青春的作文600字（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文600字 篇1
人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊，對(duì)正處于青春少年的我們來(lái)說(shuō)，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。
一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見(jiàn)瞥見(jiàn)了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問(wèn)了：“你說(shuō)，海棠為什么沒(méi)有香氣呢？”我不知，搖了搖頭，思索。“嘿，你看，是九年級(jí)跑完步回來(lái)了吧？”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對(duì)，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場(chǎng)練體育？”她淺淺笑著，滿眼期待�！斑@……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早�！扒Ю镏惺加谧阆�，等初三再開始練已經(jīng)來(lái)不及了，來(lái)吧！”她拉住我的.手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說(shuō)：“好，一言為定�！�
放學(xué)后，我如約而至，友人欣笑著向我揮手，我放下書包，跑上前去……兩圈沖刺下來(lái)，只感身若浮云，氣若游絲，心若飛絮，“我……我不行了�！蔽夷_一軟癱坐在草地上，可身邊兩人絲毫沒(méi)有停下的意思，我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的身影，咬了咬嘴唇，起身追上她們的腳步……
驀然回首，花開花落，云卷云舒，可花樹下的邀約，一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無(wú)悔。我們要拼，為了拿到中招那七十分的體育，為了拿到滿分！為了自己的初心，不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁；記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地昂首沖刺；記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸，邀約我們奔赴“使命”；記得眾人在星月夜籠罩下訴說(shuō)著自己的志向……
海棠無(wú)香，是隱忍的付出�。�
以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待！這，才是青春！
青春的作文600字 篇2
成長(zhǎng)，充滿陽(yáng)光，分享堅(jiān)強(qiáng)；書聲，擲地朗朗，朝著夢(mèng)想；自信，歡笑滿面，迎著朝陽(yáng)；挫折，不畏艱險(xiǎn)，明媚鏗鏘�？窗�！這就是我們！蓬勃而又奮進(jìn)的青春！青春，不負(fù)朝陽(yáng)，青春，不負(fù)夢(mèng)想；青春，值得堅(jiān)強(qiáng)！
我們迎著蓬勃的露水，我們滿懷希望的胸膛。我們是風(fēng)，荊棘不能阻擋；我們是雨，高唱著明亮；我們是云，隨時(shí)代流浪；我們是雪，是霜，是明媚的太陽(yáng)！社會(huì)因我們而充滿愛(ài)，社會(huì)因我們而沒(méi)有憂傷！我們放手拼搏，沖向巍峨的高山；我們手握理想，奔向廣闊的深海；我們胸懷大志，寫下未來(lái)的'夢(mèng)想；我們堅(jiān)持不懈，執(zhí)著人生的絕唱！我們哭著，我們笑著，我們因關(guān)愛(ài)而溫柔，我們因親情而歡悅。擁抱我們，成為我們吧！
秋葉被夾入第七層的扉頁(yè)，彩旗在空中隨涼風(fēng)飄揚(yáng)。我們的言語(yǔ)中透著驕傲，我們的骨子里銘著堅(jiān)強(qiáng)；我們的身體和火焰一樣熾熱，我們的心靈比鋼鐵還要鏗鏘；我們用實(shí)際表達(dá)我們的夢(mèng)，我們用心靈傳達(dá)我們的強(qiáng)！我們不是弱者，我們是未來(lái)民族的希望！我們書寫奮進(jìn)，朝著理想的殿堂；我們書寫激昂，擁抱明朝的太陽(yáng)；我們書寫拼搏，永存此時(shí)代最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我們跳著，鬧著，我們因友誼而團(tuán)結(jié)，我們因相守而溫暖。珍惜我們，成為我們吧！
一張張幼稚而堅(jiān)毅的笑臉，一頁(yè)頁(yè)工整而認(rèn)真的筆畫，青春如此簡(jiǎn)單，但青春，卻是神話！我們走過(guò)田野，摘下春日的野花；我們穿過(guò)丘陵，嘗過(guò)夏日的甜瓜；我們跑過(guò)平原，去追秋日的蝴蝶；我們涉過(guò)雪山，看過(guò)冬日的梅花。我們是春，我們是夏，我們是秋，我們也是冬。我們就是四季，是點(diǎn)綴世界的每一朵鮮花！我們唱��！我們跳��！我們的心情因情節(jié)而跌宕，我們的腳步因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)！感受我們，成為我們吧！
