青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
感恩，一個(gè)名詞，一個(gè)抽象名詞，在生活中隨處可見(jiàn)，但也許寥寥無(wú)幾。一提到他，有人也許會(huì)說(shuō)：我?guī)臀夷赣H做家務(wù)、提東西……那不是感恩，那是你作為子女應(yīng)盡的義務(wù)，但，比起這個(gè)，更多的人就是迷茫、撲朔……
我記得我小時(shí)候，我?guī)缀跏窃谖彝馄偶叶冗^(guò)的，在我餓時(shí)，可以說(shuō)“飯來(lái)張口”，簡(jiǎn)直是個(gè)“小皇帝”。到稍大點(diǎn)后，別人問(wèn)我是誰(shuí)帶大的，我說(shuō)是阿婆，這時(shí)，我看了外婆一眼，看見(jiàn)他眼中閃爍著異樣的東西。在我長(zhǎng)大以后，我才明白，我那時(shí)是多么不應(yīng)該，打我記事起，外婆是多么有精神，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，現(xiàn)在，不僅僅添了幾根銀絲，幾乎有一半都是白發(fā)�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起，心中慚愧不已，只想盡我的一切去補(bǔ)償外婆的銀發(fā)了。周末，我拼命做作業(yè)，只為多陪陪外婆，放長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我出去玩，不，我都拒絕了，我必須要去陪外婆，我一定要去陪外婆，不然，我對(duì)不住我的良心，更對(duì)不住我那親愛(ài)的外婆。
青春，是一個(gè)人的花樣年華，在我們青春中，我們過(guò)得再舒適不過(guò)了，但，這一切的背后，是誰(shuí)在苦苦經(jīng)營(yíng)著？是我們的父母，一生中最重要的'人、最親切的人。他們?yōu)榱宋覀�，付出了多少？超了多少？我們都無(wú)從得知。那么，我想問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：你父母知道你的生日嗎？知道你最喜歡什么嗎？最愛(ài)吃什么嗎？答案肯定是知道，但，你知道你父母的生日嗎？最喜歡什么嗎？最愛(ài)吃什么嗎？猶豫了，不知道，在想……說(shuō)實(shí)話，我也不知道，他們肯定告訴我過(guò)，但我沒(méi)有放在心上，相信，你們?cè)S多，也和我一樣吧。但，我不知道，不代表我以后不知道，不想知道，你們呢？父母下班回家累了，你有沒(méi)有打盆洗腳水，讓他們放松放松？沒(méi)有，沒(méi)有，我也沒(méi)有。那讓我們從現(xiàn)在起，走到父母身邊，陪他們聊聊天；在父母下班回家后，為他們泡杯茶、倒盆洗腳水；在父母跟你說(shuō)什么事時(shí)，不要嫌他們嘮叨，耐心聽(tīng)他們講完；周末完成作業(yè)后，不要忙著玩，幫父母做些力所能及的家務(wù)，給他們講講在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。
感恩，也許是一個(gè)普通的名詞，但在我們的經(jīng)歷后，也許會(huì)發(fā)出燦爛的光輝，讓我們?nèi)?shí)踐吧，感恩，與青春同行！在這個(gè)青春之樹(shù)上，綻發(fā)出美麗、燦爛的花朵吧！
青春的作文 篇2
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得十分拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春/是一本太倉(cāng)促的書。——席慕蓉
青春的定義早已被人模糊了邊界。我想，很多時(shí)候我們都在自欺欺人，被青春中陰暗的一角所蒙蔽了雙眼，卻無(wú)法感知不遠(yuǎn)處的暖人陽(yáng)光。
曾在網(wǎng)上看到這樣的一句話“你不約會(huì)不喝酒不叛逆不追星不撒野，因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)你要工作，請(qǐng)問(wèn)你的青春被狗吃了嗎？”或許，它引起了很多人的共鳴，而我卻暗自為那句反駁而深深喝彩：“你約會(huì)喝酒叛逆撒野，因?yàn)槟悴灰獙W(xué)習(xí)你不要工作，請(qǐng)問(wèn)你的青春狗愿意吃嗎？”是啊，一灘爛泥般的、缺乏拼搏的青春不要也罷。
人，尤其是少年，總是在不斷的追尋當(dāng)中遺失掉最初的本心。還記得小紅花嗎？當(dāng)初幼兒園里童稚的我們，不斷為它奮斗。為了得到那耀眼的四瓣小紅花便是我當(dāng)初的夢(mèng)想，可是漸漸長(zhǎng)大，卻越來(lái)越迷惘于人生的抉擇，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知。連帶著那股不服輸?shù)暮輨艃阂蚕ゴM。
