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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-24 06:18:48 勵(lì)志作文

青春作文精華(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文精華(6篇)

青春作文 篇1

  青春是課堂上灑下的汗水,是球場(chǎng)上激情的歡笑。青春在每個(gè)人的心中都像是火紅的太陽(yáng),我們受其滋養(yǎng)而茁壯成長(zhǎng)。也許此刻的你正在回憶青春,也許你再浪費(fèi)青春,也許你在慶祝青春,那不如現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味品味青春。

  青春如同一杯酒,在烈也有甜;青春如同一場(chǎng)球賽,有成功就有失敗。正青春的'我們應(yīng)該煥發(fā)活力,揚(yáng)帆起航。我們應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)人,每一位老師,每一堂課。認(rèn)真對(duì)待每一張?jiān)嚲。不要總把學(xué)習(xí)想象成青春的魔鬼。學(xué)習(xí)是青春的驅(qū)動(dòng)著,有了認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,青春才有價(jià)值,數(shù)年后不要給自己留下遺憾。

  青春是人生最美麗的春天,有時(shí)青春期的我們會(huì)抱怨青春期身體上的變化,但我們總會(huì)相信蓓蕾總會(huì)開出最美麗的花。青春的我們應(yīng)該富有理想,并勇于追求,青春的我們潮氣蓬勃,勇于探索。

  高爾基曾說(shuō)過:“要珍惜自己的青春!世界上沒有再比青春跟美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”所以我們更應(yīng)該珍惜青春。

  青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花。青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是拳頭,是力量。清楚的力量=朝氣+勇氣+靈氣。

  無(wú)知的少年,珍惜時(shí)間吧,好好的品味青春吧,善待青春吧!

青春作文 篇2

  華冠一頂,這是我們的青春。

  走過山川,跨過河流,驀然回首,我們似乎還站在最初的地方。懵懵懂懂,恍恍惚惚。時(shí)光荏苒,我們?cè)谂,逐漸向那終點(diǎn)奔去,可又是如此遙遠(yuǎn),困難重重,直到筋疲力竭。

  這是青春,這是成長(zhǎng),這是得到認(rèn)可的渴望。

  突然感想襲來(lái),恍惚憶起那些青蔥歲月,竟是如詩(shī)如歌,如訴如泣。

  青春,他是苦澀的,他也是甜蜜的;他是憂傷的,他也是快樂的;他是艱難的,他又確實(shí)是燦爛的。我們走過這些詞匯組成的路,享受他的甜蜜與痛苦。

  我們一直在跑,我們追逐了好久,可就是見不到夢(mèng)的方向。最初的害怕,最初的羞澀,被磨得只剩平滑,如此,我們又成長(zhǎng)了一些。

  我們流過淚,迷失過自己,在曾經(jīng)的那些時(shí)光,可又幸運(yùn)在那段時(shí)光,那個(gè)年華,遇見過最好的'你。那些笑與淚水的痕跡,帶著對(duì)美好生活的向往。我們都練就了一身的勇氣,逆著光,卻分明看見了遠(yuǎn)方和力量。

  青春就在我們身邊,我們要帶著青春的幸福,去追尋自己的前途。

  莎士比亞說(shuō):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),這已消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  因此,即便我們踩著青春的尾巴,也要追逐屬于我們的年華。

青春作文 篇3

  勁風(fēng)漫醉且前行,年少輕心遣誰(shuí)聽。青春,從來(lái)就沒有特定的意義,它只不過是歲月的流光一筆,年少的成長(zhǎng)執(zhí)著罷。

  說(shuō)實(shí)話,青春只是一次成長(zhǎng)與蛻變。我努力讀懂青春,祈禱能給我一次機(jī)會(huì),讓我頓悟青春的意義,感知青春的精彩,明白青春的承擔(dān)?缮咸炀褪悄敲吹牟槐M人意,對(duì)于青春而言,我仍然是一無(wú)所知的。即便是如此,我還是在努力,努力地成長(zhǎng),努力地讀懂青春。

