青春的作文600字匯編(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文600字 篇1
上小學(xué)的我們是那么的天真無(wú)邪,從第一節(jié)課,認(rèn)真聽(tīng)講的我們,到最后一刻畢業(yè)的我們,都是那么珍惜在校的每一分,每一秒?刺旄,風(fēng)起,云淡,天涯海角也咫尺可及——放在心間,羈絆你我。
少年時(shí)輕狂的我們,總是像精靈一般,低吟著怎樣的咒語(yǔ),渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡沒(méi)有人知道,更沒(méi)有人會(huì)知道。
剛剛開(kāi)始有點(diǎn)懂事的我們,每天都在思考,長(zhǎng)大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光,但我堅(jiān)信,距離無(wú)法阻擋的,是擱不下的牽掛,而時(shí)間不能消散的,是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在徘徊著痛苦,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考,如果選擇了自由,我們又該何去何從,畢業(yè)時(shí),老師給我們送別,同學(xué)們都不敢看老師,原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是!誰(shuí)會(huì)舍得,母校,家一般的避風(fēng)港;老師,母親般的呵護(hù);同學(xué),兄弟般的親密……
少年時(shí)期還未畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開(kāi)始!我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采,我們好勝,好強(qiáng),所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中,業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的`最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”,看看那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己,嘴角微微揚(yáng)起,嫣然一笑!那份自信唯我獨(dú)有,我愛(ài)自己,愛(ài)那份屬于我的微笑!
青春,一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí),面對(duì)那滿滿的一筐淚水,我卻不知道該如何分類,算了吧!任由堆積,等其噴發(fā),到了那時(shí),我無(wú)言。好在,暴風(fēng)雨后就是晴天,任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春,最美的樂(lè)章,我們唱著自己的歌,既不熟練又陌生,用自己的嗓音,描繪自己,即使五音不全,我們也會(huì)有自己的音樂(lè)。沒(méi)有人知道,我們依然很快樂(lè)!
青春的作文600字 篇2
我惶惑、痛苦、狂躁,癡愚,神魂顛倒;我希望我沐浴陽(yáng)光,無(wú)休止漫步,憩息、旅游、冒險(xiǎn),最后浪跡天涯。
——題記
打開(kāi)窗,微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái),吹動(dòng)了散落一地的書(shū)卷,混著些許泥土味兒。炙夏的樹(shù)語(yǔ),清涼如夢(mèng)。
花瓣上還有幾滴水珠襯托著花兒的嬌艷,時(shí)而飄過(guò)絲絲蟬清脆、悅耳。赤腳踩在巖石上,碧綠的青苔讓人有些擔(dān)憂?吹綋u椅上散落的日記本,被大雨沖刷過(guò)的字跡,未免有些詩(shī)意。
20xx年5月1日 晴
今天爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。看到夢(mèng)想已久的過(guò)山車(chē),卻遲遲不肯邁步,最后還是媽媽拉著我一起去了。心的二分之一,是你也是愛(ài),是夢(mèng)更是勇氣。
20xx年5月12日 晴轉(zhuǎn)陰
假期太過(guò)貪玩,考試成績(jī)讓我始終無(wú)法面對(duì),眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),陰濕了卷子,紅色的筆記變得模糊不清,原來(lái)我這么不堪一擊。
20xx年6月2日 陰
暴風(fēng)雨漸漸平靜下來(lái),回想剛才對(duì)媽媽說(shuō)的確實(shí)有過(guò)分,心中不禁充滿了愧疚和責(zé)備,可礙于面子又不想出門(mén)道歉。
20xx年6月18日 陰轉(zhuǎn)晴
我站在窗口,外面漸漸露出了陽(yáng)光,一點(diǎn)一點(diǎn)地把寒冷收復(fù)掉?粗鴱N房爸媽忙碌的'身影,我不禁上揚(yáng)嘴角,僅是你的陪伴,已經(jīng)溫暖的生命。
合上日記本,許多回憶涌上心頭。微笑看走過(guò)的路,青春這兩個(gè)字,感覺(jué)格外真實(shí);ò晟系穆吨楹螘r(shí)蒸發(fā)?小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大,黑發(fā)染上白鬢,眼角刻上皺紋,候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛,春夏秋冬四季走過(guò)。
愁旋釋。還似織。淚暗拭,又偷滴。與青春走過(guò)的日子格外不舍,也格外真實(shí)。
青春的作文600字 篇3
我是一條雙魚(yú)座的魚(yú),我的夢(mèng)是我的生命......