當(dāng)然，人生總有低谷的出現(xiàn)，青春時(shí)期最多。一帆風(fēng)順的人生索然無(wú)味，披荊斬棘到達(dá)彼岸終點(diǎn)才是真正的榮耀。我曾經(jīng)有段時(shí)間萎靡不振，惶惶度日，既丟失了夢(mèng)想也丟失了笑臉。直到一次在《八月長(zhǎng)安》中翻到一句話“曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)的拒絕留下了遺憾，有些遺憾變成我們的牽絆；曾經(jīng)我們?cè)跒槲磥?lái)而迷惘，迷惘打亂了前行的步伐�？晌覀円琅f在艱難但卻執(zhí)著地長(zhǎng)大，所有的不友好，所有的惡言相向，所有指責(zé)和鄙夷的目光，最終卻都促成了我前行的力量。”原來(lái)每一段青春都有著一段丑陋的傷痕，鮮血淋漓，卻也需要我們用更大的勇氣去重新啟程�？嚯y與挫折終會(huì)在堅(jiān)持和信念的沉淀下釀成一壇酣暢淋漓的女兒紅。
敢輸敢贏，敢大聲宣戰(zhàn)的青春才有資格叫做青春。
時(shí)光不可逆的向前，可那些美好的記憶碎片卻總會(huì)不斷地涌上心頭，細(xì)心挑選，仔細(xì)打磨。希望在多年后，記起某個(gè)充滿洗發(fā)水味道的`夏日，被汗水浸透的白色校服，透過(guò)窗外的香樟和透過(guò)窗內(nèi)的陽(yáng)光，淹沒(méi)在各科的作業(yè)和成堆導(dǎo)學(xué)案的瑣碎片段，也可剪輯成一段美好而完整的青春。
青春就像一個(gè)繭，里面包裹著少年們脆弱的玻璃心，抽絲剝繭后顯露出來(lái)的，是滿目瘡痍還是閃閃發(fā)光，都取決與你自己。歲月無(wú)痕，青春的定義要你自己譜寫。
青春的作文 篇3
青春里一把溫柔的鎖， 我在收拾家的時(shí)候，無(wú)意間翻到了初中的照片。照片上的那個(gè)女孩面無(wú)表情，看到那樣她，我愧疚不已。
那是一個(gè)很熱又有些微涼的夏天。叮鈴鈴，下課鈴打了，可是同學(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，當(dāng)然我也不例外，但蕭薔卻破天荒的走出了班門，于是我計(jì)上心頭，我叫了幾同學(xué)偷偷的去蕭薔的座位上準(zhǔn)備在她的凳子上涂上502，當(dāng)我正準(zhǔn)備涂的時(shí)候，突然有一個(gè)本從她的書包里掉了出來(lái)，我翻開(kāi)看了看，竟然是蕭薔的日記！我翻到了最近的一篇，內(nèi)容竟然是她喜歡我們的班長(zhǎng)，也就是她的同桌沈浩然！我心想‘‘哈哈，終于被我抓住你的把柄了！’’于是我馬上‘‘行動(dòng)’’起來(lái)，我登錄校園網(wǎng)，給蕭薔的日記拍了一張照片，發(fā)到校園網(wǎng)是接著附上了一句話‘‘二年級(jí)八班女魔頭的日記’’然后匿名發(fā)了上去，不出我所料，這篇文章果然引起了很大的反響。有嘲笑她的，有諷刺她的；有謾罵她的，仔細(xì)一看這些發(fā)‘‘黑評(píng)論’’的都是以前被他欺負(fù)過(guò)的人，現(xiàn)在出現(xiàn)有關(guān)蕭薔的緋聞，才站出來(lái)紛紛指正蕭薔以前的種種惡行。
蕭薔回來(lái)了！我連忙把日記本塞進(jìn)她的`書包里，蕭薔一進(jìn)門全班同學(xué)都用鄙視的眼神看著她，她也察覺(jué)到了不對(duì)勁，大吼一聲：‘‘看什么看！沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女嗎？！’’我聽(tīng)到這句話都想吐，蕭薔家是暴發(fā)戶，她很胖，長(zhǎng)得也很丑，還極其暴力，班里沒(méi)有人愿意和她做朋友，所以她就已欺負(fù)別人為樂(lè)。
我得意洋洋的看著蕭薔，我真想知道她看到校園網(wǎng)上的文章時(shí)的表情，終于，在我的期待下她打開(kāi)了手機(jī)，十秒之后，她的臉上浮出了，憤怒、吃驚、尷尬的表情。這一次，她并沒(méi)有像往常那樣大發(fā)脾氣，而是拿著手機(jī)以她最快的速度跑出了班門，我竟越來(lái)越好奇，也跟著她跑了出去。我看到她獨(dú)自躲在一顆老樹(shù)下哭泣，我本來(lái)還很得意，但很快就被愧疚取而代之，不知是什么原因，我到腳下意識(shí)的動(dòng)了一下，蕭薔警惕性的問(wèn)：‘‘誰(shuí)’’我紅著臉從灌木叢里走了出來(lái)，她繼續(xù)說(shuō)到她小時(shí)候的事：在她很小的時(shí)候，她的爸爸媽媽就分開(kāi)了，爸爸一個(gè)人帶著她，總是對(duì)她寬容有加，無(wú)論她犯了怎樣的錯(cuò)爸爸都會(huì)原諒她，所以她從小性格蠻橫，孤僻，導(dǎo)致現(xiàn)在沒(méi)有人和她玩。我聽(tīng)著她的訴說(shuō)，竟有些同情她了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就站起來(lái)說(shuō)：‘‘你要是敢把今天的事告訴別人，我就要你好看！’’我機(jī)械式的點(diǎn)了點(diǎn)頭，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)走了。
我本還有些同情她，但是聽(tīng)說(shuō)因?yàn)閺埿廊幌蛏蚝迫徽?qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，她竟然把張欣然的作業(yè)撕了！我的同桌孟檬說(shuō)：‘‘張欣然長(zhǎng)得又漂亮學(xué)習(xí)又好，怪不得蕭薔嫉妒她呢！’’我便又準(zhǔn)備偷看蕭薔的日記本，好讓她徹底沒(méi)面子。上體育課的時(shí)候，我假裝肚子疼，留在了班里，我看了看周圍沒(méi)人，便朝蕭薔的座位走去，我翻開(kāi)了她的日記本，找出了有關(guān)沈浩然內(nèi)容，拍了照片，收拾好‘‘案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)’’就心安理得的走回座位，登錄校園網(wǎng)，發(fā)了一個(gè)新帖子：蕭薔真不要臉，并附上了蕭薔的日記。我得意洋洋的匿名發(fā)了上去。
