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勵志作文

逝去的青春作文

時間:2026-04-02 10:41:02 勵志作文

逝去的青春作文【范例7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的逝去的青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

逝去的青春作文【范例7篇】

逝去的青春作文 篇1

  青春,你來過了,但什么都沒留下;青春,你來過了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。

  ——題記

  去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開記憶的大門,共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過著水深火熱的生活。

  祖母對我說:“我十一歲的時候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級。當(dāng)時我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真?墒侵簧狭税雽W(xué)期,家里出事了!薄叭曜匀粸(zāi)害”使本來就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒有足夠的糧食,吃飯都是問題,更不用說吃飽。太姥爺受不了苦,身為長女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

  在春天的時候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹皮煮水吃?。我想象不到樹皮煮水的'滋味,但祖母就這樣熬過了三個冬天。

  祖母說在春天將要結(jié)束的時候,榆樹上已經(jīng)有了它的果實,祖母爬上一棵榆樹摘它們的時候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹枝的一只手。祖母說:“那次我是真的害怕了。”

  昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較,我們的青春是不是過得太平淡,過得風(fēng)平浪靜?不!我們要創(chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來,白白地走……

  我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會活動,讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!

  青春,你來過了,但什么也沒留下;青春,你來過了,留下了努力的汗水。

  青春,你已逝去;青春,你將永在。

逝去的青春作文 篇2

  時光匆匆流逝,我們又即將步入社會,我們曾經(jīng)所向往的自由似乎并沒有來臨,反倒我們的煩惱是越來越多,我們不經(jīng)意的總是回憶起我們那已經(jīng)逝去的青春,現(xiàn)在想想那曾經(jīng)經(jīng)懵懂無知的我們才是最幸福的,我們不用生計而奔波,我們不用擔(dān)負(fù)起這么大責(zé)任,但我們終歸會長大的,所以我們最留戀的應(yīng)該是我們在最美好的年紀(jì)為了我們所想要的未來而肆意揮灑歡笑和淚水的那段時光。

  十八歲的少男少女,對生活充滿熱情和希望,他們每天都幻想著自己的未來,是成為一名桃李滿天下的人民教師還是成為一個妙手回春的醫(yī)生,還是成為一名企業(yè)家。這些都是我們每天所幻想的夢,如今有的人已經(jīng)實現(xiàn),也許當(dāng)初所想的與現(xiàn)在不同,但當(dāng)初的那份炙熱之心是不會變的.。如今我們所能回想起來的也就是那份年少輕狂但我們不會覺得幼稚,只會默默感受那份依然跳動的心,這時我們會會心一笑。真是因為18歲的自己造就了今天的我,我們應(yīng)該是感謝十八歲的自己。

  十八歲的我們有些叛逆,但總是會在與父母頂撞之后又獨自悔恨懊惱,我們能夠體會父母的一番苦心,就算是我們錯了我們也不會主動道歉,但我們會用自己方式來緩和與父母之間的關(guān)系,又固執(zhí)的堅持自己的方向,即便最終不了了之。我們明白父母很幸苦,但總是缺乏行動力,無法為父母分擔(dān)。這就是十八歲的我們,一個矛盾的統(tǒng)一體,很想做好每一件事情,但最終都會無功而返。

  十八歲的我們身邊總不會缺乏朋友,所到之處總是歡聲笑語打打鬧鬧,我們一起唱歌,一起逃課,一起泡吧,一起看偶像劇哭哭啼啼,一起在晚上看恐怖片不敢睡覺,一起玩游戲,我們互損,相互調(diào)侃。但我們只允許對方欺負(fù),別人欺負(fù)你就不行。就算打不過,我們也能從氣勢上壓倒對方。十八歲的友情是最純粹的,我們可以為對方付出一切。同樣我們不允許背叛,也許我們害怕自己付出了沒有回報,我們害怕孤獨,如果是小小的過錯我們很容易原諒對方。十八歲的友情令人羨慕。

  十八歲的我們最純真的就是懵懂的人愛情,沒有任何雜質(zhì),沒有任何猶豫,我們會在心儀的姑娘面前手足無措,我們會在暗戀已久的男生面前臉紅心跳,久久不能平復(fù)心情,我們會為對方不經(jīng)意間做的一件小事而感動好久,我們不求回報,只有默默的付出,用自己的方式關(guān)心著他,同時他也給你的生活帶來許多精彩的瞬間,他的一舉一動都影響著你改變著你,即使在許多年之后你們相遇了,那份感情也會讓你感動。