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子,日復(fù)一日地暢游在自己編織的夢(mèng)想里,那張網(wǎng)里是我癡癡念念的想和我那冗長(zhǎng)的夢(mèng)...
我有條不紊的以老者的.方式敘說(shuō):從前我是個(gè)不知天高地厚的牛犢,時(shí)間坐著他的火箭唰的從我面前掠過(guò)時(shí),我還在他掀起的黃沙中望塵莫及,然后我就莫名其妙的長(zhǎng)大了。
我看見(jiàn)自己在花季中美好盛開(kāi),放肆地笑,放肆地跑,看到好看的男生會(huì)臉紅,遭到老師的批評(píng)會(huì)哭泣,會(huì)和好朋友牽著手閑逛整個(gè)校園。我看見(jiàn)自己那時(shí)的眸子像一汪清水,澄澈得快要把整個(gè)美好的世界倒映出來(lái)。我想我們每個(gè)人的花季都與眾不同,足以使他人艷羨。
可是時(shí)間不會(huì)放過(guò)任何人,他若無(wú)其事的橫掃他的鐮刀,一切美好都被他收割,有時(shí)候被他猝不及防的掃到,綻出傷口來(lái),也無(wú)力支吾半句。
于是我看見(jiàn)我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃,讓雨點(diǎn)順著窗戶的紋路緩慢而沉重的流淌,只隔一層玻璃,它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣,沉溺在無(wú)法回轉(zhuǎn)的過(guò)往無(wú)法自拔,對(duì)生活中的幸福視而不見(jiàn),于是我受到了懲罰,時(shí)光割去我的天真單純,換上虛偽悲傷,我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無(wú)能為力,我覺(jué)得世界一絲絲從我面前抽離色彩,剩下灰白的冷色調(diào),于是我畫(huà)地為牢,作繭自縛。
時(shí)光告訴我他不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,所以我在厚厚的繭中看到了曙光,我的夢(mèng)想在日光下越發(fā)壯大,然后我的嘴角起了微弱的弧度。
真希望能在大海中再做一次屬于我的美好的青春夢(mèng)......
青春的作文600字 篇4
年華悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),我看見(jiàn)時(shí)光在流動(dòng),暮然回首,數(shù)也數(shù)不清的青蔥歲月,向前奔去,將我留在原地。
——題記
16歲,正值青春最狂放的時(shí)候,不知何時(shí)開(kāi)始我被一種叫做憂傷的東西籠罩著,卻不知為何憂傷。
習(xí)慣了,在朋友面前假裝微笑;習(xí)慣了,靜靜的聽(tīng)輕音樂(lè)默默流淚;習(xí)慣了,一個(gè)人孤獨(dú)的坐著,看窗外迷途的飛鳥(niǎo),我開(kāi)始失去了孩子的快樂(lè),我告訴自己不要哭,只是眼淚早已落下。
曾經(jīng),我在稻田里肆意奔跑,晚風(fēng)輕柔的打在身上,暖暖的;曾經(jīng)那個(gè),我在院子里盡情游戲,知了提醒著夏日的青蔥;曾經(jīng),我在河岸邊隨手摘下一片蘆葦葉,奏響青春的樂(lè)曲;只是,如今,我只能任寒風(fēng)吹在臉上,卻失去了奔跑的能力;如今,已經(jīng)不再去院子里,關(guān)上門(mén)留下自己一個(gè)人,安靜……;如今,早已忘了那條河邊還有蘆葦,早已忘了如何吹響蘆葦葉;如今,太多太多禁錮了我的腳步,我已不再是一個(gè)孩子,很多事要我去做,我告訴自己不要過(guò)這種循規(guī)蹈矩的生活,但是早已習(xí)慣了這種方式。
時(shí)間如沙漏般流走,那些童年的快樂(lè)被吞噬。融化的冰激淋雖然很甜,卻少了那份晶瑩,流星劃破天際雖然很美但轉(zhuǎn)瞬即逝。
不再是孩子,一個(gè)人,走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的`歌;一個(gè)人走了那么久,眼睛紅了卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),仰望是為了不讓眼淚流下,卻還是苦澀,看見(jiàn)天空是灰色的……
如果我還是孩子,就可以留在時(shí)光的原地,坐在草地上,仰望星空,聽(tīng)那些永不老去的故事,只是,輾轉(zhuǎn)青春,孩子不再……
青春的作文600字 篇5
十六歲的我們很懵懂,處在人生的第一個(gè)關(guān)卡,現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,也不知道去怎么處理。前幾天,我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開(kāi)玩笑,然后玩笑開(kāi)過(guò)了,老師大發(fā)雷霆,他們是給老師道歉了,老師沒(méi)表明態(tài)度,而他們就很不開(kāi)心,哭得撕心裂肺,好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道,老師是用來(lái)玩的嗎?是用來(lái)開(kāi)玩笑的嗎?我們是去補(bǔ)課的,不是去認(rèn)識(shí)朋友,也不是去聯(lián)絡(luò)感情的,老師也只是來(lái)給我們補(bǔ)一假期的課程,跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚,想清楚:到底是誰(shuí)的考慮不周到,是誰(shuí)在無(wú)理取鬧,誰(shuí)在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候,動(dòng)動(dòng)腦子,你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的罪過(guò)要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的,玩歸玩,不要太過(guò)分就可以,這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉,那么,我想問(wèn)你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒(méi)那么無(wú)聊吧,就算再跟我們能玩的來(lái),那也還是老師,不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩,否則,惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。
