青春作文匯總【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
素手年華，靜墨煙雨，繁華塵世，幾多惆悵。青春已逝，年華已遠(yuǎn)，放肆青春歲月里，誰(shuí)與我共吟紅？
前路未知，低眼眉梢，雁陣驚寒，幾多不舍。背囊上道，青春泣漣，繁華未知路途，誰(shuí)與我傲眼古今？－－題記
獨(dú)登高丘，放眼小城，醉月當(dāng)空，熾熱六月，寒風(fēng)隨耳而鳴。不愿拾起的歲月，不愿踏腳揮別的青春，歲月匆匆，清風(fēng)拂耳間，早以嬉笑而過(guò)。一切都恍若當(dāng)初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之緣，皆在這個(gè)燥熱的六月，消散于時(shí)光腳下。在知乎者也的課堂里，昏昏欲睡；在難解組合的公式里，咬筆撓頭；在不愿抬眼相瞥的單詞里，周莊夢(mèng)蝶；在侃侃而談的上下五千年里，嬉戲而言；在枯燥無(wú)味的政治語(yǔ)言里，報(bào)手仰天；在飄洋跨海的地理里，登Q竄網(wǎng)。放肆的歲月，放肆的青春，在歡聲笑語(yǔ)堆砌的時(shí)光里，有著太多值得回首的年華。哪怕它是荒誕的，哪怕它是以未來(lái)為代價(jià)的。但至少我們?cè)谀嵌螘r(shí)光相逢過(guò)。
沙漏滴盡了流年，流年帶走了青春，現(xiàn)在流年的盡頭腐蝕內(nèi)心的'仍舊是那短不愿提起的情愫，幾多歡樂(lè)，幾多傷感，慘淡的光陰沉淀了我們心中一望無(wú)垠的荒原，無(wú)草無(wú)樹(shù)，只有為青春駐足相守的滿(mǎn)地黃沙，只為等待與伊人風(fēng)沙相隨。時(shí)過(guò)境遷，最后的最后我們無(wú)力的明白：黃梁一夢(mèng)是愛(ài)情。夢(mèng)與伊人伴天涯，終究只是沙中花。一本隨筆，娓娓而談的傷感往事，珍藏著青春，。說(shuō)已忘記，拿起本，仍會(huì)心殤，說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)，可早已泥濘了內(nèi)心。淚眼交織的青春，定格在內(nèi)心某個(gè)最柔軟的地方不愿提起，不愿放下，將過(guò)去懸掛在懸崖上孤傲的看著外面的風(fēng)景。
最是欽佩，無(wú)多傷感，一縷輕煙，便將泛黃的本子連同泛黃的往昔付諸時(shí)光。沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有歡笑，沒(méi)有悼慕時(shí)，有的只是灑脫。
合什雙手，讓我們祝福有情人終成眷屬，愿無(wú)緣人他日相逢，仍把酒言歡。
時(shí)光走了，青春走了，可憐的情感走了，到最后我們還剩下些什么？
生活仍將繼續(xù)，擦干淚水，讓我們懷揣著回憶，奮然前行。
那麼，別哭，青春，記憶會(huì)讓你不朽。 只是偶爾抬起頭看看，云中是否有封錦書(shū)？
是你嗎？青春，久違了。
青春作文 篇2
青春是什么？是梵高筆下灼灼逼人的金燦燦的向日葵，是劉翔奧運(yùn)會(huì)的世界紀(jì)錄，是貝多芬樂(lè)曲上一個(gè)格活潑的音符，或是郭敬明筆下跳躍的文字。平凡的的我，注定擁有一個(gè)平凡的青春，我沒(méi)有追求顯赫的奢望，只有一份坦然的面對(duì)。
當(dāng)舒克申筆下《太陽(yáng)老人女孩中的老人在他黑暗的世界尋找光明時(shí)，枯枝般的手印證了他疲憊心酸的一生。他活得樸實(shí)、坦然，他只是一個(gè)普通的木匠，用削木頭的聲音淹沒(méi)了年少的輕狂，留下的是青春的坦然。
魯迅是位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，他放棄仙臺(tái)醫(yī)校，為國(guó)人棄醫(yī)從文，把自己火紅的青春投入到拯救國(guó)民精神喚醒國(guó)民思想的戰(zhàn)斗中。這是壯烈的`青春，是澎湃的生命。壯烈如奔騰的江水，澎湃如洶涌的大海。
劉偉，20xx年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是青春努力飛翔的軌跡。
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生。沒(méi)有偉大，只有平凡；沒(méi)有壯麗，只有平淡。我沒(méi)有可以信守的承諾，只有清澈而簡(jiǎn)單的生活，但是我知道我要為自己奮 斗。我的青春正在被我揮霍。我忘記了童年的橫沖直撞的日子，但我記得現(xiàn)在的青春。這青春不算壯烈偉大，但是卻在平淡中有著絲絲甜味和酸味，是坦然的。
