不負青春作文精品10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的不負青春作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
不負青春作文 篇1
似乎在等待著那未成謀面的戈多，青春荒誕無趣，可又總是能讓被它拋棄的人深深懷戀，反復(fù)謳歌。現(xiàn)在，我并沒有權(quán)利和資格來為它蓋棺定論。究其原因，大抵是自己正值這荒誕，但美好的時代并且與糨總以色彩絢麗的面紗示人，且無論這面紗蒙著的是位活潑俏麗的姑娘已示美好張揚，還是巨萬年空洞的骷髏以示虛無荒唐，它終究漸行漸遠，不理會你是否珍惜過它。
而我們的青春繼續(xù)在怎樣一種日復(fù)一日的荒唐中度過呢？今日是昨日的翻版，亦為明日的彩排。
在無數(shù)個微冷且未亮的清晨，戀戀不舍的道別被窩，洗漱穿衣，再到操場集合晨跑。望著口中呼出的淡淡白氣在朝霞中消散，太陽未升起前仍有明亮的星，卻是在嘲笑著我們。
生活在禁錮了所有可能性的圍墻里，如同螞蟻沿著花盆邊緣一樣漫無目的的行走，卻永遠到不了原本空虛無物的目的地。殊不知早在圍墻建起之前，在我們徘徊不前之后，一切目的地就不存在于這樣的世界之中。
我們膽怯：寧愿渾渾噩噩庸庸碌碌的接受這已定的路徑，也不愿去改變它；寧愿在此畫地為牢、飽食終日，也不愿想象當火車遠離軌道后會如何沖破最后的柵欄沖破地平線；寧愿消耗有限的青春斗志精力來與無限的作業(yè)和考卷做斗爭，也不敢忤逆父母老師口中的“我們都是為你好啊”這般剪刀裁去我們的翅膀。
可這是我的`青春呢，但就正如你所愿：灰色的磚縫中裝點著青苔，空氣中飄著蒙蒙細雨，天空也是灰色的，白色、黃色的菊花在黑色的喪服中是最燦爛的色彩。司儀端著架子對著個個泣不成聲的人，用冷漠麻木的心情介紹著死者的生平事跡：18歲大學(xué)，22歲工作，30歲生子，60歲退休，生前所有的雄圖壯志、所有的許諾誓言、所有令自己痛苦不堪輾轉(zhuǎn)反側(cè)的內(nèi)心掙扎，都被一筆帶過，甚至沒有被提及的資格，總之一場風(fēng)平浪靜不超過5分鐘的陳述之后，伴隨著咣當一聲鐵門被關(guān)上，烈火使碳化化合物分解、燃燒、生煙、成灰。最后視野里是無窮盡的黑暗。
不！“花有重開日，人無再少年”這樣的青春一去不復(fù)返，若趨于平庸那實為可悲�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這幾近夕陽的戰(zhàn)士胸中仍是蓬勃的青春�！奥湓滦莫q壯，秋風(fēng)病欲蘇”這身無分文、愁病潦倒的詩人心中仍是朝氣的青春。為此他們不負于青春，在浪淘盡天下英雄豪杰的史冊上揮下濃抹重彩的一筆，縱使不復(fù)不負少年，仍韶華無可無可擬。即便拘離苦厄仍不負心中的青春。
此時說他們正當青春，看似荒誕至極，如浮士德博士一樣與天堂地獄間四處求索真理，卻造就出來那樣輝煌偉大的事業(yè)。試想，若在看似荒誕平庸的青春中，不去拼搏不去放肆，那又怎有回憶青春的資格？一個人只有盡情的暢飲青春這杯酒，去盡力揮灑自己的汗水之后才能夠不為虛度而悔恨，才能問心無愧于自己已逝的荒唐歲月。
青春漸行漸遠，但我們必須在它還未離開時盡情揮霍它。我們可荒誕亦可美好，載歌載舞，讓青春在我們的生命時光的兩岸播下種子，開出耀眼的花，結(jié)出美妙的果。望面對花水隨時落果實消亡被時光塵埃湮沒不見后，仍可對這做最后一件獨屬于青春的荒誕事。
