青春作文600字精品[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的青春作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
![青春作文600字精品[7篇]](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春作文600字 篇1
有人說,青春應(yīng)當(dāng)是一場逆風(fēng)的旅行,要迎難而上,綻放自我;也有人說,青春是一場苦痛的磨練,要堅持才能成功!其實無論青春怎樣,我們的目的,都是為高唱一曲青春贊歌!
你可知過去的青年是何等風(fēng)姿?在一九一九年,那個仍動亂不休的年代,“吾輩生于積弱不振之中國,安忍坐視而不一救耶?”這是在落后中國為青年們舉起的一盞明燈,多么明亮而又燦爛的青春。它在一個昏暗的時代里,展現(xiàn)出了一首多么嘹亮,多么震撼人心的青春贊歌!吾輩之青年,也當(dāng)以周總理為榜樣。
曾有北大的學(xué)子歡呼游行,將“團結(jié)起來,振興中華”的口號喊出這了這個時代青年的心聲,喊出了屬于這個時代的.,不朽的青春贊歌!青春,從不因時代的尖銳而避其鋒芒,反而,會因此綻放出更加璀璨的光芒,它們會高唱報國豪情,會唱響青春之贊歌!
你大約會聽過“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器,但你知不知道它的總設(shè)計師,首席潛艇員葉聰呢?中國已經(jīng)度過了戰(zhàn)亂的年代,已經(jīng)度過了改革開放時期的最艱難時代,現(xiàn)在的祖國正朝著世界強國的方向不斷前進,這個越來越繁榮的時代中,青年們又以自己獨特的方式高唱自己的青春贊歌。榮獲"中國青年五四獎?wù)隆钡娜~聰毫無疑問是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣。他的出現(xiàn)說明青春的奮斗拼搏從那個戰(zhàn)火不休的時代一路傳承到了今日,它是五四精神從未消失的表現(xiàn)。或許有人說。當(dāng)代的青年會讓人失望,因為生長于溫室,一帆風(fēng)順、青春無憂無慮,如何懂得從前的艱難與困苦呢?其實,青春無論在何種形式生活下成長,青年們都會以自己的方式高唱青春贊歌!
青春是一首贊歌。奮斗,拼搏,青年們在行動中吶喊,在時代中綻放青春,并揮灑著汗水,高唱了一曲青春贊歌!
青春作文600字 篇2
叮鈴鈴,已經(jīng)上完了上午的四節(jié)課,我們都強行拖著疲憊不堪的身體,想要更快的吃飯,可是按照慣例,我們中午都是會默寫的,所以早點吃飯是不太可能的。
過了一小會,老師進班說:“開始默寫!”于是我裝作表情凝重,但心中激動得想著:終于默寫了,默完就能趕快去吃飯了?墒遣涣,估計是因為我太激動的原因,腦子就在默寫的時候斷片兒了,并且老師在這時還補充了一句:“默寫不過關(guān)的今天中午就不用吃飯了!蹦敲次揖透杏X這個時候的形勢就有點尷尬了,默寫斷片兒了,中午沒法去吃飯了,可能是因為我點兒背吧!霸谛3燥埖耐瑢W(xué)先去吃飯吧。”班主任說,這句話瞬間讓我起死回生,于是我一瞬間從班里面消失,步伐加快地跑向飯?zhí)谩?/p>
進了飯?zhí),那熟悉的香味和熟悉的聲音撲面而來,有一個年級較大一點的阿姨,在門口對我大聲地說:“你的飯卡嘞?咋又不拿出來?下回再不拿出來就先餓一頓!”干凈利索的河南話就這樣進入了我的耳朵,每一次比較晚才去飯?zhí)玫脑,都會與這個阿姨說幾句話。我拿完盤子去盛米,誰知今天盛菜的叔叔和姐姐認識我,盛菜時,我就把盤子向前一端,先是那個姐姐給我盛土豆燉雞塊,好心的姐姐給我盛了許多的雞塊;然后那個叔叔在我的米上澆上了魚香肉絲,讓我感到這盤米特別的有分量。我坐在餐桌上快速的吃起來,我每一次都會問我的朋友要吃幾盤,然后我盡量時間與他們保持一致,在吃飯的時候,我們都會聊一些平時在生活中的.事,或是學(xué)校中特別有趣的事,有時笑得太開心,甚至有時會嗆著我。并于飯?zhí)玫膯T工聊上幾句,這時的我才感到生活的美好。
吃完與飯?zhí)玫娜烁鎰e,出來了飯?zhí)玫拈T,慢慢感受到了這輕柔的微風(fēng)和溫暖的陽光。
叮鈴鈴,又開始了下午的課,我想我青春里的飯?zhí)媒o了我無窮的力量。
青春作文600字 篇3
坐在公交車最后面,和一同去補課班的同學(xué)談天聊地,享受著難得的閑暇時光,真是說不出的愜意。
不知怎的,突然聊到了兒歌,于是一場獨屬于我們兩個人的小小演唱會開始了——當(dāng)然,也可以說是兩個五音不全的人在禍害蒼生。由于還有點自知之明,剛開始,我們把音量放的很小。只是不一會兒,我們就唱嗨了,全然不顧形象,在風(fēng)中搖頭晃腦。真不知旁邊的人感受如何。
公交車突然加速,我又推了推窗戶,任由狂風(fēng)撲到臉上。伸出手,與風(fēng)兒擊掌,這一刻只覺得自己變成了一只鳥兒,為風(fēng)兒歌唱。只是,風(fēng)兒是否會喜歡就不一定了。這時唱“葫蘆娃”倒有些煞風(fēng)景了。
風(fēng)小了,車慢了。風(fēng)兒似乎終于平息了不知從何而來的怒火,或是被我們“優(yōu)美”的歌聲嚇跑了。即便沒有鏡子,我也能想象到自己此刻的凌亂。我看了下身旁的她,有些忍俊不禁。這時她正好也轉(zhuǎn)過頭來,仿佛心有靈犀一般,我們幾乎同時指著對方剛上過戰(zhàn)場似的頭發(fā)大笑起來。而我正好面朝窗戶,一張大嘴,灌了一肚子的風(fēng)。她笑得更“猖狂”了,在我眼中完全就是一副“小人得志”的模樣。她嘲笑著我,我也毫不示弱地用語言還擊。于是,我們又開啟了“互懟”模式。不知情的人看了,怕是會以為這是對仇家吧。
殊不知,我只有對最親近的人才會毒舌,肆無忌憚的`說笑。對我來說,與同學(xué)們在一起的時光是最快樂的,想來她也是這樣吧。
