌出古墻的`幽深和不屈的脊梁；一個(gè)個(gè)省略號(hào)，猶如一條九曲綿長(zhǎng)的先河，洞穿歷史隧道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會(huì)有一顆豐盈的心，或精深或博大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在，其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因?yàn)橐活w心，一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項(xiàng)鏈，文字便是綿長(zhǎng)而堅(jiān)固的線；生命若是一曲廣陵散，詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。
握一只筆獨(dú)味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。
閱讀世界的感觸便是對(duì)生活失去了信任或者對(duì)韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒(méi)有鮮血淋漓的摩擦，至少會(huì)成為一道傷痕，當(dāng)記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí)，執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚(yáng)，添上亮麗的一筆。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
青春，是我們一生中最美的時(shí)期，它或激情，或平凡，或冷淡。而擁有青春的人，肯定也擁有夢(mèng)想，因?yàn)橹挥袚碛袎?mèng)想，才能讓青春飛揚(yáng)。
我們都擁有一雙隱形的翅膀，翅膀上承載的是我們的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想與青春相伴，你才能自由翱翔。我常常在想，如果青春是花：那夢(mèng)想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶；如果青春是天空，夢(mèng)想會(huì)是點(diǎn)綴天空的月亮和星星；如果青春是雄鷹，那夢(mèng)想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時(shí)，我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏，我們正是為了去追尋夢(mèng)想。如果一個(gè)人擁有青春而沒(méi)有夢(mèng)想，那么這個(gè)人的一生將黯淡無(wú)光。青春因?yàn)�，只因�?mèng)想的存在而有價(jià)值，因?yàn)榍啻�，只因�?mèng)想的存在而發(fā)光。
有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力與方向，才有了滿腔的激情與希望，才有了不輕言放棄的毅力與堅(jiān)強(qiáng)！青春的絢麗離不開(kāi)夢(mèng)想，夢(mèng)想的偉大離不開(kāi)青春，夢(mèng)想只有與青春共存，才能創(chuàng)造不朽神話。
小時(shí)候，每當(dāng)老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么時(shí)，我們總是爭(zhēng)著回答：“畫(huà)家、音樂(lè)家、老師……”，可是我們真的有為自己的夢(mèng)想付出嗎？那時(shí)候的我們夢(mèng)想一天換一個(gè)，很少有人為了夢(mèng)想而付出過(guò)，很多人今天的夢(mèng)想是這個(gè)，明天又變成那個(gè)了。我可以告訴你那不是夢(mèng)想，只不過(guò)是羨慕而已。夢(mèng)想是要能為之付出的。如果你想成為畫(huà)家，那就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然，音樂(lè)家也要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢(mèng)想也是如此。不在青春的時(shí)候努力，那夢(mèng)想終究只能成為空想。
但是，有了夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)嗎？哪怕你為它付出了很多，但你的夢(mèng)想仍未能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)候，夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)。有一本書(shū)里面說(shuō)：“夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟那只是夢(mèng)想而已，重要的是你能為了這個(gè)夢(mèng)想在生活中踏出每一腳穩(wěn)重的步伐�！蔽业臓敔斶�跟我說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)并不重要，重要的是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程，這才是最重要的�！卑堰@兩句話合起來(lái)理解的話，那就是人生一定要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)都是次要的，重要的是我們能為夢(mèng)想努力奮斗、拼搏。這個(gè)付出的過(guò)程形成了人生的不竭動(dòng)力，是我們的`青春多姿多彩的源泉。
是的，青春在成長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，如果我們要使他充滿意義的話，使他閃耀著七彩光芒的話，就必須明確自己的夢(mèng)想，明確后也不能等著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而要靠我們的汗水和心血去實(shí)現(xiàn)。沒(méi)錯(cuò)，這才是夢(mèng)想的真正意義。
如果，要讓自己的青春是美好的；如果，想讓自己的前途是光明的；如果，要讓自己的一生不是枯燥無(wú)味的；就應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，拼搏吧！用自己的夢(mèng)想去讓青春飛揚(yáng)！
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