  一天,我和伙伴們賽跑。不一會(huì)兒,他們都沖在我前頭,“比賽”已經(jīng)結(jié)束了。我想:但只不過是我們的游戲,怎么算是比賽呢?可不知為什么,我心里就是有什么沉沉東西壓著,感覺有口氣咽不下去似的。在不禁意間,我緩緩?fù)鲁鰩讉(gè)字“我們?cè)俦纫淮伟!”他們似乎也意猶未盡,爽快地答應(yīng)了。

  在奔跑中,我感到一陣陣風(fēng)在耳旁呼呼地響著,夕陽(yáng)下,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一個(gè)美好而和諧的下午,地平線上,幾個(gè)少年的影子在奔跑。他們所追逐的,正是那值得無(wú)數(shù)人拋撒汗水的青春!我頭一次感到了如此的輕松與快樂,在這真正可以讓我為之奔跑的青春面前,名次早就不重要了!

  原來(lái),青春就是當(dāng)你在失敗之后,不甘于墮落,而是心中暗暗下定決心一雪前恥,在奔跑中收獲快樂與充實(shí)的時(shí)候。它有太多值得我們記憶的東西,也是我們整個(gè)人生最美好的階段,不羈的情懷,個(gè)性的張揚(yáng),執(zhí)著的追求,個(gè)中滋味是一種激情的釋放。

  我想:此時(shí)此刻,我讀懂了屬于我的青春——頑強(qiáng)而執(zhí)著地追逐。青春需要追逐與奔跑!當(dāng)我們?cè)谙﹃?yáng)下躍動(dòng)的時(shí)候,就是我們了承擔(dān)起“追逐”的`責(zé)任的時(shí)候。不要抱怨青春為什么來(lái)得那么遲,不要哀嘆青春的意義難以理解。長(zhǎng)大,就是明白青春是什么、奔跑,就是不管它是什么。大步向前奔跑就行了!靜待花開需有時(shí),青春的步伐是來(lái)不得半點(diǎn)急躁的。

  奔跑吧,在這個(gè)時(shí)間段盡情揮撒自己的青春,演繹精彩的人生,相信我,青春腳步是厚實(shí)的,一步一個(gè)腳印。踏出來(lái)的,是青春無(wú)悔!

青春作文 篇4

  青春是什么?打開手機(jī),動(dòng)動(dòng)手指,便能看到百度百科上的答案:“15周歲到20周歲的階段,也指10一16周歲的青少年。”青春是人生一個(gè)階段,處在青春期的少年們?nèi)缤奶炱G陽(yáng)下的草木,蓬勃生長(zhǎng),郁郁蔥蔥。

  可是,青春僅僅代表人生的階段嗎?不,在塞繆爾·厄爾曼的創(chuàng)作散文中,對(duì)于青春就有另一種定義:“青春,是一種心態(tài)!

  青春時(shí)光是易逝的,可是青春心態(tài)卻是永恒的。暑假的晚上,七點(diǎn)鐘出去散步,走到附近公園處總能聽見當(dāng)下最流行的歌曲,《C哩C哩》《海草海草》一個(gè)也不落。每每聽到這些律動(dòng)的音樂,總會(huì)被感染,搖頭晃腦,輕聲哼唱,心情自然也明媚了許多。循聲望去,一群身著艷麗舞蹈服的“廣場(chǎng)舞大媽”正在公園的一處拐角那跳舞哩!她們腳步輕快,動(dòng)作利索,倒真有一種寶刀未老、老當(dāng)益壯的感覺。走到近處,才發(fā)現(xiàn)并非清一色都是“廣場(chǎng)舞大媽”,還有不少“廣場(chǎng)舞大爺”也爭(zhēng)相加入,樂在其中。他們絲毫不遜色于大媽,很認(rèn)真地在跳,雖然由于他們的體態(tài)而略顯滑稽,但他們跳著,并快樂著。這一處不大的拐角是他們的舞臺(tái),這兒安放了多少年輕有活力的心靈啊。皺紋爬上他們的臉龐,歲月這把無(wú)情的“殺豬刀”一刀一刀地劃著,皺紋愈來(lái)愈深,可他們的心靈卻愈來(lái)愈輕快。無(wú)疑,他們不再年輕,但他們?cè)陲柦?jīng)風(fēng)霜后依舊保持著樂觀向上的心態(tài),對(duì)生活的熱愛卻如熊熊的火焰,又有什么理由去嘲笑他們不太規(guī)范的動(dòng)作呢?