車快到站了,短暫的快樂即將在報站聲中結(jié)束,我又將陷入忙碌的沼澤中。即將失去,才會更加珍惜?鞓酚肋h都有限度,而初中的公交車也總會有終點。九年級了,快到終點了,這才猛然發(fā)現(xiàn),原來,因為有了你們——我可愛的同學(xué)們,我的青春才如此充滿活力,繽紛多彩。
再美的山光水色,過去了,又留得下什么?在我心中,藍天白云紅瓦,小橋流水人家,都抵不過我們相處的每一分,每一秒。知道嗎?你們每個人都是我人生路上一道別樣的青春風(fēng)景。
青春作文600字 篇4
1. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
2. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎
3. 頭蛇尾之感。
4. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
5. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
6. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
7. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
8. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
9. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
10. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
11. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
12. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
13. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
14. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的`個性特征,人物形象豐滿。
15. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
16. 平淡無奇。
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于
18. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
19. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。
20. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法
青春作文600字 篇5
時間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽著光陰的歌唱,就這樣慢慢長大了。
——題記
時間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂,我也清晰地記得當(dāng)時我們頂著驕陽,接受著來自烈日的洗禮,汗水從我們的`臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開心,那么滿足,我們也曾手拉手望著四十五度的天空,訴說著美好的未來,當(dāng)時一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風(fēng)景,百看不厭,可如今我們即將分離,時光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中.......我追隨時光的腳步,就這樣慢慢長大了。
長大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂章終于在時間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩(wěn)重,可能就是長大,有失也有得,褪去了一身的稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時間的沉淀里,慢慢的長大。
成長,就是一場關(guān)于我們的電影,有笑有淚,有過摩擦后的小打小鬧,也有過轉(zhuǎn)身就和好的經(jīng)歷,這就是成長,這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重,這就是時間的沉淀,讓我順著光陰的河流慢慢的長大。
再動聽的歌曲也有終點,再美的花朵也會有凋謝的時候,繼而再美的生活也會有流逝,但這就是時間,這就是成長,畢竟是一場青春的流浪,畢竟是一場一個人的旅行,而我就這樣慢慢長大了。
青春作文600字 篇6
免使年少,光陰虛過。
——柳永《定風(fēng)波》
風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬。時間飛逝,從前,我是一個膽怯的小孩子,現(xiàn)在我卻是一個小大人了,那個曾經(jīng)背著小書包的孩子是我,現(xiàn)在穿著校服的女生也是我。
清晨·校園
“叮咚,叮咚…”手機鬧鐘已經(jīng)第三次響起,我按下開機鍵,睜眼一看:6點45分!我馬上從床上彈起,穿上衣服也顧不上刷牙洗臉,就匆匆吃了幾口飯,踏上上學(xué)的路。梧桐的大片葉子,在晨曦的'襯托下顯得格外清新,我低頭看著路邊的石子,心想:還是快點吧!我從肩上拿下書包,提在手上,向?qū)W校奔去。終于到達學(xué)校,還有不少同學(xué)在路上,我松了一口氣,幸好沒晚……
哦,我在與時間一起奔跑!