對它說：“我不負你�！�
不負青春作文 篇2
你，不如玫瑰般閉月羞花；你，不如青松般偉岸高大；你，不如荷花般粉嫩嬌��；你，不如菊花般高傲淡泊；你，不如牡丹般潔白無瑕。
啊，朋友。你是如此普通，但在我的世界里，你又是如此特殊。
你習(xí)慣了用笑容偽裝為憂傷，用冷漠偽裝失落，用堅強偽裝軟弱。你是如此的堅強，如此的堅強。你常說：“趁著能做夢的時候，趕緊做，不然以后只能面對現(xiàn)實。”
朋友，你如萬綠叢中一點紅。如果有人找你，那是多么容易呀！你那齊肩短發(fā)，略黑的皮膚，接近一米六的身高，尤其是那金邊六角框的大眼鏡，讓人一下子就可以找到你。
朋友，你怎么那么熱心腸呢？
那次，一個假殘疾癱趴在路邊。你要向桶里放僅有的25塊錢，我硬是把你揪過來說：“你傻吧，看不出來那是假的嗎？”“當然，傻子才看不出來呢！”“那你還不如那傻子呢！”“哎！你想��！一個大男人出來乞討，就說明他有困難��！有困難咱就得幫�。 薄班拧蔽尹c著頭。你的話如蜻蜓點水般掠過我的心房，我摸出僅有的20元錢，放進了桶里。那個人一直在說“謝謝！”你走在前面，突然覺得你的是背影好高大，好高大。就這樣，你和我空著肚子回到了各自的家。挨了各自的罵，但我始終覺得咱倆沒錯。
朋友，春風(fēng)十里不如你，你的十里春風(fēng)吹進我的.心田，使我純凈。不負青春不負你，在我的世界里，你與我的青春相等。
朋友，愿用我無端寵溺，免你半世流離。你就像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的暖，冬天的光。
朋友，愿你安好，你是我的世界里最特殊的那一個。
不負青春作文 篇3
錦瑟無端十三弦，一弦一柱思華年——題記
春去秋來，花開花謝。時間在不經(jīng)意間流過，逃去匆匆。閉上眼，時間從眼皮上溜去，睜開眼，正當青春年華。
青春，一個讓大人們無數(shù)次夢想回到的年齡。青少年朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂，他們敢于去想，有無限憧憬。青少年精力旺盛、體力充沛，他們敢于去做，夢想創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是青春必不可少的部分，作業(yè)之多，它猶如一片大洋看不到盡頭。雖然每天要面對無窮無盡的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的過程讓人懷念。學(xué)習(xí)很苦，但也有許多樂趣。學(xué)習(xí)的過程避免不了挫折與打擊，它們是學(xué)習(xí)中的一道道障礙。巖石，樹根，落葉，懸崖對溪水是一種種障礙，樹根與落葉會使山溪更美，巖石與懸崖會使山溪更為壯闊。改變思維，更新觀點，跋山涉溪就不難。學(xué)習(xí)的'山溪亦然，歡喜與悲痛，成功與失敗，順境與挫折都像巖石，樹根，落葉，懸崖美化著我們。只要我們坦然接受一切，注入大洋不再遙不可及。
生物與地理既將迎來一場大考，在這場考試中不管成功的人，還是失敗的人都應(yīng)該更加繼續(xù)努力。
人生如比做星辰，青春就是人生中最亮的那顆星星，人生如真是一把古琴，青春就是能彈出心中琴音的那根弦。珍惜青春，不負韶華。
不負青春作文 篇4
青春應(yīng)該是什么樣子的?穿著碎花的百褶裙在藍天白云下盡情的飛舞?還是安安靜靜的坐在教室的一角讀一本溫馨的小說?或者不顧大人的眼光，肆無忌憚的談一場轟轟烈烈的早戀?