  至今仍記得外婆加入“夕陽(yáng)紅”廣場(chǎng)舞團(tuán)的'情形。只見外婆身穿玫紅外套,手持大紅色的"功夫扇",加上剛勁有力的背景音樂:“臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)。”在高潮處還將扇子“啪”一聲甩出去,十幾個(gè)大媽一起跳《中國(guó)功夫》,那宏大的氣勢(shì)至今仍記憶猶新!白蠲啦贿^夕陽(yáng)紅”此時(shí)是多么的真切啊。

  一件白襯衫,一雙球鞋,一輛單車,一位少年??這是青春,又不全是。真正的青春應(yīng)是生命之泉的清澈常新。年月的輪回必然導(dǎo)致衰老嗎?十八歲和八十歲的心態(tài)又是怎樣的呢?“十八的姑娘一朵花”,八十歲的姑娘又何嘗不是呢?

  一身艷麗,一雙布鞋,一把功夫扇,青春就又回來(lái)了……

青春作文 篇5

  有些人,你以為可以見面的。有些事,你以為可以一直繼續(xù)的。然后,也許在你轉(zhuǎn)身的那個(gè)剎那。有些人,你就再也見不到了。當(dāng)太陽(yáng)落下,又升起來(lái)的時(shí)候,一切都變了,一不小心就再也回不去了。

  小時(shí)候,我們天天都盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,總是喜歡在那藍(lán)藍(lán)的天空下幻想著那似懂非懂的青春將是如何讓繁華,走著走著,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那青春是沙漏中的沙子,一分一秒都從我們身上流逝,從不曾有過停歇。

  而今,只能嘆息自己早已錯(cuò)過了青春綻放的季節(jié),徒留在孤單的夜里散發(fā)著殘敗的氣息錯(cuò)過的季節(jié),錯(cuò)過的花開,簾外的緋紅,謝了的塵緣。

  挽一縷殘香,兌成一杯淡淡的水酒,擱在午夜的枕邊,芬芳著塵封的日日月月,天天又年年。。生命這場(chǎng)無(wú)聲的電影,也許是因?yàn)闀r(shí)間流逝的緣故吧,總是上演著太多的'如果,觀眾們也嘆息著自己生命中也曾有過的如果。

  如果能再給我一次機(jī)會(huì),我絕不會(huì)。。。如果,當(dāng)初我能珍惜,我絕不會(huì)。。。要是你如果的太多,唯一能證明的是你錯(cuò)過的、失去的也太多,而現(xiàn)實(shí),絕不會(huì)給任何一個(gè)人一個(gè)如果的機(jī)會(huì),我們所能做的,只能去珍惜,珍惜身邊每一個(gè)關(guān)心你,和愛的人,珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切,不必在現(xiàn)實(shí)中執(zhí)著,不要讓如果從你口中驚嘆。

  曾經(jīng)錯(cuò)過的一些人,一些事,那就讓它如煙般消散吧,不必惋惜,更不必抱怨,過去走過的路途中,不必遺憾錯(cuò)過的風(fēng)景,請(qǐng)堅(jiān)信,前方迎接你的必將是一個(gè)嶄新的黎明。

青春作文 篇6

  青春。我數(shù)著紅豆,日子就從手心上跳過去了,豆子一半是紅色,一半是黑色。紅色代表明媚,黑色代表憂傷。

  故事的小黃花從一開始那刻就飄著淡淡的清香。自情感墮入塵埃,我開始使用第一人稱,記錄眼前所有的發(fā)生。

  我和青春的交集就如一場(chǎng)盛大的舞會(huì),與青春相識(shí)不是偶然也不屬于必然。我用無(wú)悔,刻永世紀(jì)念的碑。

  一、酸——流浪的狂想

  唇齒賦予聲音飛翔的翅膀,而聲音卻無(wú)法攜唇齒同行,它只能獨(dú)自翱翔,這是一種流浪。

  我常把自己比喻為一個(gè)流浪兒,總幻想一個(gè)人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個(gè)個(gè)陌生城市的身影,自己的步子在一座座城市之間流竄,默默的,不要聲響。

