(優(yōu)選)寫青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫青春的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫青春的作文 篇1
我的世界,陽光在微笑。
我的世界,陽光在微笑。
陽光升起,光芒四射,如微笑,灑滿世界,也灑滿了我小小的`心房,也使它感受到世界的溫暖。
對于生活,還有太多沒有感受,還有太多沒有體驗,又怎能輕易說放棄?
永不言棄,是人生中堅定如鐵,永不改變的信念!無可抱怨。
感激所擁有的一切,能夠感受,便是無可挑剔的幸運(yùn)。
對青春而言,正如早晨八,九點(diǎn)鐘的太陽,被親情籠罩,被友情包圍,為什么不好好感受?
青春如小鳥,在海闊天空中翱翔;
青春如駿馬,在廣袤無垠中馳騁;
如白云一樣,在天空中悠悠飄蕩;
如小溪一般,在大海中涌涌不斷;
譜寫流年里關(guān)于青春最美好的紀(jì)念,譜寫人生中最華麗的篇章,青春,為你而歌唱。
寫青春的作文 篇2
推開門,一人迎著朝陽的金暉,安然地輕撫著古箏,一陣樂音不小心溜進(jìn)了耳朵,那是琴音?還是青春的宮商角徴?
青春之惘
收緊琴弦,左手輕撫琴弦,右手上的玳瑁指甲刮著脂弦,搖指回滑,一抹一挑,左右手再接著八度雙托。又是一曲優(yōu)美的《秦!贰;米兊那僖粢淮未沃刂剡祿糁雎犝叩亩洹R撨@一曲的專業(yè)度,我的《秦!窡o懈可擊?墒牵殴~老師靜靜地聽了一下我的作品,清癯的臉上流露出不滿的神情:不行,只知道急于炫技巧,卻沒有感情,音樂這件事不能急躁!我已嘗試多次,我也想要慢慢的來,但我就是急于想要讓人知道我的技藝。青春的浮躁纏繞在失控的手上,我也不知該如何改善?
青春之悟
我又端坐在古箏前,低落與失望縈繞在我的指尖,我并不對這次練習(xí)抱有任何期望。驀地,老師走來,靠在琴上,輕輕說道:今天先不慌練習(xí),你先把它聽懂了再說。隨后我漫不經(jīng)心地接住了遞過來的耳機(jī),并不情愿地戴上。音樂開始,是那首我最熟悉的,前奏如微飔攜雨般開始了,舒緩有力卻并沒有太多技巧的前奏緊緊地抓住了我急躁跳動的心,一刻不松那是周延甲先生正演奏著的《秦桑》。他是《秦桑》的創(chuàng)作者。聽著聽著,只見眼前:本應(yīng)是燕草如翠的希望之時,卻是一片被落日點(diǎn)染成酡紅的原野,幾點(diǎn)人影佇立于微微挺起的土丘,赤血的蒼空遮蓋著遠(yuǎn)行人流浪的孤寂背影,也遮蓋著遠(yuǎn)眺人欲望穿天涯的思念,一陣緋紅的風(fēng),吹走了愿寄愁思的燕雀。人影是思念的淺絳,青云涂上惆悵的赤色,落日抹上泣血的棠紅,終究是彳亍的人依舊在時空遠(yuǎn)端彳亍,看著一片酒紅的.落葉淬染了整片時空。這大概就是靜穆的美。
靜穆的琴音,讓青春換了一個色彩。汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外,我也嘗試安靜下來,在蘇軾的十年生死兩茫茫中品味穿越琴音的思念;也在龍應(yīng)臺的《關(guān)山難越》中咀嚼游子的鄉(xiāng)愁。我不再是有口無心,不再匆匆略過,我會去細(xì)細(xì)品味細(xì)膩的情愫,安靜下來聆聽每一個字符。我似乎找到了另一個模樣的青春。
青春之美
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。我青春的浮躁之火被琴音撲滅。端坐琴前,心情如月輝拋灑在活水清泉之上般平靜。微風(fēng)拂煦,旭日臨光,每一秒都留存著不一樣的青春。我眉頭微蹙,曲中的平和與思念引領(lǐng)著我在樂曲中疾走,大撮,小撮,搖指,雙托。微微的酸脹感從我的手臂傳來,卻并不能影響我的發(fā)揮。那無疑是一曲幽怨纏綿,凄婉悱惻的芙蓉泣露之音,余音裊裊,一如風(fēng)微微帶走的片片桃花灑落在溪水畔,又如玉白翅翼掠過薔薇的飛鳥,在不見的云端翱翔,空留一段花香。
也許青春也應(yīng)當(dāng)有靜穆的一抹琴音相隨。
寫青春的作文 篇3
青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫卷;青春如舞,舞動生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象,他們朝氣蓬勃,他們熱情激昂,他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),他們渾身都散發(fā)著青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,他們正享受著青春的沐浴,用自己的雙手去開辟新天地。
當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應(yīng)該正確對待它們,用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了它存在的'魅力,正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就失去了壯觀。青春的雨季總會過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚,向前走,不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的是生命,生命對于我們來說只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧!鼻啻阂嗳缌魉图(xì)沙,在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個亮點(diǎn)。
花開花謝,日出日落,時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵,要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己,要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們可以大聲說青春真好!