似乎所有青春年華里應(yīng)該想到的美好畫面都不屬于我。青春年華的自己，也只是個表面安靜內(nèi)心不安的丑小鴨。只是，大概因為只是一只丑小鴨，就只能安安靜靜的。雖然，那只是表面上的。
所以，我的青春年華里，沒有碎花的百褶裙，也沒有轟轟烈烈的戀愛，倒是有幾本溫馨的小說，也是在蓋著課本的課堂上，或者熄了燈的宿舍，打著手電筒的被窩里完成的。所有的畫面都和溫馨和唯美無關(guān)。
大概，唯一值得驕傲的.就是有幾個交心的朋友，也沒做什么出格的，讓爸媽老師操心的事吧�？墒�，這樣的青春，也算得上是不辜負自己的吧。至少，安靜，真誠，認真，這些算得上積極向上的詞語都可以在自己身上體現(xiàn)出來。
我的遇見，大概到了后青春期了吧。遇見一個可以一起談夢想聊人生的人。遇見了一個可以執(zhí)子之手與子偕老的人。然后執(zhí)著的決定從此不離不棄。
雖然算不上轟轟烈烈，爛漫唯美。但也至少算得上是執(zhí)著，負責(zé)，真心真情了吧。
所以，縱觀整個青春期以及后青春期，用一句話來總結(jié)，也算得上是，不負青春不負爾了吧。
不負青春作文 篇5
世界上，有一種征途，它充滿著希望，卻又懵懂而無措。一旦踏上，便無法回頭。為了夢想，即使精疲力盡，也要拼勁全力地走下去。它的名字，就叫青春。
回頭，是匆匆兩年……
踏上紅色的塑膠跑道，路過金黃的銀杏樹旁，一個個賣力沖向終點的身影被陽光投射在水泥地上。也許，其中的我們會迷失在密集的人群里，但依舊懷揣著一顆堅定的心，從未停止前進的步伐。
九年級，我們就這樣被貼上了一個全新的標簽。走廊間急促的步伐，教室里朗朗的`讀書聲，還有塞滿書桌的課本，擦了又被印上白色粉筆的黑板。一張張試卷，一本本練習(xí)冊，一排排字跡，一個個紅圈……無一不警示著我們我我們將動身前往人生的一個重要戰(zhàn)場，去打人生的第一場仗。前方荊棘坎坷，我們未知;前方是明是暗，我們不論。至少，我們都有同一個目標，都在這條路上砥礪前行著，全心地投入，準備去打好這場“仗”。
青春的理想之路，要靠我們?nèi)ヤ侁�。_戰(zhàn)士們正在黑暗中并肩行走，他們所能做的是各自努力追求心中的光明，卻能互相感受到這種努力，在互相鼓舞中朝著未知前行。當他們走到一個名為“青春路”的岔口時，各自摸索著，帶著集體的力量，走出了自己的人生路。唯一的，是堅定的信仰;留下的，是一起拼搏過的舊時光。
有一位職業(yè)賽車手，他在ZIC摩托車比賽中獲得D組冠軍，混組第二。但回看比賽的過程，他在其中一場比賽中，兩次遭遇賽車故障，卻在不斷嘗試重新出發(fā)，甚至在危險的下坡彎道嘗試重新點火，可見他對賽道的熱愛，對速度的追求。在后面幾場比賽中，他振作精神，沉著應(yīng)對，取得了不菲的成績。這就是把熱愛做到極致，在極致中永不停歇追尋的腳步。一往無前的熱血和拼搏，才算是無悔的青春。
在運動場上不松懈，在學(xué)習(xí)上更不放松自己。但凡有一秒鐘的空閑，我都要牢牢把握，付出百分之百的努力，再認真的“認真”。我要在人生的賽道上做自己的主角，去沖向夢想的彼岸，一覽青春的“閃光”!
不負青春作文 篇6
在燥熱的炎夏中，我閱讀了《歐·亨利短篇小說》，在他的筆下，我見到了形形色色的騙子，一個又一個正掙扎在貧困線下的社會底層的人……這是一個黑暗的時代，然而生活在社會底層的人們，卻又保持了人類的真、善、美。
令我印象最深刻的是《最后的常春藤葉》。一位老藝術(shù)家對一個年輕藝術(shù)家的關(guān)懷，以自己生命的代價換來了另一位全新的生命。雖然沒有傳世的.杰作，一生窮困潦倒，為溫飽而奔波，但是他具有崇高的品格，他的心靈是美麗的。最后一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長的藝術(shù)生涯畫上了一個完美的句號。蒼涼的故事背后，折射出的是不能被遮掩的人性的光輝，令人唏噓不已！
看完這些故事，我不禁聯(lián)想到自己。初中三年，是殘酷的三年，因為它只來一次，而它來的時候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的準備。我不想在走出這個大門后，回首的瞬間，有太多的失落、后悔與心酸�；蛟S因為一次次的失敗，我們曾對自己失去了信心，認為這一切太難太難。即便如此，我們就有理由放棄嗎？對自己的未來負責(zé)，不需要別人來畫上那一片葉子。
抓住青春，別讓它從你身邊溜走。我們都渴望著青春無悔，幻想著青春不朽，可是，煙花易冷，縱然如花美眷，終不敵似水流年。想在青春歲月里得到什么，想在以后的歲月里成就什么，十之八九取決于青春好韶光。青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會想起歲月所留下的痕跡。
所以在任何時刻，我們永遠都不要放棄！未來由我們書寫，明天的太陽為我們升起！
不負青春作文 篇7
我贊成“每個人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點。
“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語，在生活中更是如此。我們這個世界，沒有完全相同的兩個人，每個人來到這個世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅定地走下去，最后都會取得各自不同的成功。