  三毛說(shuō):只有沒有流過浪的人,才會(huì)認(rèn)為流浪是一種浪漫。

  也許是太年輕,也許是眼里有著太多的向往,也許是因?yàn)樘ぶ啻旱南M。所以,我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時(shí),我還可以幻想。無(wú)邊的狂想是碩大的.翅膀,載著我飛向遠(yuǎn)方。流浪,流浪是我的天堂。父親問我為何流浪,我回答說(shuō)我要尋找希望。因?yàn)槊悦,因(yàn)榭斩,因(yàn)槠谂巍?/p>

  在青春的旅程伊始,火車的呼嘯聲遠(yuǎn)未響起前,我朝天空呼喊:誰(shuí)能給我一條繩子?我要把心捆綁好,不要再讓它去流浪。

  二、甜——唇邊的花朵

  海子說(shuō):公元前我們太小,公元后我們太老。沒有誰(shuí)見過,那一次真正美麗的微笑。

  蒙娜麗莎的微笑禁錮在畫框里,西施回眸百媚生的微笑定格在史冊(cè)里,而我們的笑容綻放在青春的繁華里。

  跨坐在青春的脊背上的我們,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明媚爬上眉梢,連成一片猶如花黃。如果能給青春上色,我會(huì)給她涂抹上水蜜桃的顏色,有如花瓣的粉嫩,有如唇邊花朵的燦爛。就算人生的軌跡由一條緩緩朝上不斷延長(zhǎng)的直線演變?yōu)橐粭l到達(dá)最頂點(diǎn)后會(huì)一直往下墜落的拋物線,我們笑容依舊。我們擁有青春,所以,我們可以理直氣壯地說(shuō)我們擁有陽(yáng)光,擁有明媚,擁有燦爛,擁有笑靨。

  把笑容定格為臉上的一種固定表情,輕松走過青春,大步邁過繁華。

  三、苦——明媚的憂傷

  四維說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷!碧崛∥母,便是青春是憂傷。

  袋鼠的千百次跳躍,倒出的都是同一種傾斜;小松鼠千百次抬頭遠(yuǎn)望,得到的都是同一種錯(cuò)愕;我每次重拾希望遠(yuǎn)航,收獲的都是同一片憂傷。

  在青春的角落里,我常在一個(gè)無(wú)人的地方固執(zhí)地守著一支筆和一張紙,只寫自己喜歡的文字,一個(gè)人落寞,一個(gè)人精彩。經(jīng)常,我會(huì)不把焦點(diǎn)放到眼睛里去打量這個(gè)似是空明的世界,就靜呆在一個(gè)地方,長(zhǎng)時(shí)間在同一地點(diǎn)站在同一位置用同一眼神維持著同一種姿態(tài)。

  我對(duì)琪說(shuō)我有一個(gè)愿望,就是下一輩子,可以當(dāng)一尊雕像立在城市的中心,那樣我可以在獨(dú)嘗自己的落寞時(shí)又不會(huì)讓別人覺得我是孤單的。

  四、辣——45度的仰望

  對(duì)于未來(lái),我把她定位為未知的幸福。幸福,她現(xiàn)在在我的左手還是右手的哪一個(gè)方向?

  與青春牽手,我的眼睛里多了些閃動(dòng)的光芒。我開始學(xué)會(huì)45度仰望,相信浮云是天空的新娘,相信一粒沙里有一個(gè)世界,一朵花是一座天堂。當(dāng)天空的藍(lán)色一層鋪加上一層,一片連著一片時(shí),我站在陽(yáng)光下接受洗禮,背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,我站成了希望。

  所有的激動(dòng),都源于花的引誘和海浪的啟示,所有的期盼,都來(lái)自對(duì)未來(lái)的向往和仰望。

  沿著以青春為圓心的海岸線,我在南下的風(fēng)里寫下:青春無(wú)悔。

  后記:是風(fēng),也住了塵香。是花,也開到荼靡。約會(huì)結(jié)束,青春化為一株香草,零落在污泥邊。

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