青春的作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文9篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春，多么美好的字眼！小孩向往它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？
寧?kù)o的夜晚，一道流星劃破長(zhǎng)空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因?yàn)榍啻旱亩虝�，我們才更�?yīng)加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創(chuàng)造出無(wú)窮的奇跡。
青春，我斗志昂揚(yáng)！
操場(chǎng)上，有我們矯健的身影，同學(xué)你追我趕，爭(zhēng)先恐后�！拔也粫�(huì)輸！”，一句鏗鏘有力的話語(yǔ)，讓自己盡最大努力，取得最滿意的成績(jī)�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們充分發(fā)揮，用手中的筆寫下最滿意的答案。最后，帶著一句“我是最棒的！”轉(zhuǎn)身而去。
青春，我美麗！
青春的我們，精神飽滿，精力充沛。我們追求美麗，我們喜歡與眾不同的衣服，最喜歡弄亂我們的發(fā)型，向往染發(fā)、理毛刺，讓自己的頭發(fā)酷起來(lái)，這樣就會(huì)盡顯每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨(dú)特的，超群絕倫的，是花枝招展的——我們的青春是如此美麗！
青春，我快樂(lè)！
快樂(lè)，是無(wú)價(jià)之寶，但它不能用金錢來(lái)買，要的.只是一個(gè)人的心態(tài)。青春的我們，快樂(lè)無(wú)邊！課堂上，老師們不小心的一句口誤，會(huì)讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，讓我們興奮著魔；課下，同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話會(huì)讓我們前仰后合，回味無(wú)窮！
青春，我也會(huì)迷惘。
課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業(yè)怎么這么多？”“考題怎么這么難？”“精彩的電視劇家長(zhǎng)不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”，家長(zhǎng)的叮囑與“監(jiān)視”，都讓我們無(wú)所適從，只好強(qiáng)打精神，繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下，好好地睡上一覺(jué)，想想被窩里溫暖、舒服的美妙！
青春多彩，多彩青春！
青春的我們，會(huì)努力去追尋自己的夢(mèng)想，用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天，我們會(huì)把頭昂得更高、更高！
青春的作文 篇2
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”對(duì)，青春期的我，時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題。青春如果有顏色的話，那會(huì)是什么顏色呢？
藍(lán)色？記憶中體育課上從操場(chǎng)仰望的天空是藍(lán)色的，同桌桌角上那個(gè)保溫杯是藍(lán)色的，寫作業(yè)時(shí)用的中性筆是藍(lán)色的……
黃色？秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的，陪我度過(guò)了兩年初中生活的書桌是黃色的，跑操時(shí)挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……
綠色？不知何時(shí)開始，我深深地喜歡上了這個(gè)顏色。記憶中，從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”，帆布背包的.帶子是綠色的，夏天時(shí)學(xué)校里的樟樹葉子是綠色的，在讀書時(shí)會(huì)嗅到淡淡清香的那棵樟樹，也在不知不覺(jué)中地長(zhǎng)大了……
紅色？嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上，升旗手胸前的那顆紅星是紅色的，老師發(fā)的試卷上的分?jǐn)?shù)是紅色的，頒獎(jiǎng)臺(tái)上的地毯是紅色的，血液是紅色的……
