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勵(lì)志作文

寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2026-03-15 08:50:08 勵(lì)志作文

實(shí)用的寫(xiě)青春的作文5篇【合集】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)青春的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)青春的作文5篇【合集】

寫(xiě)青春的作文 篇1

  不要相信春天來(lái)了花自然會(huì)開(kāi),能夠在初春時(shí)候自由綻放的花朵寥寥無(wú)幾。只有那些堅(jiān)強(qiáng)的種子看見(jiàn)周圍花朵綻放是,默默努力,極力吸取養(yǎng)分,自己心靈堅(jiān)定:終有一天,自己也能綻放出迷人的花朵。

  “夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,花開(kāi)花落又是一季,春天啊你在哪里?”一首《老男孩》為何會(huì)唱哭無(wú)數(shù)人?因?yàn)榭曜有值茉谧分饓?mèng)想的道路上,那些人依稀看見(jiàn)了自己的影子。在理想與現(xiàn)實(shí)間,任歲月風(fēng)干的他們,改變了容貌,改變了性格,磨平了棱角,冷卻了熱血,唯一沒(méi)有改變的,是他們心中始終堅(jiān)持的那個(gè)夢(mèng)想。

  “歲月像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,春天啊你在哪里?”你也許也曾惆悵過(guò),生活艱辛,歲月蹉跎,你可能被現(xiàn)實(shí)打敗,被年華消磨了斗志,希望去放棄,但是我們應(yīng)該相信,沒(méi)有人能磨滅我們的理想,即使已經(jīng)慢慢淡忘。

  “青春如同奔流的江河,一去不會(huì)來(lái)不及道別……當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎……”時(shí)光就像一個(gè)大大的`漩渦,我們的青春很快的打馬而過(guò),無(wú)聲無(wú)息。我們的張揚(yáng),我們的輕狂,就那么被歲月慢慢熏黃。我們拼盡全力想抓住很多很多,最后才發(fā)現(xiàn),捧在手里的,依舊是那顆曾經(jīng)用努力、艱辛、汗水澆灌的夢(mèng)想種子。那些夢(mèng)想,我們依舊堅(jiān)持著;那些信仰,我們沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。雖然理想與現(xiàn)實(shí)之間隔著一堵密不透風(fēng)的墻,但是,我們依舊堅(jiān)持。

  夢(mèng)想就像一部經(jīng)典,不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色,反而更顯珍惜。

  “夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,哪怕現(xiàn)實(shí)多么殘酷,日子多么辛酸,至少還有夢(mèng)想!痹谧约旱膲(mèng)想種子還未綻放時(shí),不要輕易言。

  青春路上,唯有夢(mèng)想,不會(huì)褪色。

寫(xiě)青春的作文 篇2

  鵝黃色的太陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),太陽(yáng)也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過(guò)來(lái),攢足了勁把光和熱撒向大地?罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有,它完全收斂了冬天時(shí)的狂妄自大,變得靦腆害羞了,甚至連面也不愿意露了。

  女生們一圈一圈地在操場(chǎng)上跑著,頭頂?shù)年?yáng)光漸漸地由和煦變得熾烈,試圖參與到阻擋我們腳步的隊(duì)列中。漸漸地,幾個(gè)女生的腳步越邁越小,速度越來(lái)越慢,但沒(méi)有人愿意掉隊(duì),也沒(méi)有人敢掉隊(duì)。我看到前面的同學(xué)越來(lái)越慢,便忍不住伸出手推著她,她回頭看了看我,嘴角勉強(qiáng)疲憊地?cái)D出一絲微笑以示感謝。

  跑道線慢慢地開(kāi)始左右搖擺,大家越來(lái)越疲憊,臉頰越來(lái)越紅,不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點(diǎn),但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來(lái)。鞋帶開(kāi)了也不敢再出隊(duì)系好,因?yàn)檫@幾圈就是體育老師因?yàn)橛信谂懿綍r(shí)出來(lái)系鞋帶,而特意給我們加的“餐”,于是只能邊踢邊跑。

  我看到身邊越來(lái)越多的女生會(huì)拉住快要跟不上大家步伐的同學(xué),盡量不讓她們落后。大家就這樣,原本自己已經(jīng)很累了,但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的'手,身上就似乎突然又有了力量,步伐似乎邁得更快了,而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿,也會(huì)奮力奔跑。這種溫馨的畫(huà)面一幀一幀地在跑道上輪換。

  大家相互幫助著,也就感覺(jué)不到孤單,嘴中就不會(huì)再有抱怨,時(shí)間仿佛過(guò)得更快了。但在只剩下最后一圈時(shí),我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然,我感覺(jué)到后背有一股力量支持著我,后面的一個(gè)同學(xué)奮力跑到我前面,拉著我跑完最后一圈。

  朋友就是這樣,在對(duì)方困難時(shí),給他一點(diǎn)力所能及的幫助,在你困難時(shí),身邊就一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。

寫(xiě)青春的作文 篇3

  我因青春而美麗

  青春本是一張雪白的畫(huà)紙,等待著被描繪,被勾勒,被渲染。十五歲的青春是拂曉的星光,是燦爛的花季,是雨后的彩虹。青春會(huì)隨著時(shí)光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每個(gè)人心中閃爍。