珍愛青春,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手去描繪人生的畫卷,去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!
寫青春的作文 篇4
走過熟悉的街道,傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香,熟悉的你,應(yīng)該還在被窩里睡覺吧,親愛的小山楂。
“嗨,這里沒人是不,哈哈,我的位子了,小妞給爺笑個,就來五塊錢的`多了不給錢啊!蔽覀(cè)臉一看,呵。這人皮膚偏黑,一副紅框眼鏡架在鼻梁上,稍長的劉海斜在一邊,叉著腰。一個字,帥!不過…怎是個女的啊。不過我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉,我肚子疼!闭诤妥鳂I(yè)奮斗的我真的很想揍她!坝殖允裁戳耍俊彼蓱z巴巴的看著我,真受不了!斑怼褪悄阕蓝蠢锏哪歉舭籼恰蔽业纱罅搜劬Α澳悴欢亲犹鄄殴帜兀歉沁^期了,活該,以后還敢不敢嘴饞了!”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。
你愛吃糖,愛欺負(fù)我,喜歡聽許嵩,唱河圖,還有就是你那神一般的潦草書,實在是不敢讓人恭維。我們九年級八班的兩朵奇葩,一朵是我,一朵是你。額,好吧,你是朵霸王花。
兩年了,我們還是不變。一起照鏡子,一起聽許嵩,一起看帥哥,一起買零食。不是沒有過沖突,但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友,又何必計較那么多呢。表面上漢子的你,內(nèi)心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘,讓我們未來一起走。
寫青春的作文 篇5
也許,在我的文字中,你找不到華麗的語言;也許,在我的文集中,你找不到優(yōu)美的段落;也許……但是,我相信,在你翻閱著這本《青春無悔》的時候,你會回想起,我們在民中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些我們曾一起鬧過的課堂,那些我們曾一起嘻笑的伙伴,那些……
《青春無悔》一本用簡樸文字?jǐn)懼约呵啻汗适碌奈募,插圖是最真最美的.我們。簡樸文字中可以找到曾屬于我們的回憶,找到那些點(diǎn)滴的感動。
青春就像一本書,每走過一天就要翻開新的一頁,也許在這新的一頁中你會孤單,你會快樂,你會……總之,青春這本書終將被你讀完,因為青春易逝。
也許,出現(xiàn)在我青春生命里的人都會覺得我是瘋子——哭過、笑過、鬧過、惹事生非過。這些不都正是青春應(yīng)有的義無反顧嗎?為何他們卻認(rèn)為這是瘋的表現(xiàn)?我覺得青春就應(yīng)像我那樣義無反顧、不畏權(quán)威的真真正正的“瘋”著過。
我的青春我不后悔,因為,我曾真真正正的哭過、笑過、鬧過、惹事生非過!
寫青春的作文 篇6
青春,我們的代名詞。我們在青春的船頭放聲高歌,在船頭埋頭思考,在船上忘我的奔跑,卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起,父母就理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿?dān)起了擺渡人這個任務(wù)。在我蹣跚學(xué)步時,父母成為了我的導(dǎo)師;在我牙牙學(xué)語時,父母又成為了我的口語教練;在我進(jìn)入中學(xué)時,父母是我的園藝師;在我正值青春年華時,父母成為了我的導(dǎo)航燈塔,引領(lǐng)正道。他們就是我的擺渡人。
他們在背后默默地為我打點(diǎn)好一切,為我鋪平道路。父母在我受挫的時候,告訴我說:“泰戈爾曾經(jīng)說過,只有經(jīng)歷地獄般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的'絕唱。而我也始終相信,上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅。因此,唯有直面困難,奮力拼搏,才能讓人生綻放!
青春·朋友
青春年華里,朋友那無微不至的關(guān)心,深情地問候,如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰,閃閃發(fā)光,照亮了前方的道路,讓我自信生活,勇往直前。
你們是我無話不談,形影不離的密友。我們會在書店不期而遇,也會在午后的大街邂逅?荚囀Ю奈倚那榫趩,你們用最親切的話安慰我,沒有用冠冕堂皇的官方語言敷衍我,愛哭的我開始變得堅強(qiáng),你們改變了我,也改變了我人生航行的風(fēng)向。你們帶我一起到郊外踏青,一起在林蔭小道上閑聊同一個明星,一起登上山頂眺望遠(yuǎn)方。青春路上,花開花謝讓我們歡喜憂愁,常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我,不知是因為那特有的囂張氣焰,觸怒了您,還是因為那天真無知,讓您記憶猶新。十三歲的我,才結(jié)束六年小學(xué)生涯,又步入三年初中學(xué)海,似那剛長好的羽毛的雛鳥,開始展翅高飛,不受約束。您作為一個班主任,理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃遥覅s在背后厭煩您。您有家庭,有小孩,卻將重心把握的不平衡,傾倒在了我們這一邊,青春里,您是園林工作者,又似家庭保姆,您是燃燒的蠟燭,又似提燈的點(diǎn)火人,您試了千百種工作,在燈火闌珊處埋頭備課,這一切只為了讓我們生活得更好,變得更好。
我的青春擺渡人,用他們的大好時光,為我鋪就了道路,為我斬斷了荊棘。即使這中間有辛苦坎坷,但在他們的奮力擺渡下,也都順利經(jīng)過,讓我的青春煥發(fā)光彩。
無父母,不青春;無朋友,不激情;無老師,不啟航。我的青春擺渡人們,感謝生命有你的到來。
寫青春的作文 篇7
踏著時間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開;就像是青澀稚嫩的果實,等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時代,我正青春。
我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來的藍(lán)圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的.熱情。對事,我有自己的見解;對人,我有自己的認(rèn)識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說敢做,我們預(yù)示著未來,我們飛揚(yáng)著現(xiàn)在,我們蓄勢待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!