白色？對(duì)，可能剛步入中學(xué)的我們是白色的，可經(jīng)過(guò)兩年的“上色”后，我們漸漸變的成熟，感情的色彩漸漸變的絢麗，回望一路留下的多彩腳印，有時(shí)濃墨重彩，有時(shí)黯然無(wú)色。但不論是哪一種顏色，都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同，有人幻想著未來(lái)，渴望著像電影里那些英雄一樣，在青春的白紙上劃上一抹鮮紅；有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路，認(rèn)真的規(guī)劃著未來(lái)的每一步，在青春的白紙上留下淺淡的黃色；有人定下決心，卻總也完不成，在嘆息和后悔中度過(guò)這珍貴的時(shí)光，在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……
青春的顏色是五彩的，有人總能把它們混合到一起，按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻，從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春，詮釋的是張揚(yáng)；五彩的青春，彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的畫卷，并命名為——青春。
青春的作文 篇3
滴答，滴答，時(shí)間悄然流逝……
但我們?cè)谇啻褐屑P(yáng)起舞，青春，便是我們的春天。如野百合般樸素，平凡，在野山之間悄然開放，卻也依舊開得嬌陽(yáng)似火。
青春，是生命中一道亮麗的風(fēng)景。如雨之虹，明艷動(dòng)人；如夏之荷，清爽怡人；如朝之陽(yáng)，靈氣逼人。生命如同樂(lè)譜，青春雖不是鳳頭，也是結(jié)束。但青春之譜，如詩(shī)，如畫……。時(shí)而低吟……時(shí)而高吭。
青春，是生命里的摯友。它默然相守，當(dāng)我如雛鳥一般渴望著夢(mèng)想，當(dāng)我如蝸牛一般拼志揮汗，更當(dāng)了我潸然淚下的時(shí)候。它讓我學(xué)會(huì)了分享，堅(jiān)強(qiáng)。它是我一生的摯友，留下了不是過(guò)眼云煙的回憶，而是在心里的，難以忘情的成長(zhǎng)印記。青春不是過(guò)客，它是行者，更是伴你一世的摯友。
我的青春，揮去了一份幼稚，添了一份羞澀。我的青春，平凡，獨(dú)特。深深的扎根于夢(mèng)的土壤，吸收著愛(ài)與勇氣的力量。青春之行，有人陪我們笑著跑過(guò)，哭著摔過(guò)。他們是我們的朋友，或著是我們的父母。他們給了我力量。我的青春，是我追著我的夢(mèng)，也是畏懼，也曾徘徊，但終究沿著夢(mèng)的方向。這就是我的青春。沒(méi)有蜂蜜般的蜜意綿綿，有的僅是茶水中的清淡自如。
青春，一場(chǎng)還未終止的旅行。列車中的我們穿過(guò)森林的綠，品著天空的藍(lán)，嗅著山谷里那朵野百合的芬芳。
野百合呀，野百合呀！我愛(ài)著你的'芳香，那是青春的味道。
青春啊，青春！我愛(ài)著你的味道，那是自己的隨心所向。
青春，多么妙啊！如詩(shī)一般的韻味，如歌一般的悅耳。
“野百合”的春天……
青春的作文 篇4
我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無(wú)，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。
是��！我們的青春如一棵小草，我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來(lái)，呼吸著由始至終未聞過(guò)的新鮮空氣，我們經(jīng)過(guò)露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當(dāng)人類?ài)`踏他們的身軀時(shí)，小草則憤怒的爬起，努力的活著，他們想：總有一天我會(huì)讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運(yùn)的，它們有露珠媽媽的呵護(hù)，有太陽(yáng)爸爸的溫暖，它們茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)有些叛逆，因?yàn)椋麄兟劦竭^(guò)一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長(zhǎng)，沒(méi)有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…
小河在唱著愉快的歌向遠(yuǎn)方流去開始一段有趣的旅途，看著他那開心的樣子我的心有種溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開始有種距離感，我不想理他們。也許是時(shí)間吧！和父母7個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，會(huì)感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過(guò)，聊過(guò)天�，F(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無(wú)知，天真的.我了，以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)會(huì)在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長(zhǎng)大了，知道我總有一天要面對(duì)社會(huì)要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)緊張的工作，害怕被社會(huì)淘汰，害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒(méi)有了吧！