  這就是十八歲的親情友情和愛情,還有那遙不可及但現(xiàn)在觸手可及的理想。讓人感動,讓人留戀。

逝去的青春作文 篇3

  青春,驕陽似火的年華,激昂向上的時光。清晨,睜開朦朧惺忪的睡眼,穿著不搭配的拖鞋,拖著軟綿綿的身體,懶洋洋的來到窗前,雙手輕輕拉開窗簾。猛然,一股強(qiáng)光刺進(jìn)了我的雙眼,我不敢正視,用手遮住眼睛,從指縫中窺視,漸漸的適應(yīng)了適應(yīng)的亮度,明了,亮了?赐饷骘@得寂靜冷清,喜歡這種氣氛,感受到空氣的清新。就這樣,充滿朝氣和活力的一天正式宣布開始了。在這青春的哺育下,我們這些祖國的花朵散發(fā)出沁鼻的芬芳。

  青春無處不在,看白鴿展翅飛翔,雄鷹搏擊長空,魚兒遨游大海,一切都顯得如此有活力,如此有激情。青春記錄了生活中的點滴,也回味了生活中的酸甜苦辣。若不是你,我們怎能覺得人生如此精彩;若不是你,我們怎能覺得生命如此激情;若不是你,我們怎能聞到十里花香撲鼻而來?赡闳綦x去,則后會無期。

  男孩兒告別了少年狂氣,女孩告別了豆蔻年華,然而他們則都告別了青春。青春、我愛你那么真,那么深,每天都在思念你,你那么狠、那么恨,把我的思念留在何處?誰知那一片午荷落在何處?芳菲的年華埋葬在哪里?花無重開日,人無再少年。在我們將要逝去的青春歲月中,指點江山,激揚文字,以飽滿地精力追趕我們將要逝去的青春,打造一片海闊天空。夕陽無限好,只是近黃昏。在似水流年的日子里,讓我們談一場“黃昏戀”吧!戀生命,戀青春,這似乎也很愜意。

  因為青春,不會輕易悲傷,所以一切都是幸福的模樣、因為青春,簡單的生長,依然隨時可以為你瘋狂,因為青春,怎么會有滄桑,所以,我們還是年輕的.模樣;因為青春,還在那個地方,依然還有人在那里游蕩,人來人往。

  青春時光灑熱血,崢嶸歲月更輝煌,在我們那些年揮霍的青春中,在崢嶸歲月之時,青春這朵鮮艷的奇葩依然爭艷綻放,英姿風(fēng)發(fā),到那時,惟見塵土的余香,留下雨默的花季。

逝去的青春作文 篇4

  我們總是在彷徨中度過,我們總是在自己創(chuàng)造的小小世界中度過,我們總是在自己以為的繁華世界,我們總是這樣的天真,以為得到了一點,就得到了全世界。然而當(dāng)青春狠狠地給你一巴掌時,你才會懂得,這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或許,我們一路上會遇到各種各樣的人,或許那個人讓你感動,或許那個人讓你感到溫暖,或許,你們之間只是擦肩而過,或許你們之間水火不容,但遇到了,便是一種緣分,便是值得珍惜。

  有這么一個人,傻傻的,呆呆的,總是以為只要自己多做一些,只要自己好好配合別人,只要自己足夠努力,只要自己取得別人的信任,那么她就不會那么孤單,那么她就不會一直一個人。而這一切只是她以為……結(jié)果呢,她的善良成了別人利用的資本,她的心一次次的在無形中被好聽似的話語扎的殘破不堪。而她浪費了青春,失了自己的心。

  有這么一個人,正值風(fēng)華,而她卻為了一個剛剛認(rèn)識的人付出一切,失了青春;蛟S是難過,或許是覺得放不下,或許是覺得不甘心,或許這一切只是源自于我愿意這三個字,然而,青春不等人,就算你是成功,就算你是失敗,就算你有再大的不甘心,它說走就走,絕不會為了任何人而停留半分。