第二天老師說(shuō)蕭薔要轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們表面驚訝不已，其實(shí)暗地里開(kāi)心得不得了，這時(shí)蕭薔走上講臺(tái)：‘‘在這些日子里，我很對(duì)不起大家，我向大家真誠(chéng)的道歉……
一年后我們畢業(yè)了，大家聚在一起吃飯，我邀請(qǐng)了蕭薔，她瘦了，更漂亮了，簡(jiǎn)直變了一個(gè)人，說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，還喜歡微笑。
那早已疲憊不堪的頭腦努力將青春留下的殘缺畫面，一張張黏合，盡管它留有空白。每個(gè)人都會(huì)在那個(gè)美好而又叛逆的年齡犯一些錯(cuò)誤，也許那就是青春的必修課吧。
青春的作文 篇4
時(shí)光荏苒，致陪伴我們走過(guò)青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分，你們走入我們童年，陪伴我們?cè)谟昙纠镄凶�，在我們心里澆灌出一片郁金香�?/p>
君可記否？清涼寧?kù)o的早晨，一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎，那些心中的花朵便開(kāi)始萌芽。
依稀記得，教師們?cè)谖倚闹辛粝碌氖澜纾蛟旗F繚繞，孤峰鶴影；或落葉梧桐，墻角雛菊；再或院落亭巷，青苔石階；亦或月色朦朧，光影徘徊。
時(shí)光琥珀中，教師從未走出我的世界。從記事起，教師的身影就停留在腦海里，仍舊記得：“教師是辛勤的園丁……”或許，當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌，回首的剎那間，仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路，因?yàn)樯砗罂傆心銈兤谂蔚哪抗狻?/p>
赤紅的楓葉于泥土上消融，成為時(shí)間遺留下來(lái)的印跡；教師的.話語(yǔ)在耳邊縈繞，成為我們路邊的花朵，令這世間，馨香流淌。
清早，路過(guò)小學(xué)，看見(jiàn)學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容，年輕的女教師高聲吟誦著詩(shī)文，仿佛有陽(yáng)光縷縷，輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識(shí)到，教師的奉獻(xiàn)果真如陽(yáng)光的照拂，令這世間，溫暖流淌。
有人說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”在我看來(lái)，教師自身所散發(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)太陽(yáng)的光輝。
于我們心靈，教師留下的是一種知識(shí)的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒，伴隨我們走過(guò)一生。于現(xiàn)在，教師仍然每天與我們相伴，或許有一天，當(dāng)我回首青春，教師的身影總在光輝下閃現(xiàn)，恍若神明，是一種永恒的停駐。
我們無(wú)需言語(yǔ)，身邊的教師總會(huì)陪伴我們走過(guò)泥濘，到達(dá)花香四溢的彼岸。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，無(wú)論多久都會(huì)有一個(gè)畫面刻于心間：“講臺(tái)上的身影依舊清晰，學(xué)生們的臉上蕩漾著陽(yáng)光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師，亦會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三：
青春的作文 篇5
還記得曾經(jīng)有一次，我自己一個(gè)人坐在月光下，不知不覺(jué)走了神，或許是太無(wú)聊了，我開(kāi)始思考人的一生來(lái)走這一遭，到底為什么，死了就是沒(méi)了，還有什么用處。
或許我們奮斗過(guò)，卻在略有的閑暇中思考著人生的意義，是不是想不通，對(duì)啊，若輕易想通，還有什么意思，人生是未知的旅途，若什么都知道了，豈不是失去了意思？
常有人說(shuō)：人生如戲，戲如人生，可是當(dāng)你真的仔細(xì)想過(guò)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這是兩種概念，只是我們太容易弄混了而已，就此罷了。
戲可以隨自己的.性子來(lái)演，自己的角色，人生自己定，可是人生就不一樣了，由天定，人只是負(fù)責(zé)走完罷了。