我希望我的臉皮厚一點(diǎn)（別笑），現(xiàn)在我的臉皮很薄，一句話，一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣�，是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻，過(guò)了青春時(shí)期我們就要開始社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現(xiàn)在要好好輕松輕松！
青春的作文 篇5
有的時(shí)候，會(huì)突然覺(jué)得自己的整個(gè)時(shí)光，不論每一天，每一秒，都過(guò)得蒼白無(wú)力，那些過(guò)往的痕跡都無(wú)法看出什么意義，不知道自己每一天都在做什么，又可以說(shuō)是每天所做的事有什么意思，這應(yīng)該就是所謂的混日子吧。
或許唯有時(shí)不時(shí)的鬧點(diǎn)小情緒，告誡一下自己每時(shí)每刻在做的才是正確的選擇。
在一個(gè)記憶漸漸模糊的地方，記得的那個(gè)過(guò)往的自己，也許比現(xiàn)在還要笨，還要不善言辭，但是那個(gè)只知道在自己的世界中胡鬧，在自己的世界中尋求到一份難得的意義，我漸漸的開始從那個(gè)年紀(jì)中走出來(lái)，不知道從什么時(shí)候開始，告別掉了以前的自己，是呀，在自己不知道的情況下，與自己無(wú)關(guān)的越來(lái)越多，時(shí)間、地點(diǎn)、人物，都會(huì)改變那個(gè)純真的模樣�，F(xiàn)在才多么想釋然一點(diǎn)，比起現(xiàn)在的話，應(yīng)該說(shuō)成是放下一些不該執(zhí)著的才合適。
就好比你在收拾房間，看到那些舊物，一些話語(yǔ)，那些全部充斥著一種叫做回憶的東西，都會(huì)使你掉入一段深思中，你可能會(huì)思考那個(gè)時(shí)候的自己到底是怎么想的'，有可能去嘲笑那個(gè)自己，再去反省一下，這些時(shí)光度過(guò)來(lái)的意義所在，怎么會(huì)變成現(xiàn)在這樣，仿佛那經(jīng)歷的流年，與你沒(méi)什么瓜葛，你所做的，又不會(huì)知道是什么，又該是什么。
對(duì)于一段無(wú)法忘懷的故事，是那種說(shuō)“算了吧”、“會(huì)過(guò)去”的語(yǔ)言無(wú)法無(wú)法遺忘的，是的，道理擺在那里，就是那么簡(jiǎn)單，但要你片刻地看開，那是做不到的。你總是牽掛著忘掉一件事，反而更加忘不了，而你要是將它擱置在一邊，要不了多久，說(shuō)不定就再也記不起來(lái)了。并不是做每一件事都是要有意義的，因?yàn)槟阕鲞@件事時(shí)，你要是找不到它的意義，就放棄吧，與其再花一些時(shí)間去垂死掙扎，為什么不給自己一個(gè)痛快呢，灑脫一點(diǎn)，煩惱都會(huì)少很多的。
突然想起，自己的眼淚已經(jīng)，好久、好久沒(méi)有肆意的流淌了，以前的自己，想哭了，就會(huì)很悲傷的大哭出來(lái)。后來(lái)的后來(lái)，自己想哭的時(shí)候，就忍住，死命地壓住淚水，久而久之，就再也不能自由的哭出來(lái)了。記得看過(guò)一句話，原話記不太清了，意思是這樣的“所謂悲傷，不是你可以放聲大哭，而是你想哭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)流不出來(lái)一滴眼淚”，或許自己早就明白了，那種感受，這也是一種在青春里所貫穿的，又可以去宣稱：“看吧，它又教會(huì)我了”。
得不到一樣?xùn)|西時(shí)，真的是想盡所有方法，想去擁有，去得到，但自己剛一得到了，又覺(jué)得如此廉價(jià)萬(wàn)分，不覺(jué)得那么珍貴了，想隨手丟棄了。不，這并不是一種讓人氣憤，惹人憎恨的行為，而是忘懷掉了終于忘懷掉的愁傷。每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)的，都會(huì)經(jīng)歷的，就是如此，荒唐不只是一種行為，它在我們的青春里游走，有感受，有教訓(xùn)，這段青春究竟給了你什么，你又該忘懷什么了。
放下吧，釋然吧，忘懷吧
就像寫完這篇文字，我又該好好思考，我寫的所在意義，值不值得荒唐的一段青春，最清楚的，最明白該忘懷掉的，還是要靠自己去思考的。
青春的作文 篇6
鮮花怒放，柳枝吐新芽;雄鷹高飛，春水泛微瀾。青，一個(gè)生機(jī)勃勃的日子，春，一個(gè)萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)。青春，一個(gè)由許多奮斗的日子組成的季節(jié)。
花朵要想綻放出最美的姿態(tài)，需要接受大自然的養(yǎng)分，儲(chǔ)藏能量;雛鷹要凌空展翅、翼搏云天，就需在苦練本領(lǐng)，遭受斷骨之痛;同樣，人的青春，需要不斷奮斗，奮斗的青春，最美，最精彩!
