青春作文

時間：2026-04-02 10:13:35 勵志作文

青春作文10篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文10篇，歡迎大家分享。

青春作文10篇（熱）

青春作文篇1

　　青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，老男孩的歌聲又從耳邊響起。 ——題記

　　青春易消逝，我們也易從這短暫的時光中迷失，對未來充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué) 、寫作業(yè)、睡覺，看上去很充實，而我的內(nèi)心總是有對未來充滿著迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺得以后的路以后再說吧。

　　剛進入青春期時，明顯感覺得到自己的茫然，面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對自己必須獨立而感到恐慌，面對繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的.學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ)，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

　　通過與同學(xué)交往，我知道了怎樣真誠的對待他人，我也漸漸習(xí)慣了一個人的生活，但還是一樣對未來給感到迷茫，不知道怎么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點點的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們在臺上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。

　　我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標(biāo)。我始用極度認真的態(tài)度來對到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事，現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它，檢查它。這種青春期對學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是我穩(wěn)步下滑的成績，再逐步上升，而現(xiàn)在我感覺到學(xué)習(xí)的競爭給我?guī)砹藙恿�，更給我?guī)砹丝鞓�，讓我懂得�?zhàn)勝的并不是他人，而是自己。

　　每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時，我們需要的是頑強的信念，執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長歷程的見證人吧！

　　所以我會帶著我的信念和理想，一路奮斗。為我們亮麗的青春譜寫新的篇章。

青春作文篇2

　　像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河，青春流淌著我們的快樂，青春也流淌著我們的迷惘。這份迷惘常常讓我們把青春看得很輕，卻沒明白青春是稍縱即逝的，青春是應(yīng)該有它應(yīng)有的重量的。

　　記得那是我八年級時臨近期末放月假回家，打開家門就看見父親和哥哥一老一少，一大一小正在看抗日神劇，兩個人聚精會神，看都看沒有看我一眼。本就因作業(yè)多而不滿的我，聽見那炮火聲吶喊聲一下子就按捺不住了，沖過去就把電視給換了個頻道，對著哥哥吼道“怎么又讓爸爸看這種電視，都說了，爸爸耳朵不好，不要讓他看聲音大還雜的電視，真是的！”說完就是一通抱怨，真不知道這種抗日神劇有什么意思，當(dāng)今不應(yīng)是青春言情劇橫霸各大銀幕的時候嗎？而為什么有些導(dǎo)演還總是去拍一些抗戰(zhàn)的戲。這樣真的有收視率嗎，不怕破產(chǎn)嗎？一通抱怨過后，爸爸哥哥并沒有說什么，露出一副“你還小，你不懂”的表情來。而之后的經(jīng)歷讓我懂得，那時我真的沒有明白其中的意義。

　　期末考試前最后一次周末講座，一位歷史老師以革命英雄為主題給我們細細地講述了很多催人淚下又讓人熱血沸騰的故事。老師講到抗日民族英雄趙一曼女士曾率領(lǐng)150位戰(zhàn)士掩護大部隊撤退，在左撇子溝與敵人浴血奮戰(zhàn)，三天后只剩下了四位戰(zhàn)士，而她也不幸被俘。敵人為了撬開他的嘴先后使用了鞭打、吊椅、老虎凳、竹筷子夾手指，等酷刑，她在痛苦中咬牙堅持，她在被虐待中堅持信仰，最終被敵人殘害致死，年僅31歲。黃花崗七十二烈士之一的林覺民參加廣州起義，轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中受傷力盡被俘，他于被俘期間在手帕上寫下了動人的《與妻書》，后從容就義，年僅24歲。

　　老師講解著點動著幻燈片，我卻淚眼婆娑，模糊中想起了爸爸和哥哥坐在沙發(fā)上認真看抗日劇的樣子，想起了熒幕上為了祖國明天浴血奮戰(zhàn)的`斗士，想起了無知的自己。我終于明白了這場殘酷戰(zhàn)爭不是電視劇里的情節(jié)，而是無數(shù)前輩的熱血青春。他們也如同我們一般有自己青春年少的時光，但是他們的青春卻承載了理想的重量。