我愿意化作一只飛鳥(niǎo)，縱然單薄的力量，卻決心飛翔于藍(lán)天，也許有一天會(huì)被獵人持弓箭射下，了解這一生，我也不后悔，因?yàn)槲耶吘褂米约旱呐︻I(lǐng)略了高山，大海，藍(lán)天的壯闊。
所以說(shuō)，人生雖然只有一次，我們不應(yīng)該浪費(fèi)掉，但是努力不代表就是浪費(fèi)，相比之下，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不去揮霍，玩樂(lè)，而更是應(yīng)該把握，不讓自己的一生白白浪費(fèi)，那樣，才是真正的沒(méi)有意義。難道，你想虛度年華，失去生命應(yīng)有的光澤，我不愿，我的人生會(huì)發(fā)光發(fā)亮，也許會(huì)有大風(fēng)大雨，大浪，坎坷，就算是這樣，我也要迎難而上，這樣的一生才會(huì)滿足。
若有一天，諾大的森林里分出兩條路，一條布滿荊棘，卻開(kāi)滿玫瑰，另一條什么也沒(méi)有，遍地野花，而你將會(huì)如何抉擇？
困難算什么？算攔路虎？是的，可是遇見(jiàn)他你就要放棄，那么你又算得了什么呢？如果你的一生是一帆風(fēng)順，那么你來(lái)這一趟還有什么意義，好好想想吧！
青春的作文 篇6
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jī)海磺啻�，是夏天野外正頂著烈日的那些�?shù)葉；青春，是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉；青春，是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹(shù)干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒……
試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分?jǐn)?shù)在陽(yáng)光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開(kāi)。在月考成績(jī)的'光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過(guò)值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內(nèi)，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來(lái)了張韶涵唱的《我要的飛翔》……
剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì)飛翔就必須先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！也許，我的努力還不夠。冰心老人說(shuō)過(guò)，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來(lái)澆灌。我相信，只要我堅(jiān)持努力拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！青春的味道，是酸的，也是辣的。學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了。我們大家一蜂窩涌上，在語(yǔ)文科那里，沒(méi)有我的名字。我在英語(yǔ)科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎(jiǎng)名列！我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)……
我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)排名都是第一第二的，再加上此次的競(jìng)賽題目如此簡(jiǎn)單，我原本信心十足，但現(xiàn)在……
英語(yǔ)課上，老師在宣布成績(jī)。她很平靜地說(shuō)：“真遺憾，我原本以為某某同學(xué){我}能輕易地拿到一等獎(jiǎng)，但可惜被別人奪去了……”
啊！原來(lái)，老師對(duì)我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對(duì)不起！這時(shí)，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心，千萬(wàn)別放棄，還有機(jī)會(huì)。期末好好發(fā)揮，老師相信你！”頓時(shí)，淚水如絕提般涌了出來(lái)，我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對(duì)她說(shuō)：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)讓您再次失望的！”我真幸運(yùn)，失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰，鼓勵(lì)和支持。青春，是甜的。充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄
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