“少壯不努力，老大徒傷悲”。此乃千古至理之句也，古人以此告誡后人。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。閉上眼，我們完全可以想象一位年邁老人在桌前對(duì)著青燈黃卷吃力苦讀時(shí)的辛酸場(chǎng)景。前車之鑒，實(shí)在不可重蹈!
偉大領(lǐng)袖毛主席寫下過(guò)這樣的詩(shī)句：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。而那時(shí)的他才17歲。那時(shí)的`他是一個(gè)17歲的未成年啊!相比之下，現(xiàn)在那些聽(tīng)著流行歌曲、整天醉生夢(mèng)死的年輕一代、那些被女性化的男生，還有那些偽裝強(qiáng)悍的女漢子們活的多么空虛、多么可悲!
我記憶中羅中立先生的《父親》是第一幅給我深深震撼的油畫。有時(shí)候我感到很累，很累。但是我選擇堅(jiān)持，因?yàn)樵谖倚闹杏袀ゴ蟮母改傅男蜗螅屛腋袆?dòng)，讓我流淚，鼓勵(lì)著我堅(jiān)持奮斗!我相信每一個(gè)孩子心中都有著父母?jìng)ゴ蟮纳碛�，閉上眼，想想父母，想想那些為了我們受盡了委屈的父母，他們?yōu)槭裁丛诓换笾旮碓S多白發(fā)?我們能給他們什么?其實(shí)他們需要的不多，他們只是希望自己的孩子有出息、將來(lái)能生活得更好，僅此而已!現(xiàn)在的我們拿什么回報(bào)?我想只有靠我們努力奮斗來(lái)回報(bào)而已!
人的一生，如已燃之煙花，易冷易逝而已!百年之后，我們能留給后代什么?是自己“中流擊水，浪遏飛舟”的光輝征程還是“往事不堪回首”的墮落時(shí)光?
臧克家的文章《有的人》告訴我們?nèi)松饬x不在乎生命有多么長(zhǎng)久，重要的是有意義、有價(jià)值。即使是易冷煙花。也有它的精彩，有它的價(jià)值，讓世人銘記!故而筆者認(rèn)為，奮斗的人才是有意義的，有價(jià)值的。
花朵，汲取營(yíng)養(yǎng)，只為那綻放的短暫時(shí)光;雛鷹，忍受磨難，只為那雄壯的凌空一擊!
青春，努力奮斗，只為迎接那人生最燦爛的陽(yáng)光!