現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人,而是想方設(shè)法的'利用,我討厭欺騙我的人,更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒(méi)脾氣,只是不想發(fā)脾氣而已,真的很沒(méi)意思,自己快樂(lè)的活著不好嗎?何必去在意那么多,去想那么多,不累嗎?我覺(jué)得很累了,生活照大大小小的瑣事,令人煩惱,令人抓狂?裨甑男那樵撛鯓悠綇(fù),該怎么去選擇一些事?
所以,不論做什么事,請(qǐng)“三思而后行”吧!不要讓自己追悔莫及了。
青春的作文600字 篇6
青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。
——題記
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的.禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!鼻啻菏嵌虝旱,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!
讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!
青春的作文600字 篇7
如果說(shuō)春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié),那么,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見(jiàn)、摸不著,但它又充實(shí)著你的身心,使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前,對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧,隨著年歲的增長(zhǎng),才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現(xiàn)在,我能夠感覺(jué)到血液里也流淌著青春帶來(lái)的禮物。
上了初中以后,青春悄然來(lái)臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力,感到無(wú)比自豪。這段時(shí)間,我在閱讀“枯燥”的名著,吃驚地發(fā)現(xiàn),讀書(shū)時(shí),思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閱讀了,而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想,去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫(xiě)他的目的',想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的,我會(huì)努力把它記下來(lái)。遇到一些富有哲理的句子,我會(huì)反復(fù)讀,有時(shí)甚至把它記下來(lái)。想著以后大一點(diǎn)了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書(shū)時(shí)給書(shū)中的人物注入了自己的感情,對(duì)一些人贊不絕口,對(duì)一些人深惡痛絕;為書(shū)中喜悅的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻,有一顆年輕的心!
青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時(shí)間一天天過(guò)去,我們也要無(wú)愧于青春的美好時(shí)光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來(lái),用快樂(lè),用笑容迎接新的挑戰(zhàn)!珍惜青春!
我們是羽翼未豐的鳥(niǎo)兒,青春是我們積累的季節(jié),是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長(zhǎng),將來(lái)的一天,我們會(huì)飛上廣闊的天空,找到屬于自己的一片天!
青春的作文600字 篇8
站在十七歲的邊緣,我還是習(xí)慣以彩虹的弧度彎曲自己的小指,這是個(gè)寂寞的手勢(shì),當(dāng)我望著時(shí)光在自已身上留下這種種細(xì)微的刻痕就會(huì)突然難過(guò)起來(lái),我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣畏懼成長(zhǎng),以至于眼睛里會(huì)止不住涌出酸咸的潮水。
十七年的時(shí)光已經(jīng)悄悄溜走,人生百年也不過(guò)如此。所以永遠(yuǎn)和瞬間也是一樣。而我卻唯恐一朝容光盡,年華逝。
青春,太過(guò)美好,也許愈是美麗愈是脆弱,就像盛開(kāi)的花朵。存在的時(shí)間太過(guò)短暫,仿佛人間四月天。有人告訴我說(shuō):“我們這些年輕蔥郁被浸染上花瓣的淡淡清香,一并貫穿始末,盛放如詩(shī),卻最終只能生長(zhǎng)在詩(shī)情流轉(zhuǎn)春曉煙花的人間四月天!
霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春,以及新的光景的過(guò)度。時(shí)間輕撫眼睛的過(guò)往,看不見(jiàn)就會(huì)忘記,僅憑記憶難以維持長(zhǎng)久的存在。我們都在懷念過(guò)去,懷念那將匆匆逝去的青春,懷念那逝去的一切美好。
青春是被摧毀后才顯得無(wú)懈可擊,成長(zhǎng)帶給我們?nèi)叻钡那榫w,這些細(xì)微的歡喜悲傷如織布機(jī)上的經(jīng)緯,單調(diào)亦不可斷。累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏難以獲釋,其實(shí)此刻我們?nèi)耸且宰罴拍淖藙?shì)表達(dá)對(duì)一些美好事物的難以割舍之情,我們用這種感情維系著故事的結(jié)局。是非,悲歡,皆已被時(shí)間定奪,明智的做法就是對(duì)過(guò)去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必須對(duì)自已殘忍以免獲得未來(lái)不必要的陰霾。我們目前正在進(jìn)行的過(guò)程就是這樣,我們待在學(xué)校,用我們的青春編織著未來(lái),苛刻的對(duì)待自已以換取未來(lái)美好的`生活,不至于因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而后悔終生。
青春宛如一次性消費(fèi),時(shí)光不會(huì)給我們重來(lái)的機(jī)會(huì),如何把它變得有意義,每個(gè)人都會(huì)有不同的的想法。我所希望的就是不去虛耗浪費(fèi)這珍貴的青春。
我將停止悲傷,好好利用這些時(shí)光,充實(shí)自已,來(lái)完成心中美好的理想。當(dāng)有一天青春真正離我而去時(shí),我將不會(huì)憂傷,不會(huì)后悔。微笑著歡送它,我的青春,再也不見(jiàn)。
青春的作文600字 篇9
夏日午后,庸懶地坐在梧桐的樹(shù)陰下取一份清涼。伴著知了的音樂(lè),懷著少有的靜謐,我打開(kāi)屬于自我的記憶,里面裝滿了我的青春。牛仔褲,帆布鞋象征著我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服,與朋友放肆的大笑。一起遲到,一起翹課,又一起為了考試而兼燈夜讀,又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的舔舔嘴唇……我的青大概便是這么的沒(méi)心沒(méi)肺,這么的.肆無(wú)忌憚。但在這份靜謐中,我從記憶的寶盒中,又搜羅了那別樣的青春細(xì)節(jié)。
一條圍巾,每針每線里都盛滿了我的愛(ài)和尊敬。也詔示著我青春的細(xì)膩。那年的冬天特別冷,雪早早的光臨了人間,媽媽的生日也到來(lái)了。忽然想到:為什么不著送給媽媽一條圍巾,來(lái)抵御這刺骨的寒風(fēng)?但青春高傲的我不想俗套的買(mǎi)一個(gè)華而不實(shí)的禮物,于是便想到織一條。之后的半個(gè)月里,我努力學(xué)習(xí)針織圍巾的技術(shù),仔細(xì)的去編織尋那一份禮物。的確,對(duì)以往連針沒(méi)有碰過(guò)的我來(lái)說(shuō)這是一份挑戰(zhàn)。但永不言棄以及對(duì)母親的那份愛(ài)讓我順利完成我的“杰作”。每當(dāng)媽媽帶起那條圍巾都會(huì)揚(yáng)起幸福的微笑。原來(lái),我狂噪的青春里也有著那一份細(xì)膩與堅(jiān)定。
一份通知書(shū)呈現(xiàn)在腦海。初三那年,因?yàn)楸桓改缚謬樋疾簧细咧羞@回家種地,我拼命地學(xué)習(xí)。不因別的,只是我不甘心你的學(xué)習(xí)生涯就此打住,我不甘心認(rèn)輸。于是,我拋棄了青春里的玩世不恭,不可一世,一心只投入到學(xué)習(xí)中。似乎我的生命里就剩下:學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。努力總會(huì)有收獲,收到高中錄取通知書(shū)的那一刻,我是那么的快樂(lè),興奮。那份興奮也提醒著我,原來(lái),我散慢的青春里,也筑滿了認(rèn)真和努力。
一面紅旗,在“釣魚(yú)島”事件中顯示著我的愛(ài)國(guó)雄心;一份菜肴,透露出我青春的滿足;一噪子歌唱,說(shuō)明了我青春的活力四射……原來(lái),我的青春里,還擁有這么多的細(xì)節(jié),來(lái)證明我我青春的精彩,知了的歌唱將我拉回現(xiàn)實(shí)。我會(huì)心的笑了,關(guān)上回憶之盒,抬頭仰望樹(shù)葉間的天空,告訴自己,青春還在繼續(xù),細(xì)節(jié)依舊翻新,我,同樣精彩著人生。
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