　　烈火青春燃燒著耀眼的火焰，照亮了如今我們的青春。如果沒有烈士們的浴血奮戰(zhàn)，又怎會有如今的美好，如果沒有烈士們義無反顧，哪里還會有如今的青春……我們不會忘記，歷史也將記住，我們感恩那些浴血奮戰(zhàn)誓死殺敵的烈士們，歷史也將永遠記住烈火青春！

　　我想青春不應(yīng)該是虛度的年華，青春不應(yīng)該是理所當(dāng)然的享受，青春應(yīng)該有感恩，感不感恩，該如何感恩，看上去是一個人的選擇，但是一個時代，一個民族感不感恩，怎樣感恩就是重要的抉擇了！

青春作文篇3

　　正處于青春年華的我們，可曾問過自己青春是什么？或許青春在我們心中，僅僅只是一個平常的不能再平常的名詞�；蛟S我們對它并沒有什么特別的感情，甚至我們不曾想過處于青春年華的我們，該如何在這場青春的旋律中找到屬于自己的音符！

　　青春是歡快的舞曲，那我們便是這首曲子的演奏者。無論曲調(diào)平緩，還是激昂，我們都應(yīng)用心對待。同樣，青春的我們已經(jīng)不是孩提時代的我們，我們已經(jīng)可以分辨生活中的各種問題，已經(jīng)有了明辨是非善惡的能力。

　　我想有兩個字，應(yīng)該是我們青春最不可辜負的兩個字——責(zé)任。每個時期都有自己的責(zé)任需要承擔(dān)，這是毋庸置疑的。面對責(zé)任時所出現(xiàn)的各種問題，我們更不應(yīng)逃避。這才是如畫的青春，這才是如歌的`人生。那么青春之時，所需要的責(zé)任又是什么呢？什么責(zé)任又是我們青春該承擔(dān)的呢？我們都知道，周恩來先生在年少時便有為中華之崛起而讀書的雄心壯志！周恩來先生正是因為有年少時的壯志，才得以讓自己救國救民的的理想實現(xiàn)，才使自己成為共和國優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人之一。再如我們的兩彈元勛鄧稼先，年少時便有科技興國之夢，在靠自己努力之下，在美國獲得了博士學(xué)位九天后，之后放棄了美國的優(yōu)后待遇，毅然決然回到祖國，實現(xiàn)自己青春時代科技興國的夢想。兩位先賢，是我們的榜樣，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，把自己的青春變得更有意義一些，變得更加的美麗一些。

　　對于學(xué)習(xí)，我們更是不可以懈怠。因為在如畫的青春，如歌的人生當(dāng)中，學(xué)習(xí)是我們的本職，更是我們的天職。我們應(yīng)該認真的對待每一節(jié)課，認真的對待老師付出的辛勤勞動和汗水。語數(shù)外需要我們不怕困難，穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強理解。對于專業(yè)，我們更是應(yīng)堅持這種精神，牢牢地記住老師每一節(jié)課所講的，課后加強理解，不懂就問。知識在如歌的人生當(dāng)中，永遠是一個重要的角色，絕不是一個可有可無的過客。抓住它，這就是我們?nèi)松呢敻�。知識也將變成自己通向成功的使者，成為我們的朋友！

　　青春如畫，人生如歌！

青春作文篇4

　　青春，是五光十色的琉璃，而我又在此中添進漸變的色彩。

　　云并非如往常那樣潔白無瑕，它染著了灰，帶著點點灰痕的云霧聚攏在一起，游離到將天際嚴(yán)實。遮住了山頂，只得尋覓到山腰上零星墨綠的松，山腳的溫度低，空氣里夾雜著山中潮濕的霧氣，連風(fēng)也跟著變了氣息，吹過時便帶著寒氣。直直的蓋在臉上，霧氣濃濃的壓著，冷得人直打哆嗦。這種天氣來爬山的人卻非少數(shù)，努力平復(fù)好心情，開始與山的博弈。