青春的作文 篇7
青春是什么？青春是首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我，青春是只揚(yáng)帆的船，舵手是你和我，青春是陣路過(guò)的風(fēng)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，誰(shuí)不曾睡眼朦朧？青春，我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在憧憬中快樂(lè)生活；青春，我們乘著理想的帆，在風(fēng)浪中奮力前行。青春本身是一種唯美，同時(shí)給了我們無(wú)限展示的機(jī)會(huì)，只要你投入地演，青春的記憶將滿載豐碩之果。
青春時(shí)期的`我們，像雨后的春筍，透著生機(jī)，噴著芬芳，一節(jié)比一節(jié)更強(qiáng)；青春時(shí)期的我們，如雨后的彩虹，絢麗奪目，美麗非凡，凝聚著太陽(yáng)的光芒；青春的我們是噴薄的日出，蘊(yùn)含力量，輝煌燦爛，將擁抱美好明天。
吳運(yùn)鐸曾說(shuō)過(guò)：“青春應(yīng)該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻象螢光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。”
美國(guó)詩(shī)人“弗羅斯特”久久地佇立在路口，最后他毅然選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路。他說(shuō)：“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再返回�！睆拇藳Q定了他一生的道路。
小時(shí)候我問(wèn)過(guò)父親：“人生是什么？”
爸爸說(shuō)：“人生好比是花，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸。但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，你知道花什么時(shí)候是最美麗的嗎？”
“當(dāng)然知道，不是春天嗎？那人也是春天最美麗嗎？”我好奇地問(wèn)。
“是的，春天是美麗的，不過(guò)那是青春，花的青春在春天，不過(guò)秋天，它就枯萎了�！卑职謬@氣地回答。
我說(shuō)：“難道人也會(huì)枯萎，青春也會(huì)過(guò)去嗎？”
爸爸莊重地說(shuō)：“對(duì)，這就是人生的青春——青春就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇�！�
由此我明白，青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春的作文 篇8
擺渡人，顧名思義，即是劃船的人。對(duì)于這三個(gè)字，我卻有著其它的見(jiàn)解。我認(rèn)為，或許可以把擺渡人劃過(guò)的那一段漫漫行程稱之為“人生”，而那“擺渡人”，則可認(rèn)為是協(xié)助我們度過(guò)這條長(zhǎng)路的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著重要意義的人。所以，我所要說(shuō)的，便是我的青春擺渡人了。
青春是個(gè)漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變時(shí)期，也是每個(gè)人的重要時(shí)期。現(xiàn)在的我們，年華正茂，正是青春。路過(guò)我們世界的人當(dāng)然不在少數(shù)，但，能夠長(zhǎng)留，并給予長(zhǎng)久陪伴，耐心等待，于我們而言具有非凡重大意義的人卻是少之又少。我們應(yīng)該珍惜，更應(yīng)感恩。
提起“陪伴”，“協(xié)助”這幾字，我們第一個(gè)瞬間想到的應(yīng)該還是自己的父母。所謂“可憐天下父母心”啊，無(wú)私為我們付出一切，自始至終，從未言棄，一直陪伴在我們身旁左右的恐怕也只有他們了，也只能是他們了。
還記得第一次去玻璃棧道的那天，我是極不情愿地被他們硬拽去的，本就不愿意，這樣一來(lái)更加不開心了。到了棧道，害怕漸漸增多，在心中不斷徘徊�？粗叻彘g夾著的那條玻璃棧道，玻璃的地面極其透明，整條道呈半懸空狀。嚇得我直往后縮，一步也不敢前。爸爸先慢慢走上去了，那條棧道在他眼里似乎很短，輕松一走就過(guò)去了。見(jiàn)他走過(guò)去了，媽媽瞧見(jiàn)縮在角落遲遲不上前的我，無(wú)可奈何，只好先過(guò)去，后來(lái)就只剩下我了。我這人就屬于不服輸那種，心中仿佛有股無(wú)名之力，它告訴我不能因?yàn)榭指叨蛩�。是啊，我難道還要看著挫折得意洋洋地把自己踩在腳下嗎？我為什么不能一腳踢開它！似乎一下就有了底氣的我，深吸了一口氣，毅然地站了起來(lái)，不畏不懼地走上去。說(shuō)一點(diǎn)兒也不怕了顯然是不可能的，一路我不停鼓勵(lì)自己，盡量不讓自己看腳下。