旅途，充滿艱險(xiǎn)，因?yàn)橛星啻海砸宦逢?yáng)光！青春就是我們，蓬勃而又奮進(jìn)的我們！記住了，我們的定位是——青春！
青春的作文600字 篇3
青春的實(shí)正含意就是在于英勇地往拼搏，即便在拼搏之后面對(duì)的是失敗，這么我也會(huì)很興奮果為我曾經(jīng)拼搏過(guò)、盡力功、斗爭(zhēng)過(guò)。
記得在小教五年級(jí)的時(shí)候，有一次，咱們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師愉快地說(shuō)：“這是磨難大家意致的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大野必定要踴躍報(bào)名�！庇谑谴蠹医咱x躍地報(bào)了名，該老師點(diǎn)了名后發(fā)明我沒(méi)報(bào)名，就說(shuō)：“弛松，抬學(xué)后到我這面去一下�！狈艑W(xué)后，我來(lái)到了老師的辦私室，老師爾來(lái)了，變置下手頭的'功課，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你替什么不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。俊蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我活動(dòng)方點(diǎn)不太惡，怕給班級(jí)拉后腿�！崩蠋熉犃苏f(shuō)：“正由于體育不佳，你才更應(yīng)當(dāng)加入這次運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，你要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)……”聽了這話我覺(jué)得有些奇異，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)怎么會(huì)變剛強(qiáng)呢？然而終極我仍是許可了參添運(yùn)動(dòng)會(huì)使參加800米跑。
很鈍這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就如期入言了，那地，很多學(xué)校的同窗都到了，觀眾席上是座無(wú)虛席。我開初有點(diǎn)懼怕，畏懼大家跑了最后一名，沒(méi)了洋相，于是就盤算偷偷溜走，但是一瞅旁邊，老師正信念謙滿地望著我呢，于是我就有飽起勇氣，籌備奮力一搏，跟著槍聲的想伏，我們共學(xué)就像離弦的箭般飛馳在了跑講上。我應(yīng)然拉在了最后，就這樣連續(xù)了二圈，在過(guò)半圈就跑完了，可是我未經(jīng)乏得神色紅潤(rùn)，想停下來(lái)開端走，可是一想訖老師的話，我就從彼給本人擊氣：我怎么能廢棄呢？放棄是極其脆弱的行動(dòng)，我不能放棄，便使跑了最后一名我也是光彩的，因?yàn)槲移床^(guò)。人不知；鬼不覺(jué)，我忽然感到有一股力氣支撐著我，于是我就咬緊牙關(guān)奔向了起點(diǎn)……
在戚息室里，我臥在椅子上勞動(dòng)這時(shí)老師過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)事吧。”我努力地撼點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)事。”老師說(shuō)：“你昨天的表示很杰出，保持到了最后，我很為你感到高興�！蔽乙矄⑿哪c裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的是須要我們的毅力來(lái)堅(jiān)持的，只有我們拼搏過(guò)才會(huì)理解青春的真理。
青春的作文600字 篇4
如一束陽(yáng)光、如一縷春風(fēng)，如雪中臘梅，青春是多彩的。——題記
陽(yáng)光金色
清風(fēng)拂過(guò)，微涼晨光里，太陽(yáng)緩緩升起。一抹金色的光躍過(guò)枝頭，透過(guò)枝葉，在地上留下了斑駁剪影。
操場(chǎng)上，人流涌動(dòng)。籃球場(chǎng)上，籃球愛(ài)好者們?cè)缫颜紦?jù)領(lǐng)地，在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運(yùn)動(dòng)中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
又一個(gè)進(jìn)球，球員們露出喜悅的笑容，盡管臉早已熱的通紅，汗水已濕透球衣，一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚(yáng)，陽(yáng)光拂面，那個(gè)角度剛剛好。
青春如陽(yáng)光，活力四射。
春風(fēng)綠色
又是一年好景時(shí)，春風(fēng)與我撞了滿懷，處處彌漫著青春的氣息，枝頭，腳下，眼前，都變了，春風(fēng)帶來(lái)了希望。枝頭的新葉帶著嫩綠，地上的小草也已探出了頭，桃花也結(jié)苞了。