  而我想說,如今的'我正值青春,正看它在我指尖悄悄溜走,而我也絕不這樣讓它就這樣無聲無息的消失,或許接下來的時光會不好度過,或許,接下來遇到的人我會不知道怎么應(yīng)對,但是,我會努力過好每一天,珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶,我知道你沒有半分色彩,我也知道你好似那寒冰,不暖人心,可是我的青春,不想就那么平平淡淡的度過,青春易逝,年華易逝,而人心,而情卻長存,既然選擇了遠(yuǎn)方,我便不顧風(fēng)雨兼程,青春吶,無論你是怎樣的你,或好或壞,我都愿賭上這時光,換你一分色彩,一分暖心。

逝去的青春作文 篇5

  不知不覺中,已有14載光陰,從我指尖流過。

  童年到青春,兒童到少女門前的大樹,黃了又綠,綠了又黃,悄悄的流水似的時間溜去了,留下了懵懵懂懂的我們回想過去,才猛然發(fā)現(xiàn),逝去的何止是時間,童年的伙伴,童年的單純,童年的活潑。

  記得小時候我們曾在學(xué)校操場上罰站,我和我的同學(xué)們十分不嚴(yán)肅的,小心翼翼的'講著悄悄話,老師在我們中間穿來穿去,我們常笑華老師那特別的造型,嬉皮笑臉的,那時的我們就是一個個可愛的小精靈,老師在黑板上板書,我們在下面假裝在記筆記,有些人還時不時的做一些滑稽可笑的事,令課堂上生機(jī)勃勃,在老師說錯話,平翹舌音不分時,我們又要多笑話幾句老師,在兒時,我們是古靈驚怪的小鬼,在興奮時,我們是調(diào)皮搗蛋的小孩子,在失落時,我們會像五色彩盤一樣,心情一下子就開心了,如今我們都長大了,不能再像以前那樣肆無忌憚的在一起玩兒了,孩提時代的童真去哪里了呢?我真的好懷念啊。

  河水依然向東流去,義無反顧的永不回頭,猶如我們的青春呼嘯而過,我們的青春還未走完,現(xiàn)在我們要去追逐青春,相信自己,青春會逝去,我們等得太久了。

逝去的青春作文 篇6

  青春,是一個永恒的話題,是一個時代的熱點,不管是誰的青春,無論平凡或是精彩,不顧一切的追逐,追逐夢想的感動,追逐未來的刺激,追逐愛的執(zhí)著,追逐自己的青春,為自己的青春抹上絢麗的一筆。

  總是一閃而過的青春留給了我們太多的回憶與遐思,也許年少的我們揮霍著為數(shù)不多的青春,走在街上的大喊著,不顧路人的目光與評論,依舊我行我素。也許,這就是你眼中的青春,驕傲,張揚,放蕩不羈。

  匆匆二十載,就這樣悄無聲息,被時間的船拉到下一個渡口,過往歲月的剪影,也許我們迫不及待的扔在過去,只留下幾張舊照片,在獨自一人的時候安慰自己,在人多的時候回憶起自己的青春過往。

  回憶永遠(yuǎn)是一支清遠(yuǎn)的笛,總在孤獨時響起。唱出以往的夢,吟出今日的傷。望著眼前匆匆流走的一切,我無能為力,于是靜坐窗前,無所謂無事變幻,斗轉(zhuǎn)星移,無所謂昨日痛苦與記憶,也無所謂今日的星空晨夢,可怕只怕,往事在陽光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒,怕只怕,離開的背影,沒有些許的留念,怕只怕,眼見的淚痕,凝結(jié)成了霜花最后幻化成煙霧,氤氳了昨日的天空,要等的未來來了,未來的夢想還在未來,明天變成了今天,今天的希望還在明天于是,我們錯過了今天,流失了昨天淹沒了未了,同時也淹沒的夢想。

  窗外,漸漸瀝瀝的小雨,又滋潤了干涸的麥田,一株株小草依舊默默地編織著大地的春衣。靜靜的,等待著明月再次漫出山腰,掛在我們窗臺然后將月光侵入我每一個夢,呵,今夜一定會很靜美吧!獨坐窗臺,聽不見萬物的苦訴,看不見世界的忙碌,人清涼的雨水,澆醒了我自那孤獨的'心,淡淡的回憶……想著。當(dāng)時是如何舞清風(fēng)盈袖,弄花香滿襟,將小小的夢,在每一個夜晚編織成色彩斑斕的畫面,絢爛我的天空,在潮起潮落間讀懂失去……呵,青春,即將我們遠(yuǎn)去。