青春是不應(yīng)該有遺憾的。青春是陽(yáng)光般的溫暖；青春是鮮花般的嬌艷；青春是草一般的淳樸。他是坦然的，燦爛的。
青春作文 篇3
黑夜中綻放的煙花讓我知道有一種瞬間叫永恒。
——題記
青春好似各種飲料，她擁有可樂(lè)的激情；她擁有咖啡先苦后甜的醇香；她還擁有蜜茶的甜與樂(lè)；她還擁有茶那平淡與無(wú)味。走過(guò)青春，有些人，有些事，當(dāng)你想著去忘卻的時(shí)候只是在你的心上重新印刷了一遍。
青春如斑斕的光影，照耀出人生中最精彩的篇章，青春如精美的樂(lè)器，譜寫(xiě)出人生中最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。青春如窗外的樹(shù)林，突顯出人生中最美的風(fēng)景，青春似花海，將所有的美麗攬入懷中。再回首，似水年華，往事如煙。想起那課堂上歡樂(lè)與笑聲。想起那課間的追趕與嬉戲，想起過(guò)去所有的悲痛與喜悅。是的，青春亦如此，痛并快樂(lè)著。你必須忘卻和掩蓋自己曾經(jīng)受過(guò)的傷害和痛苦。然后帶著快樂(lè)與回憶長(zhǎng)大 。
假如你不去 旅行，不去冒一次險(xiǎn)，不去體驗(yàn)最新的生活，不去做自己想做的事，而是每天登QQ，刷著微博，逛著淘寶，干著我們80歲都可以做的事情，你的`青春將會(huì)不再值得回憶。
青春，我曾經(jīng)用所有的童年來(lái)憧憬她的到來(lái)。
青春，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里感受到她的美好。
青春，在她到來(lái)的時(shí)候 我是多么的束手無(wú)策 。
青春，我渴望用所有的人生去感受她的甜蜜。青春，我感嘆她匆匆離去不曾回首看過(guò)我們。我要面向太陽(yáng)，驕傲的活著。回首走過(guò)的青春，我決定轟轟烈烈地前行，我的青春我做主。不要被現(xiàn)實(shí)的任何枷鎖栓住，勇敢地做自己。過(guò)去的一切從頭再來(lái)，重新走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，接觸陌生的人和事，趁自己還年輕，還來(lái)得及瘋狂的時(shí)候，大膽地放手去做自己想做的事情。在這個(gè)世界中，誰(shuí)也不能主宰誰(shuí)，只能改變誰(shuí)，我的青春我做主。當(dāng)我長(zhǎng)大了。老了。會(huì)望我自己的青春。至少我還能夠在兩鬢斑白的時(shí)候，抬起頭，面向自己的人生，驕傲地說(shuō)：“我青春無(wú)悔�！�
記憶像倒在手中的水，無(wú)任緊握與攤開(kāi)，無(wú)任你刻意去忘記還是銘記，終究還是會(huì)從指逢中一點(diǎn)一滴地流淌干凈，再也抓不回來(lái)。青春也是這樣，她終究抵不過(guò)世界會(huì)離我們而去。我們現(xiàn)在唯一能做的就是在她離開(kāi)時(shí)，留下她曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡與證明——也就是我們所謂的最美好的記憶。讓自己真正地青春無(wú)悔，也不枉人間走一回 。
青春作文 篇4
青春如詩(shī)，淡雅而又純潔；青春如火，充滿(mǎn)激情活力；青春如歌，激昂卻不失意蘊(yùn)�！}記
真，青春的特點(diǎn)；善，是青春的外衣；美，是青春的本質(zhì)。真、善、美這三者組合到一起，便揭示了青春的真諦。
一個(gè)晴朗的午后，捧一本書(shū)，握一杯茶，沐浴在陽(yáng)光中，實(shí)乃人生中愜意之事。過(guò)一陣子，忽感口渴，端起茶杯，一股茶香慢慢蕩漾在空氣中。細(xì)品一口，其味先為苦澀，但細(xì)一體會(huì)，又能從中品出一絲甘甜，伴隨著一縷茶香，一起滑入肚中，回味無(wú)窮。仔細(xì)一想，青春又何嘗不是如此呢？許多人都會(huì)在青春中品味到迷茫、失敗之苦，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要咬牙熬過(guò)這些難關(guān)，其甘甜又會(huì)讓你難忘。這苦中帶甜、苦盡甘來(lái)的青春滋味，才是最值得回味的。
青春似茶，苦與甜都需自己去體會(huì)。
