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勵(lì)志作文

青春的作文400字

時(shí)間:2026-03-28 19:38:31 勵(lì)志作文

(精選)青春的作文400字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的青春的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)青春的作文400字7篇

青春的作文400字 篇1

  春姑娘踏著春風(fēng)而至,使世間萬物生機(jī)勃勃,一切都充滿了活力,就仿佛我們這花樣年華的青春活力,青春的樂章。

  “青春,青春”何為青春?那自然就是人生之中的春天,少年時(shí)代的花樣年華,充滿活力,充滿幸福。無憂無慮的快樂日子。

  青春的日子,是快樂的,少年時(shí)代的我們活力四射,就好像毛澤東所說:是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國(guó)和民族的希望.少年時(shí)代的我們,就是那杏樹上含苞待放的花朵,雖然還沒有綠葉相襯,卻依舊開得如此燦爛;少年時(shí)代時(shí)代的我們,就好像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著的白云,無憂無慮,自由自在,卻也飄不出大氣圈的`包圍,就如同父母,老師的管教。我們雖然隨風(fēng)飄浮,卻遇冷時(shí)也化作甘露親潤(rùn)大地,就好像是犯了錯(cuò)誤被家長(zhǎng)批評(píng)一頓悔悟過來一樣。少年時(shí)代的我們。

  在這青春的歲月里,我們充滿好奇,想要看快樂地玩耍,卻也得守住淘氣的心,坐在教室里安靜的學(xué)習(xí),“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”去實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖。

  總之在這青春的歲月里,我們譜寫著華麗,優(yōu)美的樂章,動(dòng)聽而悠揚(yáng),這優(yōu)美的樂章響徹云霄,傳遍世界各地。

青春的作文400字 篇2

  誒!那年的時(shí)光匆匆,一去不返。我眺望著遠(yuǎn)方,默默的思念遠(yuǎn)方的朋友,也默默的幻想著如果時(shí)光能夠倒流。我的世界還會(huì)不會(huì)是這樣異常的黑暗。

  朋友的懷疑,閨蜜的背叛。難道連你都要拋棄我嗎?每次再和你打電話時(shí),你都會(huì)說你和朋友們好玩的事。你從來都沒有注意過我的心情,我的情緒。為什么我每次和你打電話都有一種想哭哭不出,想笑笑不起來的心情!我不明白,也不想明白。但那心思還是在心中不安分起來。自我認(rèn)為自己是一個(gè)可有可無的東西。

  但每每回想起美好的時(shí)光以后心情就無比的大好!她總是會(huì)和罵了我一句的男生大架,會(huì)為了我而罰站,會(huì)為了我而去學(xué)跆拳道,但每次都會(huì)鼻青臉腫的回家。回到家還要背家長(zhǎng)罵。她從不向我訴苦,從不在我面前掉眼淚。每次只會(huì)微微一笑而搖搖頭。她的頭發(fā)本來還很長(zhǎng),但為了方便剪的頭發(fā)比男生的還短。她說“我要保護(hù)你一輩子,一輩子的.友誼,一輩子的閨蜜,一輩子的‘青梅竹馬’嘻嘻!”

  說好一起長(zhǎng)大一起上學(xué)。而我卻失約了,抱歉。我的失約,你應(yīng)該很難過吧?沒關(guān)系,我們不是相約十七歲時(shí)見面嗎!等著我。

  后來,回想這一幕幕。全部都是你,全部都是感動(dòng)。那句“等我回來還當(dāng)你的“青梅竹馬”好嗎?”你答應(yīng)了,我流淚了。記得貌似我還哭了一路!是!那美好的時(shí)光遇見你是我最大的幸運(yùn)用光了我所有的勇氣。

