青春的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的青春的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1
相信青春是一生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光,是一種謬誤。最快樂(lè)的人是想著最有趣味的思想的人,因而我們是愈老愈快樂(lè)。——威廉·里昂·菲爾坡
曾不止一次的在語(yǔ)文課堂上聽(tīng)老師說(shuō),我們正處于肆意美好的豆蔻年華。坐在教室里的我張揚(yáng)似火,總是認(rèn)為青春是一把可以與任何世俗及這繁瑣世界對(duì)抗的利刃,認(rèn)為可以就這樣帶著這一把所向披靡,披著萬(wàn)丈金光的劍橫沖直撞下去。然而歲月如苒,白馬過(guò)隙,步入高一的我不再會(huì)因?yàn)槔蠋煹母袊@而想入非非,卻只是提筆在書(shū)上增添更多所謂課堂之精華。不再憧憬下課的放松,而是爭(zhēng)分奪秒地做著一張張?jiān)嚲。再回首感嘆,即使青春的白刃也敗給了生活這把敦實(shí)的樸刀。
可真是這樣嗎?
斯蒂文·霍金在21歲被診斷患上會(huì)使四肢麻痹的盧伽雷氏癥前,也有過(guò)一段令人羨慕,如火似歌的青春。執(zhí)有青春這一桿利劍的他意氣風(fēng)發(fā),與當(dāng)時(shí)在藝術(shù)系的妻子簡(jiǎn)·王爾德相識(shí),相戀,肆意在自己絢麗如畫(huà)的青春中,但他終是遇上了生活,而全身癱瘓更是為那一幅畫(huà)勾出濃重漆黑的一道墨痕。繁瑣沉重的生活與青春白刃相見(jiàn),將其打磨,卻不是消亡與損耗。在青春與生活的刀光劍影中,霍金證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,寫(xiě)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作,也成全了他這注定不平凡,布滿光環(huán)的一生。是生活的打磨與煅煉使他的青春成為了一把更鋒利,敦實(shí)的劍
既是刀劍相刃的戰(zhàn)役,當(dāng)然也有兩敗俱傷,一損俱損的結(jié)局。清朝著名詞人納蘭性德,天資聰穎又是滿洲正黃旗貴族子弟,即是一出生便被寄予無(wú)限可能與希望。他的青春自當(dāng)轟轟烈烈,不同凡人,著成《側(cè)帽集》、《飲水集》,被譽(yù)為“滿清第一詞人”得王國(guó)維評(píng)價(jià)“北宋以來(lái),一人而已!笨伤缁鸬那啻喝杂龅搅藙艛,生活無(wú)情的壓迫;“轉(zhuǎn)過(guò)回闌叩玉釵”的想要卻無(wú)法得到的知己佳人;“當(dāng)時(shí)只道是尋!倍F(xiàn)已泯滅的美滿生活似一把無(wú)情的環(huán)刀給了納蘭容若一道重重的傷痕。他在清宮中徘徊,寂寥。終是選擇了屈服,他不堪生活的對(duì)削與卷刃,僅在31歲便郁郁寡歡,因寒役去世。是生活刀劍無(wú)情的乍乍冷光使他的短暫青春還未來(lái)得及成熟蛻變,綻放更多的光芒就悄然逝去,成為千古憾事。
正如霍金,亦或納蘭性德,他們的青春不可替代如同散發(fā)無(wú)限美好,欲吐芬芳的花苞,卻要經(jīng)過(guò)艱辛漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),方能成熟,綻放成一朵含香濃郁,火紅嬌艷的'紅玫瑰。或許我們正在為自己所面對(duì)的壓力,以及成對(duì)堆的試卷、考試而頭疼,無(wú)限悵惘自己過(guò)去跋扈不羈的青春,可是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)與荊棘不是青春的一部分,是生活的凌厲打磨青春的棱角,是我們堅(jiān)定與拼搏的成長(zhǎng)在生活中延續(xù)著自己不朽的青春之歌。
在青春與生活的交鋒中,你是否能聽(tīng)到戰(zhàn)鼓擂起一瞬間體內(nèi)血液“滋滋”作響的聲音,你是否能感受到心跳有力的叫囂,你是否,已握緊青春的長(zhǎng)劍,像一個(gè)戰(zhàn)士,勇敢沖向生活的對(duì)刃!