　　本想著拾級而上，不料踩到一塊附有青苔的木階，腳下便兵荒馬亂，后傾的身體恰好抓住了旁邊的`桿子，欄桿上同樣帶著水汽與手中的汗水融為一體。風(fēng)還是時不時的吹過，不停得催促道：“怎么還在這里停留？”

　　數(shù)不清的臺階被自己邁過，無數(shù)的松柏被留在身后，深林中的草木不再有晨露從葉片上劃過，沒有了山霧的壓抑，換來得是自身的汗水流過臉頰，胡亂的抹去汗水，觀望四周，登山者稀稀落落，內(nèi)心暗暗fu誹：“人都去到哪里了呢？不只有向上的小路嗎？”抱怨著自己沒能暗自留意下山的捷徑，對山頂?shù)钠诖蟠蛘劭郏瑑?nèi)心除了天一樣的灰蒙再無二色。嘟囔了一陣后，深呼氣，咬緊牙關(guān)，選擇向上。

　　時間在不斷推移，我在持續(xù)向前。林間的空氣開始變化，不再令人難受，一絲奇妙的顏色正在暗中醞釀，它悄然摻雜在樹葉中，是層層篩過后通過的光亮。是星子，撒在古石面上的希望。鋪滿了前進的道路，迎接著最虔誠的朝拜者。前面?zhèn)鱽砹寺曇簟翱�！要到山頂了！”。腦子像似被什么打醒了，將疲憊丟置九霄云外，腳步重獲輕盈。風(fēng)不再成為前進的阻力，像一位使者引領(lǐng)我前行，漸漸的，我被籠罩在光的布滿的地方，不覺已到達山頂。

　　扶著被太陽烤熱的扶手，眺望天際，天從鵝黃到玫粉延伸到湛藍的邊。迎面是清風(fēng)，撩起耳畔被汗水浸濕的碎發(fā)，帶著森林特有的氣息，仿佛像給堅持的我做一個小小的加冕儀式。

　　青春，似人生的攀登，它似乎開始于你邁上臺階的那一刻，期間的沉淪，恍然，努力，堅持到重獲希望的勇氣，這或許是青春特有的漸變的色彩吧。

青春作文篇5

　　陽春三月，我們汶水學(xué)校的晨刊小記者來到馨百大地影城，觀看了非常有紀(jì)念意義的影片《青春雷鋒》。

　　這部影片主要講述了雷鋒感人的一生。雷鋒5歲喪父，7歲喪母，開始乞討生活。但他有一顆堅強、不服輸?shù)男�。面對無人會駕駛的推土機，他早晚練習(xí)，最后熟練地駕馭了難以馴服的“鐵�！保划�(dāng)兵后，扔手榴彈不遠，他不服氣，三更半夜在外面練習(xí)……他時刻為人民服務(wù)，處處為人民著想，救助老大娘，幫老人拿行李，使自卑內(nèi)向的金玲子開朗起來

　　雷鋒，一個平凡的解放軍戰(zhàn)士，卻有一顆高尚無私的心。他的心是純潔的`，沒有一點瑕疵；他的心是火熱的，沒有一絲冰冷；他的心是無畏的，沒有一點退縮；他的心是為人民服務(wù)的，為我們點亮了榜樣的燈！

　　讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們的人生一定會更加光彩！

青春作文篇6

　　我的第一滴眼淚是媽媽替我拭去的，第一次走路是媽媽扶我的，第一口飯是媽媽喂我的，第一次說話是媽媽教我的，第一次犯錯也是媽媽原諒我的.。我現(xiàn)在能生活的這么幸福也是媽媽給予我的，我愿意用我二十年的青春換媽媽十年的青春！