  最美的青春遇見最美的你——我的‘青梅竹馬’孟祥圣小同學(xué)。

青春的作文400字 篇3

  關(guān)于青春的細(xì)枝末節(jié),如同一部黑白電影反復(fù)上演,不知疲倦。

  青春是一個(gè)令人傷感的詞語,因?yàn)樗羞^太真實(shí)的相愛,太逼真的相信,太徹骨的心痛。

  我們都曾有過青春,都曾感受過青春的萌動(dòng),都曾有過令我們記憶深刻的瞬間。我們一直在相遇,也一直在錯(cuò)過,我們不會(huì)深刻記住那些曾經(jīng)遇到過的人,也不會(huì)記住遇到過的人是在哪條路口轉(zhuǎn)身相遇,我們能記住的只有那些曾經(jīng)一起走過的路。

  曾經(jīng)我們都向往過,幻想過,憧憬過或許在未來的某一天,可以有那么一個(gè)人不經(jīng)意的.走進(jìn)我們的生活,然后轟轟烈烈的相愛,讓生活因他的出現(xiàn)而變的更精彩。18歲,一個(gè)包含了太多情愫的年齡,一個(gè)裝載了太多傷感的階段,一個(gè)經(jīng)歷了太多離別的時(shí)期。

  18歲,18年,我們愛過,也被愛過。只是,在不懂愛的時(shí)候遇見了不該放棄的人,在懂得愛以后又偏偏種下無意的傷害,回頭望去自己走過的路,彎彎曲曲,深深淺淺,但終點(diǎn)都是一樣的,只是殊途同歸,青春就是這樣一個(gè)從彎路中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的階段,但代價(jià)卻是一段段刻骨銘心的傷痛。

  曾經(jīng)轟轟烈烈愛過,真真切切感受過,一朝一夕卻都變成回憶,遙不可及。

青春的作文400字 篇4

  為什么陽光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢(mèng)想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。

  青春的我,擁有紅色。

  作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。

  青春的我,擁有灰色。

  對(duì)于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來,檢測(cè)我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

  我徘徊在學(xué)校的`小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。

  青春的我,擁有湛藍(lán)。

  那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過的,我的成績(jī)雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

  從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。

  總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

  青春是美好的。青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。

  我的青春色彩,我主宰。

青春的作文400字 篇5

  那依稀沉默的往事,寫滿了或歡樂或悲傷的往事,我卻把它遺落在記憶的某個(gè)角落里。再回首,青春已至。

  氤氳著霧氣的香茗,冷淡了一絲惆悵,幾許寂寥。繾綣著身子倚在角落,低下頭,悠悠黑夜,漫長(zhǎng)的抒寫著它的篇章。借著曦月的淡光,看見窗前含苞的木槿的枝葉飄在濕潤(rùn)的空氣里,縈繞著幾縷不可捉摸的淡香。

  青春,我抬手在黑色的夜幕下空空的`寫著。指尖劃過黑暗,似乎連空氣也變得意味深長(zhǎng)了。

  青春是一場(chǎng)華麗的舞臺(tái)劇,璀璨耀眼。喜歡在深夜一個(gè)人享受難得的安靜,靜靜思索,靜靜寂寞;喜歡仰著頭看天空,那懸在頭頂上的世界,是幾分明媚蔚藍(lán);喜歡在紙上畫出一幅幅青春的粉墨,寫上一句句青春的詩(shī)句;喜歡傾聽歌聲,或婉約唯美,或憂傷黯然,或歡快明媚,全都是音樂最美的靈魂。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我看見悲傷的結(jié)局寫在故事的末尾,我努力的翻著,卻翻不回那一頁完美。郭敬明用他憂傷的文字告訴我,青春只是一道明媚的憂傷,青春犯下的錯(cuò)不是錯(cuò),那只是我們走過流年刻骨銘心的回憶,我們?cè)?jīng)快樂過,憂傷過,執(zhí)著過,放棄過,叛逆過,也懂得過。青春的歌小聲的唱著。讓我聽見風(fēng)吹的聲音,絢爛如花;青春的記憶是一片涓涓細(xì)流,在我心底流淌成一條溫暖的河;青春的微笑靜靜的開放,是我生命中最完美的點(diǎn)綴。