  青春,就是用來追憶的,當(dāng)你擁有它時,它貌似一文不值,只有將它耗盡時,回頭看,一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義,青春的過往和點滴最終也只不過時年久的羽衣霓裳,用手指輕輕一觸,便會散落到空中,飄散到角落。

  歲月的河流飛快的流淌著,毫不留情的沖刷著我們唯數(shù)不多的記憶,一點一點抹去我們的桀驁不馴,過往的人和事一直站在河的兩岸,站在這一邊的是現(xiàn)在的人和事,那邊的是早已飛逝的青春,在左岸與右岸隔著時間的長河,就這樣可望不可及想而不可依。

  誰不曾有過對美好的未來的完美勾勒?誰不曾有過天生我材必有用,千金散盡還重來的豪情。誰不曾有過,但愿人長久,千里共嬋娟,的無限遐想,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處都是希望和生機(jī)。

  在青春里,有種情感叫憂傷。

  在年華里,有種逆境叫堅強(qiáng)。

  我們的天空下,有哭泣,憂傷,遺忘,偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房,形成無數(shù)絕望的傷疤,花季以后的我們用時間撫平傷疤,但卻永遠(yuǎn)抹不住烙印在傷疤上的痛,那痛。只有我懂。

  青春的麻木,用年華來療養(yǎng)。

  傷痛過后我們逐漸選擇麻木,內(nèi)心的想法逐漸滋長,發(fā)芽,也許,這就是你心中的叛逆。

  青春,是一場多年華麗的葬禮,而年華始終是一場平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。

  青春是一本太過倉促的書,含著淚,我一讀在讀,翻開那發(fā)黃的扉頁,早已模糊的字跡和笑容卻會陪著你走過青春的歲月,無始無終,卻讓每一個人難以忘懷,只有青春,便足矣回味。

逝去的青春作文 篇7

  即日,我們在快餐店吃了個便飯。

  “出門靠朋友”著句話忘了是誰說,可朋友對于我們這些在“流浪”的人眼中是一個閃耀的字眼,除此之外我從大腦里想不出我人為更加精彩的的形容方式或更加精致到流淚的詞語。

  而說到青春和流淚,對于我來說這不算得上是一個陌生而乏味的詞,因為我的淚水都流在了灰色的青春的路途中,而青春也坦然的接受了我單位那些一直被自己人為是訴苦的淚水。而我們?nèi)缃袷菓蛩缒,年年在一步一?.....

  在青春的稻田里我們盡情的在勞動。其中不免夾雜了我們的汗水和凄婉的淚水。而在這其中誰是一位真正的朋友,我們認(rèn)為很多,就像物理科目中的誰是你的參照物。而到如今,我一直認(rèn)為我眼中的那個參照物是我們的老師。為什么我會這樣想呢?因為我一直處于一個不被人看重或被拋棄了的位置——不聽話的學(xué)生,我就像一陣輕輕吹過的風(fēng),而誰也不會在意它的涼爽。

  我的老師是個好人,我只能用我覺得最合適的一個詞來表達(dá)我對他的一種看法,那就是他是個好人。他會生氣。高興。煩惱。憤怒,可誰也不會知道他會是我心中的一位朋友,而用朋友來表示我們的關(guān)系太尊敬,可我一認(rèn)不改,我不是個隨便的人,而我隨便起來就不是人。我的老師教會了我很多東西,我一直不敢做他不喜歡的事情——上學(xué)以內(nèi)。而之前我就曾經(jīng)提到在青春的稻田里是會讓人流下凄婉的.淚水的,所以他是我心中一味的訴苦者,可我一直沒敢在他面前訴說那些流在青春稻田里的凄婉的淚水,因為我不在是一個孩子,而我是從一個孩子長大成了一個不大不小的孩子。

  在我心里我的老師即是老師有是朋友。我一直在幻想,如果冬天來了我們會和他交換手心的那份溫暖;夏天到了我們會和他共引一口清爽的山泉,難道這些也許還不夠,那我們有眼淚或煩惱就盡情的。放心的是棄放吧。等一世紀(jì)過去了,我們彼此的那份友情照舊。

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