中午·作業(yè)
教室里安靜得一點聲音都沒有,所有同學(xué)都在埋頭寫作業(yè)。我抬起頭,甩甩酸痛的胳膊。只有一節(jié)課的時間,竟然要把課本句子抄寫三遍,我們當(dāng)時都在驚嘆:怎么可以這么多!但又看到老師那嚴厲的目光,陣陣的唏噓聲與抱怨聲變成了筆尖在紙上奔跑時的沙沙聲,學(xué)海雖苦,但也有岸。還是認真寫吧!
哦,我在與作業(yè)一起奔跑!
傍晚·食堂
“同學(xué)們可以去吃飯了!崩蠋煹脑捯怀隹冢盁o數(shù)”同學(xué)奔向食堂。朋友拉著我,用急促的聲音對我說:“快點,一會還得寫作業(yè)呢!”我一邊被她拖著一邊說:“著急什么,我們又不用去買飯!薄白罾速M不起的是時間。”我們相視而笑,飛奔食堂。
哦,我在與朋友一起奔跑!
我們追著青春,時間追著我們。給自己的人生寫上無悔,把昔日的虛幻換上凝重,用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。我們在奔跑中慢慢長大,在奔跑中一點一點地蛻變,從丑陋的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶,從一株和雜草差不多的百合苗變成一朵香氣四溢的百合花。
奔跑吧!青春。
青春作文600字 篇7
青春是多彩的朝霞,映染一片天空;青春是動感的音符,譜寫人生篇章;青春是美麗的花朵,綻放每個角落。
青春的我們是懵懂的,從走出小學(xué),邁進初中的那一刻起,我們就已經(jīng)走出幼稚,漸漸走向成熟。面對陌生的面孔,我們羞澀地打招呼,懵懵懂懂的相識,為我們炫麗的青春墊好了第一塊踏腳石。
青春的我們是堅強的,青春的世界如變化多端的天氣,沒有固定的晴,也沒有固定的`陰,我們可能會被突如其來的大雨淋濕,也可能會被強烈的陽光照得刺眼。盡管這樣,我們都不會隨意地掉下“金豆豆”,我們堅強,不為小事而流淚,即使是天大般的困難,也要挺過去。
青春的我們是善良的,我們?yōu)楦改阜謸?dān)生活的壓力和煩惱,我們幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我們協(xié)助老師管理好班級。善良的我們,常常得到長輩們的稱贊。
青春的我們是多夢的,我們有七彩的夢,我們有變化多端的夢。我們的夢很遙遠嗎?不,只要我們努力,夢的天堂便離我們很近。當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)警察為國家貢獻;當(dāng)老師,把心血傾注在教育上,讓祖國有更美好的明天。
青春的我們是懂得珍惜的,青春只有一次,我們要珍惜青春中的每一分每一秒。不要去白白浪費它,因為,一生只有一次,錯過了就再也沒有了。
青春的我們是激情澎湃的,我們做什么事都有激情,遇到挫折了也沒放棄,樂觀的沖上前,摘取成功的花環(huán)。我們揮灑汗水,留下輝煌的一面。
青春的我們是懂得愛的,愛老師,愛朋友,愛父母,愛長輩,再大一點,愛祖國,愛世界。這種愛是純潔的,100%純天然,不添加任何“防腐劑”哦!
擁有青春,我們才能擁有希望;珍惜青春,我們才能珍惜未來;善待青春,我們才能善待人生。
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