青春的作文 篇2
青春是美好的,讓人一想起它,就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我,正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑,記得微笑,不論遇到什么困難,都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話。這句話,我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的'朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué),還是同桌,我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了,能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離,連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居,每天放學(xué)都一起回家,一路上打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到家了。
上了初中后,我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子,她就會(huì)說(shuō),你這樣子太丑了,要微笑才好看,知道吧。然后,她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題,講完題還不忘講一些笑話逗我開(kāi)心。
一次,考試前一晚,我通宵復(fù)習(xí),可是考的還是很不滿意?剂税嗉(jí)第四名,她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò),為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她,拿起書(shū)包就沖出了教室,一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上,看到旁邊的一塊土地,突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面,也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了,下起了小雨。夜晚的寂靜,夜晚的寒冷,無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了,我抬起頭,原來(lái)不是雨停了,是她來(lái)了!安灰?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣,我相信你可以的,還有,要微笑。”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。
幾個(gè)星期以后,他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了,去她爸爸工作的地方。她上車的時(shí)候我們都沒(méi)有哭,我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后,我去看了我們種下的種子,那里已經(jīng)被栽上了花兒?墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽,在生長(zhǎng),每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多,讓我相信很多,讓我相信青春很美好生活很美好,相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難,就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。
青春的作文 篇3
對(duì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生活,我有著諸多想象。盡管我從小生長(zhǎng)在這里,可我還是在即將走進(jìn)她時(shí)感到了突如其來(lái)的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓,從操場(chǎng)、辦公樓到教學(xué)樓,切切實(shí)實(shí)地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺(jué)——
這就是我的初中嗎?我十三至十六歲的時(shí)光,將與它融合,我生命中的青春歲月,將與它相依相偎?
是的。恍惚間好像昨日才在小學(xué)時(shí)代玩耍,明天就要以青春的名義進(jìn)入中學(xué)校園。站在這個(gè)渡口,我有些許茫然。
晚間收拾書(shū)筆時(shí),我也有這種茫然,那一摞小學(xué)課本,我不知如何處置,是珍藏還是舍棄?而注視著新買的紙筆,我又陷入對(duì)未來(lái)的想象。兩相為難,我用目光詢問(wèn)著墻壁,面前的`墻壁那么冷,那么凝重,我的詢問(wèn)被它生生堵了回去。由此,我對(duì)青春和新學(xué)期的一點(diǎn)點(diǎn)期待,也變得更微弱了。
而現(xiàn)在,我站在窗前,看見(jiàn)天空那么黑,新月的光芒單薄而蒼白,心下便微微地冷。我于高樓上俯視實(shí)驗(yàn)中學(xué),她顯得神秘而遙遠(yuǎn),可我知道,她近。
明天,我就將全身心地走進(jìn)她了啊!
一陣風(fēng)吹來(lái),有夏天的暖,夏末的生命力仍然蓬勃,連風(fēng)中都有它們向上的力量。而此時(shí)我看見(jiàn),天上的黛黑漸漸分散,夜云走了,頓時(shí)星輝展現(xiàn)。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末,生命也極力地生長(zhǎng),被云遮住,星光也沒(méi)有因此黯淡,而面對(duì)青春的擁抱,我居然遲疑!
明天,我就要走進(jìn)我的初中生活、我的青春了,我不要躲閃,我要勇敢,我要直率,我要面對(duì)。想象著,期待著,看未來(lái)將多么美——結(jié)識(shí)好友,一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲;接觸新課,生物、化學(xué)和地理;獨(dú)立生活,做實(shí)驗(yàn),吃食堂……這些,都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分!
我感到心中滿盈著期待,恨不得馬上飛進(jìn)教室擁抱青春——雖然我沒(méi)有翅膀,但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待,給予了我多么巨大的力量,這真實(shí)的青春,豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎?
