青春作文4篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![青春作文4篇[優(yōu)選]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
從未覺得時光難捱，縱使忙得如飛轉(zhuǎn)的陀螺。1000多個日子朝夕相處，陪伴早已成為習(xí)慣，愛悄然扎根于心間。這世間，除了血濃于水的親情，還有什么比得上師生一場的情深意長。
百日誓師后，教室前方的倒計時牌，教室后方的黑板，每一天數(shù)字都在變化，像積雪悄無聲息而又令人觸目驚心地消融。
離別，依然令人猝不及防。
綠茵茵的操場上，似乎還閃動著身著迷彩的身影，稚氣的臉上寫著堅毅，你們齊步走的口號竟然是頗有創(chuàng)意的：“東臨碣石，以觀滄海……”操場邊高大的懸鈴木下似乎還有撿拾落葉的'身影，你們戲稱“夕葉朝拾”，落雨時一人撿拾落葉一人撐起雨傘，那畫面很是溫馨。殷紅的跑道上似乎還閃現(xiàn)矯健的身姿，運動會的接力賽，你們因團結(jié)拼搏而創(chuàng)造了奇跡。主席臺上，似乎還回蕩著——“所有的日子，所有的日子都來吧！”那是任何一個人都不缺席的青春的吶喊。
錄播教室里，你們在電子白板上操作，想象展開翅膀，作文訓(xùn)練中你們創(chuàng)造性思維令我欣賞。禮堂里你們登臺演講、表演、辯論精彩紛呈。那書寫著“今日我以七中為榮，明日七中以我為榮”的教學(xué)樓實驗室里似乎還看見挑燈夜戰(zhàn)的身影。那一進校門花壇中鐫刻在巨石上的“知行合一”，同樣也鐫刻在你們心里……校園的每個角落都因你們的朝氣蓬勃而熠熠生輝。
丹桂飄香的金秋，我們?nèi)ダ夏旯⒖赐箲?zhàn)老兵，你們的詩朗誦讓老兵淚光閃爍。大雪紛飛的隆冬，我們在操場上打雪仗，那份單純的快樂一掃壓力與陰霾。踏著臘八的積雪，我們給貧困家庭送去溫暖。姹紫嫣紅的春天，你們在紫荊花下看蜜蜂，在白玉蘭下仰望，在櫻花樹旁徜徉。轉(zhuǎn)眼就到了草木蔥蘢的夏天，講桌一角梔子花吐露芬芳，“知行合一”旁的睡蓮悄然綻放……驪歌就要唱響，多少的不舍啊涌進心房。
你們總是要往前走的，前方有更廣闊的天空。你們的生命中，我只能送一場，你們縱馬馳騁，我原路返回。
離別時太多的話要說，小小的紙張怎載得動離愁和殷殷叮囑。紙短情長。愿為你們每人寫的一篇文都能像一束光，迷茫時指明方向，懈怠時激發(fā)力量，憂傷時帶來溫暖和芬芳。
你們展翅飛吧！無論飛得多遠(yuǎn)，你們身后是老師們深情的目光。無論你們何時轉(zhuǎn)身，那對你們敞開的懷抱永遠(yuǎn)溫暖。
青春不打烊，愛永不散場。
青春作文 篇2
天又下雨了，我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們，腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中，爸不和似乎是由來已久的事情，吵架已司空見慣，更別說平時的冷嘲熱諷，其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個：我、親戚、工作……，真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后，我就成為他們爭取的目標(biāo)，他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷，我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。
天下雨了可以打傘，那么，心里下雨了，該怎么辦呢？
不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子，誰對這個盒子越珍惜，誰擁有青春的時間就會越長。一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣，而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子，發(fā)現(xiàn)里面裝的是：寬容、理解、愛心、自信、樂觀……，而打開小伙子的“青春”盒子，里面裝的.卻是：自私、嫉妒、悲青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生；青春，你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼，積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
青春作文 篇3
青春時一個很虛的東西，可是情卻很真!
還記得那個晨練的大叔嗎，掏出20元買一瓶愛心水;還記得那個電影院門前的那個大姐姐嗎，一次性買了我們7個小掛件，害我們感動得快哭了;還記得房東大哥嗎，大清早起來幫我們燒火蒸飯;還記得那個買水的姐姐嗎，買了我們的誰還幫我們賣水;還記得芬莉集團的波哥嗎，在我們離開企業(yè)的那個晚上打電話來問我們到家了嗎;還記得芬莉的`那個少女嗎，知道我們畫廣告牌缺少鉛筆就默默地跑回寢室拿來鉛筆，回到寢室后考慮到我們沒有小刀削鉛筆，又送來了小刀;還記得那些拿著扇子的人們嗎，他們掏出了5元錢甚至更多為小朋友們的夢想加油打氣……在義烏，我們時刻都在感受著人間的溫情。
情系青春，努力剩放!
青春作文 篇4
六月的夏風(fēng)吹來了中考的訊息，七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠，八月的知了歌唱著輕松的序曲，九月的校歌承載著少年的`夢……
幾個月之后，從對高中生活心懷向往對開始習(xí)慣這種緊張而又充實的生活，心底仍道不明白這種看似特殊的滋味，用再多的言語都難以表達，可能只有真正經(jīng)歷過才懂汗水并不苦澀。
就像大人們所說的那樣，唯有經(jīng)歷過苦痛，才知珍貴。
在開始上課前，按照歷來的規(guī)定，我們新高一展開了為期不長的軍訓(xùn)，僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅信，各種經(jīng)歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰(zhàn)者的我們，絕不能輕言放棄。軍訓(xùn)雖苦，雖頭頂驕陽烈日，但當(dāng)會操的那天，我們意氣風(fēng)發(fā)說明了我們用于戰(zhàn)勝一切的決心與信心。高中，就像一扇金色鑲金的大門，我們?nèi)艉闷鎰t必須找到那把鑰匙�；蛟S那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾；或許那金色大門里空空如也；也或許那扇大門后是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能，我們像初生牛犢，唯一能做的便是嘗試。
高中生活已然度過了一周，時光若手指縫間的粒粒細(xì)沙，越是緊握越是加速流逝。仿佛自己剛步入初中般的無知、青澀，那么步入高中的自己又是用什么樣的形容詞來描述呢？
無論是同學(xué)、老師、課程、作業(yè)或者是作息時間表，都在發(fā)生應(yīng)該的改變。至少放學(xué)后不再嬉戲聊天；老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨，沒有初中老師那么嚴(yán)；課程不再像以前那么易懂，知識點不再一點撥就大徹大悟；作業(yè)很難在放學(xué)之前完成，大部分作業(yè)只能耗費唯一的晚自習(xí)時光；一般結(jié)束晚自習(xí)之后就沒有太多的經(jīng)歷做其他感興趣的事，一天一天地，如此充實而又忙碌，時而開心，時而困苦。
老師說，從一進校，就該有關(guān)于未來的夢想。對未來我總是迷茫，但也總是向往。三年如此短暫，就這么決定了我一生的軌跡，健步如飛或者是步履蹣跚。三年后，我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這里。離別不該是感傷的，好的時候，離別是為了遇見那個最好的自己。
不管怎樣，人總是要有夢想的，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�，F(xiàn)在雖苦，雖難以戰(zhàn)勝困意，但只有被火燒過，方能出現(xiàn)鳳凰�？赡墁F(xiàn)在我們認(rèn)為苦不堪言，但這只能說明我們累了，因為我們在走——上坡路！
任何人在任何時候都可能會失敗，就算飛不到成功的彼岸，也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功，也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。
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