我正青春,我有著對成熟的向往,內(nèi)心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺;我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情,美好的、純潔的愛情之花,將在成熟之后綻放,過早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵,也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經(jīng)常會讓思緒暗自飄遠(yuǎn)。沉吟間,仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……
我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見,自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個獨(dú)一無二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍(lán)天之下,譜寫美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。
青春是美好的,純潔的,無瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對生活,珍愛青春,把握時機(jī),順應(yīng)潮流,隨著時代的脈搏,去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章!
寫青春的作文 篇8
余秋雨說有兩種人常感嘆人生,一為飽經(jīng)滄桑的老者,一為不經(jīng)世事的少年。我就是后者。從初二起,我就開始沒日沒夜地胡思亂想。有人說,一個人開始思考他與世界的關(guān)系時,他就開始了哲學(xué)思考。但哲學(xué)家不是我的夢想,因為他們的歸宿多半是精神病院或者墳?zāi)埂?/p>
小A和小B是我很要好的朋友。在他們眼中,我比誰都瘋,比誰都快樂。我們常穿著寬松的牛仔褲,披著格子襯衫,故意松開幾粒扣子,好露出胸膛,以為這才叫做男子漢;蛘邘献约合矚g的女生去滑冰。然后嚼著口香糖,靠著欄桿,看女生的長發(fā)飄蕩。在她即將摔倒之際握住她的手,久久不放。享受人生,快要將全世界忘掉。然而,一個人的時候,我就開始孤單。朋友問我:“你最喜歡的地方是哪里?”我脫口而出:“只剩自己的家里。”我愛上獨(dú)處,但和朋友一起,我會比別人十倍的激情澎湃,我以為自己“十七歲開始蒼老”,但有人說我像個小學(xué)生。不知哪個才是真正的自己,我左顧右盼,卻茫然若失。笛卡爾將一切懷疑,才用“我思故我在”確定了一個“我”的存在,然而,在青澀的季節(jié),我又輕易將自己迷失。
于是,我常想為什么要活在這個世上?這是個危險的問題——海子已經(jīng)臥軌了。任何一個思索的結(jié)果,都難免不是一時沖動。我想,假如我現(xiàn)在死去,地球依舊旋轉(zhuǎn),太陽照常升落,人們很快將我遺忘,除了一塊石碑,沒有什么能再證明我曾經(jīng)存在,既如此,活著又有什么意義?赫拉克利特說:“時間是個擲骰子的兒童,兒童掌握著世界!泵\(yùn)像一樣讓我們忽贏忽輸,乍喜乍悲,最后心力交瘁,我們像傻子一樣被命運(yùn)玩弄。我想起了童話詩人顧城,那個用黑眼睛尋找光明的漢子卻殺了妻子后自殺。我努力克制自己不往這些問題上想,但不能自己。
人不會無緣無故地快樂,但會莫名期妙的悲傷。我有時將自己鎖在家里,沉悶而壓抑的空氣令我失去理智,好像撒旦附身一般,我一遍又一遍地叫著自己的名字,然后對著鏡子里那張稚氣的臉擠眉弄眼,時而哈哈大笑,時而嚎啕大哭,摔書、掀桌子、踢凳子,完全失去理智。在最后一聲撕心裂肺的尖叫之后,一切恢復(fù)平靜,空氣開始燥熱?粗鴸|倒西歪的凳子,我再一次無奈地笑了笑。
看著身旁的`小A和小B,一個個天真浪漫的樣子,我總以為自己與眾不同,自以為過早的蒼老,已將青春遺失。直到那天傍晚,天陰沉沉的,壓在頭頂,燥熱的風(fēng)吹得人心煩意亂。我漫無目的地行走,一抬頭發(fā)現(xiàn)站在了小A家門口。急促的敲門聲后,雜亂的腳步。我看見滿屋狼籍。小A眼眶深陷,默默不語。我沒有問原因,只是陪他一邊罵臟話,一邊把門踢得哐啷作響。臨走的時候,小A遞給我一本日記,我才知道,原來每個人年少時,歡樂背后,都會莫名的苦惱。而我與小A,只不過是反應(yīng)比較強(qiáng)烈而已。那些幼稚而酸楚的時光,就叫做青春。
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