　　聽母親說，我從小體弱多病，父親總是帶著我往醫(yī)院跑。而你在醫(yī)院看見我掛著吊瓶是司空見慣的事了。正是因為我小時候給父母親這么多壓力，現(xiàn)在我長大了還很內(nèi)疚。所以我常常會辦父母做一些力所能及的事。

　　我很清楚的記得六歲那年，我過生日。母親請了我姑媽、表哥、表妹、大伯、外婆、外公……可熱鬧啦！可就在這天，我第一次與母親發(fā)生了爭執(zhí)。

　　我在玩沙子，可母親叫我去吃飯，我說：“媽媽，我再玩一會兒。”沒想到媽媽卻嚴(yán)厲的斥責(zé)道：“不行！快給我去洗手！吃飯！”媽媽這是第一次罵我，可我卻不聽，我繼續(xù)玩。過了一會兒，媽媽拿著一根竹棒說道：“再不聽話，我就要打你了�！笨磱寢屵@么兇，我有一點不服氣，便拿起木塊向媽媽砸了過去。小木塊從媽媽的脖子邊擦過。媽媽火冒三丈想打我，我便跑了出去。不一會兒，便下起了傾盆大雨，我在外面被淋濕了。隱隱約約聽到一個聲音：“珊，珊，你在哪里？你快回來，媽媽不怪你了！”媽媽找到我，我跟著媽媽回家去了。淅淅瀝瀝的雨中，若隱若現(xiàn)的兩個背影逐漸消失了……

　　我?guī)蛬寢屜赐搿⑾床�、倒洗腳水……種種事情使我學(xué)會了自主獨立。現(xiàn)在的我就算媽媽不在家，也能生存下去。媽媽造就了這樣的一個我，而我在學(xué)會自主獨立的同時，白發(fā)也漸漸爬上了媽媽的雙鬢。媽媽是個大美人，歲月你別傷害她，時光你別損耗她，皺紋你別纏著她，白發(fā)你別裝飾她。

　　我向上天祈禱：我愿意拿我二十年的青春換媽媽十年的青春，我喜歡媽媽陪著我，永遠，永遠……

青春作文篇7

　　我們的青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。

　　時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個階段，是人生漸漸成熟的過程。

　　青春如夢，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會著人間的真善美。

　　正是因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的'你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。

　　所以我們應(yīng)充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

　　有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……

　　讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

青春作文篇8

　　周日，去逛書店，買書后路過二中，那一幕難忘，點燃了我的激情。

　　那是一條窄窄的小巷，透過高高的院墻，傳來朗朗書聲，看過去，原來二樓有兩位同學(xué)手捧書本，正在大聲朗讀英語。我被他們感動了，便停了下來。他們的朗讀是那樣的激情高昂，那充滿自信的瘋狂，頓時讓我心潮澎湃，似乎有一股熱流在心胸游蕩。學(xué)習(xí)就當(dāng)如此，他們的青春定會因這種瘋狂而精彩。

　　他們瘋狂的舉動吸引了許多人。有學(xué)生，有居民。大家駐足觀看，一邊議論紛紛：“這兩個人像瘋子一樣，大喊大叫，也不怕喊破嗓子。”一個學(xué)生模樣的說：“也不怕丟人，要是我，給錢，也不干。分明是讓學(xué)習(xí)逼瘋了�！币晃粙D女說：“這倆學(xué)生發(fā)神經(jīng)病啊……”我聽著心里好不舒服，真想大聲說：“他們不是瘋子，他們這是激情，是在為青春瘋狂，為未來拼搏！

　　他們瘋了嗎，沒有！因為我知道，人生之路千萬條，但沒有一條是筆直平坦的。要走向成功，必須付出代價，甚至是美好的青春，“瘋狂”只不過是一種方式。李陽瘋狂使他以超常的速度掌握了英語，推出了一套“瘋狂英語”教學(xué)法，最終成就了自己。這兩位同學(xué)是在學(xué)習(xí)李陽的精神，以青春的瘋狂去追求壯麗的人生。

