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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-04-01 18:12:02 勵(lì)志作文

(優(yōu))青春的作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的青春的作文9篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))青春的作文9篇

青春的作文 篇1

  青春似水,折射出不同的光輝。

  ——題記

  青春可能是一段時(shí)間,一次成長經(jīng)歷,一份付出與收獲,一種被各種偉人,文學(xué)家揮灑筆墨的東西。有人說青春最美,是啊,我們正值青春,年少風(fēng)華;也有人說青春最短,也不無道理;忧啻恨D(zhuǎn)瞬即逝,青春的一大特性就是多元化,就像一滴水,不同角度,折射出不同的經(jīng)歷。

  年少輕狂少年時(shí)

  我們正值青春,年少輕狂。以一種初生牛犢不怕虎的氣勢叫囂一切。這條路上,我們不斷跌倒,不斷地爬起;不斷地,抹去臉上拼搏的汗水和苦澀的淚。不斷地讓曾經(jīng)平息的血液重新沸騰、讓冰冷的胸膛變得熱血。也許,我們并不懂得什么叫做年少輕狂,只懂得,什么叫做勝者為王。我們可以在大雨中恣意奔跑,而不去注意路邊躲雨的行人。他們會責(zé)怪我們太過驕傲。但最多的依舊是羨慕吧,會因此回憶起自己的青春嗎?會回憶起當(dāng)初天不怕地不怕的日子嗎?青春的日子里,瘋過、鬧過、笑過哭過,但最多的也最驕傲的就是我們擁有一顆赤子之心了。我們可以一口氣下20xx多首歌,興致勃勃地計(jì)劃一天聽上一首,拿筆一算6年才能聽完,在別人不解的目光下,依舊戴著耳麥在循壞聽著一首首或舊或新或討厭或喜歡的歌曲,曾經(jīng)也有人下了定義:沖動(dòng),與堅(jiān)持是唯一能在青春期共存的事情。可這件事,說白了也不過是犯傻。傻到自己只要下定了決心就一直追下去,鼓足勇氣,不畏跌跤。失敗與否都不重要,重要的是過程,我們也可以為了給遠(yuǎn)方的朋友寄一張明信片或一個(gè)小禮物。在寒冷的冬夜,在空蕩的街上一圈一圈的尋找郵箱,不顧被風(fēng)吹的'紅紅的鼻子,也不顧凍得冰涼的指尖,只想著她收到我的禮物的心情是否會好起來呢?嘴角帶笑到了家,頭發(fā)上、肩膀上落滿雪花。媽媽看到了嘮叨著:“怎么不多穿衣服,感冒了怎么辦?”而我則霸氣的一甩頭:“沒關(guān)系,我年輕啊!绷粝锣哉Z的風(fēng):是啊,正值青春的我們,其實(shí)都一樣。一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的不懼迷惘,一樣的年少輕狂。

  多愁善感青春期

  青春的重要表現(xiàn)還有一種形式,就是多愁善感。青春期的女生基本都喜歡看一些悲傷的小說,看見男女主分別哭的稀里嘩啦。面對這被常人所不解的行為,依舊振振有詞:你懂什么,這是藝術(shù)。

  青春來臨最大的變化就是心態(tài),也許不再以,但不得不承認(rèn)我們變了,變得更易感傷,變得更加猶豫。自小時(shí)候喜歡夏天的溪水到現(xiàn)在喜歡秋天的月兒,從小時(shí)在樹蔭下追逐跑鬧到現(xiàn)在靠著樹干聽音樂看書。終于承認(rèn)現(xiàn)實(shí)令我們成長,并且處在一個(gè)多愁又美好的時(shí)期:青春期。漸漸地我們變得很敏感,敏感到因?yàn)橐粋(gè)人的表情動(dòng)作,或一個(gè)細(xì)節(jié)都可能被傷或被感動(dòng),我們可以為別人一句客套的生日祝福而傻傻的笑上一天,亦可以為別人的一句不經(jīng)意的話而悶悶不樂。也許這應(yīng)該是青春的一部分吧,不算起眼但無可替代。