  時(shí)光鋪設(shè)在我的年華中,鐫刻著我一路的悲歡苦樂,向我訴說著光陰的故事,敲擊琴鍵,彈奏出我青春的獨(dú)奏。

青春的作文400字 篇6

  我們初三了,一群在花雨季節(jié)奔走的有些迷茫的孩子。在這種季節(jié)里,什么樣的風(fēng)都有,我們異想天開地做各式各樣的夢(mèng)。

  當(dāng)然,我們現(xiàn)在也做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。需付出努力的等價(jià)交換的夢(mèng),企圖有天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng),預(yù)言了我們的未來。

  青澀的年代,每個(gè)人對(duì)幸福的定義有所不同,但我相信,無論是誰都曾對(duì)這個(gè)幸福的字眼向往過。

  有人依舊是乖乖地寫著作業(yè),乖乖地考著試,乖乖地扶正往下掉的眼鏡,乖乖地接受大人的安排,乖乖地,乖乖的。

  于是――大人的臉上盡是笑意,他們很幸福;

  ――老師臉也泛光,他們也幸福;

  ――而那些乖乖的.孩子,也乖乖地認(rèn)為這是幸福。于是他們也為自己的付出笑了。我想,他們也幸福。

  此時(shí)正是上課時(shí)段,老師正在講臺(tái)上扯著嗓子滔滔不決地傳授知識(shí),我正握著筆桿子滔滔不決地寫下我隨時(shí)隨地的心情史。偶爾也寫回憶錄,我曾幻想在未來寫本《我的一輩子》呵。我喜歡安安靜靜地寫自己隨心所欲的東西,畫自己一直想學(xué)的漫畫。但時(shí)機(jī)總是在上課,我自己也不知道這習(xí)慣是從什么時(shí)候開始的。因?yàn)樯险n沒人會(huì)打擾我,我便開始安安靜靜地做自己的事情了。一下課,我卻又四處耍去了。

  能安安靜靜地享受自己的時(shí)刻,這對(duì)于我來說,便是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡的幸福了。

青春的作文400字 篇7

  青春是活力,是蓬勃,也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛的朦朧詩(shī)時(shí),不由使人感悟出青春的“自白書”。

  ——題記

  幾縷陽光,透過潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤(rùn)的臉蛋,爽朗的笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景,殊不知,那是一份青春的自白書!

  青春時(shí)期,對(duì)于每個(gè)人來說都充滿了《神話》色彩,一些純情青年想到愛,便情不自禁地唱起了《癡心絕對(duì)》,朦朧的感嘆因?yàn)橐粋(gè)詞——《心醉》。

  當(dāng)你不知自己的心扉,常常自問為什么《執(zhí)迷不悟》,答案總是困惑的,恐怕《一萬個(gè)理由》也難以表達(dá)的情愁。唉,為何小小年紀(jì)的.我們竟迷失方向,在《愛河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許,回想起曾經(jīng)的《朋友》,每個(gè)人心中都不免眷戀那《美好的歲月》,但時(shí)光不能倒流,只有但愿有一天《突然想起你》來,勾起《無限》的神游。畢竟,年少輕狂,會(huì)為此流淚。嗨,記憶里總記載著不快,但青春的陽光是溫暖的,《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞,讓你我他的心境占據(jù)著快樂。啊,青春時(shí)期,花季時(shí)節(jié),相信躊躇滿志的我們會(huì)將心情中的憂郁拋置九霄之外,讓自己變成一個(gè)幸福者,無論事業(yè)還是人生;貞浽(jīng),不愿有《遺失的美好》,把心語寫在《記事本》上,哼唱著《快樂崇拜》時(shí),能夠明白自己是《童話》里那個(gè)揮著翅膀的天使。

  心頭的言語,用歌名串燒來寫下年輕的一些無知、一些過失、一些頑皮,坦誠(chéng)地告訴自己或他人,別讓一腔熱血揮灑在荒野中,那樣的悲涼、無趣……

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