有時，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無法拷貝，重要的`是，堅持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會被父母用來和“別人家的孩子”做比較，每當我們想辯解時，情況只會讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來說，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說天才，他們都是通過學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時，他們的見解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會成為一名運動健將；喜歡唱歌的，可能會成為一名歌手；喜歡繪畫的，可能會成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因為這個世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個崗位做貢獻。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實現(xiàn)我們的人生價值。因為：以夢為馬，方能不負韶華。
不負青春作文 篇8
些日子。像上緊螺絲的機械，不停的運轉(zhuǎn)著。我們緊跟別人的腳步。加足馬力，忙得不可開交。卻仍在偶爾的小憩中，難過的無法自拔。是可悲的。
忘記了自己做才是適合自己的，忘記了怎樣做才是真正快樂的，忘記了到底如何才會使自己真的開心。總是義不容辭的做著自己不喜歡的事情，那些青春的躁動，早被現(xiàn)實的苛刻深深壓抑在最陰霾的黑暗中。我們再也鼓不起勇氣反抗。在潛意識里默默接受了這一切，默認這樣的正確性�？晌覀�?nèi)詴娌桓纳恼f，這是我們自愿的，是為了我們的將來。如果可以選擇，我寧愿做最最自由的自己，我寧愿沒有那么美好的未來。可是我們沒有選擇。必須按部就班的照著早已設(shè)計好的人生，一步步靠近。會很任性。會很焦躁。會很不安。會很悲傷。我們小小的年紀，只有這些真實，才會讓我們知道，我們還是孩子。
面對離別，我們還是有一個薄弱的心。會難過。我們用僅存的一點點感性，記敘下自己真實的想法，真實的無奈或許是太過早熟，經(jīng)歷太多不為人知的孤獨，所以會沒有安全感，會害怕失去。
隱匿著自己的感情，隱匿著自己的不安，隱匿著自己的痛苦。流多少眼淚才能證明我們真的只是孩子?真的只是累了?
家長不理解，老師不理解，社會不理解。
甚至有的時候我們自己也不理解自己。話越來越少，表情越來越麻木，焦躁越來越強烈。依稀記得曾經(jīng)那些美好的畫面。只是一些零碎的畫面，再也不能拼寫成為一個完整的愛。
我們需要愛，需要很多很多的愛來填充我們心里的空白與不安。但總是受傷。青蘋果的味道，很澀很澀。
我們很叛逆。在所有人眼里。我們的驕傲，我們的.資本，我們的不羈，我們的狂妄。就這樣，一點點消失殆盡。
我們還小，左右不了什么。甚至，連那一點點的微笑也會隨時被剝奪。沒有人可以真正懂我們。其實，我們都清楚。
自己愛自己，也許是唯一的辦法。很想變壞，就不用苦心經(jīng)營現(xiàn)在努力維持的一切。可以做一切以前都做不了的事，可以不顧別人怎么想，怎么說。我們的生活，在別人眼里或許是不堪的。
呵呵，起碼如此。我們有過真真實實的青春。不妄此生。我知道我什么都改變不了，卻仍想用什么證明自己存在的價值。
于是這樣，一次次，一次次的寫著，寫到自己再也寫不出什么。
不負青春作文 篇9
相信大家都聽說過那首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多？“有時候因為 務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成。“今天先休息一下吧，這樣明天才能有更好的精力來做事。”于是每個今天都在休息中度過，每個明天都在重復(fù)每個今天。當最后的時刻來臨，才發(fā)覺自己一事無成，只能匆匆趕。
莊子說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。而我們無數(shù)寶貴的今天，都在期待著明天之中離我們而去。實際上，真正珍貴的不是未到來的明天，而是能把握住的今天。
快要進入5月，高考也越來越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。
當時的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 二的時候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 的時候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重擔(dān)。他甚至想過退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習(xí)才會有真正的出路”， 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規(guī)定了詳細的任務(wù)，并且堅持當天的任務(wù)當天完成。他的妹妹又一次見很晚的時候哥哥的房間還亮著燈，想勸說哥哥早點休息，但是曉峰說一定要完成當天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒做完的拖到明天，那他永遠也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實的復(fù)習(xí)過程中，原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進入大學(xué)后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽說過那首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多？“有時候因為 務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來做事�！庇谑敲總�今天都在休息中度過，每個明天都在重復(fù)每個今天。當最后的時刻來臨，才發(fā)覺自己一事無成，只能匆匆趕。