  時(shí)間的齒輪緩緩碾過,我們走進(jìn)了青春,走進(jìn)最美的年紀(jì),最花樣的年華。青春最美,誰又無悔;養(yǎng)精蓄銳,它日榮歸。

青春的作文 篇2

  似乎每到夏天,心中就會蕩起分離的旋律。蕭瑟的風(fēng)彈奏起了華爾茲,先離開了樹的葉,在原地跳著舞旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大樹下的主婦,粗糙的手別扭捏做著手工,活像我兒時(shí)在游戲。那笑也顯得有些動(dòng)人,尤如剛盛開的桃花。樹後的秋千還在無規(guī)律地晃動(dòng),想必是膩煩了它的陌生小孩側(cè)身離開時(shí)推走的。不經(jīng)意間看到那片樹葉,等不到秋天的來臨,悄悄地滑落了。知了撕心烈肺地哀鳴了一聲……

  路邊田野中的池塘,蕩起的水波一環(huán)環(huán),是歡快的音樂節(jié)拍。褲叉裝扮的小屁孩,在烈日照耀下,揚(yáng)起天真活潑的笑臉。簡單輕快的入水姿勢,蹦起的水珠打動(dòng)了池中的荷葉。也許就這樣,海的女兒躲在荷下,守護(hù)著只屬于她的王子。邊上那不知被摘折了多少次的桑樹,在池邊的一角投下了它的蔭涼。

  隱約可以聽見校內(nèi)回響著《青春紀(jì)念冊》。在云團(tuán)的庇護(hù)下,學(xué)校同周圍籠罩在淡淡的蔭涼下。人們放慢了匆匆的步伐,謝易初的雕像臉龐上的笑容也燦爛了些許。凡所一切,是那么神奇,朦朧中感到這正發(fā)著幽幽的光,神圣也就用在此處了。在這種氛圍下,獨(dú)自到了班級停車處。支下了一路同行的車,翹首遙望五樓的教室,微了微笑,坦然地拍著胸膛告訴自己:“雖然只剩我一個(gè),可路有很多條”。

  云也散了,陽光的熱浪再次在校園里涌動(dòng)。地上有個(gè)影子——只有他還陪著我。也不知道爬了幾個(gè)階,拐了幾個(gè)彎,更不知道打了幾個(gè)招呼,只知道我到了。教室前,我退了幾步,稚氣地多看了眼墻上的xx班,扯了扯腰間的書包帶,聳聳肩,搖搖晃地進(jìn)去了,在學(xué)校午膳的學(xué)生已在那里等候。坐在桌上,傻傻看著窗外樓下的學(xué)長學(xué)妹,手中的傘已撐開,不再辨得出,誰是誰的誰。

  “手牽著手,肩穿肩,心作你最後的.堡壘,風(fēng)吹過的海面,雨水下過的季節(jié),讓我好想念……”這一切已在時(shí)光的亂流擊毀成為過去,還是會有誰來續(xù)唱,并相信它不是一出簡單的柝子戲。

  去年夏天,我們懷著同樣的夢想聚在這里,也曾因成功而笑過、自豪過,也曾因失敗而哭過、受傷過。當(dāng)老師端正眼鏡說:“你們已經(jīng)長大了……”的時(shí)候,我們卻在下面玩得不亦樂乎。座位早已調(diào)過,黑板上嘰嘰喳喳的粉筆已勾不起我們的興趣。用那片葉子做的書簽,已被風(fēng)驚起,跑到窗外遙遠(yuǎn)的天空。

  桌上柯林斯的語錄“幸運(yùn)時(shí)朋友了解我們,逆境中我們了解朋友”還在。也許有一天,我們都能理解《幻城》後記中四維的話——“一定有東西在向我們靠近,才會有人在慢慢離開!

青春的作文 篇3

  青春,說長不長,說短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會回來了。

  擁有青春的我們,沒有絲毫顧忌,可以在大街上抽風(fēng),驕縱的心性可以隨意體現(xiàn),或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反復(fù)吟唱的青春!

  我們可以擁有溫暖,因?yàn)槲覀冇星啻旱年柟;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空,自由的飛翔,因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的'臉,或是哭泣的臉,漸漸長大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天,時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇,自己的夢想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢想。

  我們可以用一枚樹葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個(gè)黃昏,刻畫出未來剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)故事都完美收場的,這也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無知,因?yàn)榇藭r(shí),我們做事可以不計(jì)后果,凡事不用三思,考慮那么多。

  在青春中,我們做錯(cuò)了事情,可以退回重來;在青春中,我們失敗了,可以爬起來在做,這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng),踏著云看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來的時(shí)代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什么煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不后悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風(fēng),輕輕的夢,淡淡的云,淡淡的風(fēng),給我一點(diǎn)靈感,我隨風(fēng)搖擺,我要自在,給我一點(diǎn)遺憾,接近釋懷!