同學(xué)們笑著，拿著自己的試卷，想著未來(lái)的自己會(huì)身居哪一所高校。他們說(shuō)著，在春風(fēng)間，充滿希望。
“嘿，加油!夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!”遠(yuǎn)處不知誰(shuí)一聲大吼，惹得同學(xué)們盡露笑顏。
“會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”我莞爾一笑，輕輕說(shuō)道。
青春，如春風(fēng)，充滿希望。
臘梅紅色
風(fēng)帶著刺骨的冷，直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服，迎著風(fēng)奔跑。
“加油啊，別停下，還剩五圈了!”一旁的同學(xué)喊道。
“跑不動(dòng)了，你先跑吧，我待會(huì)兒跟上!”我喘著氣。
我停下來(lái)，找了一個(gè)借口向老師請(qǐng)了假，我離開操場(chǎng)露出狡黠的笑。我沒(méi)有發(fā)生任何事，只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著，剎那間，一株臘梅映入我的'眼簾，在迎風(fēng)口上，黃的堅(jiān)忍，它的枯葉在寒風(fēng)的擊打下顫抖，但它依然盛開，以那上蠟般的淡黃，唱響生命的歌。
我心頭一顫，回首操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持。我跑回了操場(chǎng)，完成我的任務(wù)。
汗珠滑過(guò)臉頰，我們相視一笑，帶著熱情。
青春，如臘梅，熱情洋溢。
陽(yáng)光之下我們盡情成長(zhǎng)，風(fēng)雪之中我們努力向上。
陽(yáng)光的金，春風(fēng)的綠，臘梅的紅，那是青春的色彩。
青春的作文600字 篇5
記憶中有一個(gè)人曾背著我，邁著堅(jiān)實(shí)的步子向前；記憶中有一個(gè)人曾和我并肩，邁著輕快的步子向前；記憶中我曾一個(gè)人走在路上，單純地邁著步子向前。
青春的腳步無(wú)論晴天還是雨天，無(wú)論是否有人陪伴，只是堅(jiān)定著一個(gè)信念，向前！從不會(huì)因?yàn)槁猛镜娘L(fēng)景而停留，因?yàn)樗蛲胺降牡仄骄�。
今年暑假，我又回了一次母校。雖然我從那畢業(yè)已第四年了，但漫步其中時(shí)，昔日的朗朗書聲，陣陣笑語(yǔ)，仿佛還在眼前。
春天，是令人歡樂(lè)的時(shí)節(jié)。那時(shí)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，也令我們這些孩童的好奇心萌動(dòng)。有時(shí)會(huì)突然下起毛毛細(xì)雨，我們這些孩子便會(huì)故作大驚地頂個(gè)書包，在煙雨迷蒙中飛奔回家。沿路的翠柳在斜雨中更加?jì)赡塾�。我不由得放慢腳步，每當(dāng)這時(shí)小叢拉著我說(shuō)，快跑��！我望著她不解的眨眼，她一臉歡笑，腳步也蹦蹦跳跳。那時(shí)的我們，故作聲勢(shì)的跑在雨中，腳步不停歇。
夏天，是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)。尤記那個(gè)小小的操場(chǎng)，那兩架單杠前一排冬青。其中最東邊的.一棵仿佛是綠葉簇?fù)淼耐踝�，只有游戲贏了的人，才有資格坐在那綠色的王座上。
那時(shí)的小叢不停地跑啊，每次都是她贏。于是我們只好在一邊做“仆人”。偶爾會(huì)有惡作劇的男生從上面吊個(gè)毛毛蟲下來(lái)，嚇得女生作鳥獸散。
走過(guò)秋季，一眨眼冬天白雪皚皚，放眼望去只有松柏仍然濃綠。只記得那時(shí)的花壇是我們天然的滑雪場(chǎng)，那種樂(lè)趣自那以后從未重現(xiàn)。小叢拉著我腳也不抬地在雪面上躥啊。經(jīng)常“啪嘰”一聲雙雙倒地，摔個(gè)四仰八叉。我說(shuō)：“摔得好痛��！”她仍是笑臉相迎，說(shuō)；“再快一點(diǎn)，看前面，就不會(huì)摔這么頻繁了”。
我停下腳步，忽地想起忘了秋天。以為那是離別。那一天，我才發(fā)覺(jué)小叢曾經(jīng)跑的每一步，都離我越來(lái)越遠(yuǎn)。臨行前她只留下一句話：“別停，大步向前�！�
想到這里，我勾起了一個(gè)淺淺的笑，繼續(xù)向前。
條條大路通羅馬——殊途同歸。我們說(shuō)好了的，重逢在前方的地平線。
青春的作文600字 篇6
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開始我開郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她！對(duì)不起！……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的'好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲遥业暮糜�，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
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