星星閃閃發(fā)光,像是在贊許,也像是指引。我雖尚未步入青春,但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因?yàn)槲覍⑻と雽?shí)驗(yàn)中學(xué)。
謹(jǐn)以此文,致這所初中,亦致即將開(kāi)始的青春。
青春的作文 篇4
歲月的潮水漫過(guò)我們的長(zhǎng)河,嘩嘩地永不止息地向明天流去。蕩起一連串的波瀾,而過(guò)去的日子已經(jīng)沉淀到了河底。河面上的河水依然不斷流走,又不斷有東西沉降到河底,積成厚厚的一層。這樣循環(huán)的過(guò)程中,我的生命已越過(guò)了十六個(gè)春秋。
塵封的回憶已有厚厚一疊。幼年的天真。兒童的幼稚,年少的無(wú)知已不再屬于我們,取而代之的是成長(zhǎng)后的懂事,做事的沉穩(wěn)和寬容的度量。從前的那個(gè)做事魯莽,沖動(dòng)而自負(fù)的我們被留在了往后奔跑的`時(shí)光中。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上失去了我們的菱角,變得不想去計(jì)較一些事情了,因?yàn)槲覀冞z失了沖動(dòng)。我們把那些東西留在那段青蔥的歲月中,為它增添了幾分生機(jī)。而現(xiàn)在的我已不懂的那些曾經(jīng)的天真,自負(fù)和沖動(dòng),我忘卻了嗎?沒(méi)有,是時(shí)光把它們帶走了,把痕跡留在了回憶中。
在那段青蔥的歲月中,我們大聲叫,大聲笑,肆無(wú)忌憚的瘋狂。大家一起奔跑,一起跳躍,開(kāi)心時(shí)大笑,悲傷時(shí)大哭的日子成了黑白的回憶。塵封在歲月的長(zhǎng)河底,剩下我們丟失了所有菱角,繼續(xù)走著。時(shí)光的輪子轟轟烈烈地碾過(guò)來(lái),來(lái)臨的依然是明天。
青春的作文 篇5
有人說(shuō),青春是朝陽(yáng);有人說(shuō),青春是迷茫;還有人說(shuō),青春是交響樂(lè)。而瑞士人海塞說(shuō)過(guò),我已享受過(guò)這世界的歡愉,青春的快樂(lè)早已流逝,生命的春天離我非常遙遠(yuǎn)。在我看來(lái),青春便是短暫的,唯有把握好,命運(yùn)才會(huì)掌握在自己手中。
過(guò)去了,8月的軍訓(xùn),回想我們站在操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)虎虎生威,口號(hào)喊得震懾蒼天。在那些日子里我們從陌生到熟悉,從不言到談笑如市。我們每天過(guò)著枯燥而又從滿盡情的日子,在那時(shí)我最大的愿望就是在晚上能好好的和大家一起說(shuō)話,再美美睡上一覺(jué)。白天我們一起練習(xí)走正步、齊步。大家在操場(chǎng)上揮灑汗水,我們一起拼搏努力,最后終于迎來(lái)了畢營(yíng)表演。大家在最后的表演中鼓足信心,表演的十分出彩。拼搏的青春最美。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話,卻在12歲時(shí),經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人,他曾當(dāng)過(guò)小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人,他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步,成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國(guó)的未來(lái),民祖的希望,我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是我們不斷奮斗過(guò)程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),是我們不斷奮斗過(guò)程的中途站。在班級(jí)里我們真的`做到了,下課上課一個(gè)樣,我們一起埋頭苦讀,埋頭苦干。不放松一點(diǎn)一滴的時(shí)間,只為了不拖大家的后腿,只為了那一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。我們一起奮斗,闖出美好的明天、奮斗的青春最美。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿。在我們班里,大家上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不肯放鍋老師說(shuō)的沒(méi)一個(gè)重要的話,在自習(xí)課上大家認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),讀書(shū)。努力學(xué)習(xí)雖有歡聲笑語(yǔ)但大家依舊保持著努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)的青春最美麗。
誰(shuí)的青春不迷茫,只有在迷茫過(guò)后,才能找準(zhǔn)正確方向的航標(biāo),在一點(diǎn)一點(diǎn)地努力中,失敗,爬起來(lái),失敗,再爬起來(lái)!走過(guò)最崎嶇的路,方能摘到最美的鮮花。沒(méi)有沒(méi)吵過(guò)架集體,只有吵不散的團(tuán)體,事情的結(jié)局不會(huì)太早定格,不斷努力不斷追求,成功總被最兇險(xiǎn)的東西修飾著,相信最后,一定能慧眼識(shí)珠,找準(zhǔn)方向,讓我的青春不被辜負(fù)!
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