  青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

青春的作文 篇4

  有人說,青春是“路見不平一聲吼”的勇敢與正義;有人說,青春是“欲與天公試比高”的意氣風(fēng)發(fā);有人說,青春是“葉底黃鸝一兩聲”的詩意盎然。我想說,青春是體驗(yàn)后的感悟。

  青春的我們看著大漠上裊裊升起的炊煙,就會體驗(yàn)到“大漠孤煙直”的寬闊,感悟到大自然的神奇;青春的我們喜歡尋刺激,具有強(qiáng)烈的好奇心,曾坐著90°的過山車體驗(yàn)沖上凌霄的豪邁,感受下來后軟若無骨的落差;青春的我們初晨游湖,立于船頭,體驗(yàn)微風(fēng)輕拂臉頰的清涼,感悟“我欲乘風(fēng)歸去”的恬淡靜逸。

  青春的我曾因伙伴的離逝而悲傷,那么清晰地感覺到生命的`脆弱,同時(shí)也十分懷念我們曾經(jīng)一起嬉戲玩耍的時(shí)光。生命如花,花開一夏,一世一瞬。我不禁懊悔為什么沒有珍惜我們在一起的時(shí)光呢? “有花堪折直須折,莫待花落空折枝!蔽耶(dāng)時(shí)若如這般,是不是便不會如此愧疚難過了呢?在她還在的時(shí)候,珍惜擁有她的時(shí)間,也不會像現(xiàn)在一樣徒留悲傷。

  青春的我,似曾帶著些許輕狂傲氣,仗劍飄飛在一部部文學(xué)作品中的江湖。也似曾有小醉今宵,聽那夜雨梁瓦輕敲,不問明朝路,千里迢迢赴一場華麗的盛典的場景。還似曾在“少年俠氣,交結(jié)五都雄。肝膽洞,毛發(fā)聳。立談中,死生同,一諾千金重。推翹勇,矜豪縱,輕蓋擁,聯(lián)飛鞚,斗城東。轟飲酒壚,春色浮寒甕,吸海垂虹。閑呼鷹嗾犬,白羽摘雕弓,狡穴俄空。樂匆匆。”中駕輕車,騎駿馬,呼朋喚友……

  青春的我,有著飲馬江湖的閑適,有著招搖扛刀的肆意,有著“雪上空留馬行處”的惆悵,也有著“千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音”的滿足與喜悅。青春是豐富多彩的,它因我們的經(jīng)歷而豐富,更因?yàn)榻?jīng)歷后有感悟,才得以點(diǎn)綴了它的絢麗。自然賦予我感情,我卻用它來感悟青春,感悟世界,將美好青春盡收于袖間。

青春的作文 篇5

  如果人生是一條路,那么青春這條路便是迷茫的,充滿了霧,她輕蓋住了你的雙眼,你看不見,也摸不著,只能聽著別人的指揮,這真的是我做主的青春嗎?

  人人都說:“我的青春我做主”事實(shí)真的是這樣嗎?現(xiàn)在的孩子青春大多數(shù)把握在家長手中,我們就像被x控的木偶,我們想掙開線,做自己想跳屬于自己的舞蹈。我們不想當(dāng)一輩子待在籠子里的小鳥,我們要掙開這籠子的束縛,向充滿自由的浩瀚天空飛去,哪怕遍體鱗傷,也要維護(hù)尊嚴(yán),也要讓青春綻放在自由中。現(xiàn)在的家長都忘記自己小時(shí)候最好的導(dǎo)師“大自然"了。卻讓死板的課本當(dāng)孩子的導(dǎo)師,讓孩子只學(xué)習(xí),這樣是掌握了自己的青春嗎?