　　人們常說，要低調(diào)做人，但要高調(diào)做事。高調(diào)做事，瘋狂一回又何妨！人生就是一場意志和力量的`賽跑，別人看的不是起跑線上的你，欣賞的不是你行進過程中的姿態(tài)，他們看的是終點的你，欣賞的是你的結(jié)果，你的成就。沒有了激情和瘋狂，怎會有終點的輝煌和完美？

　　這難忘的一幕讓我沉思許久。是的，我和他們一樣的年華，一樣的夢，他們?nèi)绨V如醉學(xué)習(xí)，瘋狂超越自我。此時的我也身處高三，備戰(zhàn)高考，卻沉迷不知拼搏，差距何止萬里。我要學(xué)習(xí)他們，用行動證明，從現(xiàn)在起瘋狂自己，堅持不懈，把激情握在手中，把夢想放在心里，讓手給激情加溫，讓心為夢想插翅，讓生命燃燒出熊熊烈焰，為青春賭一把瘋狂。

青春作文篇9

　　《中國達人秀》這個節(jié)目中涌現(xiàn)了許多蝸牛般平凡的小人物。平凡到找不出好詞形容他們，而他們卻譜寫了生命的錦繡華章。

　　有這樣一對舞蹈搭檔：男孩失去了雙腿，只能依靠輪椅；女孩失去了雙臂。

　　要知道，對舞蹈演員而言，手和腳是多么重要的搭檔。失去雙手，無法展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的的優(yōu)美；失去雙腿，意味著無法完成任何簡單的跳躍。這種打擊對普通舞蹈演員而言無疑是致命的！

　　而他們卻在他們殘存的軀體上向世人展現(xiàn)了一段別樣的舞蹈。女孩失去雙臂，沒關(guān)系，男孩的雙手可以為女孩撐起一片天空；男孩失去雙腿，也無防，女孩孱弱的身體努力地向男孩貢獻自己的力量。

　　當(dāng)舞蹈趨向高潮之時，我只能感受到兩個人似乎融為了一體，他們的舞姿輕盈曼妙，韻律和諧，舞者的神韻在他們身上體現(xiàn)地漓盡致！

　　舞者的手和腿是他們的生命，失去了，也就意味著藝術(shù)生命的喪失！他們兩個也曾想過放棄，痛過，哭過，抱怨過，最終決定相互扶持。

　　他們清楚，因為自己的不足，注定自己在舞蹈這條路上要付出更多的辛勞，奮斗的路上，他們有過痛和淚，但他們?nèi)哉钩岣唢w。作為一名正常人，我自愧不如，然之后我內(nèi)心所想到的，是更奮前行。他們的舞步將會是我人生旅程的引導(dǎo)。

　　24歲，對一名女孩而言，那是人生最最燦爛的季節(jié)。124厘米的高度摧毀了一個女孩展示身材的所有夢想，124厘米的高度把很多的熱望都送入了無底的深淵。而對生活更多的'期待，讓她放開了身材矮小引來的自卑。勇敢地走上舞臺，用自己嘹亮的嗓音向觀眾展現(xiàn)了自己音樂方面的天賦。一首《螢火蟲》，既點亮了他藝術(shù)的生命，也把她的的心靈唱響了。她雖然很普通，就像那一只小小的螢火蟲，卻努力發(fā)光發(fā)亮，照亮城市的一角，打造屬于自己的藍天。

　　在公司，和同事們的關(guān)系就像白雪公主和七個小矮人一樣。所不同的是，公主變矮了，而矮人變高了。在事業(yè)方面，她積極工作，努力開擴，力爭上游。

　　不要再為“我的青春誰做主”而犯嘀咕，應(yīng)明白“我的生命我做主”。我們每個人手中握著自己的未來，未來如何，就看我們自己了。因為我的青春我做主。