  青春給了我自信

  面對(duì)外面的世界,我露出了好奇,常常想獨(dú)自一人探個(gè)究竟,卻露出了瑟瑟縮縮的害怕。面對(duì)他人的成功,我感到羨慕與自卑。是青春告訴我要自信,有勇氣面對(duì)來(lái)自外界的一切挫折與挑戰(zhàn)。用青春的自信在舞臺(tái)上一展風(fēng)采,用絢麗的舞姿演繹著不羈的自信。把自信化為人生的習(xí)慣。

  青春給了我活力

  在廣闊的操場(chǎng)蹦蹦跳跳,在大街小巷熙熙攘攘。我擁有青春的活力與朝氣,不懼怕前進(jìn)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我矯健的身姿,我可以為活力驕傲。是青春告訴我:青春就是張揚(yáng),推開(kāi)夜天窗對(duì)流星許愿,給我一雙翅膀,我就能勇敢追逐夢(mèng)幻的太陽(yáng)。

  青春給了我夢(mèng)想

  我們放任自己的.膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。勇于與學(xué)習(xí)交朋友,與知識(shí)相伴行。在青春的路途上,我們因此而精彩。手捧著青春的夢(mèng)想,為美好的將來(lái)打下伏筆。

  因?yàn)榍啻,我才美麗。青春的容顏是最美的,這是一種不被挫折打敗的美,是從幼稚過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終像花兒一樣凋零,但她絕不帶著遺憾凋零,她定格在我此生最美的風(fēng)景,使我的人生也因青春的美麗而精彩。

寫(xiě)青春的作文 篇4

  觀看了由高博主持的《青春防線之沖動(dòng)的代價(jià)》。我感受到:小沖動(dòng)也會(huì)使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤,毀于蟻穴”“一失足成千古恨”,就是在說(shuō)小明這樣的例子。

  小明是某初中學(xué)生,因在下課玩耍時(shí),被小林和小李子揍了一頓,便懷恨在心。在放學(xué)時(shí)打電話叫父親幫自己出氣,小明的父親一聽(tīng)到自己的兒子在學(xué)校被人欺負(fù),立即叫上幾個(gè)人到學(xué)校去。等候在校門口的小明見(jiàn)到父親等人,向他們指出了小林,小明和父親等人見(jiàn)到小林出校門口后,就圍住他并把他揍了一頓,小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部,小林因搶救無(wú)效死亡。

  后來(lái)專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀,而不在之前被打時(shí)拿出來(lái),卻在后來(lái)父親在場(chǎng)時(shí)才拿出來(lái)?這本來(lái)是男生之間的打鬧這么一件小事,之所以有這么大的轉(zhuǎn)折,是因?yàn)橛辛诵∶鞯母赣H的介入。小明的父親的行動(dòng)給了小明一個(gè)鼓舞的力量,小明才敢刺傷小林。

  小明已經(jīng)年滿14歲,因該負(fù)刑事責(zé)任,小明的未來(lái)將會(huì)籠罩在一片黑暗中!白硬唤谈钢^(guò)”,因?yàn)橛辛讼裥∶鞲赣H這樣的人,現(xiàn)在才有許多未成年人犯了偷竊,殺人,搶劫等罪。現(xiàn)在的.大多數(shù)父母都不管自己的孩子,才會(huì)致使越來(lái)越多的青少年犯罪。許多的父母都認(rèn)為自己的孩子遲到,曠課,迷戀網(wǎng)吧等都是小問(wèn)題,根本不用管,卻不知道在過(guò)不了多久,自己的孩子就會(huì)和法律責(zé)任有親密的接觸了。

  小明的例子給了我們一個(gè)很好的警示:當(dāng)我們作出沖動(dòng)的事情來(lái),法律已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越近了。我們要潔身自好,遠(yuǎn)離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”,不可魯莽行事,以免造成不良后果。

  我們要管好自己,也要提醒身邊的人做事不要太沖動(dòng),不要讓第二個(gè)“小明”出現(xiàn)在我們身邊!

寫(xiě)青春的作文 篇5

  當(dāng)經(jīng)歷分別的時(shí)刻,往往會(huì)有眼淚不爭(zhēng)氣的逃離眼眶。

  曾經(jīng)在一起立下的海誓山盟,到頭來(lái)只成為了一場(chǎng)空談的笑話。諾言,莫非就是如此不堪的荒謬?曾一起憧憬未來(lái)的精彩,可如今卻蹤跡難尋!

  一人獨(dú)自守在那友誼的房間,擁有的只是深深的落寞和淡淡的悲傷。一起歡欣笑語(yǔ)的情景,惟有在腦海中編制成一部部電影,播放著青春的點(diǎn)滴,增加了對(duì)時(shí)間的憎恨,也修飾著孤獨(dú)的`心。

  無(wú)論怎樣,無(wú)法挽回的時(shí)光終會(huì)逝去。任由時(shí)間掠奪回憶的美好,荏苒歲月帶走歲月的繁華。讓記憶演繹色彩斑斕的燈光中的一絲荒涼。

  或許,在將來(lái)的某一時(shí)刻相識(shí),卻少了之前的親密,多了一層無(wú)法打破的隔閡。而那有關(guān)回憶的場(chǎng)景,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)“品嘗”,就已被時(shí)間偷去。剩下的,只是已被淚水淹沒(méi)的眼眶……

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