  還有,現(xiàn)在的孩子連選擇權(quán)都沒有,有時(shí)候,想出去,卻被爸媽留在家里,問學(xué)什么,父母腦袋里只想讓我們學(xué)習(xí),讓我們學(xué)好長大好好生活,可他們也只想到了這一面,那么社會交流怎么辦呢,課本能說話嗎?我們能在那里學(xué)會該怎么交流么?不,并不是,我們要實(shí)踐,要嘗試,如果光看書,不實(shí)踐,也是沒有收獲的。有時(shí)候,想去買本武俠小說,卻被留下問要買語文試卷還是數(shù)學(xué)。這讓我們倍感壓力,不要說交換崗位,我們的確不能做飯,但是,交換過來,你們也該做我們的事,你愿意一天除了睡覺吃飯外,都在寫作業(yè)學(xué)習(xí)嗎?沒有人會愿意,人人都想有自由、選擇權(quán)。

  我們曾想過放棄,因?yàn)檫@根本不是我們的世界,這不是我們想看到的,我們想在快樂中學(xué)習(xí),而不是被逼無奈,我們想讓青春的導(dǎo)航風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn),飛過大洋與大洲,到一個(gè)未知的天地,在那里找到屬于自己的青春

  我們想要的青春是能自作主張,能自己獨(dú)立完成一件事,我們想做一些轟轟烈烈的'大事,不想讓我們的青春變成一張連名字都沒有的白紙。這才是我們想要的,想掌握的青春。

  我的青春,要我做主!要用青春的筆在白紙上留下永久的記號。

青春的作文 篇6

  一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠!}記

  青春就如同一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

  大家都說:“讀書是最好的出路。”而我認(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗。在社會上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰!边@就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。

  奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的`青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……

  為了美好的明天,我要奮斗!

青春的作文 篇7

  人多多少少會去犯賤,會莫名地懷念當(dāng)初沒有好好珍惜的事物或是人,比如青春。青春定義太多,電影里的青春,追過女神撬過門,翻墻割腕愛錯(cuò)人。父母眼中你該有的青春,三更燈火五更雞,刷題刷到跪破膝。而你也許正過著的青春,半刷作業(yè)半刷屏,游戲球賽加追星。那真正的青春該是哪種?哪種都可以是又都可以不是,只要你不會后悔。

  你應(yīng)該聽過那句話,自己選的路,跪著也要走完,青春路亦如是,漫漫無盡頭,不容人回首。只有那條讓你不會后悔的青春路,才是真正的青春路。

  隨著科技發(fā)展和社會文化的多元性,我們這一代的青春更色彩斑斕,也更不盡相同,也許你愿意在青春里添上一段純純的校園愛情,也許你愿意用畫筆把青春帶進(jìn)美院,也許你愿意讓自己在綠茵草地上揮灑汗水,也許你愿意書香繚繞把名牌大學(xué)錄取通知帶回家。不論你愿望是什么,希望怎樣過,都該把不懈努力來作為前提,嘴里的夢想總歸是不切實(shí)際的,若不用腳踏實(shí)地,那連想的資格都沒有了。

  誰和誰的青春都很相似,誰和誰的青春都不相同。這條青春路上,朋友會有很多,同路人也會有不少,但真的走在了路上,卻只能有自己一個(gè)人。別去為了誰而改變自己的初心,堅(jiān)持夢想別放棄。隨波逐流的青春終會后悔,在自己選的'路上走定就好。

  不悔并非指想干什么就干什么,若真是什么都干,那叫不會控制。在你選擇路時(shí),應(yīng)該先看好這條路會有什么,盡頭會不會有你根本就無法跨越的鴻溝或是必死無疑的懸崖峭壁。十六七歲了,不是小孩子了,你身上會肩負(fù)著太多東西,考慮考慮條件允許不允許你去選擇你想要的青春路。有時(shí),放棄一些,或許會換得另一片海闊天空。

  青春,路上不會是一馬平川,但你可以選擇盡自己最大可能清空路上那些不必要的障礙,以至于以后想起這段經(jīng)歷時(shí),不后悔。真正的青春,就是這樣吧。

青春的作文 篇8

  青春孕育了夢想,

  夢想也照耀了青春。

  讓我們把夢想裝進(jìn)瓶中,

  于青春的海洋中,漂流……

  ——題記

  青春是我們最美的年華,我們都在同一片藍(lán)空下許下自己的夢想,也都期待著在最美的年華實(shí)現(xiàn)最美的夢想。

  雨,是天空的淚,那天空又在為何而哭泣?難道也為她所逝去的記憶而流淚嗎?于記憶中的那次散場已有大約兩年了,每當(dāng)雨落之時(shí),我總會微微斜著目光,眺望那遠(yuǎn)方霧蒙蒙的天空,絲絲憂愁如線一般緊緊纏繞著我的心房。記憶中的那天也是這樣的雨季,現(xiàn)在卻已物是人非。