待走到中間——整條道最利于欣賞整個(gè)山谷的風(fēng)景處，周圍所有東西好像都浮起來(lái)了，自己處于懸空狀態(tài)，谷底的一切一覽無(wú)余。我頓時(shí)又像霜打的茄子——焉了，一看腳下的萬(wàn)丈深淵就頭暈?zāi)垦�，生怕下一步踩空了就�?huì)落下去。畏懼感貫穿全身，顫抖的雙腿，冷汗不斷出的手，似乎都在阻止我上前，如今真是動(dòng)彈不得，不，準(zhǔn)確地說(shuō)是寸步難移。我隱約地聽(tīng)到了父母的聲音，他們告訴我，我一定能行的。我……可以嗎？對(duì)，我一定可以的`！我又堅(jiān)定了幾分心中的信念。我一咬牙，很迅速地跑了過(guò)去。父母都很為我高興，我也很開心。
后得知那次并不是偶然出去玩，而是父母為我安排好的，從而達(dá)到鍛煉我的目的。
生活中，我也有不少幕像那次走玻璃棧道的經(jīng)歷，挑戰(zhàn)又富有趣味兒。扮演我的擺渡人的角色依舊是我的父母，以至于整個(gè)青春都是。
青春的作文 篇9
青春是大膽的思考，不停追求。夢(mèng)想是創(chuàng)造與收獲。青春有夢(mèng)，不止于心動(dòng)。我的青春，有夢(mèng)想。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我第一次跨進(jìn)二中的校門，心里不由得一驚，張大了嘴巴：二中真的好大啊!第一次走進(jìn)班級(jí)，看到了許多陌生的面孔，我環(huán)視了一下四周，沒(méi)有就坐的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)，心想：還是隨便找個(gè)位置坐坐吧。我看到了一個(gè)空位，剛剛坐下，旁邊的女同學(xué)就熱...
青春是大膽的思考，不停追求。夢(mèng)想是創(chuàng)造與收獲。青春有夢(mèng)，不止于心動(dòng)。
我的青春，有夢(mèng)想。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，我第一次跨進(jìn)二中的校門，心里不由得一驚，張大了嘴巴：二中真的好大啊!第一次走進(jìn)班級(jí)，看到了許多陌生的面孔，我環(huán)視了一下四周，沒(méi)有就坐的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)，心想：“還是隨便找個(gè)位置坐坐吧�！�
我看到了一個(gè)空位，剛剛坐下，旁邊的女同學(xué)就熱情的跟我打了招呼，很快我們就彼此熟悉了。
一個(gè)星期左右，同學(xué)們漸漸的.熟悉了，大家的話題也越來(lái)越多了。
有一次，我們聊起了“夢(mèng)想”這個(gè)話題，五花八門的夢(mèng)想就出來(lái)了：有人說(shuō)真的想當(dāng)宇航員，有人說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)一名警察，有人說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)一名吃貨…....在我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我一句:“朱xx，你的夢(mèng)想是什么?”大家把目光都投向了我，我不禁慢了半拍，拍拍自己的胸脯，對(duì)大家說(shuō):“我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名演員。”大家都噗嗤一笑，說(shuō)我的夢(mèng)想不大真實(shí)。我撇了撇嘴，用堅(jiān)定的眼光望著他們，仿佛在說(shuō):“總有一天我會(huì)證明給你們看的!”
青春與夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的距離就是：奮斗。
于是我就開始為了夢(mèng)想奮斗了起來(lái)：晚上做完作業(yè)，預(yù)習(xí)了新課，把第二天要背的書準(zhǔn)備好;早晨，隨著鈴聲的響起時(shí)，我快速的起來(lái)，伴隨著漆黑的天空，拿著晚上準(zhǔn)備好的書讀了起來(lái)，讀了三十分鐘左右，就來(lái)到了學(xué)校。
我還每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，不完成這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)去做其他事情。
青春，夢(mèng)想像展翅飛翔的雄鷹在天空中盤旋，把握現(xiàn)在，我的青春，我的夢(mèng)想我做主!
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