大多數(shù)人都說(shuō)16歲是人生中的“花季”，而我卻固執(zhí)地認(rèn)為16歲已經(jīng)太過(guò)成熟，應(yīng)當(dāng)是“果季”了。而真正的“花季”，應(yīng)該是13歲。用“承上啟下”這個(gè)詞來(lái)形容13歲再合適不過(guò)了。13歲，就像是一道分水嶺，是童稚向成熟轉(zhuǎn)變的“過(guò)渡段”。13歲的我們，一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了“成熟”的門(mén)檻，而另一只腳卻還像小孩子似的賴(lài)在“童稚”里不肯出來(lái)。13歲的我們，可以為了一句不經(jīng)意間的承諾，而不顧后果地繞著操場(chǎng)跑上個(gè)幾圈；13歲的我們，可以為了一道多種答案的數(shù)學(xué)難題而各抒己見(jiàn)地爭(zhēng)論不休；13歲的我們，可以為了一個(gè)冒犯的動(dòng)作、一句不好聽(tīng)的話(huà)而爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、不可開(kāi)交；13歲的我們�？梢詾榱藵M(mǎn)足自己貪玩的欲望而對(duì)老師、家長(zhǎng)編一個(gè)自己都認(rèn)為十分蹩腳的“善意謊言”；13歲的我們，可以為了自己在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，達(dá)到目標(biāo)……但，這就是我們，充滿(mǎn)了真、善、美的`我們�？傊�，不管是13歲還是13歲，都會(huì)不可否認(rèn)地成為我們?nèi)松?dāng)中最美麗的一朵花。
青春似花，一朵屬于自己、美麗動(dòng)人、令人終生難忘的花！
青春的真諦，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止真、善、美。每個(gè)人都有自己的思想，只要你仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)品讀出屬于你自己的青春。但無(wú)論結(jié)果是什么，我們都無(wú)法否認(rèn)一點(diǎn)：青春永遠(yuǎn)是人生中最美麗的一段經(jīng)歷。
讓我們一起聆聽(tīng)青春的旋律，一起品讀青春吧！
青春作文 篇5
在他小時(shí)候，那里還只是一片片田地、屋舍。春天里，密密的葦叢，綠綠的樹(shù)間，藍(lán)藍(lán)的天上，白白的云里，無(wú)一不顯示著生機(jī)。他站在百花叢中，流連忘返，擁起花兒，一陣陣清香浮起，似乎鉆進(jìn)了他的心窩里。甩掉書(shū)包、丟下煩惱，赤足踏入這美妙的花香中，靜靜傾聽(tīng)著大自然的私語(yǔ)。
時(shí)間跳的很快，眨眼間，落葉紛紛滿(mǎn)四鄰，已是泛黃的秋天。風(fēng)，狂野地在田間掀起了一陣獨(dú)屬于這個(gè)季節(jié)的金黃，瞇了瞇眼，其中還有幾點(diǎn)活躍的色彩，原來(lái)是兒時(shí)的伙伴。
捉蟲(chóng)、捕鳥(niǎo)、捉迷藏，這是屬于那個(gè)時(shí)代的歡樂(lè)，一幕幕盤(pán)旋在腦中。那個(gè)時(shí)代，母親溫柔的呵護(hù)、父親略為嚴(yán)肅的說(shuō)教、伙伴間無(wú)憂(yōu)的嬉戲......場(chǎng)景是那樣的真實(shí)，卻又讓人那樣的`心沉。眼前，一座摩天大樓的頂端站著一位中年男人，面上透著一股落寞、溫和以及死死的威嚴(yán)，眼神里很是空洞，已然陷入了回憶。
再次踏上這片土地，他也不知多少年了，陣陣清風(fēng)撫上他的臉龐，帶著些許安慰，也讓他的心情染上一種不知名的顏色。他站在一個(gè)不起眼的地方，但那種悲傷的氣氛引來(lái)許多打量。他瞳中映出來(lái)的不是田野，也不是屋舍，而是一片喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)。絢爛的燈光，到處吆喝的小販，還有那奢華的器材。很熱鬧、很漂亮、很符合他理想中的地方，可，為什么會(huì)覺(jué)得這么不舒服，心，很悶。他有些發(fā)呆的望向遠(yuǎn)方，就這么呆呆的看著。不是很久，也許也很久，他低下了頭，釋然地一笑，抬起頭，換上了自信強(qiáng)勢(shì)。依然是陣清風(fēng)，淡淡的不留痕跡的又走了，不同的是，帶走了年少的沖動(dòng)，與后悔。
“不想了，過(guò)去了的永遠(yuǎn)只能回憶，而現(xiàn)在你還可以把握在手中......唉！人老了、老了.......”他大嘆著準(zhǔn)備回家，溫暖的燈光下還有他的妻子家人在等待，嘴角噙著莫名的笑，那幅度，同樣很溫暖。
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