  不同的地方,不同的人,同樣的青春,不一樣的夢想。打開記憶的閘門,回憶如泉涌一般涌上腦海,翻開那厚厚的卻承載了六年記憶的相冊,熟悉的人,熟悉的物,曾經(jīng)幼稚年少的氣息似乎仍在指尖殘留;回想著那一幕幕永生難忘的定格,一抹微笑不禁在唇角綻放。時(shí)間的河流沖散了記憶的沙,那些人在茫茫人海中慢慢遠(yuǎn)去,在人生的一個(gè)十字路口中,我們說好了誰也不許哭,都要笑著,揮著手告別,可每個(gè)人在背身的那一剎那誰不是淚如雨下呢?說好的約定哪里都能實(shí)現(xiàn)?但卻于人生的夜空中鑲上了一顆觸摸不到卻永遠(yuǎn)閃耀著的星辰。我們有著許多不一樣的夢想,但我們有一個(gè)永恒不變的夢想是相同的:無論青春的道路是怎樣艱辛,無論我們會受多么重的`傷,我們都一定會在人生的終點(diǎn)相遇,不為什么,只因?yàn)槟莻(gè)終點(diǎn)名叫——成功!

  青春是一條河流,河的左岸是銘記,河的右岸是忘卻,我們都乘著一葉名為夢想的扁舟在這條河中飄蕩;青春是一條路,路旁的風(fēng)景總會讓我們留戀,可我們都知道旅程不能就此停下,只有懷著夢想向著前方,才是永遠(yuǎn)。

  我從來都沒有見過流星,可我知道,許多人都折服于它那瞬息卻讓人窒息的美麗。即便這是剎那之間的,但任何東西都無法抹去它在人們心中永恒的閃耀,既然如此,那青春不就像那一片暗沉的夜空,夢想不就是那美麗的流星?青春映襯著夢想,夢想閃耀著青春。

  來吧,讓我們在最美的年華遇見最美的夢想,在青春之路上唱著最感人的青春歌謠,用夢想譜寫人生的樂章!

青春的作文 篇9

  有多少人曾迷茫;有多少人在夜里輕輕落淚,揮手擦干眼淚,我還可以我還年輕為什么要輸?

  凡爾賽的夜不落,倫敦眼的美,是另一種對青春美感的體驗(yàn)。無論是哪一種高度,哪一種角度可能都會產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因?yàn)榘滋斓奶柎萄鄹皇且驗(yàn)榘滋斓幕盍,而是因(yàn)橐估锏暮,夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因?yàn)槟莻(gè)小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜,而如今那個(gè)男孩已經(jīng)長大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。

  路上的行人匆匆忙忙慌慌張張,有結(jié)伴而行的也有類似那個(gè)男孩一樣的'人。他們都曾徘徊在每一個(gè)路口深怕誤入歧途,慌慌張張的人早已走上犯罪的道路,那些沉靜穩(wěn)如泰山的人已成功走向人生巔峰,而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會有不同的人生經(jīng)歷,做好一切準(zhǔn)備不要害怕走出的每一步因?yàn)樗麄円哺阋粯釉讵q豫在害怕。誰的青春又不迷茫,孤獨(dú)的人在行走,害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>

  我以為青春是詩和遠(yuǎn)方,到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬,任憑它自由放縱在一望無際的田野。小時(shí)候天真的你認(rèn)為青春就是你可以騎個(gè)人大的自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣,長大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無非是跟父母對著干跟老師對著干,跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里,失去啦最開始的目標(biāo)也弄丟啦自己心愛的人。誰的青春不迷茫?誰的青春不遺憾?每個(gè)人在年少的時(shí)候都干過沖動(dòng)的事畢竟年少無知,也沒干過自己想干的卻來不及干的事。

  青春就是好,青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信,來一場說走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機(jī)。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然,拍攝下我們最美好的回憶,保存在我們那叫青春的回憶。青春會迷茫希望每一個(gè)有夢想的人都把自己想干的事干完,把夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),讓夢想在現(xiàn)實(shí)萌芽。

  如果說你是海上的煙火,我是夏夜的星火。我愿與青春同在,去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會承擔(dān),學(xué)會孤獨(dú)。迷茫并不可怕,可怕的是你還沒醒悟。

  世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌。

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