莊子說：人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。而我們無數(shù)寶貴的今天，都在期待著明天之中離我們而去。實際上，真正珍貴的不是未到來的明天，而是能把握住的今天。
快要進入5月，高考也越來越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。
當時的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒有參加什么別的`課外班。但是高 二的時候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒有參加什么別的課外班。但是高 的時候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重擔(dān)。他甚至想過退學(xué)， 被家人阻止。“好好學(xué)習(xí)才會有真正的出路”， 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規(guī)定了詳細的任務(wù)，并且堅持當天的任務(wù)當天完成。他的妹妹又一次見很晚的時候哥哥的房間還亮著燈，想勸說哥哥早點休息，但是曉峰說一定要完成當天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒做完的拖到明天，那他永遠也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實的復(fù)習(xí)過程中，原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進入大學(xué)后的曉峰也一直 保留著“今日事今日畢"的好習(xí)慣，無論學(xué)習(xí)還是 分自律。憑借著良好的表現(xiàn)，他多次獲學(xué)校的獎學(xué)金，也多次回到高中為學(xué)弟學(xué)妹演講。
如果當初他不努力，也許他現(xiàn)在還在為自己 來和家庭的重擔(dān)發(fā)愁，也許因為那幾個月的怠 就導(dǎo)致未來在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的：今日若不 ，明日就要跑的。曉峰也總是說：“我始終堅持今日事今日畢，我要不完成今日事，那之前的 力或許都會付諸東流，想要有更好的明天，就 今天努力！
天延一天，一月拖一月，十分微小的拖延經(jīng)過不斷放大，未來就得付出極大的代價。 ，努力也是一樣，每天盡好當天的力， 積累起來可以變成小溪；小溪積累起來可以 泊；湖泊積累起來可以變成大海，未來等著我 們的，便是無窮無盡的爆發(fā)力。明天，后 乃至往后余生，都是我們眼下的付出換來的收獲。
只有今天，才是未來的開始，我們沒有理由 就透支明天的安逸，忘記了耕耘。你的明天是什么樣子，是由今天決定的。把握現(xiàn)在，把你想要完成的事情完成在當下，不要總往后推。成功可以等，但努力卻不能。
不負青春作文 篇10
又是一年秋，正是思緒萬千，日日重復(fù)的學(xué)業(yè)，讓我像上了發(fā)條的鐘，規(guī)規(guī)矩矩地走著，盡管忙碌，內(nèi)心卻還是慌亂……
我獨自踏在公園的小路上，濃郁的香氣氤氳著，我順著香味走去，終于在那叢綠葉中尋覓到幾簇淡黃色的小花。樹上一片片橢圓的葉子，包裹著那一小簇一小簇的黃白色小花，米粒般大小，有六七瓣，圍在一塊兒像是要把自己隱藏起來。
“暗淡輕黃體性柔，性疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！卑嗽鹿鸹ū榈亻_，芳香四溢，大大的葉片中，濃綠的背景下，把淺淺的`黃襯成碎金。一陣風(fēng)來，碎花仿佛彼此開始快樂地交談，歡笑聲不絕于耳。又像是一曲清幽的鋼琴曲，花葉共舞，甚是歡喜溫馨�？苫▍s開的極害羞，不讓人發(fā)現(xiàn)，也不欲求發(fā)覺，就這么安安靜靜地開。桂花與雪花相似，古人認為，她是神仙賜于人類的珍寶，從月宮中緩緩飄落，獻于大地。在茂密的綠葉中，桂花星星點點地綴著，像是把陽光撕碎，灑落在葉間。
借助手機查看，桂花的花語是“友善”，“幸福”，正如她綻放的樣子，羞澀，卻又讓人忍不住想靠近。兀自開放，為人間帶來芬芳。把自己的一切奉獻，毫無保留，讓人感動。
真的“幸�！眴幔�
我曾對此有疑問。桂花花期并不長，與秋一同到來，卻又一起離去。民間有傳說，相傳秋天實為一男子，而桂花為女子，她其它三季不開，獨獨為秋獻身，她就是為了等待秋，與君長廂廝守。可好景不長，秋時日已到，必須離開，桂花為愛盛開，也為愛凋落。從前我并不理解，但現(xiàn)在好像明白了。桂花雖極快凋零，但也曾為愛轟轟烈烈一場，也是不負一生，在自己最好的年華，做了對的事，勝過茍活一世。
人生又何嘗不是這樣呢？只有在對的時間，做了對的事，不負青春，奮發(fā)向上，才能不在生命中留下遺憾，后悔一生。
風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，吹起陣陣桂花香。我的心中萌發(fā)了小小的嫩芽……
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